SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Презентація
досвіду
виховної роботи
вчителя
початкових класів
Корольчук
Оксани Юріївни
У цьому світі успіху досягає
лише той, хто шукає потрібних
йому умов і , якщо не
знаходить, створює їх сам.
Джордж Бернард Шоу
Життєве кредо:
“ Вихователь, який не затискає,
а визволяє, не пригнічує, а
підносить, не мне, а формує,
не диктує, а вчить,
переживає разом з дитиною
багато натхненних хвилин “
Януш Корчак
Педагогічне кредо:
Формування творчої
особистості учня шляхом
впровадження проектних
технологій
Проблемне питання:
створити умови для розвитку особистості зі
сформованими ціннісними орієнтаціями та
життєвими компетенціями
активізувати та оптимізувати процес
виховання
обʼєктивно оцінювати отримані результати
обирати наҋбільш ефективні методи роботи
планувати й прогнозувати очікувані
результати
Формування
особистості
через проектну
діяльність дає
змогу
Завдання: формування
особистості
ціннісне ставлення до людини
ціннісне ставлення до
держави і суспільства
ціннісне ставлення до себе
ціннісне ставлення до праці
ціннісне ставлення до природи
ціннісне ставлення до
мистецтв і культури
ФОРМИ ПЕДАГОГІЧНОГО ВСЕОБУЧУ
БАТЬКІВ
ЛЕКТОРІЙ “СІМЕЙНА РОЗМОВА”
БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ
ЗУСТРІЧІ ЗА “КРУГЛИМ СТОЛОМ”
РОЛЬОВІ ІГРИ
ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
СІМ‘Я ЗАВЖДИ БУЛА І ЗАЛИШАЄТЬСЯ ОДНИМ З ГОЛОВНИХ
ЧИННИКІВ У СТАНОВЛЕННІ ОСОБИСТОСТІ
ТЕСТУВАННЯ ТА АНКЕТУВАННЯ
Форми роботи класного
керівника
Форми роботи
класного керівника
МОДЕЛЬ ТВОРЧОЇ
ОСОБИСТОСТІ
Метод проектів –
одна з
особистісно
орієнтованих
технологій,
в основі якої
лежить:
Проекти
• Ми нова гімназійна сім’я.
• Я і моя родина.
• Моя Україна.
• Хотіла б я піснею стати…
• Здорова дитина – багата Україна.
• Загальногімназійні проекти: “Сто усмішок моєї
гімназії”, “Творимо разом”, “Тепло дитячих
сердець”, “Гімназійний ярмарок”, “Поспішайте
творити добро”.
• Хліб – усьому голова.
• Гарне та барвисте осені намисто.
• Ми – екологи.
Ефективне застосування
ІКТ технологій в педагогічній
діяльності
Впровадження нових підходів
у вихованні
Формування скарбнички
матеріалів до батьківських зборів
Поліпшення технологій дослідницької та
проектної діяльності
-

More Related Content

What's hot

конкурентоспроможність вчителя як управлінська проблема
конкурентоспроможність вчителя як управлінська проблемаконкурентоспроможність вчителя як управлінська проблема
конкурентоспроможність вчителя як управлінська проблемаЛеся Черноок
 
150 презентація миронюк_тп
150 презентація миронюк_тп150 презентація миронюк_тп
150 презентація миронюк_тпolga_ruo
 
акмеологічний тренінг
акмеологічний тренінгакмеологічний тренінг
акмеологічний тренінгЛеся Черноок
 
ормування власного стилю керівництва
ормування власного стилю керівництваормування власного стилю керівництва
ормування власного стилю керівництваTamara Emec
 
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.Анна Пугач
 
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освітиРозробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освітиssuser7541ef1
 
Доповідь на педраду: «Успіх як життєвий пріоритет особистості» (з досвіду роб...
Доповідь на педраду: «Успіх як життєвий пріоритет особистості» (з досвіду роб...Доповідь на педраду: «Успіх як життєвий пріоритет особистості» (з досвіду роб...
Доповідь на педраду: «Успіх як життєвий пріоритет особистості» (з досвіду роб...argentum1317
 
напрямки роботи ссзш №312
напрямки роботи ссзш №312напрямки роботи ссзш №312
напрямки роботи ссзш №312school312
 
акмеологічний урок
акмеологічний урокакмеологічний урок
акмеологічний урокorestznak
 
Траєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвиткуТраєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвиткуssuser7541ef1
 
модель школи 2017
модель школи 2017модель школи 2017
модель школи 2017qw11111
 
фасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяфасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяolga_ruo
 
творчість
творчістьтворчість
творчістьnicvinn
 
педагогічна етика вчителя
педагогічна етика вчителяпедагогічна етика вчителя
педагогічна етика вчителяАнна Пугач
 
креативна освіта
креативна освітакреативна освіта
креативна освітаViktoriya Tolbas
 
педрада
педрадапедрада
педрадаgimnasia70
 

What's hot (18)

конкурентоспроможність вчителя як управлінська проблема
конкурентоспроможність вчителя як управлінська проблемаконкурентоспроможність вчителя як управлінська проблема
конкурентоспроможність вчителя як управлінська проблема
 
150 презентація миронюк_тп
150 презентація миронюк_тп150 презентація миронюк_тп
150 презентація миронюк_тп
 
акмеологічний тренінг
акмеологічний тренінгакмеологічний тренінг
акмеологічний тренінг
 
ормування власного стилю керівництва
ормування власного стилю керівництваормування власного стилю керівництва
ормування власного стилю керівництва
 
Презентація Лебич Н.І.
Презентація Лебич Н.І.Презентація Лебич Н.І.
Презентація Лебич Н.І.
 
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
доповідь заступника директора з ВР Шаповалової О.Г.
 
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освітиРозробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
 
Prezentation
PrezentationPrezentation
Prezentation
 
Доповідь на педраду: «Успіх як життєвий пріоритет особистості» (з досвіду роб...
Доповідь на педраду: «Успіх як життєвий пріоритет особистості» (з досвіду роб...Доповідь на педраду: «Успіх як життєвий пріоритет особистості» (з досвіду роб...
Доповідь на педраду: «Успіх як життєвий пріоритет особистості» (з досвіду роб...
 
напрямки роботи ссзш №312
напрямки роботи ссзш №312напрямки роботи ссзш №312
напрямки роботи ссзш №312
 
акмеологічний урок
акмеологічний урокакмеологічний урок
акмеологічний урок
 
Траєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвиткуТраєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвитку
 
модель школи 2017
модель школи 2017модель школи 2017
модель школи 2017
 
фасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяфасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентація
 
творчість
творчістьтворчість
творчість
 
педагогічна етика вчителя
педагогічна етика вчителяпедагогічна етика вчителя
педагогічна етика вчителя
 
креативна освіта
креативна освітакреативна освіта
креативна освіта
 
педрада
педрадапедрада
педрада
 

Similar to презентація досвіду організації виховного процесу

презентація родинне сонцеколо
презентація родинне сонцеколопрезентація родинне сонцеколо
презентація родинне сонцеколоdenyshi123
 
життєві компетентності учнів
життєві компетентності учнівжиттєві компетентності учнів
життєві компетентності учнівnatalibio
 
Портфоліо
ПортфоліоПортфоліо
ПортфоліоUser User
 
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...Андррей Малахов
 
презентація досвіду роботи вчителя
презентація досвіду роботи вчителяпрезентація досвіду роботи вчителя
презентація досвіду роботи вчителяZoya Melnichuk
 
Модель школи
Модель школиМодель школи
Модель школиqw11111
 
Керівництво самоосвітньою діяльністю педагога
Керівництво самоосвітньою діяльністю педагогаКерівництво самоосвітньою діяльністю педагога
Керівництво самоосвітньою діяльністю педагогаAniram11
 
майстер-клас
майстер-класмайстер-клас
майстер-класmargo0223
 
зднвр Матеріали для науково-практичного семінару заступників директорів з НВР
зднвр Матеріали для  науково-практичного семінару заступників директорів з НВРзднвр Матеріали для  науково-практичного семінару заступників директорів з НВР
зднвр Матеріали для науково-практичного семінару заступників директорів з НВРЛюдмила Рудь
 
Презентація на тему :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"
Презентація на тему :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"Презентація на тему :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"
Презентація на тему :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"Людмила Рудь
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1af1311
 
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...Наталья Качковская
 
освітні інновації
освітні інноваціїосвітні інновації
освітні інноваціїШкола 54
 
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...Наталья Качковская
 
Нетрадиційні форми методичної роботи
Нетрадиційні форми методичної роботиНетрадиційні форми методичної роботи
Нетрадиційні форми методичної роботиbti14
 

Similar to презентація досвіду організації виховного процесу (20)

В.Шерстюк. Використання коучингу для розвитку творчих здібностей учнів у проц...
В.Шерстюк. Використання коучингу для розвитку творчих здібностей учнів у проц...В.Шерстюк. Використання коучингу для розвитку творчих здібностей учнів у проц...
В.Шерстюк. Використання коучингу для розвитку творчих здібностей учнів у проц...
 
Zbrka.
Zbrka.Zbrka.
Zbrka.
 
презентація родинне сонцеколо
презентація родинне сонцеколопрезентація родинне сонцеколо
презентація родинне сонцеколо
 
харадзе
харадзехарадзе
харадзе
 
життєві компетентності учнів
життєві компетентності учнівжиттєві компетентності учнів
життєві компетентності учнів
 
освітня практика керівники
освітня практика керівникиосвітня практика керівники
освітня практика керівники
 
Портфоліо
ПортфоліоПортфоліо
Портфоліо
 
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
 
презентація досвіду роботи вчителя
презентація досвіду роботи вчителяпрезентація досвіду роботи вчителя
презентація досвіду роботи вчителя
 
Модель школи
Модель школиМодель школи
Модель школи
 
Керівництво самоосвітньою діяльністю педагога
Керівництво самоосвітньою діяльністю педагогаКерівництво самоосвітньою діяльністю педагога
Керівництво самоосвітньою діяльністю педагога
 
майстер-клас
майстер-класмайстер-клас
майстер-клас
 
зднвр Матеріали для науково-практичного семінару заступників директорів з НВР
зднвр Матеріали для  науково-практичного семінару заступників директорів з НВРзднвр Матеріали для  науково-практичного семінару заступників директорів з НВР
зднвр Матеріали для науково-практичного семінару заступників директорів з НВР
 
Презентація на тему :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"
Презентація на тему :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"Презентація на тему :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"
Презентація на тему :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...
 
Опис досвіду
Опис досвідуОпис досвіду
Опис досвіду
 
освітні інновації
освітні інноваціїосвітні інновації
освітні інновації
 
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...
 
Нетрадиційні форми методичної роботи
Нетрадиційні форми методичної роботиНетрадиційні форми методичної роботи
Нетрадиційні форми методичної роботи
 

More from Владислав Остап'юк

загальна характеристика типу хордові
загальна характеристика типу хордовізагальна характеристика типу хордові
загальна характеристика типу хордовіВладислав Остап'юк
 
загальна характеристика типу молюски
загальна характеристика типу молюскизагальна характеристика типу молюски
загальна характеристика типу молюскиВладислав Остап'юк
 
використання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійвикористання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійВладислав Остап'юк
 
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активності
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активностівикористання ікт з метою підвищення пізнавальної активності
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активностіВладислав Остап'юк
 
малюнковий диктант письмо літери п
малюнковий диктант письмо літери пмалюнковий диктант письмо літери п
малюнковий диктант письмо літери пВладислав Остап'юк
 
малюнковий диктант утвори і запиши
малюнковий диктант утвори і запишималюнковий диктант утвори і запиши
малюнковий диктант утвори і запишиВладислав Остап'юк
 
малюнковий диктант знайди і запиши
малюнковий диктант знайди і запишималюнковий диктант знайди і запиши
малюнковий диктант знайди і запишиВладислав Остап'юк
 
закріплення звукових значень букв ю, ю. робота над текстом десять робытників
закріплення звукових значень букв ю, ю. робота над текстом десять робытниківзакріплення звукових значень букв ю, ю. робота над текстом десять робытників
закріплення звукових значень букв ю, ю. робота над текстом десять робытниківВладислав Остап'юк
 
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активності
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активностіВикористання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активності
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активностіВладислав Остап'юк
 

More from Владислав Остап'юк (20)

портфоліо надя
портфоліо надяпортфоліо надя
портфоліо надя
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
презентация Microsoft power point (2)
презентация Microsoft power point (2)презентация Microsoft power point (2)
презентация Microsoft power point (2)
 
презентація особистого досвіду
презентація особистого досвідупрезентація особистого досвіду
презентація особистого досвіду
 
місяць супутник землі
місяць   супутник землімісяць   супутник землі
місяць супутник землі
 
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до уроку
 
рослини у нашому житті
рослини у нашому життірослини у нашому житті
рослини у нашому житті
 
загальна характеристика типу хордові
загальна характеристика типу хордовізагальна характеристика типу хордові
загальна характеристика типу хордові
 
клас головоногі
клас головоногіклас головоногі
клас головоногі
 
клас двостулкові
клас двостулковіклас двостулкові
клас двостулкові
 
загальна характеристика типу молюски
загальна характеристика типу молюскизагальна характеристика типу молюски
загальна характеристика типу молюски
 
куточок хліба
куточок хлібакуточок хліба
куточок хліба
 
використання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійвикористання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологій
 
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активності
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активностівикористання ікт з метою підвищення пізнавальної активності
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активності
 
малюнковий диктант письмо літери п
малюнковий диктант письмо літери пмалюнковий диктант письмо літери п
малюнковий диктант письмо літери п
 
малюнковий диктант утвори і запиши
малюнковий диктант утвори і запишималюнковий диктант утвори і запиши
малюнковий диктант утвори і запиши
 
малюнковий диктант знайди і запиши
малюнковий диктант знайди і запишималюнковий диктант знайди і запиши
малюнковий диктант знайди і запиши
 
неозначена форма дієслова 4 клас
неозначена форма дієслова 4 класнеозначена форма дієслова 4 клас
неозначена форма дієслова 4 клас
 
закріплення звукових значень букв ю, ю. робота над текстом десять робытників
закріплення звукових значень букв ю, ю. робота над текстом десять робытниківзакріплення звукових значень букв ю, ю. робота над текстом десять робытників
закріплення звукових значень букв ю, ю. робота над текстом десять робытників
 
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активності
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активностіВикористання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активності
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активності
 

Recently uploaded

Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxgravebabyjohn
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 

Recently uploaded (6)

Габон
ГабонГабон
Габон
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 

презентація досвіду організації виховного процесу

  • 2. У цьому світі успіху досягає лише той, хто шукає потрібних йому умов і , якщо не знаходить, створює їх сам. Джордж Бернард Шоу Життєве кредо:
  • 3. “ Вихователь, який не затискає, а визволяє, не пригнічує, а підносить, не мне, а формує, не диктує, а вчить, переживає разом з дитиною багато натхненних хвилин “ Януш Корчак Педагогічне кредо:
  • 4. Формування творчої особистості учня шляхом впровадження проектних технологій Проблемне питання:
  • 5. створити умови для розвитку особистості зі сформованими ціннісними орієнтаціями та життєвими компетенціями активізувати та оптимізувати процес виховання обʼєктивно оцінювати отримані результати обирати наҋбільш ефективні методи роботи планувати й прогнозувати очікувані результати Формування особистості через проектну діяльність дає змогу
  • 6.
  • 7. Завдання: формування особистості ціннісне ставлення до людини ціннісне ставлення до держави і суспільства ціннісне ставлення до себе ціннісне ставлення до праці ціннісне ставлення до природи ціннісне ставлення до мистецтв і культури
  • 8. ФОРМИ ПЕДАГОГІЧНОГО ВСЕОБУЧУ БАТЬКІВ ЛЕКТОРІЙ “СІМЕЙНА РОЗМОВА” БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ ЗУСТРІЧІ ЗА “КРУГЛИМ СТОЛОМ” РОЛЬОВІ ІГРИ ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ СІМ‘Я ЗАВЖДИ БУЛА І ЗАЛИШАЄТЬСЯ ОДНИМ З ГОЛОВНИХ ЧИННИКІВ У СТАНОВЛЕННІ ОСОБИСТОСТІ ТЕСТУВАННЯ ТА АНКЕТУВАННЯ
  • 9. Форми роботи класного керівника Форми роботи класного керівника
  • 10.
  • 12. Метод проектів – одна з особистісно орієнтованих технологій, в основі якої лежить:
  • 13.
  • 14.
  • 15. Проекти • Ми нова гімназійна сім’я. • Я і моя родина. • Моя Україна. • Хотіла б я піснею стати… • Здорова дитина – багата Україна. • Загальногімназійні проекти: “Сто усмішок моєї гімназії”, “Творимо разом”, “Тепло дитячих сердець”, “Гімназійний ярмарок”, “Поспішайте творити добро”. • Хліб – усьому голова. • Гарне та барвисте осені намисто. • Ми – екологи.
  • 16. Ефективне застосування ІКТ технологій в педагогічній діяльності Впровадження нових підходів у вихованні Формування скарбнички матеріалів до батьківських зборів Поліпшення технологій дослідницької та проектної діяльності -