портфоліо грибова с.в.

1. ПОРТФОЛІО
вчителя початкових класів
Грибової Світлани
Володимирівни

8. індивідуальний систематичність, різноманіття
характер регулярність форм, методів
науковість наочність доступність
усебічність об’єктивність диференційований
підхід
гласність єдність вимог наступність,
«Те, що я чую, я забуваю.
Те, що я бачу, я пам’ятаю.
Якщо я чую, бачу, обговорюю, й роблю, -
Я здобуваю знання і навички.
Якщо я передаю знання і досвід іншим,
Я стаю майстром.»

9. Впроваджувати
інноваційні методи
навчання і виховання
Створити умови
для всебічного
розвитку дитини
Розвивати
творчі здібності
учнів
Сприяти
самоактуалізації
творчого потенціалу
учня
Здійснювати
диференційне
навчання
Приділяти увагу
самоосвіті вчителя
і учня

10. Ситуативне
моделювання
Імітаційні
ігри
Кооперативно-
групове
навчання
Метод
дискусії

11. Як садівник доглядає молоді
саджанці, так і я допомагаю
своїм учням тягнутися до світла
знань, бо вірю, що вони виростуть мудрими і
творчими, здатними утверджувати і
примножувати
добро.
Я вірю в своїх учнів!

13. РЕЦЕПТ УЧИТЕЛЬСЬКОГО ЩАСТЯ
Візьміть чашу терпіння,
Налийте туди повне серце любові,
Вкиньте дві пригорщі щедрості,
Хлюпніть туди ж гумору,
Посипте добром,
Додайте якомога більше віри,
І все це добре перемішайте.
Потім намажте на шматок
відпущеного вам життя
І пропонуйте всім,
кого зустрінете
на своєму шляху.