Submit Search
Upload
العدد
•
0 likes
•
273 views
أ
أحمد مصطفى
Follow
درس العد. أ. أحمد مصطفى
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 4
Download now
Download to read offline
Recommended
لذلك لأن
لذلك لأن
أحمد مصطفى
عندما
عندما
أحمد مصطفى
على الرغم من 1
على الرغم من 1
أحمد مصطفى
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
Martha Borja
26 2006 tt-bvhtt_9713
26 2006 tt-bvhtt_9713
Tiến Thành Cao
6 клас_Прибирання_гігієна_теорія
6 клас_Прибирання_гігієна_теорія
Andy Levkovich
Homeless Population Annex
Homeless Population Annex
Bowen Ben
Romany portfolio
Romany portfolio
Romany Magdy
Recommended
لذلك لأن
لذلك لأن
أحمد مصطفى
عندما
عندما
أحمد مصطفى
على الرغم من 1
على الرغم من 1
أحمد مصطفى
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
Martha Borja
26 2006 tt-bvhtt_9713
26 2006 tt-bvhtt_9713
Tiến Thành Cao
6 клас_Прибирання_гігієна_теорія
6 клас_Прибирання_гігієна_теорія
Andy Levkovich
Homeless Population Annex
Homeless Population Annex
Bowen Ben
Romany portfolio
Romany portfolio
Romany Magdy
5 клас (уроки 13-20, теорія)
5 клас (уроки 13-20, теорія)
Andy Levkovich
OpenStreetMap la cartografia libera al servizio del territorio
OpenStreetMap la cartografia libera al servizio del territorio
Davide Mangraviti
конспект з легкої атлетики
конспект з легкої атлетики
Andy Levkovich
8 клас. 3-4 уроки. Етнодизайн (теорія)
8 клас. 3-4 уроки. Етнодизайн (теорія)
Andy Levkovich
Як виготовляти вироби з тонколистового металу
Як виготовляти вироби з тонколистового металу
Andy Levkovich
Moodle terza parte: i ruoli
Moodle terza parte: i ruoli
Angelo Panini
تطبيقات الأجهزة الذكية
تطبيقات الأجهزة الذكية
Ahmed Al-farra AbuOmar
4388خرائط المفاهيم
4388خرائط المفاهيم
eyad_yamani
دليل التكنولوجيا - الصف السابع
دليل التكنولوجيا - الصف السابع
Haneen Droubi
درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
3asha aodi
Евгений Власов — CallTouch — ICBDA 2015
Евгений Власов — CallTouch — ICBDA 2015
rusbase
Роман Постников — «Мегафон» — ICBDA 2015
Роман Постников — «Мегафон» — ICBDA 2015
rusbase
التربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Pps
nizarbou
التربية الغذائية و وقاية الجهاز الهضمي
التربية الغذائية و وقاية الجهاز الهضمي
sara
درس تفاعلي لمياء العجمي
درس تفاعلي لمياء العجمي
لمياء محمد العجمي
Food safety
Food safety
wilkend
هيا إلى العربية
هيا إلى العربية
أحمد مصطفى
كتاب هيا إلى العربية لغير الناطقين بها
كتاب هيا إلى العربية لغير الناطقين بها
أحمد مصطفى
أسماء الإشارة. إعداد الأستاذ/ أحمد مصطفى
أسماء الإشارة. إعداد الأستاذ/ أحمد مصطفى
أحمد مصطفى
المفرد والمثنى والجمع إعدادالأستاذ/ أحمد مصطفى
المفرد والمثنى والجمع إعدادالأستاذ/ أحمد مصطفى
أحمد مصطفى
حالات اسم التفضيل
حالات اسم التفضيل
أحمد مصطفى
تدريبات على اسم التفضيل
تدريبات على اسم التفضيل
أحمد مصطفى
More Related Content
Viewers also liked
5 клас (уроки 13-20, теорія)
5 клас (уроки 13-20, теорія)
Andy Levkovich
OpenStreetMap la cartografia libera al servizio del territorio
OpenStreetMap la cartografia libera al servizio del territorio
Davide Mangraviti
конспект з легкої атлетики
конспект з легкої атлетики
Andy Levkovich
8 клас. 3-4 уроки. Етнодизайн (теорія)
8 клас. 3-4 уроки. Етнодизайн (теорія)
Andy Levkovich
Як виготовляти вироби з тонколистового металу
Як виготовляти вироби з тонколистового металу
Andy Levkovich
Moodle terza parte: i ruoli
Moodle terza parte: i ruoli
Angelo Panini
تطبيقات الأجهزة الذكية
تطبيقات الأجهزة الذكية
Ahmed Al-farra AbuOmar
4388خرائط المفاهيم
4388خرائط المفاهيم
eyad_yamani
دليل التكنولوجيا - الصف السابع
دليل التكنولوجيا - الصف السابع
Haneen Droubi
درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
3asha aodi
Евгений Власов — CallTouch — ICBDA 2015
Евгений Власов — CallTouch — ICBDA 2015
rusbase
Роман Постников — «Мегафон» — ICBDA 2015
Роман Постников — «Мегафон» — ICBDA 2015
rusbase
التربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Pps
nizarbou
التربية الغذائية و وقاية الجهاز الهضمي
التربية الغذائية و وقاية الجهاز الهضمي
sara
درس تفاعلي لمياء العجمي
درس تفاعلي لمياء العجمي
لمياء محمد العجمي
Food safety
Food safety
wilkend
Viewers also liked
(16)
5 клас (уроки 13-20, теорія)
5 клас (уроки 13-20, теорія)
OpenStreetMap la cartografia libera al servizio del territorio
OpenStreetMap la cartografia libera al servizio del territorio
конспект з легкої атлетики
конспект з легкої атлетики
8 клас. 3-4 уроки. Етнодизайн (теорія)
8 клас. 3-4 уроки. Етнодизайн (теорія)
Як виготовляти вироби з тонколистового металу
Як виготовляти вироби з тонколистового металу
Moodle terza parte: i ruoli
Moodle terza parte: i ruoli
تطبيقات الأجهزة الذكية
تطبيقات الأجهزة الذكية
4388خرائط المفاهيم
4388خرائط المفاهيم
دليل التكنولوجيا - الصف السابع
دليل التكنولوجيا - الصف السابع
درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
درس تفاعلي عن انواع العناصر الغذائية
Евгений Власов — CallTouch — ICBDA 2015
Евгений Власов — CallTouch — ICBDA 2015
Роман Постников — «Мегафон» — ICBDA 2015
Роман Постников — «Мегафон» — ICBDA 2015
التربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Pps
التربية الغذائية و وقاية الجهاز الهضمي
التربية الغذائية و وقاية الجهاز الهضمي
درس تفاعلي لمياء العجمي
درس تفاعلي لمياء العجمي
Food safety
Food safety
More from أحمد مصطفى
هيا إلى العربية
هيا إلى العربية
أحمد مصطفى
كتاب هيا إلى العربية لغير الناطقين بها
كتاب هيا إلى العربية لغير الناطقين بها
أحمد مصطفى
أسماء الإشارة. إعداد الأستاذ/ أحمد مصطفى
أسماء الإشارة. إعداد الأستاذ/ أحمد مصطفى
أحمد مصطفى
المفرد والمثنى والجمع إعدادالأستاذ/ أحمد مصطفى
المفرد والمثنى والجمع إعدادالأستاذ/ أحمد مصطفى
أحمد مصطفى
حالات اسم التفضيل
حالات اسم التفضيل
أحمد مصطفى
تدريبات على اسم التفضيل
تدريبات على اسم التفضيل
أحمد مصطفى
من أجل
من أجل
أحمد مصطفى
إضافة إلى
إضافة إلى
أحمد مصطفى
المفعول لأجله
المفعول لأجله
أحمد مصطفى
شكل الحروف
شكل الحروف
أحمد مصطفى
More from أحمد مصطفى
(10)
هيا إلى العربية
هيا إلى العربية
كتاب هيا إلى العربية لغير الناطقين بها
كتاب هيا إلى العربية لغير الناطقين بها
أسماء الإشارة. إعداد الأستاذ/ أحمد مصطفى
أسماء الإشارة. إعداد الأستاذ/ أحمد مصطفى
المفرد والمثنى والجمع إعدادالأستاذ/ أحمد مصطفى
المفرد والمثنى والجمع إعدادالأستاذ/ أحمد مصطفى
حالات اسم التفضيل
حالات اسم التفضيل
تدريبات على اسم التفضيل
تدريبات على اسم التفضيل
من أجل
من أجل
إضافة إلى
إضافة إلى
المفعول لأجله
المفعول لأجله
شكل الحروف
شكل الحروف
Recently uploaded
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
NajlaaAlshareef1
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
MarwaElsheikh6
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
qainalllah
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
salwaahmedbedier
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
modarsaleh3
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
جامعة جنوب الوادي
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
shamsFCAI
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
Recently uploaded
(20)
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
العدد
1.
إعداداألستاذ/مصطفى أحمد العددتمييز أوال:العدد بعدالتمييز
الحكم: ملحوظة:العدد(1،2)لهماتمييزال. (كتابااشتريت.)(كتابينأترق.) 1)ـددعـلا(3–11) باإلضافة مجرور جمعا تمييزه نيكو.مثل:(مسائل ِسبع عن أجبت.) 2)ـددعـلا(11–99) واجب مفردا تمييزه نيكوالنصب.مثل:(خمس علىحصلتجةرد وعشرين.) 3)ومضاعفاتهما وألالف املائة باإلضافة ارمجرو مفردا التمييز نيكو.مثل:(يالر ألف صرفت.) ثانيا:املطابقةواملخالفةواملعدود العدد بينوالتأنيثالتذكير في: 1)ـددعـلا(3–11) التذكيرفياملعدوديخالف العددوالتأنيث. مثل(معلقات بعشر إلاسالمقبل ألادب اشتهر.) 2)ـبكـرملا ـددعـلا(11–19:) أ.ـددــــعال(11:) والتأنيثالتذكير في املعدود يطابق. للمذكر:عشر أحد.مثل:(ابكْوك رشع دحأ ُتْيأريِنِإ ِبتأاي ِيهِب ِِل ُ ف ُوسُي الق ْ ذِإ.) للمؤنث:عشرة إحدى.مثل:(معلمة عشرةإحدى سةراملد في.) ب.ـددــــعال(12:) والتأنيثالتذكير في املعدود يطابق. لألاو الجزء:نيكو(اثني أواثنا)نويكو، للمذكر(واثنتي اثنتا)للمؤنث.باِللف فترفع باملثنى ملحقِلنه بالياء وتجر وتنصب. الثانيالجزء:(العشر)هناوتأنيثا ارتذكيالتمييزتوافق. ـلـــــــثـم(:ايبِقن رشع ْين ْ اث ُمُنهِم ان ْ ثعبو.)(ارْهشرشع ان ْ اث ِاّلل ندِع ِورُه ُّ الش ة َّدِع َّنِإ.) (حللتمسألة عشرة اثنتي.)(تزفامتسابقة عشرة اثنتا.)
2.
إعداداألستاذ/مصطفى أحمد ـج.ـدادــــعألا(13-19) لألاو الجزء:والتأنيث
التذكيرحيث من التمييزيخالف. الثانيالجزء:والتأنيث التذكيرحيث من التمييزيوافق. ـلــــــــــــثم: (طالبا عشر ثالثةالرحلةفي اشترك.)(آنرالق من سورة عشرة تسع حفظت.) 3)ـدادعألاـودقـع(21-31...91) ُ تالسالم املذكر جمع ابرإع عرب مؤنثا أوارمذك التمييزعن النظربغض بالياء وتجر وتنصب بالواوفيرفع. ـلــــــــثم:(سائحا نثالثو املتحف ارز.)(يوماثالثينعن يزيد ال العربي الشهر.) 4)ـوفطاملعـددعـلا(21:99) (واثنتان واثنان وإحدى واحد)املع العدد معوتأنيثا ارتذكيللتمييزمطابقة نتكوطوف. مثل:(اربحا وعشرون اثنانالسفينة في ركب.) (32-99) ألا الجزءلو:(2:9)يوتأنيثا ارتذكيالتمييز خالف:مثل(ثالثةألانشطة في كرشا طالبا وعشرون.) الثاني الجزء:السالماملذكر جمع ابرإع عربُي. (املائة:)ومثلها مؤنثأو مذكر تمييز أي مع الشكلبهذاتكتب(ألالف.) املائة مضاعفات:233(ثالثمائة)،033(خمسمائة)،333مائتان:مائتين أو، فعار: اروج نصبا. أمثلة: -العربية بالحروف الاعداد اكتب (99،333،421،4034،9223،43333:) (99:)علىحصلتجةرد وتسعينسبع. (333:)يالر مائتا معي(.إلاضافةعند نالنو حذف الحظ.)
3.
إعداداألستاذ/مصطفى أحمد (421:)طالبا وعشرون ٌ بعةروأ ٌ مائةالفصل
في يوجد. (4034:)طالبا وعشرون ٌوواحد مائة ُوخمس ٌ ألف سةراملد طالب عدد. (9223:)ياالر وثالثين واثنينمائةوثالث آالف سبعة صرفت. (43333:)فييعملعاملومائتا ألفا عشراثنا املشروع. -فوـرـحبالـخـيرالتواـةــبكتا: نزوعلى بأل معرفا اليوميأتي(فاعل)ذلكومن الشهر اسم إلى باإلضافة: (يوم الامتحانات ستبدأ44/6/3339م.) (ميالدية وسبعة ألفينلسنةيونيو شهر من عشر الحادي اليوم في.) يباترتد السؤاللألاو: (ْمن ْمضتيوماعشر ثالثة في ُألانباء ِدترأو ْفقد ، ِألاعوام ِأحد في اوبربأو ُالبرد َّاشتد مات قد ُبأنه ايررفبنٌوثالثو سبعة أملانيا وفي ،جالرنخمسو البلقان في ِالبردمن بلغالثلج َّوأن ،شخصاُـه ُ سمكاملناطق بعض فيسبعسفينة ُ مائة ْواستغاثت ،نشاتِإ العواصف َّوأن ، ِالبلطيق ِبحرفي ُالجليد احبسهالشديدةْعرقلتحركة،اترالقطا في ُ ةرارالح ِوهبطت ،باْرإ باْرِإ ُفقطعته حديدي خط على ِالثلج من ٌجبال ْوسقطت جاترد عدة يسرباِالصفرتحت.) أ.سبق ممااستخرج: 4-تمييزمنصوبا مفردا للعدد. 3-مجرور مذكر على دالا جمعا للعددازتميي. 2-مجرور مؤنث على دالا جمعا للعددتمييز. ب.بينإآلاتية الجملة في املعطوفالعددعرب( :شخصا نوثالثو سبعة أملانيا في مات.) الثانيالسؤال: بالش ضبطها مع مناسبة تمييزألفاظ النقاط مكان ضعكل؟ أ.عشرين النص من حفظت......... ب.عشرثالثة الشهرمن بقي........
4.
إعداداألستاذ/مصطفى أحمد ـج.ألف املكتبة
في........... د.نوسبعوثالثةاملسابقة في نجح....... الثالث السؤال: كل حكم بينالوالتأنيث؟ التذكير حيث من عدد أ.اليوم فيساعات عشر الفالح يعمل. ب.اسةرالد مدةسنواتثالث الثانوية باملرحلة. ـج.العبا عشر أحد القدم كرةفي الالعبينعدد. د.املبرزينمن طالب تسعةسةراملد مدير مكر. الرابع السؤال: يأتي ممااسمكل اجعلفي للعددازتميي جملة(:مصابيح/مقعدا/اربحا/صفحات/مساكين)؟ ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... الخامس السؤال: مؤنثا والثانية ارمذك لألاو في تمييزهنيكو بحيث جملتين في عدد كل استعمل. (39-40-99-9)؟ (39:)........................................................./.......................................................... (40:)........................................................../......................................................... (99:)......../........................................................................................................... (9:)........................................................../.........................................................
Download now