SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫العربية‬‫تعليم‬ ‫وحدة‬‫ألاستاذ‬‫إعداد‬/‫مصطفى‬ ‫أحمد‬
‫التحضيرية‬‫السنة‬
‫نستخدم‬ ‫كيف‬(‫عندما‬)
‫تأ‬ ‫قد‬‫الوسط‬‫في‬‫أو‬ ‫ل‬‫ألاو‬ ‫في‬‫عندما‬ ‫تي‬.
1.‫مستقبل‬‫أو‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬+‫عندما‬+‫مضارع‬‫فعل‬
‫ل‬‫أتناو‬/‫الفطور‬ ‫ل‬‫سأتناو‬‫عندما‬‫أصدقائي‬ ‫يحضر‬.
‫أشعر‬/‫ن‬‫بالحز‬ ‫سأشعر‬‫عندما‬‫سوريا‬‫في‬ ‫القتلى‬ ‫أشاهد‬.
..............................................................................................
2.‫ماض‬ ‫فعل‬+‫عندما‬+‫ماض‬ ‫فعل‬
‫الصف‬ ‫دخلت‬‫عندما‬‫ألاستاذ‬ ‫دخل‬.
‫الولد‬ ‫ركض‬‫عندما‬‫ألاسد‬ ‫شاهد‬.
............................................................................................
3.‫أمر‬ ‫فعل‬+‫عندما‬+‫مضارع‬ ‫فعل‬
‫الواجب‬‫اكتب‬‫عندما‬‫البيت‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬.
‫ألاكل‬‫عن‬
ْ
‫توقف‬‫عندما‬‫الفجر‬ ‫اذان‬ ‫تسمع‬.
.................................................................................................
‫ع‬‫ن‬‫د‬‫م‬‫ا‬

More Related Content

More from أحمد مصطفى (6)

أسماء الإشارة. إعداد الأستاذ/ أحمد مصطفى
أسماء الإشارة. إعداد الأستاذ/ أحمد مصطفى أسماء الإشارة. إعداد الأستاذ/ أحمد مصطفى
أسماء الإشارة. إعداد الأستاذ/ أحمد مصطفى
 
المفرد والمثنى والجمع إعدادالأستاذ/ أحمد مصطفى
المفرد والمثنى والجمع إعدادالأستاذ/ أحمد مصطفىالمفرد والمثنى والجمع إعدادالأستاذ/ أحمد مصطفى
المفرد والمثنى والجمع إعدادالأستاذ/ أحمد مصطفى
 
حالات اسم التفضيل
حالات اسم التفضيلحالات اسم التفضيل
حالات اسم التفضيل
 
تدريبات على اسم التفضيل
تدريبات على اسم التفضيلتدريبات على اسم التفضيل
تدريبات على اسم التفضيل
 
من أجل
من أجلمن أجل
من أجل
 
المفعول لأجله
المفعول لأجلهالمفعول لأجله
المفعول لأجله
 

Recently uploaded

عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 

Recently uploaded (20)

سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 

عندما

  • 1. ‫العربية‬‫تعليم‬ ‫وحدة‬‫ألاستاذ‬‫إعداد‬/‫مصطفى‬ ‫أحمد‬ ‫التحضيرية‬‫السنة‬ ‫نستخدم‬ ‫كيف‬(‫عندما‬) ‫تأ‬ ‫قد‬‫الوسط‬‫في‬‫أو‬ ‫ل‬‫ألاو‬ ‫في‬‫عندما‬ ‫تي‬. 1.‫مستقبل‬‫أو‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬+‫عندما‬+‫مضارع‬‫فعل‬ ‫ل‬‫أتناو‬/‫الفطور‬ ‫ل‬‫سأتناو‬‫عندما‬‫أصدقائي‬ ‫يحضر‬. ‫أشعر‬/‫ن‬‫بالحز‬ ‫سأشعر‬‫عندما‬‫سوريا‬‫في‬ ‫القتلى‬ ‫أشاهد‬. .............................................................................................. 2.‫ماض‬ ‫فعل‬+‫عندما‬+‫ماض‬ ‫فعل‬ ‫الصف‬ ‫دخلت‬‫عندما‬‫ألاستاذ‬ ‫دخل‬. ‫الولد‬ ‫ركض‬‫عندما‬‫ألاسد‬ ‫شاهد‬. ............................................................................................ 3.‫أمر‬ ‫فعل‬+‫عندما‬+‫مضارع‬ ‫فعل‬ ‫الواجب‬‫اكتب‬‫عندما‬‫البيت‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬. ‫ألاكل‬‫عن‬ ْ ‫توقف‬‫عندما‬‫الفجر‬ ‫اذان‬ ‫تسمع‬. ................................................................................................. ‫ع‬‫ن‬‫د‬‫م‬‫ا‬