SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Περιβάλλον και Θεολογία
http://blogs.sch.gr/aeiforia/
Αειφορία εν-Τάξει 12 – 13
Γνωρίσαμε και γευτήκαμε ένα σπουδαίο τοπικό μας προϊόν – τα
σύκα, αλλά και φυτέψαμε και είδαμε να μεγαλώνουν πλήθος
βοτάνων στα περβάζια των τάξεών μας.
Με τα παραπάνω, τις δραστηριότητες και τις εκδρομές μας, σαν
να ήρθαμε και πιο κοντά!
Δείτε τα και εσείς αν θέλετε (… που θέλετε!) στο ιστολόγιο μας!
http://blogs.sch.gr/aeiforia
Επίσης μπορείτε να διαβάσετε τις εργασίες των μαθητών στην
εκτύπωση αυτή.
Ποιοί είμαστε;
Αναστάσης
Τάσος
Δημήτρης
Γεωργία
Ιωάννα
Ελισσάβετ
Κωνσταντίνα
Γιάννης
Σοφία
Έφη
Μαριάννα
Νίκος
Ευτυχία
Ηρακλής
Κώστας
Γιώργος
Ματίνα
Γιώργος
Γιώργος
Αθηνά
Κρυσταλλία
Αργύρης
Στέλιος
Παναγιώτης
Θανάσης
Παυλίνα
Ηλίας
Μυρέλα
Σταμάτης
Μαρία
Αλεξάνδρα
Σάββας
Ηλιάνα
Χρήστος
Δέσποινα
Άλφοντ
Εβελίνα
Μαρία
Γιάννης
Σταυρούλα
Κωστής
Χρύσα
Δημήτρης
Αθανασία
Μαρία
Τηλέμαχος
Γιάννης
Δημήτρης
Νίκος
Γιώργος
Παναγιώτα
Σταυρούλα
Ελένη
Μελίνα
Νίκος
Ευανθία
Μιχάλης
Μαρίνα
Εύα
Έλενα
Αντωνία
Ρένος
Βάλυ
Την ομάδα συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί Ιωάννα Ιωαννίδου και
Χριστίνα Τσομώκου.
2
Περιβάλλον και Θεολογία
Στην ενότητα αυτή θα αναπτύξουμε τα παρακάτω θέματα:
Α) Περιβάλλον και άνθρωπος σύμφωνα με τον Μέγα Βασίλειο
Β) Το νερό στη χριστιανική λατρεία
Γ) Η σημασία του νερού στην εικονογραφία
Δ) Βότανα και Θρησκεία
Ε) Συκιά στην Αγία Γραφή
3
Περιβάλλον και άνθρωπος σύμφωνα με τον Μέγα Βασίλειο
Ο Μέγας Βασίλειος διατυπώνει μια μεγάλη αλήθεια: Περιβάλλον και άνθρωπος
είναι αλληλένδετα και επηρεάζουν άμεσα ο ένας το άλλο. Αν δεν υπήρχε η
ανθρώπινη ζωή το περιβάλλον δεν θα είχε καμιά χρησιμότητα και αν δεν υπήρχε
το περιβάλλον δεν θα μπορούσε να υπάρξει ο άνθρωπος. Είναι το περιβάλλον για
τον άνθρωπο και ο άνθρωπος για το περιβάλλον. Όπου πορεύεται ο άνθρωπος
πορεύεται και η φύση, η οποία με τη σειρά της έχει άμεση επίδραση σε αυτόν.
Σε αυτήν την αλυσίδα ο άνθρωπος είναι αυτός που με τις πράξεις του καταστρέφει το
περιβάλλον με άμεσο αποτέλεσμα να καταστρέφει τελικά και τον μόνο χώρο μέσα
στον οποίο μπορεί να υπάρξει. Ευνόητο είναι λοιπόν το ερώτημα: Γιατί ο άνθρωπος
καταστρέφει το σπίτι του; «Διότι στέρεψε η αγάπη ανάμεσα μας, ο άνθρωπος δεν
δείχνει συμπόνια στον συνάνθρωπο του, ακόμα κι αν ο ίδιος κερδίζει δεν δίνει σε
αυτόν που έχει ανάγκη», λέει ο Μέγας Βασίλειος. Ο άνθρωπος δε δίνει στον
συνάνθρωπό του, γιατί ξεχνά πως στην ουσία τίποτε δεν του ανήκει, όλα τα αγαθά
τού έχουν δοθεί από το Θεό. Του έχουν δοθεί για να χρησιμοποιεί ό,τι από αυτά
χρειάζεται και να διαχειρίζεται για τους άλλους αυτά που δεν του είναι απαραίτητα.
Αντίθετα ο άνθρωπος έχει γίνει σφιχτοχέρης και αδιάφορος στην ανάγκη του άλλου
και δεν δίνει ακόμα κι αν έχει περίσσευμα. Αυτή η συμπεριφορά του φαίνεται και στη
σχέση του με το περιβάλλον. Αρπάζει από αυτό, με ληστρική διάθεση, ότι νομίζει ότι
χρειάζεται ή ότι τον ωφελεί, χωρίς να ενδιαφέρεται για τις συνέπειες που αυτό μπορεί
να έχει στη φύση άμεσα ή έμμεσα.
4
Πως μπορούμε λοιπόν να αποφύγουμε την καταστροφή αυτή; Μόνο με την αγάπη
λέει ο Μέγας Βασίλειος. «Πάγωσε η αγάπη ανάμεσα μας, αποκλείσαμε την αγάπη
προς τον αδελφό μας γι αυτό και τα χωράφια μας είναι ξερά». Σε αυτό το πλαίσιο
λοιπόν ένας χριστιανός επειδή πιστεύει στο Θεό, αναγνωρίζει την αλήθεια ότι η γη
δόθηκε σε όλους και για όλους τους ανθρώπους, δεν είναι ιδιοκτησία του και
επομένως δεν μπορεί να την καταστρέφει. Επομένως ο Χριστιανός, που εφαρμόζει
στη ζωή του το θέλημα του Χριστού, δείχνει έμπρακτη αγάπη προς τον συνάνθρωπο
του. Αφού δε θέλει να τον βλάψει (αντίθετα θέλει να τον ωφελήσει), όχι μόνο βοηθά
με όποιο τρόπο μπορεί στην καθημερινή ζωή τους άλλους αλλά φροντίζει να
εξασφαλίσει τις γενικότερες συνθήκες που θα βοηθήσουν στην προστασία του
περιβάλλοντος. Γνωρίζει πως αν καταστραφεί το περιβάλλον καταστρέφεται και ο
χώρος ζωής του ανθρώπου. Δείχνει κανείς έμπρακτη αγάπη στον συνάνθρωπο του όχι
μόνο μη καταστρέφοντας αλλά αντίθετα προστατεύοντας το περιβάλλον.
Συμπερασματικά μπορούμε να πούμε ότι ο Μέγας Βασίλειος θεωρεί σαν μόνη λύση
για τη σωτηρία του περιβάλλοντος την έμπρακτη και χωρίς ανταλλάγματα αγάπη του
ενός ανθρώπου προς τους υπόλοιπους, που πηγάζει από το σεβασμό του στη
Δημιουργία του Θεού, είτε αυτή είναι έμβια είτε είναι έμψυχη.
5
Το νερό στη χριστιανική λατρεία
Από τα πρώτα χρόνια της ύπαρξης των ανθρώπων
στη γη, οι άνθρωποι κατάλαβαν τη σημασία που είχε για
αυτούς και για τα γύρω πλάσματα το νερό. Γι αυτόν τον
λόγο το νερό παίζει τόσο σημαντικό ρόλο σε όλες τις
θρησκείες.
Το καθαρό και διάφανο νερό συνδέθηκε στενά με
τη λατρεία του χριστιανισμού. Είναι το νερό του Ιορδάνη,
όπου βαπτίστηκε ο Χριστός από τον Ιωάννη το Βαπτιστή,
αλλά και το νερό της κολυμβήθρας, που ξεπλένει κάθε νέο
χριστιανό από το προπατορικό αμάρτημα. Στη γιορτή των
Φώτων, το νερό παίζει τον πρωταρχικό ρόλο στην τελετή
αγιασμού των υδάτων που γίνεται σε όλους τους ναούς.
Όλοι οι χριστιανοί βαφτίζονται ή στην κολυμβήθρα ή στο
ποτάμι ή στη θάλασσα. Ο ιερέας λέει: «Βαφτίζεται ο δούλος ή η δούλη του Θεού … εις
το όνομα του Πατρός και του Υιού και του Αγίου Πνεύματος.» Καθώς ο ιερέας λέει
αυτά τα λόγια, βουτάει το βαφτιζόμενο τρεις φορές, είτε είναι μεγάλος είτε μικρός,
μέσα στο νερό, στο όνομα της Αγίας Τριάδας.
Τα Θεοφάνια είναι ο Μέγας Αγιασμός. Ο ιερέας
λέει: «Και αγίασον το ύδωρ τούτο». Επίσης λέει και
διάφορες ευχές. Την 1η κάθε μήνα γίνεται πάλι
αγιασμός. Είναι ο αγιασμός που φυλάμε δίπλα στο
εικονοστάσι. Με αυτό μας ραντίζει ο ιερέας στην αρχή
κάθε μήνα, στην αρχή της σχολικής χρονιάς και σε κάθε
καινούριο ξεκίνημα στη ζωή μας. Αγιασμοί γίνονται
στην Εκκλησία, αλλά και στα σπίτια των χριστιανών.
Αγιασμό κάνουμε και στο σχολείο: ο ιερέας κρατώντας
ένα κλωνάρι βασιλικό, ραντίζει όλους τους
παρευρισκόμενος με το νερό του αγιασμού και δίνει
στον καθένα μια ευχή.
Στη Θεία Κοινωνία δε
βάζουμε μόνο κρασί και άρτο
βάζουμε και νερό. Το κρασί συμβολίζει το αίμα του Χριστού
και το ψωμί το σώμα του. Αλλά το σώμα του ανθρώπου
αποτελείται και από νερό. Όταν τρύπησαν το Χριστό πάνω
στο σταυρό, από την πληγή έτρεξε αίμα και νερό. Γι’ αυτό ο
ιερέας βάζει στο δισκοπότηρο και νερό.
Η Εκκλησία κάνει λιτανείες, όταν υπάρχει ανομβρία. Ο ιερέας διαβάζει ειδικές ευχές,
για να βρέξει. Στη λιτανεία συμμετέχουν οι ιερείς των γύρω περιοχών στις οποίες
υπάρχει ανομβρία και ο λαός κρατώντας εικόνες και ψέλνοντας.
Επομένως το νερό συνοδεύει τον χριστιανό από τη βάπτιση και για όλη του τη ζωή,
είτε μέσα από τη λατρεία, είτε μέσα από θρησκευτικά ήθη και έθιμα.
6
Η σημασία του νερού στην εικονογραφία
Από τους πρώτους χριστιανικούς αιώνες το στοιχείο του νερού απαντά σε διάφορες
σκηνές με μεγάλη συχνότητα. Οι σημασίες του στην εικονογραφία ποικίλουν
ανάλογα με το περιεχόμενο και το χρονικό πλαίσιο του θέματος της κάθε εικόνας.
Στη Γένεση αναφέρεται η δημιουργία των θαλασσών και η γέννηση των διαφόρων
ζώντων οργανισμών μέσα στο νερό. Εγκαθιδρύεται έτσι η ιδέα ότι το νερό είναι η
πηγή της ζωής. Στους Ψαλμούς γίνεται συσχετισμός του ποταμού με το δένδρο,
ένα άλλο πολύ σημαντικό στοιχείο για τη χριστιανική σκέψη. Ενώ σε οράματα
προφητών παρουσιάζονται υδάτινες εικόνες, που συνδέθηκαν θεολογικά με τη
Δευτέρα παρουσία δηλαδή έχουν εσχατολογική σημασία. Έτσι οι θεολόγοι,
συσχέτισαν το στοιχείο του νερού με το πρόσωπο του Χριστού, με την αρχή του
κόσμου και την αθανασία του Παραδείσου.
Από την αρχή η χριστιανική τέχνη
υιοθέτησε από την ελληνιστική παράδοση
την παράσταση υδάτινου τοπίου. Ένα
τοπίο που κατοικείται από έμβιους
οργανισμούς, ψάρια, πουλιά, ζώα και
ανθρώπους μέσα σε πλοία. Αυτές οι
γεμάτες ζωή και φαντασία εικόνες που
θυμίζουνε εξωτικά τοπία από το Νείλο,
είναι γνωστές ως «νειλωτικά τοπία».
Κατά τους παλαιοχριστιανικούς χρόνους
είναι πολύ διαδεδομένες γιατί συμβόλιζαν
την αθανασία της ζωής στον Παράδεισο.
Συχνά, τα νειλωτικά τοπία συνδέονται με
σκηνές θεοφάνειας, σκηνές που τονίζουν
δηλαδή τη
θεία φύση του Ιησού.
Στην αψίδα της Αγίας Πραξέδης στη Ρώμη (9ο αι.) ο
Παντοκράτορας αιωρείται πάνω από την κρυστάλλινη
θάλασσα και τον Ιορδάνη, ενώ στην κάτω ζώνη, από
τον θρόνο του αρνίου εκπηγάζει «ποταμός Ζωής».
Στο διπλανό χειρόγραφο
παριστάνεται το νερό που
έβγαλε ο Μωυσής χτυπώντας
την πέτρα στην έρημο. Το
θαύμα ερμηνεύθηκε ως
προεικόνιση του Χριστού. Γι’
αυτό παρατίθεται η κεφαλή του Κυρίου και η επιγραφή : «Η
πέτρα ο Χριστός».
7
Πολλοί συγγραφείς παραδίδουν ότι στον περίβολο της μονής της
Αγίας Αικατερίνης στο Σινά, υπάρχει η βάτος, μια πηγή που και
σήμερα ακόμη ονομάζεται «φρέαρ του Μωυσέως» (πηγάδι του
Μωυσή), και κήπος με άφθονα νερά. Αναφέρουν μάλιστα ότι η βάτος
στο όραμα του Μωυσή θα φαινόταν να καίγεται πάνω σε επιφάνεια
νερού. Πράγματι, αυτή η λεπτομέρεια απεικονίζεται στο ψηφιδωτό
με το Όραμα της βάτου στον Α τοίχο του καθολικού της μονής του
Ιουστινιανού.
Η εικόνα του Χριστού ως νέου Νώε (Βάπτιση
– Κατακλυσμός) έγινε όλο και πιο δημοφιλής
στο πλαίσιο των Θεοφανείων. Τονίζεται η
αντίθεση μεταξύ των δύο «βαπτισμάτων»: ο
κατακλυσμός καθάρισε τις αμαρτίες, αλλά
κατέστρεψε τον ζώντα κόσμο· το βάπτισμα
των Χριστιανών επίσης καθαρίζει αμαρτίες,
αλλά μεταδίδει καινούργια ζωή και ανυψώνει
τον κόσμο στους ουρανούς.
Η Καινή Διαθήκη ενσωματώνει την πίστη της Παλαιάς.
Εδώ, ο ρόλος του νερού φαίνεται να είναι Χριστοκεντρικός
και συνδέεται με την παρουσία του Αγίου Πνεύματος. Το
στοιχείο του νερού έχει γίνει το σύμβολο της πνευματικής
χάριτος. Το βάπτισμα σε νερό συνδέεται με το Άγιο
Πνεύμα, δηλαδή το Θείο Πρόσωπο που κατορθώνει την
αναγέννηση.
Η έννοια της Πηγής της Ζωής και της
Σοφίας αποδίδεται, ιδιαίτερα στην Παναγία, γιατί από τους πρώτους
αιώνες οι θεολόγοι συσχετίζουν το «καθαρτήριον ύδωρ» με τα
σπλάγχνα της Παρθένου. Στην Κωνσταντινούπολη, μάλιστα, από τον
4ο αιώνα, υπήρχε θαυματουργικό αγίασμα και εκκλησία της
Παναγίας Ζωοδόχου Πηγής.
Σε εικόνα χειρόγραφου του 12ου αι. με τις Ομιλίες του Ι.
Χρυσοστόμου το χειρόγραφο του ιεράρχη μετατρέπεται σε
ποταμό, Πηγή ζωής ή Σοφίας, όπου έρχονται να ξεδιψάσουν
κληρικοί και μοναχοί. Το νόημα είναι ότι μόνο στην
Εκκλησία μπορούν οι πιστοί να λάβουν τη χάρη της
διδασκαλίας του Λόγου του Θεού με τη συμμετοχή τους στα
ιερά μυστήρια.
Επομένως, γίνεται φανερό ότι το νερό αποτελεί ιδιαίτερο στοιχείο στον υλικό κόσμο,
το οποίο έχει την δυνατότητα άμεσης επαφής με το Θείο. Για αυτό τον λόγο στην
εικονογραφία έχει πολλούς και ποικίλους συμβολισμούς, πολλές και διαφορετικές
σημασίες.
8
Βότανα και Θρησκεία
9
Στον αγιασμό ο
βασιλικός
στη Σταυροπροσκύνηση και στον
Επιτάφιο το δεντρολίβανο
την Κυριακή των Βαΐων η δάφνη
Τα βότανα είναι άμεσα συνδεδεμένα με την λατρευτική ζωή μας.
Η Συκιά στην Αγία Γραφή
Η συκιά είναι ένα δέντρο που αναφέρεται τόσο
στην Παλαιά όσο και στην Καινή Διαθήκη. Το
δένδρο της συκιάς ήταν σε αφθονία στην περιοχή
της Παλαιστίνης όπου μαζί με τις ελιές και τα
σταφύλια αποτελούσαν βασική πηγή τροφής για
τον λαό Ισραήλ, αλλά και για τους γειτονικούς
λαούς.
Στην Παλαιά Διαθήκη, στη Γένεση, στον Κήπο
της Εδέμ αφθονούσε το δένδρο της συκιάς. Με τα
φύλλα της ο Αδάμ και η Εύα έκρυψαν την γύμνια
τους, όταν την αντιλήφθηκαν μετά την παρακοή
τους στο Θεό.
Στο βιβλίο των Κριτών ο Ιωάθαμ (Κρ. 9,11) διηγείται την ιστορία των δέντρων που
ήθελαν να ανακηρύξουν μεταξύ τους βασιλιά. Ζήτησαν με τη σειρά από την ελιά, την
συκιά και το αμπέλι να γίνουν βασιλιάς τους. Όλα αρνήθηκαν και η συκιά είπε πως
δεν ήθελε να αφήσει τους ωραίους και γλυκούς καρπούς της για να κυβερνήσει τα
δέντρα.
Στο βιβλίο του Ησαΐα (Ησ. 38,19) βλέπουμε τη χρήση
των σύκων ως κατάπλασμα για τραύματα και
δερματικές παθήσεις.
Στο βιβλίο του Ιερεμία (Ιε. 41,3…) γράφει: «Μάζεψε
σύκα και φέρ’ τα στους αρρώστους του λαού για να
τους ευφράνεις και να τους δώσεις μια αναψυχή.»
Στην Καινή Διαθήκη, ο Χριστός ξέρανε την συκιά με
έναν Του λόγο. Η γεμάτη φύλλα συκιά αλλά χωρίς
καρπούς, συμβολίζει τους Ισραηλίτες αλλά και καθέναν
άνθρωπο που ασχολείται πολύ με τον τύπο της θρησκείας
και όχι με την ουσία της. Αυτόν τον τύπο του ανθρώπου
ο Κύριος θα τον «ξεράνει» δηλαδή θα τον απορρίψει.
10

More Related Content

What's hot

Η εκκλησία και το οικολογικό πρόβλημα
Η εκκλησία και το οικολογικό πρόβλημαΗ εκκλησία και το οικολογικό πρόβλημα
Η εκκλησία και το οικολογικό πρόβλημαΑλμπανάκη Ξανθή
 
18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης
18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης
18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστηςΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
2. Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία.
2.     Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία.2.     Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία.
2. Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία.ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
Κυριακή: μια σημαντική ημέρα της εβδομάδας
Κυριακή: μια σημαντική ημέρα της εβδομάδας Κυριακή: μια σημαντική ημέρα της εβδομάδας
Κυριακή: μια σημαντική ημέρα της εβδομάδας Dimitra Mylonaki
 
Θρησκευτικά Α' Λυκείου (15 διαγωνίσματα)
Θρησκευτικά Α' Λυκείου (15 διαγωνίσματα)Θρησκευτικά Α' Λυκείου (15 διαγωνίσματα)
Θρησκευτικά Α' Λυκείου (15 διαγωνίσματα)Kats961
 
4. η θέση της θεοτόκου στο σχέδιο της θείας οικονομίας
4.  η θέση της θεοτόκου στο σχέδιο της θείας οικονομίας4.  η θέση της θεοτόκου στο σχέδιο της θείας οικονομίας
4. η θέση της θεοτόκου στο σχέδιο της θείας οικονομίαςΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
14. Ο Τριαδικός Θεός οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος
14.  Ο Τριαδικός Θεός οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος14.  Ο Τριαδικός Θεός οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος
14. Ο Τριαδικός Θεός οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου ΠνεύματοςΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
Το Μυστήριο του Βαπτίσματος
Το Μυστήριο του ΒαπτίσματοςΤο Μυστήριο του Βαπτίσματος
Το Μυστήριο του Βαπτίσματοςssuserd6dee7
 
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμόΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
To κήρυγμα και_τα_θαύματα_του_χριστού_μέσα_από_τη_λατρεία.
To κήρυγμα και_τα_θαύματα_του_χριστού_μέσα_από_τη_λατρεία.  To κήρυγμα και_τα_θαύματα_του_χριστού_μέσα_από_τη_λατρεία.
To κήρυγμα και_τα_θαύματα_του_χριστού_μέσα_από_τη_λατρεία. ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
Η Θεία Λειτουργία μέσα στον ναό
Η Θεία Λειτουργία μέσα στον ναόΗ Θεία Λειτουργία μέσα στον ναό
Η Θεία Λειτουργία μέσα στον ναόMartha Gane
 
Η χαρά της γιορτής
Η χαρά της γιορτήςΗ χαρά της γιορτής
Η χαρά της γιορτήςDimitra Mylonaki
 
21. Η είσοδος και η ένταξη στην Εκκλησία: τα μυστήρια του Βαπτίσματος και του...
21. Η είσοδος και η ένταξη στην Εκκλησία: τα μυστήρια του Βαπτίσματος και του...21. Η είσοδος και η ένταξη στην Εκκλησία: τα μυστήρια του Βαπτίσματος και του...
21. Η είσοδος και η ένταξη στην Εκκλησία: τα μυστήρια του Βαπτίσματος και του...ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 

What's hot (19)

Θεολογία και Οικολογία
Θεολογία και ΟικολογίαΘεολογία και Οικολογία
Θεολογία και Οικολογία
 
Θ.Ε. 1.4 ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ
Θ.Ε. 1.4 ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΘ.Ε. 1.4 ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ
Θ.Ε. 1.4 ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ
 
Η εκκλησία και το οικολογικό πρόβλημα
Η εκκλησία και το οικολογικό πρόβλημαΗ εκκλησία και το οικολογικό πρόβλημα
Η εκκλησία και το οικολογικό πρόβλημα
 
18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης
18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης
18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης
 
2. Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία.
2.     Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία.2.     Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία.
2. Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία.
 
Κυριακή: μια σημαντική ημέρα της εβδομάδας
Κυριακή: μια σημαντική ημέρα της εβδομάδας Κυριακή: μια σημαντική ημέρα της εβδομάδας
Κυριακή: μια σημαντική ημέρα της εβδομάδας
 
Θρησκευτικά Α' Λυκείου (15 διαγωνίσματα)
Θρησκευτικά Α' Λυκείου (15 διαγωνίσματα)Θρησκευτικά Α' Λυκείου (15 διαγωνίσματα)
Θρησκευτικά Α' Λυκείου (15 διαγωνίσματα)
 
4. η θέση της θεοτόκου στο σχέδιο της θείας οικονομίας
4.  η θέση της θεοτόκου στο σχέδιο της θείας οικονομίας4.  η θέση της θεοτόκου στο σχέδιο της θείας οικονομίας
4. η θέση της θεοτόκου στο σχέδιο της θείας οικονομίας
 
14. Ο Τριαδικός Θεός οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος
14.  Ο Τριαδικός Θεός οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος14.  Ο Τριαδικός Θεός οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος
14. Ο Τριαδικός Θεός οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος
 
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
 
Το Μυστήριο του Βαπτίσματος
Το Μυστήριο του ΒαπτίσματοςΤο Μυστήριο του Βαπτίσματος
Το Μυστήριο του Βαπτίσματος
 
ΔΕ16. Παναγία,η μητέρα του Θεού
ΔΕ16.   Παναγία,η μητέρα του Θεού  ΔΕ16.   Παναγία,η μητέρα του Θεού
ΔΕ16. Παναγία,η μητέρα του Θεού
 
ΔΕ 11η Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΔΕ 11η Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥΔΕ 11η Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΔΕ 11η Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
 
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
 
To κήρυγμα και_τα_θαύματα_του_χριστού_μέσα_από_τη_λατρεία.
To κήρυγμα και_τα_θαύματα_του_χριστού_μέσα_από_τη_λατρεία.  To κήρυγμα και_τα_θαύματα_του_χριστού_μέσα_από_τη_λατρεία.
To κήρυγμα και_τα_θαύματα_του_χριστού_μέσα_από_τη_λατρεία.
 
Η Θεία Λειτουργία μέσα στον ναό
Η Θεία Λειτουργία μέσα στον ναόΗ Θεία Λειτουργία μέσα στον ναό
Η Θεία Λειτουργία μέσα στον ναό
 
Η χαρά της γιορτής
Η χαρά της γιορτήςΗ χαρά της γιορτής
Η χαρά της γιορτής
 
21. Η είσοδος και η ένταξη στην Εκκλησία: τα μυστήρια του Βαπτίσματος και του...
21. Η είσοδος και η ένταξη στην Εκκλησία: τα μυστήρια του Βαπτίσματος και του...21. Η είσοδος και η ένταξη στην Εκκλησία: τα μυστήρια του Βαπτίσματος και του...
21. Η είσοδος και η ένταξη στην Εκκλησία: τα μυστήρια του Βαπτίσματος και του...
 
Οι Τρεις Ιεράρχες
Οι Τρεις ΙεράρχεςΟι Τρεις Ιεράρχες
Οι Τρεις Ιεράρχες
 

Viewers also liked

τρεις ιεράρχες ειρηνη πολεμος 2016
τρεις ιεράρχες ειρηνη πολεμος 2016τρεις ιεράρχες ειρηνη πολεμος 2016
τρεις ιεράρχες ειρηνη πολεμος 2016Roy Akanthopoulou
 
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 ΑκανθοπούλουΧριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 ΑκανθοπούλουRoy Akanthopoulou
 
α λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεου
α λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεουα λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεου
α λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεουRoy Akanthopoulou
 
γ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημη
γ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημηγ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημη
γ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημηRoy Akanthopoulou
 
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)Roy Akanthopoulou
 
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2Roy Akanthopoulou
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίαςβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίαςRoy Akanthopoulou
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφίαβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφίαRoy Akanthopoulou
 
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβεςβ γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβεςRoy Akanthopoulou
 
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσίαακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσίαRoy Akanthopoulou
 

Viewers also liked (11)

ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
 
τρεις ιεράρχες ειρηνη πολεμος 2016
τρεις ιεράρχες ειρηνη πολεμος 2016τρεις ιεράρχες ειρηνη πολεμος 2016
τρεις ιεράρχες ειρηνη πολεμος 2016
 
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 ΑκανθοπούλουΧριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
 
α λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεου
α λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεουα λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεου
α λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεου
 
γ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημη
γ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημηγ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημη
γ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημη
 
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
 
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίαςβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφίαβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
 
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβεςβ γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
 
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσίαακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
 

Similar to περιβάλλον και θεολογία

Νερό και Θρησκεία
Νερό και ΘρησκείαΝερό και Θρησκεία
Νερό και Θρησκεία1gympyl
 
4ο γυμνάσιο χαλανδρίου το νερό στη θρησκεία
4ο γυμνάσιο χαλανδρίου το νερό στη θρησκεία4ο γυμνάσιο χαλανδρίου το νερό στη θρησκεία
4ο γυμνάσιο χαλανδρίου το νερό στη θρησκείαgper2014
 
Νερό και θρησκεία
Νερό και θρησκείαΝερό και θρησκεία
Νερό και θρησκείαEleni Kabaraki
 
Το νερό και η σημασία του στην Θρησκεία
Το νερό και η σημασία του στην ΘρησκείαΤο νερό και η σημασία του στην Θρησκεία
Το νερό και η σημασία του στην ΘρησκείαEleni Kabaraki
 
Οικολογική Κρίση και οι Τρεις Ιεράρχες
Οικολογική Κρίση και οι Τρεις ΙεράρχεςΟικολογική Κρίση και οι Τρεις Ιεράρχες
Οικολογική Κρίση και οι Τρεις ΙεράρχεςPelasgos Koritsas
 
Το νερό στη μυθολογία και θρησκειολογία
Το νερό στη μυθολογία και θρησκειολογίαΤο νερό στη μυθολογία και θρησκειολογία
Το νερό στη μυθολογία και θρησκειολογίαEleni Kabaraki
 
Είσοδος στην εκκλησιαστική κοινότητα με το Βάπτισμα
Είσοδος στην εκκλησιαστική κοινότητα με το ΒάπτισμαΕίσοδος στην εκκλησιαστική κοινότητα με το Βάπτισμα
Είσοδος στην εκκλησιαστική κοινότητα με το ΒάπτισμαΔήμητρα Τζίνου
 
To nero se diafores thrhskeies
To nero se diafores thrhskeiesTo nero se diafores thrhskeies
To nero se diafores thrhskeies4gymsch
 
46 σποριαδες νοεμβριος δεκεμβριος 2013
46 σποριαδες νοεμβριος   δεκεμβριος 201346 σποριαδες νοεμβριος   δεκεμβριος 2013
46 σποριαδες νοεμβριος δεκεμβριος 2013poimenikos
 
46 σποριαδες νοεμβριος δεκεμβριος 2013
46 σποριαδες νοεμβριος   δεκεμβριος 201346 σποριαδες νοεμβριος   δεκεμβριος 2013
46 σποριαδες νοεμβριος δεκεμβριος 2013poimenikos
 
05math.pdf
05math.pdf05math.pdf
05math.pdfEfi Sp
 
05math.pdf
05math.pdf05math.pdf
05math.pdfEfi Sp
 
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ 1lykspartis
 
05math.pdf
05math.pdf05math.pdf
05math.pdfEfi Sp
 
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥkogxylak
 
ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΣ ΕΝΟΡΙΤΗΣ ΤΕΥΧΟΣ 3, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018
ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΣ ΕΝΟΡΙΤΗΣ ΤΕΥΧΟΣ 3, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΣ ΕΝΟΡΙΤΗΣ ΤΕΥΧΟΣ 3, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018
ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΣ ΕΝΟΡΙΤΗΣ ΤΕΥΧΟΣ 3, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018Presbyteros Antonios Xrhstou
 
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟPapanikolaou Dimitris
 
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2020 (Syneidhtos enoritihs fevrouarios 2020)
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2020 (Syneidhtos enoritihs fevrouarios 2020)Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2020 (Syneidhtos enoritihs fevrouarios 2020)
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2020 (Syneidhtos enoritihs fevrouarios 2020)Presbyteros Antonios Xrhstou
 
Συνειδητός Ενορίτης Τεύχος 4ο
Συνειδητός Ενορίτης Τεύχος  4ο Συνειδητός Ενορίτης Τεύχος  4ο
Συνειδητός Ενορίτης Τεύχος 4ο Presbyteros Antonios Xrhstou
 
Συνειδητός Ενορίτης, Τεύχος 12ο
Συνειδητός Ενορίτης, Τεύχος  12οΣυνειδητός Ενορίτης, Τεύχος  12ο
Συνειδητός Ενορίτης, Τεύχος 12οPresbyteros Antonios Xrhstou
 

Similar to περιβάλλον και θεολογία (20)

Νερό και Θρησκεία
Νερό και ΘρησκείαΝερό και Θρησκεία
Νερό και Θρησκεία
 
4ο γυμνάσιο χαλανδρίου το νερό στη θρησκεία
4ο γυμνάσιο χαλανδρίου το νερό στη θρησκεία4ο γυμνάσιο χαλανδρίου το νερό στη θρησκεία
4ο γυμνάσιο χαλανδρίου το νερό στη θρησκεία
 
Νερό και θρησκεία
Νερό και θρησκείαΝερό και θρησκεία
Νερό και θρησκεία
 
Το νερό και η σημασία του στην Θρησκεία
Το νερό και η σημασία του στην ΘρησκείαΤο νερό και η σημασία του στην Θρησκεία
Το νερό και η σημασία του στην Θρησκεία
 
Οικολογική Κρίση και οι Τρεις Ιεράρχες
Οικολογική Κρίση και οι Τρεις ΙεράρχεςΟικολογική Κρίση και οι Τρεις Ιεράρχες
Οικολογική Κρίση και οι Τρεις Ιεράρχες
 
Το νερό στη μυθολογία και θρησκειολογία
Το νερό στη μυθολογία και θρησκειολογίαΤο νερό στη μυθολογία και θρησκειολογία
Το νερό στη μυθολογία και θρησκειολογία
 
Είσοδος στην εκκλησιαστική κοινότητα με το Βάπτισμα
Είσοδος στην εκκλησιαστική κοινότητα με το ΒάπτισμαΕίσοδος στην εκκλησιαστική κοινότητα με το Βάπτισμα
Είσοδος στην εκκλησιαστική κοινότητα με το Βάπτισμα
 
To nero se diafores thrhskeies
To nero se diafores thrhskeiesTo nero se diafores thrhskeies
To nero se diafores thrhskeies
 
46 σποριαδες νοεμβριος δεκεμβριος 2013
46 σποριαδες νοεμβριος   δεκεμβριος 201346 σποριαδες νοεμβριος   δεκεμβριος 2013
46 σποριαδες νοεμβριος δεκεμβριος 2013
 
46 σποριαδες νοεμβριος δεκεμβριος 2013
46 σποριαδες νοεμβριος   δεκεμβριος 201346 σποριαδες νοεμβριος   δεκεμβριος 2013
46 σποριαδες νοεμβριος δεκεμβριος 2013
 
05math.pdf
05math.pdf05math.pdf
05math.pdf
 
05math.pdf
05math.pdf05math.pdf
05math.pdf
 
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
 
05math.pdf
05math.pdf05math.pdf
05math.pdf
 
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
 
ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΣ ΕΝΟΡΙΤΗΣ ΤΕΥΧΟΣ 3, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018
ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΣ ΕΝΟΡΙΤΗΣ ΤΕΥΧΟΣ 3, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΣ ΕΝΟΡΙΤΗΣ ΤΕΥΧΟΣ 3, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018
ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΣ ΕΝΟΡΙΤΗΣ ΤΕΥΧΟΣ 3, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018
 
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
 
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2020 (Syneidhtos enoritihs fevrouarios 2020)
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2020 (Syneidhtos enoritihs fevrouarios 2020)Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2020 (Syneidhtos enoritihs fevrouarios 2020)
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2020 (Syneidhtos enoritihs fevrouarios 2020)
 
Συνειδητός Ενορίτης Τεύχος 4ο
Συνειδητός Ενορίτης Τεύχος  4ο Συνειδητός Ενορίτης Τεύχος  4ο
Συνειδητός Ενορίτης Τεύχος 4ο
 
Συνειδητός Ενορίτης, Τεύχος 12ο
Συνειδητός Ενορίτης, Τεύχος  12οΣυνειδητός Ενορίτης, Τεύχος  12ο
Συνειδητός Ενορίτης, Τεύχος 12ο
 

More from Informatics 2

Aeiforia κείμενο παρουσίασης 2014
Aeiforia κείμενο παρουσίασης 2014Aeiforia κείμενο παρουσίασης 2014
Aeiforia κείμενο παρουσίασης 2014Informatics 2
 
σελιδοδείκτες 12-13
σελιδοδείκτες 12-13σελιδοδείκτες 12-13
σελιδοδείκτες 12-13Informatics 2
 
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδας
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδαςφύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδας
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδαςInformatics 2
 
Βότανα και Αρωματικά Φυτά
Βότανα και Αρωματικά ΦυτάΒότανα και Αρωματικά Φυτά
Βότανα και Αρωματικά ΦυτάInformatics 2
 
Τα Σύκα στην Εύβοια
Τα Σύκα στην ΕύβοιαΤα Σύκα στην Εύβοια
Τα Σύκα στην ΕύβοιαInformatics 2
 
περιοδικό 12 13 β3
περιοδικό 12 13 β3περιοδικό 12 13 β3
περιοδικό 12 13 β3Informatics 2
 
περιοδικό 12 13 β2
περιοδικό 12 13 β2περιοδικό 12 13 β2
περιοδικό 12 13 β2Informatics 2
 
περιοδικό 12 13 β1
περιοδικό 12 13 β1περιοδικό 12 13 β1
περιοδικό 12 13 β1Informatics 2
 
προϊόντα και χιλιόμετρα
προϊόντα και χιλιόμετραπροϊόντα και χιλιόμετρα
προϊόντα και χιλιόμετραInformatics 2
 
τοπικά προιόντα
τοπικά προιόντατοπικά προιόντα
τοπικά προιόνταInformatics 2
 
Prosklhsh lhxh 12-13_blog
Prosklhsh lhxh 12-13_blogProsklhsh lhxh 12-13_blog
Prosklhsh lhxh 12-13_blogInformatics 2
 
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔ
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔκοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔ
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔInformatics 2
 
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόγ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόInformatics 2
 
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξη
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξηγ 2 ο προγραμματισμός στην πράξη
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξηInformatics 2
 
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμα
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμαβ 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμα
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμαInformatics 2
 
β 8 επεξεργασία δεδομένων και υπολογιστικά φύλλα
β 8 επεξεργασία δεδομένων και υπολογιστικά φύλλαβ 8 επεξεργασία δεδομένων και υπολογιστικά φύλλα
β 8 επεξεργασία δεδομένων και υπολογιστικά φύλλαInformatics 2
 
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστόβ 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστόInformatics 2
 
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστήβ 6 η βοήθεια στον υπολογιστή
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστήInformatics 2
 

More from Informatics 2 (20)

Aeiforia κείμενο παρουσίασης 2014
Aeiforia κείμενο παρουσίασης 2014Aeiforia κείμενο παρουσίασης 2014
Aeiforia κείμενο παρουσίασης 2014
 
αμπέλι
αμπέλιαμπέλι
αμπέλι
 
Cards with herbs
Cards with herbsCards with herbs
Cards with herbs
 
σελιδοδείκτες 12-13
σελιδοδείκτες 12-13σελιδοδείκτες 12-13
σελιδοδείκτες 12-13
 
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδας
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδαςφύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδας
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδας
 
Βότανα και Αρωματικά Φυτά
Βότανα και Αρωματικά ΦυτάΒότανα και Αρωματικά Φυτά
Βότανα και Αρωματικά Φυτά
 
Τα Σύκα στην Εύβοια
Τα Σύκα στην ΕύβοιαΤα Σύκα στην Εύβοια
Τα Σύκα στην Εύβοια
 
περιοδικό 12 13 β3
περιοδικό 12 13 β3περιοδικό 12 13 β3
περιοδικό 12 13 β3
 
περιοδικό 12 13 β2
περιοδικό 12 13 β2περιοδικό 12 13 β2
περιοδικό 12 13 β2
 
περιοδικό 12 13 β1
περιοδικό 12 13 β1περιοδικό 12 13 β1
περιοδικό 12 13 β1
 
προϊόντα και χιλιόμετρα
προϊόντα και χιλιόμετραπροϊόντα και χιλιόμετρα
προϊόντα και χιλιόμετρα
 
τοπικά προιόντα
τοπικά προιόντατοπικά προιόντα
τοπικά προιόντα
 
Prosklhsh lhxh 12-13_blog
Prosklhsh lhxh 12-13_blogProsklhsh lhxh 12-13_blog
Prosklhsh lhxh 12-13_blog
 
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔ
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔκοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔ
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔ
 
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόγ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
 
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξη
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξηγ 2 ο προγραμματισμός στην πράξη
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξη
 
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμα
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμαβ 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμα
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμα
 
β 8 επεξεργασία δεδομένων και υπολογιστικά φύλλα
β 8 επεξεργασία δεδομένων και υπολογιστικά φύλλαβ 8 επεξεργασία δεδομένων και υπολογιστικά φύλλα
β 8 επεξεργασία δεδομένων και υπολογιστικά φύλλα
 
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστόβ 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
 
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστήβ 6 η βοήθεια στον υπολογιστή
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή
 

Recently uploaded

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣIliana Kouvatsou
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαIliana Kouvatsou
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 

Recently uploaded (20)

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 

περιβάλλον και θεολογία

  • 2. Αειφορία εν-Τάξει 12 – 13 Γνωρίσαμε και γευτήκαμε ένα σπουδαίο τοπικό μας προϊόν – τα σύκα, αλλά και φυτέψαμε και είδαμε να μεγαλώνουν πλήθος βοτάνων στα περβάζια των τάξεών μας. Με τα παραπάνω, τις δραστηριότητες και τις εκδρομές μας, σαν να ήρθαμε και πιο κοντά! Δείτε τα και εσείς αν θέλετε (… που θέλετε!) στο ιστολόγιο μας! http://blogs.sch.gr/aeiforia Επίσης μπορείτε να διαβάσετε τις εργασίες των μαθητών στην εκτύπωση αυτή. Ποιοί είμαστε; Αναστάσης Τάσος Δημήτρης Γεωργία Ιωάννα Ελισσάβετ Κωνσταντίνα Γιάννης Σοφία Έφη Μαριάννα Νίκος Ευτυχία Ηρακλής Κώστας Γιώργος Ματίνα Γιώργος Γιώργος Αθηνά Κρυσταλλία Αργύρης Στέλιος Παναγιώτης Θανάσης Παυλίνα Ηλίας Μυρέλα Σταμάτης Μαρία Αλεξάνδρα Σάββας Ηλιάνα Χρήστος Δέσποινα Άλφοντ Εβελίνα Μαρία Γιάννης Σταυρούλα Κωστής Χρύσα Δημήτρης Αθανασία Μαρία Τηλέμαχος Γιάννης Δημήτρης Νίκος Γιώργος Παναγιώτα Σταυρούλα Ελένη Μελίνα Νίκος Ευανθία Μιχάλης Μαρίνα Εύα Έλενα Αντωνία Ρένος Βάλυ Την ομάδα συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί Ιωάννα Ιωαννίδου και Χριστίνα Τσομώκου. 2
  • 3. Περιβάλλον και Θεολογία Στην ενότητα αυτή θα αναπτύξουμε τα παρακάτω θέματα: Α) Περιβάλλον και άνθρωπος σύμφωνα με τον Μέγα Βασίλειο Β) Το νερό στη χριστιανική λατρεία Γ) Η σημασία του νερού στην εικονογραφία Δ) Βότανα και Θρησκεία Ε) Συκιά στην Αγία Γραφή 3
  • 4. Περιβάλλον και άνθρωπος σύμφωνα με τον Μέγα Βασίλειο Ο Μέγας Βασίλειος διατυπώνει μια μεγάλη αλήθεια: Περιβάλλον και άνθρωπος είναι αλληλένδετα και επηρεάζουν άμεσα ο ένας το άλλο. Αν δεν υπήρχε η ανθρώπινη ζωή το περιβάλλον δεν θα είχε καμιά χρησιμότητα και αν δεν υπήρχε το περιβάλλον δεν θα μπορούσε να υπάρξει ο άνθρωπος. Είναι το περιβάλλον για τον άνθρωπο και ο άνθρωπος για το περιβάλλον. Όπου πορεύεται ο άνθρωπος πορεύεται και η φύση, η οποία με τη σειρά της έχει άμεση επίδραση σε αυτόν. Σε αυτήν την αλυσίδα ο άνθρωπος είναι αυτός που με τις πράξεις του καταστρέφει το περιβάλλον με άμεσο αποτέλεσμα να καταστρέφει τελικά και τον μόνο χώρο μέσα στον οποίο μπορεί να υπάρξει. Ευνόητο είναι λοιπόν το ερώτημα: Γιατί ο άνθρωπος καταστρέφει το σπίτι του; «Διότι στέρεψε η αγάπη ανάμεσα μας, ο άνθρωπος δεν δείχνει συμπόνια στον συνάνθρωπο του, ακόμα κι αν ο ίδιος κερδίζει δεν δίνει σε αυτόν που έχει ανάγκη», λέει ο Μέγας Βασίλειος. Ο άνθρωπος δε δίνει στον συνάνθρωπό του, γιατί ξεχνά πως στην ουσία τίποτε δεν του ανήκει, όλα τα αγαθά τού έχουν δοθεί από το Θεό. Του έχουν δοθεί για να χρησιμοποιεί ό,τι από αυτά χρειάζεται και να διαχειρίζεται για τους άλλους αυτά που δεν του είναι απαραίτητα. Αντίθετα ο άνθρωπος έχει γίνει σφιχτοχέρης και αδιάφορος στην ανάγκη του άλλου και δεν δίνει ακόμα κι αν έχει περίσσευμα. Αυτή η συμπεριφορά του φαίνεται και στη σχέση του με το περιβάλλον. Αρπάζει από αυτό, με ληστρική διάθεση, ότι νομίζει ότι χρειάζεται ή ότι τον ωφελεί, χωρίς να ενδιαφέρεται για τις συνέπειες που αυτό μπορεί να έχει στη φύση άμεσα ή έμμεσα. 4
  • 5. Πως μπορούμε λοιπόν να αποφύγουμε την καταστροφή αυτή; Μόνο με την αγάπη λέει ο Μέγας Βασίλειος. «Πάγωσε η αγάπη ανάμεσα μας, αποκλείσαμε την αγάπη προς τον αδελφό μας γι αυτό και τα χωράφια μας είναι ξερά». Σε αυτό το πλαίσιο λοιπόν ένας χριστιανός επειδή πιστεύει στο Θεό, αναγνωρίζει την αλήθεια ότι η γη δόθηκε σε όλους και για όλους τους ανθρώπους, δεν είναι ιδιοκτησία του και επομένως δεν μπορεί να την καταστρέφει. Επομένως ο Χριστιανός, που εφαρμόζει στη ζωή του το θέλημα του Χριστού, δείχνει έμπρακτη αγάπη προς τον συνάνθρωπο του. Αφού δε θέλει να τον βλάψει (αντίθετα θέλει να τον ωφελήσει), όχι μόνο βοηθά με όποιο τρόπο μπορεί στην καθημερινή ζωή τους άλλους αλλά φροντίζει να εξασφαλίσει τις γενικότερες συνθήκες που θα βοηθήσουν στην προστασία του περιβάλλοντος. Γνωρίζει πως αν καταστραφεί το περιβάλλον καταστρέφεται και ο χώρος ζωής του ανθρώπου. Δείχνει κανείς έμπρακτη αγάπη στον συνάνθρωπο του όχι μόνο μη καταστρέφοντας αλλά αντίθετα προστατεύοντας το περιβάλλον. Συμπερασματικά μπορούμε να πούμε ότι ο Μέγας Βασίλειος θεωρεί σαν μόνη λύση για τη σωτηρία του περιβάλλοντος την έμπρακτη και χωρίς ανταλλάγματα αγάπη του ενός ανθρώπου προς τους υπόλοιπους, που πηγάζει από το σεβασμό του στη Δημιουργία του Θεού, είτε αυτή είναι έμβια είτε είναι έμψυχη. 5
  • 6. Το νερό στη χριστιανική λατρεία Από τα πρώτα χρόνια της ύπαρξης των ανθρώπων στη γη, οι άνθρωποι κατάλαβαν τη σημασία που είχε για αυτούς και για τα γύρω πλάσματα το νερό. Γι αυτόν τον λόγο το νερό παίζει τόσο σημαντικό ρόλο σε όλες τις θρησκείες. Το καθαρό και διάφανο νερό συνδέθηκε στενά με τη λατρεία του χριστιανισμού. Είναι το νερό του Ιορδάνη, όπου βαπτίστηκε ο Χριστός από τον Ιωάννη το Βαπτιστή, αλλά και το νερό της κολυμβήθρας, που ξεπλένει κάθε νέο χριστιανό από το προπατορικό αμάρτημα. Στη γιορτή των Φώτων, το νερό παίζει τον πρωταρχικό ρόλο στην τελετή αγιασμού των υδάτων που γίνεται σε όλους τους ναούς. Όλοι οι χριστιανοί βαφτίζονται ή στην κολυμβήθρα ή στο ποτάμι ή στη θάλασσα. Ο ιερέας λέει: «Βαφτίζεται ο δούλος ή η δούλη του Θεού … εις το όνομα του Πατρός και του Υιού και του Αγίου Πνεύματος.» Καθώς ο ιερέας λέει αυτά τα λόγια, βουτάει το βαφτιζόμενο τρεις φορές, είτε είναι μεγάλος είτε μικρός, μέσα στο νερό, στο όνομα της Αγίας Τριάδας. Τα Θεοφάνια είναι ο Μέγας Αγιασμός. Ο ιερέας λέει: «Και αγίασον το ύδωρ τούτο». Επίσης λέει και διάφορες ευχές. Την 1η κάθε μήνα γίνεται πάλι αγιασμός. Είναι ο αγιασμός που φυλάμε δίπλα στο εικονοστάσι. Με αυτό μας ραντίζει ο ιερέας στην αρχή κάθε μήνα, στην αρχή της σχολικής χρονιάς και σε κάθε καινούριο ξεκίνημα στη ζωή μας. Αγιασμοί γίνονται στην Εκκλησία, αλλά και στα σπίτια των χριστιανών. Αγιασμό κάνουμε και στο σχολείο: ο ιερέας κρατώντας ένα κλωνάρι βασιλικό, ραντίζει όλους τους παρευρισκόμενος με το νερό του αγιασμού και δίνει στον καθένα μια ευχή. Στη Θεία Κοινωνία δε βάζουμε μόνο κρασί και άρτο βάζουμε και νερό. Το κρασί συμβολίζει το αίμα του Χριστού και το ψωμί το σώμα του. Αλλά το σώμα του ανθρώπου αποτελείται και από νερό. Όταν τρύπησαν το Χριστό πάνω στο σταυρό, από την πληγή έτρεξε αίμα και νερό. Γι’ αυτό ο ιερέας βάζει στο δισκοπότηρο και νερό. Η Εκκλησία κάνει λιτανείες, όταν υπάρχει ανομβρία. Ο ιερέας διαβάζει ειδικές ευχές, για να βρέξει. Στη λιτανεία συμμετέχουν οι ιερείς των γύρω περιοχών στις οποίες υπάρχει ανομβρία και ο λαός κρατώντας εικόνες και ψέλνοντας. Επομένως το νερό συνοδεύει τον χριστιανό από τη βάπτιση και για όλη του τη ζωή, είτε μέσα από τη λατρεία, είτε μέσα από θρησκευτικά ήθη και έθιμα. 6
  • 7. Η σημασία του νερού στην εικονογραφία Από τους πρώτους χριστιανικούς αιώνες το στοιχείο του νερού απαντά σε διάφορες σκηνές με μεγάλη συχνότητα. Οι σημασίες του στην εικονογραφία ποικίλουν ανάλογα με το περιεχόμενο και το χρονικό πλαίσιο του θέματος της κάθε εικόνας. Στη Γένεση αναφέρεται η δημιουργία των θαλασσών και η γέννηση των διαφόρων ζώντων οργανισμών μέσα στο νερό. Εγκαθιδρύεται έτσι η ιδέα ότι το νερό είναι η πηγή της ζωής. Στους Ψαλμούς γίνεται συσχετισμός του ποταμού με το δένδρο, ένα άλλο πολύ σημαντικό στοιχείο για τη χριστιανική σκέψη. Ενώ σε οράματα προφητών παρουσιάζονται υδάτινες εικόνες, που συνδέθηκαν θεολογικά με τη Δευτέρα παρουσία δηλαδή έχουν εσχατολογική σημασία. Έτσι οι θεολόγοι, συσχέτισαν το στοιχείο του νερού με το πρόσωπο του Χριστού, με την αρχή του κόσμου και την αθανασία του Παραδείσου. Από την αρχή η χριστιανική τέχνη υιοθέτησε από την ελληνιστική παράδοση την παράσταση υδάτινου τοπίου. Ένα τοπίο που κατοικείται από έμβιους οργανισμούς, ψάρια, πουλιά, ζώα και ανθρώπους μέσα σε πλοία. Αυτές οι γεμάτες ζωή και φαντασία εικόνες που θυμίζουνε εξωτικά τοπία από το Νείλο, είναι γνωστές ως «νειλωτικά τοπία». Κατά τους παλαιοχριστιανικούς χρόνους είναι πολύ διαδεδομένες γιατί συμβόλιζαν την αθανασία της ζωής στον Παράδεισο. Συχνά, τα νειλωτικά τοπία συνδέονται με σκηνές θεοφάνειας, σκηνές που τονίζουν δηλαδή τη θεία φύση του Ιησού. Στην αψίδα της Αγίας Πραξέδης στη Ρώμη (9ο αι.) ο Παντοκράτορας αιωρείται πάνω από την κρυστάλλινη θάλασσα και τον Ιορδάνη, ενώ στην κάτω ζώνη, από τον θρόνο του αρνίου εκπηγάζει «ποταμός Ζωής». Στο διπλανό χειρόγραφο παριστάνεται το νερό που έβγαλε ο Μωυσής χτυπώντας την πέτρα στην έρημο. Το θαύμα ερμηνεύθηκε ως προεικόνιση του Χριστού. Γι’ αυτό παρατίθεται η κεφαλή του Κυρίου και η επιγραφή : «Η πέτρα ο Χριστός». 7
  • 8. Πολλοί συγγραφείς παραδίδουν ότι στον περίβολο της μονής της Αγίας Αικατερίνης στο Σινά, υπάρχει η βάτος, μια πηγή που και σήμερα ακόμη ονομάζεται «φρέαρ του Μωυσέως» (πηγάδι του Μωυσή), και κήπος με άφθονα νερά. Αναφέρουν μάλιστα ότι η βάτος στο όραμα του Μωυσή θα φαινόταν να καίγεται πάνω σε επιφάνεια νερού. Πράγματι, αυτή η λεπτομέρεια απεικονίζεται στο ψηφιδωτό με το Όραμα της βάτου στον Α τοίχο του καθολικού της μονής του Ιουστινιανού. Η εικόνα του Χριστού ως νέου Νώε (Βάπτιση – Κατακλυσμός) έγινε όλο και πιο δημοφιλής στο πλαίσιο των Θεοφανείων. Τονίζεται η αντίθεση μεταξύ των δύο «βαπτισμάτων»: ο κατακλυσμός καθάρισε τις αμαρτίες, αλλά κατέστρεψε τον ζώντα κόσμο· το βάπτισμα των Χριστιανών επίσης καθαρίζει αμαρτίες, αλλά μεταδίδει καινούργια ζωή και ανυψώνει τον κόσμο στους ουρανούς. Η Καινή Διαθήκη ενσωματώνει την πίστη της Παλαιάς. Εδώ, ο ρόλος του νερού φαίνεται να είναι Χριστοκεντρικός και συνδέεται με την παρουσία του Αγίου Πνεύματος. Το στοιχείο του νερού έχει γίνει το σύμβολο της πνευματικής χάριτος. Το βάπτισμα σε νερό συνδέεται με το Άγιο Πνεύμα, δηλαδή το Θείο Πρόσωπο που κατορθώνει την αναγέννηση. Η έννοια της Πηγής της Ζωής και της Σοφίας αποδίδεται, ιδιαίτερα στην Παναγία, γιατί από τους πρώτους αιώνες οι θεολόγοι συσχετίζουν το «καθαρτήριον ύδωρ» με τα σπλάγχνα της Παρθένου. Στην Κωνσταντινούπολη, μάλιστα, από τον 4ο αιώνα, υπήρχε θαυματουργικό αγίασμα και εκκλησία της Παναγίας Ζωοδόχου Πηγής. Σε εικόνα χειρόγραφου του 12ου αι. με τις Ομιλίες του Ι. Χρυσοστόμου το χειρόγραφο του ιεράρχη μετατρέπεται σε ποταμό, Πηγή ζωής ή Σοφίας, όπου έρχονται να ξεδιψάσουν κληρικοί και μοναχοί. Το νόημα είναι ότι μόνο στην Εκκλησία μπορούν οι πιστοί να λάβουν τη χάρη της διδασκαλίας του Λόγου του Θεού με τη συμμετοχή τους στα ιερά μυστήρια. Επομένως, γίνεται φανερό ότι το νερό αποτελεί ιδιαίτερο στοιχείο στον υλικό κόσμο, το οποίο έχει την δυνατότητα άμεσης επαφής με το Θείο. Για αυτό τον λόγο στην εικονογραφία έχει πολλούς και ποικίλους συμβολισμούς, πολλές και διαφορετικές σημασίες. 8
  • 9. Βότανα και Θρησκεία 9 Στον αγιασμό ο βασιλικός στη Σταυροπροσκύνηση και στον Επιτάφιο το δεντρολίβανο την Κυριακή των Βαΐων η δάφνη Τα βότανα είναι άμεσα συνδεδεμένα με την λατρευτική ζωή μας.
  • 10. Η Συκιά στην Αγία Γραφή Η συκιά είναι ένα δέντρο που αναφέρεται τόσο στην Παλαιά όσο και στην Καινή Διαθήκη. Το δένδρο της συκιάς ήταν σε αφθονία στην περιοχή της Παλαιστίνης όπου μαζί με τις ελιές και τα σταφύλια αποτελούσαν βασική πηγή τροφής για τον λαό Ισραήλ, αλλά και για τους γειτονικούς λαούς. Στην Παλαιά Διαθήκη, στη Γένεση, στον Κήπο της Εδέμ αφθονούσε το δένδρο της συκιάς. Με τα φύλλα της ο Αδάμ και η Εύα έκρυψαν την γύμνια τους, όταν την αντιλήφθηκαν μετά την παρακοή τους στο Θεό. Στο βιβλίο των Κριτών ο Ιωάθαμ (Κρ. 9,11) διηγείται την ιστορία των δέντρων που ήθελαν να ανακηρύξουν μεταξύ τους βασιλιά. Ζήτησαν με τη σειρά από την ελιά, την συκιά και το αμπέλι να γίνουν βασιλιάς τους. Όλα αρνήθηκαν και η συκιά είπε πως δεν ήθελε να αφήσει τους ωραίους και γλυκούς καρπούς της για να κυβερνήσει τα δέντρα. Στο βιβλίο του Ησαΐα (Ησ. 38,19) βλέπουμε τη χρήση των σύκων ως κατάπλασμα για τραύματα και δερματικές παθήσεις. Στο βιβλίο του Ιερεμία (Ιε. 41,3…) γράφει: «Μάζεψε σύκα και φέρ’ τα στους αρρώστους του λαού για να τους ευφράνεις και να τους δώσεις μια αναψυχή.» Στην Καινή Διαθήκη, ο Χριστός ξέρανε την συκιά με έναν Του λόγο. Η γεμάτη φύλλα συκιά αλλά χωρίς καρπούς, συμβολίζει τους Ισραηλίτες αλλά και καθέναν άνθρωπο που ασχολείται πολύ με τον τύπο της θρησκείας και όχι με την ουσία της. Αυτόν τον τύπο του ανθρώπου ο Κύριος θα τον «ξεράνει» δηλαδή θα τον απορρίψει. 10