Классный журнал 9 класс

ММУУННИИЦЦИИППААЛЛЬЬ ННООЕЕ ББЮЮДДЖЖЕЕТТННООЕЕ ООББЩЩЕЕООББРРААЗЗООВВААТТЕЕЛЛЬЬ ННООЕЕ УУЧЧРРЕЕЖЖДДЕЕННИИЕЕ
ММААТТВВЕЕЕЕВВОО--ККУУРР ГГААННССККААЯЯ ООТТККРРЫЫТТААЯЯ ((ССММЕЕННННААЯЯ)) ООББЩЩЕЕООББРРААЗЗООВВААТТЕЕЛЛЬЬ ННААЯЯ ШШККООЛЛАА
22001166--22001177 ууччееббнныыйй ггоодд

Классный журнал 9 КЛАССА
Классный руководитель Сухомлинова Т.В. Страница 2
Функциональные обязанности
классного руководителя.
В процессе организации воспитательной работы в классе классный руководитель
осуществляет следующие функции:
 изучение личности учащихся
 анализ , координации и коррекции образовательного процесса и взаимоотношений в классе (
учащихся между собой в классе и с учащимися других классов, учащихся и учителей…)
 организация планирования, подготовки, проведения и подведения итогов периодов
жизнедеятельности классного коллектива и классных мероприятий: классных часов,
минут информации и общения, КТД, огоньков, конкурсов и т.д.
 социальная защита учащихся ( совместно с социальным педагогом)
 работа с родителями учащихся
 педагогическое обеспечение деятельности ученического самоуправления в классе
 организация, ведение классного журнала и дневников учащихся осуществляется свои
функции, классное руководство.
В начале учебного года:
 составляет список класса и оформляет классный журнал
 организовывает получение учебников в школьной библиотеке
 изучает условия семейного воспитания
 уточняет или составляет социальный портрет класса и сдает его социальному педагогу
 проводит работу по вовлечению учащихся в разнообразную деятельность
 организует коллективное планирование
 составляет план воспитательной работы класса, согласовывает его с руководителем МО
классных руководителей и сдает на утверждение заместителю директора по ВР.
Ежедневно:
 отмечает в классном журнале отсутствующих учащихся
 осуществляет контроль за внешним видом учащихся и наличием у них сменной обуви
 осуществляет контроль за дежурством по классу
Еженедельно:
 проверяет дневники учащихся
 осуществляет контроль за ведением классного журнала учителями-предметниками
 проводит час общения
 осуществляет контроль за санитарным состоянием закрепленных за классом участков школы

Ежемесячно:
 организует коллектив класса на участие в школьных делах
 помогает органам ученического самоуправления организовывать подведение итогов
жизнедеятельности классных коллективов
 проводит плановый инструктаж по ТБ
 организует генеральную уборку кабинета и закрепленных за классом участков территории
 дежурит на общешкольных вечерах
 контролирует участие в кружках, секциях, клубах, других объединениях учащихся своего
класса, требующих особой педагогической заботы
В течение четверти:
 организует выполнение рекомендаций медицинских работников по охране здоровья учащихся
 помогает органам ученического самоуправления в организации жизнедеятельности класса (
планирование, организация дел, коллективный анализ)
 организовывает дежурство класса ( по графику)
 оперативно информирует социального педагога, заместителя директора по ВР или директора
школы о девиантном поведении учащихся, о случаях грубого нарушения учащихся класса
устава школы.
 организовывает контроль за состоянием школьных учебников
 проводит родительское собрание
 организует работу родительского комитета класса
 посещает МО классных руководителей, семинары, совещания по вопросам
воспитательной работы…
В конце четверти
 организует подведение итогов учебы учащихся и жизнедеятельности класса в прошедшей
четверти
Во время каникул
 участвует в работе МО классных руководителей
 совместно с самоуправлением, ученическим активом, родителями, организует каникулярные
мероприятия своего класса
В конце учебного года
 организовывает подведение итогов жизнедеятельности класса в учебном году
 проводит педагогический анализ учебно-воспитательного процесса в классе и сдает его
заместителю директора по воспитательной работе
 организует сдачу школьных учебников в библиотеку
 организует ремонт классного помещения
 получает от родителей учащихся данные о летнем отдыхе детей

Психолого-педагогическая
характеристика
9 класса
В 9 классе обучается 14 человек. Из них:10 мальчиков и 4 девочки. Выбыли - 2
человека: Иваненко В; Афанасьева А. Прибыли 4 человека в середине 1 -ой четверти-
Баишев В; Тен В;Толстая М; Дерябкин М. и 2 человека в конце 1-ой четверти:
Карабут Владислав и Когай Ирина. Возрастной состав класса – 14-18 лет. Основной
костяк класса составляют учащиеся из: п. М-Кургана - 8 учащихся, остальные
учащиеся с других поселений: с.Новоандриановки - 1 уч-ся, с.Александровки - 2 уч-ся,
с.Рясное-1 уч-ся., п. Сухоречинска-1ч; х. Староротовка-1ч.
Количество детей из полных семей составляет 5 человек, из неполных 2 человека.
Большинство учащихся учатся на «3». Большого интереса к учёбе не проявляют.
Не всегда носят принадлежности, не все выполняют д/з, часто пропускают
занятия. Но, не смотря на все сложности, коллектив в учебной деятельности
работоспособный, активный. В данном классе многие учащиеся увлекаются спортом,
поэтому посещают кружки футбол, бокс и др. спортивные секции. (Нестеров А.;
Дерябкин М.) На мой взгляд, этим ребятам не хватает внимания и контроля со
стороны родителей. Большинство детей воспитываются в неполных и
малообеспеченных семьях. В классе есть ребята, у которых очень сложные
отношения в семье. (Костенко Е., Пиколенко В.) В общественной деятельности не
все учащиеся проявляют интерес, но у них есть желание участвовать в школьных
и классных мероприятиях, есть стремление добровольно включаться в
дела.(Кобьякова А.) Взаимоотношения учащихся в классе стабильные, ровные. Все
ребята в классе трудолюбивы. У многих ребят есть вредные привычки. Есть
обучающиеся, которые находятся в «Группе риска»,т.е. стоят на учёте в ПДН,
КПНС и ЗП и внутришкольном учёте.(КостенкоЕ., Ильин В.,Пиколенко В.,Фурда Д.,
Баишев В.; Нестеров А.)

ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
УЧАЩИХСЯ
Права учащегося
Учащийся имеет право:
1. Участвовать в работе системы ученического самоуправления в школе.
2. Избирать и быть избранным в органы ученического самоуправления школы, класса.
3. Выбирать вид деятельности, действовать самостоятельно.
4. Вносить предложения по улучшению работы школы и органов ученического
самоуправления.
5. Участвовать в обсуждении и разработке документов, материалов по самоуправлению.
6. Свободно высказывать и отстаивать свое мнение.
7. На общественную помощь в случаях, предусмотренных особыми положениями.
8. В случае необходимости обращаться за помощью в органы ученического
самоуправления школы.
9. Получать полную информацию о работе органов ученического самоуправления школы.
Обязанности учащегося
Ученик обязан:
1. Принимать активное участие в делах класса, школы.
2. Творчески подходить к своим обязанностям.
3. Действовать на благо школьного коллектива, заботиться о чести и поддержании традиций
школы, ее авторитета.
4. Подчиняться законно изданным указаниям и распоряжениям администрации школы,
органов и должностных лиц ученического самоуправления школы.
5. Вести себя в любой ситуации достойно.
6. Уважать честь и достоинство окружающих.

Список учащихся 9 класса
№
п/п
№
личного
дела
Ф.И. учащегося Прибыл(а) Дата рождения Полных
лет
Адрес
1 Б-180 Баишев
Вадим
Ринатович
МБОУ М-Курганскаясош №1
Прибыл в 9 класс
Приказ № 22 от 13.09.2016г)
29.05.2001г 15 лет М-Курганский р-н
П.Сухоречинский
у. Миусскаяд.18
2 Д-92 Дерябкин
Михаил
Эдуардович
МБОУ Алексеевскаясош
Приказ № 31 от 28.09.2016г)
23 .09.2000г 16 лет М-Курганский р-н
с.Надежда
у. Октябрьская д.20
3 И-54 Ильин
Валерий
Геннадьевич
(Приказ №20 01.09.2015г)
16.04.2000г 16 лет п.М-Курган
пер.Пришкольный №9
4 К- Карабут
Владислав
Сергеевич
Приказ № от 01.11.2016г)
25.01.2001 16лет п.М-Курган
ул. Фрунзе д.134
5 К-400 Когай
Ирина
Александровна
МБОУ М-Курганскаясош№3
Прибыла в 9 класс
(Приказ №31 от 28 .10.2016г)
01.04.2001 15 лет п.М-Курган
ул. Пугачёва д.133
6 К-392 Кобьякова
Анастасия
Анатольевна
МБОУ Новоандриановскаясош
(Приказ №41 05.11.2014г)
28.04.2000г 16 лет п.М-Курганский р-н
с.Новоандриановка
ул.Школьная д.17 кв.2
7 К-393 Костенко
Екатерина
(Приказ №20 01.09.2015г)
ул. Горького д.69
8 Н-61 Нестеров
Арсен
Владиславович
(Приказ №34 16.10.2014г)
ул.Энгельса д.7
9 П-183 Першиков
Сергей
Витальевич
МБОУ Комбайновскаясош
(Приказ №20 01.09.2015г)
с. Рясное
ул. Комбайностроителей д.44

10 П-177 Пиколенко
Виктор
Андреевич
(Приказ №28 от 18.09.2014г)
ул. Московская д.54
11 Т -88 Тен
Владимир
Анатольевич
МБОУ М-Курганская о(с)ош
Приказ № 13 от 13.09.2016г)
01.09.1998г 18 лет П.М-Курган
Ул.Кирова д.48
12 Т -94 Толстая
Марина
Юрьевна
Приказ № 24 от 20.09.2016г)
Х. Староротовка
у. Дружбы д.108
13 У-15 Усов
Юрий
Юрьевич
ГКОУ РО «Гуковская специальная
школа-интернат № 12»
(Приказ № от 01.09.2016г)
02.12.1997г 19 лет П.М-Курган
Ул.Ростовская д.43/24
14 Ф-41 Фурда
Данил
Андреевич
МБОУ Алексеевской сош
(Приказ № 22 от 01.09.2014г)
27 .08.2001г 15 лет М-Курганский р-н
с.Александровка
у.Комарова д.38
Всего в классе-14человек
Всего мальчиков-10 человек
Всего девочек- 4 человека

Общие сведения о родителях обучающихся 9 класса
№п/п Ф.И.О уч-ся Ф.И.О родителей обучающихся,
телефон
Место работы Паспортные
данные
СНИЛКС
1 Баишев
Вадим
Ринатович
Мать:
БаишеваНелля Геннадьевна
8(928)-164-08-85
8(904)-345--91-70
Отец:
Баишев Ринат Рафилович
ООО "ТКТ", Таганрог.
Таганрог,
фрезеровщик
Мать:
6000 338437
ОВД
М-Курганского района
Ростовской области
14.12.2000г
037-663-801-75
2 Дерябкин
Михаил
Мать:
Дерябкина Наталья Николаевна
8(928)-173-40-90
Отец:
Дерябкин Эдуард Геннадьевич
Не работает
Мать:
6012 255304
Межрайонным отделением
УФМС России по
Ростовской области в
посёлке М-Курган
26.11.2012г
3 Ильин
Валерий
Мать:
Ильина Ирина Владимировна
8(951)-823-93-03
База РАЙПО М-Курган Мать:
6012 174031
15.09.2012г
128-750-431-66
4 Карабут
Владислав
Сергеевич
Мать:
Гордиенко Елена
8(950)-864-04-90
Не работает Мать:
60 08 397 804
УФМС России по Ростовской
области в посёлке М-Курган
10.12.2008г

5 Когай
Ирина
Мать:
Когай Ольга Викторовна
8(908)-173-45-55
Отец:
Когай Александр
Юрьевич
МБДОУ д/с №2
«Красная шапочка»
Воспитатель
ИП
Мать:
6006 877140
ОВД М-Курганского района
06.12.2006г
6 Кобьякова
Анастасия
Мать:
Кобьякова Ирина Владимировна
8(928)176-58-43
8(928)-609-29-71
Отец: Кобьяков Анатолий
Александрович
Мать:
60 04 287322
ОВД Неклиновскогорайона
22.09.2003г
154-907-585-94
7 Костенко
Екатерина
Мать:
Тягло Людмила Владимировна
8(908)174-74-66
8(908)-185-88-31
Отец:
Костенко Александр Васильевич
Детский сад «Сказка»
медсестра
Мать:
60 15 891634
25.02.2016г
038-323-236 37
8 Нестеров
Арсен
Мать:
Нестерова Оксана Вячеславовна
8(951)498-35-41
Отец:
Оглы Владислав Викторович
Отец:
60 07 985549
Отделением №4 отдела
В городе Таганрог
03.07.2007г
146-917-832-00
9 Першиков
Сергей
Мать:
Журба Анжелика Ивановна
8(952)603-57-22
Отец:
Першиков Виталий Викторович
8(928)147-58-87
с.Рясное , рабочий
Отец:
60 04 895454
ОВД
17.01.2004г
10 Пиколенко
Виктор
Андреевич
Мать:
Пиколенко Светлана Сергеевна
8(951)849-74-09
8(951)534-83-36
Отец:
Пиколенко Андрей Николаевич
п.М-Курган Райпо
База
Ростоврегионтранс
Мать:
60 05 069410
ОВД
23.09.2004г

8(952)565-65-60
11 Тен
Владимир
Мать:
Устрашкина Вера Валентиновна
8(950)-868-31-24
Не работает Мать:
60 09 501297
05.05.2009г
149-305-465 70
12 Толстая
Марина
Юрьевна
Мать:
Толстая Елена Николаевна
8(928)-102-26-47
Отец:
Толстой Юрий Анатольевич
ГКОУ РО Матвеево-
Курганская школа-
интернат
няня
Мать:
6001 771281
ОВД
03.10.2001г
138-514-607-64
13 Усов
Юрий
Юрьевич
Опекун:
Ковдря Ольга Ивановна
8(928)-159-46-15
Курганская школа-
интернат
воспитатель
Опекун:
6005 771086
ОВД
04.12.2006г
038-323-138-36
14 Фурда
Данил
Андреевич
Мать:
Фурда Евгения Александровна
8(904)442-65-82
Бабушка:
Фурда Ольга Николаевна
8(904)442-65-82
г.Ростов-на-Дону
магазин «Семейный
квартал»
Мать:
60 04 895340
ОВД
15.01.2004г
116-183-048-32

Список учащихся 9 класса с анкетными данными
№
п/п
Ф.И.О.
учащегося
Телефон Свидетельство о рождении Паспортные данные Страховой
медицинский
полюс
СНИЛКС
1 Баишев
Вадим
Ринатович
8(900)127-68-90 II-АН № 606493
Отдел ЗАГС
М – Курганского района
Выдан 17.01.2008г
6015 761623
01.07.2015г
Серия-1003
№ 3334950
159-353-059 85
2 Дерябкин
Михаил
8(928)773-04-31 I-АН № 532672
Администрация
Алексеевского сельсовета
Выдан 26.09.2000г
6014 670556
11.12.2014г
Серия-01 12
№ 8689930
159-215-307 64
3 Ильин
Валерий
8(951)501-26-33 II-АН № 513885
Отдел ЗАГС
Выдан 29.03.2007г
6013 489346
23.04.2014г
Серия-04.231
№78803486
164-043-808 48
4 Карабут
Владислав
Сергеевич
II-АН№ 7 13069
Ряженского сельсовета
Выдан 16.10.2008г
6014 722095
26.03.2015г
Серия-04.231
№163703909
159-353-129 82

5 Когай
Ирина
I-АН№ 586401
Отдел ЗАГС
Выдан 05.04.2001г
6014 722224
21.04.2015г
159-452-654 00
6 Кобьякова
Анастасия
8(938)-119-05-41 I-АН № 574549
Отдел ЗАГС
Выдан 10.05.2000г
Серия -0107
№ 1308796
158-892-058 22
7 Костенко
Екатерина
8(951)-829-25-39 I-АН № 640170
Отдел ЗАГС
Выдан 27.09.2001г
6005 856420
21.10.2015г
Серия -01 09
№9062399
157-487-931 22
8 Нестеров
Арсен
8(950)-843-79-99 I-АН №471483
Дворец торжественных
обрядов
ЗАГС г. Таганрог Ростовской
области
Выдан 18.02.1999г
6016 990225
26.08.2016г
Серия-01 11
№ 8414376
159-452-749 05
9 Пиколенко
Виктор
Андреевич
8(950)-859-81-71 I-АН № 841841
Отдел ЗАГС
Выдан 25.08.2004г
6016 990239
30.08.2016г
159-353217 81
10
Першиков
Сергей
8(908)-180-29-16 I-АН № 620355
Ряженского сельсовета
Выдан 03.10.2001г
Серия -01 12
№1453256
179-314-015 73

11 Тен
Владимир
8(908)178-57-41 I-АН № 449240
Отдел ЗАГС
Выдан 04.09.1998г
60 12 174025
14.09.2012г
159-587-252 26
12 Толстая
Марина
Юрьевна
8(938)131-25-73 I-АН № 624838
Новобессергеновского
сельсовета
Неклиновского района
Выдан 13.12.2001г
60 15 818216
25.09.2015г
Серия -01 04
№ 6160730
159-647-926 31
13 Фурда
Данил
Андреевич
8(928)-114-05-88 I-АН № 620344
Отдел ЗАГС
Выдан 29.08.2001г
60 15 818272
01.10.2015г
Серия- 0111
№2856413
159-215-419 71
14 Усов
Юрий
Юрьевич
8(999)-693-93-47 I-АН № 387705
Натальевского сельсовета
Неклиновского района
Выдан 16.12.1997г
60 12 102429
12.12.2011г
Серия -0106
№7935112
129-191-707 70

Социальный паспорт 9 класса
СВЕДЕНИЯ О ПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ
№
п/п
Список класса
Питание
по талонам
Индивидуальное питание
1 Ильин Валерий +
2 Кобьякова Анастасия +
3 Костенко Екатерина +
4 Нестеров Арсен +
5 Першиков Сергей +
6 Пиколенко Виктор +
7 Фурда Данил +
8 Дерябкин Михаил +
9 Баишев Вадим +
10 Тен Владимир +
11 Толстая Марина +
12 Усов Юрий +
13 Карабут Владислав +
14 Когай Ирина +

ГРУППА РИСКА
№
п/п
Список класса
ПДН КДН и ЗП Внутришкольный
учёт
1 Ильин Валерий
+ +
2 Костенко Екатерина
+ + +
3 Пиколенко Виктор
+
4 Фурда Данил
+ + +
5 Баишев Вадим
+ +
6 Нестеров Арсен
+ +

ПОЛНЫЕ СЕМЬИ
МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ
Ф.И.О. ребёнка Дата
рождения
Ф.И.О. родителей Домашний адрес
Кобьякова Анастасия 28.04.2000г Мать:Кобьякова Ирина
Владимировна
Отец:Кобьяков Анатолий
п.М-Курганский р-н
с.Новоандриановка
ул.Школьная д.17 кв.2
Нестеров Арсен 01.02.1999г Мать:Нестерова Оксана
Вячеславовна
Отец:Нестеров Владислав
Викторович
п.М-Курган
ул.Энгельса д.7
Першиков Сергей 03.09.2001г Мать:Журба Анжелика
Ивановна
Отец:Першиков Виталий
М-Курганский р-н
с. Рясное
ул. Комбайностроителей д.44
Пиколенко Виктор 25.07.2002г Мать:Пиколенко Светлана
Сеергеевна
Отец:Пиколенко Андрей
Николаевич
п.М-Курган
ул. Московская д.54
Дерябкин Михаил 23 .09.2000г Мать:
Дерябкина Наталья
Николаевна
Отец:
Дерябкин Эдуард
с.Надежда
у. Октябрьская д.20
Ф.И.О. ребёнка Дата рождения
Ф.И.О. родителей Количество детей
Кобьякова Анастасия 28.04.2000г Мать:
Кобьякова Ирина
Отец:
Кобьяков Анатолий
3
Нестеров Арсен 01.02.1999г Мать:
Нестерова Оксана
Отец:
Оглы Владислав Викторович
3
Першиков Сергей 03.09.2001г Мать:
Журба Анжелика Ивановна
Отец:
Першиков Виталий
3

НЕПОЛНЫЕ СЕМЬИ
Ф.И.О. ребёнка Дата
рождения
Кем воспитывается Домашний адрес
Ильин Валерий 16.04.2000г Мать:
Ильина Ирина Владимировна
Отца нет
п.М-Курган
пер.Пришкольный №9
Фурда Данил 27 .08.2001г Бабушка:
Фурда ольга Николаевна
Родители в разводе
у.Комарова д.38
Костенко Екатерина 17.09.2001г Мать:
Тягло Людмила Владимировна
п.М-Курган
ул. Горького д.69
Тен Владимир 01.09.1998г Мать:
Устрашкина Вера Валентиновна
8(950)-868-31-24
Отец умер
П.М-Курган
Ул.Кирова д.48
Когай Ирина 01.04.2001г Мать:
Когай Ольга Викторовна
п.М-Курган
ул. Пугачёва д.133
Карабут Владислав 25.01.2001г Мать:
п.М-Курган
ул. Фрунзе д.134
Толстая Марина 31.08.2001г Мать:
Х. Староротовка
у. Дружбы д.108
Усов Юрий 02.12.1997г Опекун:
П.М-Курган
Ул.Ростовская д.43/24

НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ
Ф.И.О. ребёнка Ф.И.О родителей родители
пьют
родители не
справляютс
я с
воспитание
м ребенка
родители не
оказывают
должного
внимания
родители
состоят на учете
в милиции
Костенко Екатерина Мать:Костенко
Людмила
Отец:Костенко
Александр
Васильевич
+ +
Пиколенко Виктор Мать:Пиколенко
Светлана Сеергеевна
Отец:Пиколенко
Андрей Николаевич
+ +
Нестеров Арсен Мать:
Нестерова Оксана
Отец:
Оглы Владислав
+ +
Першиков Сергей Мать:
Журба Анжелика
Ивановна
Отец:
Першиков Виталий
+ + +
Толстая Марина Мать:
Толстая Елена
+

МАЛООБЕСПЕЧЕННЫЕ СЕМЬИ
Ф.И.О. ребёнка Дата рождения Ф.И.О родителей Место работы
Ильин Валерий 16.04.2000г Мать: Ильина Ирина
п.М-Курган
«ООО "ХЛЕБОЗАВОД РАЙПО"
Кобьякова Анастасия 28.04.2000г Мать:Кобьякова Ирина
Отец:Кобьяков Анатолий
Нет постоянной работы
Нестеров Арсен 01.02.1999г Мать:Нестерова Оксана
Отец:Нестеров Владислав
Нет постоянной работы
Фурда Данил 27 .08.2001г Бабушка:Фурда ольга
на пенсии
Першиков Сергей 03.09.2001г Мать:Журба Анжелика
Ивановна
Отец:Першиков Виталий
с.Рясное , рабочий
Карабут Владислав 25.01.2001г Мать:
Толстая Марина 31.08.2001г Мать:
Курганская школа-интернат
няня
Усов Юрий 02.12.1997г Опекун:
Курганская школа-интернат
воспитатель
Дерябкин Михаил 23 .09.2000г Мать:
Дерябкина Наталья
Отец:
Дерябкин Эдуард
Тен Владимир 01.09.1998г Мать:
Устрашкина Вера
Валентиновна
8(950)-868-31-24
Отец умер

СТАТИСТИКА
Годы Мальчики Девочки Всего
1997 1 0 1
1998 1 0 1
1999г 1 0 1
2000г 2 1 3
2001г 4 3 7
2002г 1 0 1
Всего 10 4 14

Дни рождения учащихся
Ф.И. ученика Месяц Дата
рождения
Полных лет
2016г
Тен Владимир сентябрь 01.09.1998г 18лет
Першиков Сергей сентябрь 03.09.2001г 14 лет
Костенко Екатерина сентябрь 17.09.2001г 14 лет
Дерябкин Михаил сентябрь 23.09.2000г 16лет
2017г
Усов Юрий декабрь 02.12.1997г 19лет
Карабут Владислав январь 25.01.2001г 16лет
Нестеров Арсен февраль 01.02.1999г 17 лет
Когай Ирина апрель 01.04.2001г 15лет
Ильин Валерий апрель 16.04.2000г 16 лет
Кобьякова Анастасия апрель 28.04.2000г 16 лет
Баишев Вадим май 29.05.2001г 15лет
Пиколенко Виктор июль 25.07.2002г 14 лет
Фурда Данил август 27.08.2001г 15 лет

Общественные поручения учащихся
Поручение Фамилия Имя
1. Староста Кобьякова Анастасия
2. Заместитель старосты Когай Ирина
3. Старшийдежурный пошколе ПершиковСергей
4. Старшийдежурный поклассу Фурда Данил
5. Организаторы
мероприятий
Кобьякова Анастасия
КостенкоЕкатерина
Нестеров Арсен
Карабут Владислав
Когай Ирина
6. Редколлегия БаишевВадим
Толстая Марина
КостенкоЕкатерина

Сведения о занятости учащихся
во внеурочное время (вне школы)
Фамилия, имя
Понедельн
ик
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресень
е
Ильин Валерий
Костенко Екатерина
НестеровАрсен Борьба Борьба
ПершиковСергей
Пиколенко Виктор
Фурда Данил
Дерябкин Михаил Футбол
Усов Юрий
Т олстая Марина
Т ен Владимир
Баишев Вадим Футбол

в 9 классе
ПОНЕДЕЛЬНИК ВТОРНИК
1
информатика
1
химия
2
английский язык
2
русский язык
3
3
алгебра
4
литература
4
геометрия
5
география
5
обществознание
6
биология
СРЕДА ЧЕТВЕРГ
1
1
2
химия
2
английский язык
3
алгебра
3
алгебра
4
физика
4
физика
5
история
5
биология
ПЯТНИЦА СУББОТА
1
2
3
геометрия
4
география
5
история

Список учителей работающих в 9классе
Предметы Фамилия, имя, отчество Телефоны
Русский язык
Литература
Обществознание
Гречкина Татьяна Сергеевна
Алгебра
Геометрия
Физика
Рубцова Зинаида Егоровна
Биология
Химия
География
Сухомлинова Татьяна
Васильевна
8(950)840-72-29
8(928)102-15-29
Английский язык Аксёнова Ирина Евгеньевна
Информатика Мищенко Анна Николаевна
История Новомлинченко Елена

№п/п Ф.И.уч-ся Наличие транспортногосредства
1 Ильин Валерий Велосипед
2 Кобьякова Анастасия
3 КостенкоЕкатерина
4 Нестеров Арсен Машина
5 Першиков Сергей Велосипед
6 Пиколенко Виктор
7 Фурда Данил Велосипед
8 Тен Владимир Скутер
9 Усов Юрий Скутер

Ежедневно
 Работа с опоздавшими и выяснение причин опоздания.
 Организация питания учащихся.
 Организация дежурства в классном кабинете.
 Индивидуальная работа с учащимися.
 Пятиминутка с активом класса.
Еженедельно
 Проверка дневников учащихся.
 Проведение мероприятий в классе.
 Проведение классного часа.
 Работа с родителями (по ситуации).
 Работа с учителями предметниками (по ситуации).
 Встреча с врачом, по справкам о болезни учащихся.
Каждый месяц
 Консультация у школьного психолога.
 Встреча с родительским активом.
 Посещение уроков в своём классе.
Один раз в четверть
 Оформление классного журнала по итогам четверти, журнала классного руководителя.
 Анализ выполнения плана за четверть.
 Коррекция плана воспитательной работы.
 Проведение родительского собрания.
Один раз в год
 Проведение открытого мероприятия.
 Оформление личных дел учащихся.
 Анализ и составление плана работы с классным коллективом.

 Сбор статистических данных о классе.
День недели Вид деятельности
Понедельник Дежурство по школе
Вторник Работа с активом класса
Среда Посещение уроковв классе
Четверг Работа с учителями-предметниками
Пятница Проверка дневников
Классный час

Цели:
1. На основе педагогических и психологических исследований определить общий и
индивидуальный уровень развития склонностей и интересов, воспитанности
учеников. Обеспечить условия для реализации имеющихся возможностей
учащихся в рамках воспитательного процесса.
2. Продолжить личностное, гражданскоеинравственное становление.
3. Определить формы и методы педагогического сотрудничества с учащимися и
родителями.
Задачи:
 развитие познавательного интереса старшеклассников;
 поддержание интереса к учебе, уверенности в значимости высокого уровня
знаний;
 совершенствование условий для развития потребностей в самопознании,
самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных
ценностей и ведущих жизненных ориентиров;
 воспитание гражданственности и приобщение к духовным ценностям своего
Отечества.

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ
ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ
ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ
ПРОФОРИЕНТАЦИОННО-
ТРУДОВОЕ
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕНИЧЕСКОГО
САМОУПРАВЛЕНИЯ
КОММУНИКАТИВНОЕ
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ

РАССМОТРЕНО
на ШМО классных руководителей
протокол №1 от 25 сентября 2016г
___________________ Т.С.Гречкина
Классный руководитель:
Сухомлинова Т.В.

Направление
деятельности
Дата Мероприятие Цель Ответственный
Гражданско-патриотическое День Знаний.
«Жертвы Беслана»
Расширить представление учащихся о
терроризме.
Кл. руководитель
Охрана и безопасность
жизнедеятельности
Беседа по ПДД «Права пешехода». Изучение правил безопасного
поведения на дороге. Формирование у
учащихся ответственного отношения
к своему здоровью.
Воспитание ЗОЖ Беседа по ОБЖ «Правила поведения учащихся в
общественных местах. Предупреждение детского
травматизма».
Изучение правил безопасного
поведения в быту, на улице, при
пользовании электроприборами.
Духовно-нравственное Урок мужества «Поле русской славы» Расширить представление учащихся
об Отечественной войне 812 года;
формировать положительную
нравственную оценку подвига во имя
Родины.
Нравственное Классный час по экологии «Причины экологического
кризиса».
Актив класса
Духовно-нравственное Выбор занятий по интересам: запись в кружки, секции,
факультативы.
Деятельность в области
художественного,
эстетического и
нравственного воспитания.
Участие в Всероссийском конкурсе «Святые заступники
Руси»
Формировать у учащихся знания об
исторических личностях, деятельность
которых была значимой для Руси.
Редколлегия
Психологическое Классный час «Эти вредные конфликты Ознакомить уч-ся с понятиями
«конфликтная ситуация»» и
«конфликт»; со способами
предупреждения конфликтов.
Интеллектуальное Подготовка и участие в школьном этапе Всероссийской
предметной олимпиады.
Учителя предметники
Воспитание ЗОЖ Классный час «Наркотики: между жизнью и смертью». Формирование здорового образа
жизни.
Профориентационная
работа
Вебквест «Дороги, которые мы выбираем» Расширить представление учащихся о
мире профессий.
Весь класс
Нравственное Кл. час «Дети и деньги» Расширить представление учащихся о
природе денег и культуре обращения с
ними; раскрыть сущность денег как
нравственной категории.

Классный час по ПДД «Риск пешехода – причина ДТП». Изучение правил безопасного
поведения на дороге. Формирование у
Кл руководитель
Организационный классный час по итогам I четверти.
Беседа о правилах поведения на осенних каникулах.
Интеллектульно-
познавательная
Интеллектуальный марафон Дать учащимся убедиться в том,
насколько развиты их способности и
над чем им необходимо работать
Беседа «О мерах безопасности при возникновении
чрезвычайных ситуаций»
поведения. Формирование у учащихся
ответственного отношения к своему
здоровью.
Воспитание ЗОЖ Кл. час «Вредная пятерка и полезная десятка» Углубить представление учащихся о
рациональном питании; продолжить
формирование позитивной оценки
здорового образа жизни.
Духовно-нравственное Кл. час «Русские самородки» Расширить представление учащихся
об истории русской науки и техники;
способствовать формированию
положительной нравственной оценки
деятельности во имя науки.
Воспитание ЗОЖ Беседа о наркомании «Пресса свидетельствует». Формирование у учащихся
здоровью.
Беседа по ПДД «Правила поведения и безопасности на
улицах города в вечернее время суток».
поведения на улицах. Формирование у
Психологическое Кл. час «Я утверждаю себя» Дать представление о правильном ,
положительном самоутверждении
личности в различных сферах.
Нравственное  Кл час о толерантности  Познакомить учащихся с понятием
“толерантность”, с основными
чертами толерантной и интолерантной
личности;
 развить способности адекватно и
полно познавать себя и других людей.

Духовно-нравственное  Беседа по экологии ко Дню биологического разнообразия. Формирование у учащихся
ответственного отношения к природе
и всему живому на земле; к
биологическому разнообразию.
Трудовое
 Организационный классный час по итогам II
четверти.
 Беседа по ОБЖ «Правила поведения на зимних
каникулах, режиме дня, безопасным обращением с
петардами и хлопушками, запрещении
нахождении на льду водоемов.
 Генеральная уборка кабинета и закрепленной территории.
 Кл. руководитель
Интегрированно-дифференцированная игра
«Кто хочет стать … отличником?»
Интегрировано-дифференцированная
игра по химии, биологии, экологии,
географии.
Нравственное Акция «Подарок солдату» Формирование у учащихся
ответственного отношения к
Весь класс
Духовно-нравственное Праздник «Всему начало-любовь…» Помочь учащимся осмыслить
истинное значение слова «любовь».
Патриотическое Классный час «Афганистан – грозовой перевал». Активизировать знания по истории,
ознакомить с фактами Афганской
войны; развивать чувство патриотизма
Нравственное Классный час «Сквернословию – бой. Начни бой с
себя!»
Провести беседу о недопустимом
поведении в обществе, о
сквернословии. Развивать чувство
ответственности, общей культуры.
Ролевая игра «Сам себе репортер» Ознакомить учащихся с
событиями в мире и стране,
расширить кругозор; развивать
познавательные навыки, умения
ориентироваться в информационном
пространстве
Актив класса, кл.
руководитель
Духовно-нравственное День 8 марта в старших классах «Девчонки не промах» Развивать кругозор учащихся,
развивать творческие способности;
Весь класс

способствовать сплочению класса
Воспитание ЗОЖ Кл. час «Детки в пивной клетке» Формирование у учащихся
здоровью.
Профориентация Профориентационная работа ознакомление учащихся с условиями
поступления в колледжи, лицеи,
организация посещения в них дней
открытых дверей.
Духовно-нравственное Подготовка к Фестивалю дружбы Расширять кругозор учащихся;
сформировать такие
Весь класс
Беседа по ПДД «Правила перевозки людей наземным
транспортом. Безопасность в дороге».
 Познакомить с правилами перевозки
людей наземным транспортом.
Формировать ответственное
поведение за безопасность в дороге.
Воспитание ЗОЖ Классный час «Откуда приходят наркотики?» Формирование у учащихся
здоровью
Духовно-нравственное Фестиваль дружбы  Познакомить учащихся с понятием
“толерантность»; развить способности
адекватно и полно познавать себя и
других людей. Формировать у
учащихся терпимое отношение к
людям.
Весь класс
Патриотическое Кл. час «Детство опаленное войной» Расширить представление уч-ся о
Великой Отечественной войне;
сформировать такие качества, как
патриотизм, самоотверженность,
желание защищать Родину.
Профориентация Профориентационная работа Расширить представление учащихся о
мире профессий; помочь с выбором
профессии
Весь класс
Воспитание ЗОЖ Кл. час «Курить, выпивать - себя убивать» Формирование у учащихся
здоровью
Беседа по ОБЖ «Доврачебная медицинская помощь при
ДТП».
Познакомить с доврачебной
медицинской помощью при ДТП.

Формировать ответственное
поведение при дорожно-транспортном
происшествии, учить оказывать мед
помощь при несчастных случаях в
дороге.
Трудовое Трудовой десант Формирование трудовых навыков Весь класс
Трудовое
 Организационный классный час по итогам IV
четверти.
 Беседа по ОБЖ «Правила поведения на летних
каникулах. Правила поведения на водоемах,
дороге»
Генеральная уборка кабинета и закрепленной территории.
Формирование у учащихся
здоровью и жизни.
Весь класс

Работа с родителями и общественностью
Состав родительского комитета
1.Кобьякова Ирина Владимировна (председатель родительского комитета)
2. Костенко Людмила Владимировна (казначей)
3. Ильина Ирина Владимировна ( секретарь)
4. Журба Анжелика Ивановна (организатор)
1- четверть
1. Организационное собрание. Выборы родительского комитета, распределение
обязанностей.
2. Тем. родит. собрание: «Здоровье ребенка в руках взрослых».
3. Анкетирование родителей: « Изучение семьи ученика».
4. Обсуждение положения «Школьная форма».
5. Организация досуга ( во время каникул).
2- четверть.
1. О проведении праздника « Новый Год».
2. Тем. родит. собрание: «Рациональность свободного времени учащихся».
3. Анкетирование родителей: « Искусство жить с детьми!»
6. Индивидуальные консультации для родителей
1. Профилактика: « Правовые нормы жизни».
2. Посещение семей на дому с целью выявления жилищно-бытовых условий .
3. Тем. родит. собрание: «Семейные ценности и стили воспитания».
4. Анкетирование родителей: «Совместная работа родителей со школой».
1. Тема собрания: «Планы на будущее»
2. Тестирование родителей и учащихся: « Школьные проблемы».
3. О подготовке к ремонту школы.
4. Отдых и трудовая практика детей.

1. Изучениеусловий семейноговоспитания.
- Посещение семей и знакомство с ней в естественной, неформальной
обстановке, особенности семейного воспитания.
- Беседы, анкетирование родителей, деловые игры с родителями,
формирование банка данных о семье и семейном воспитании.
2. Информированиеродителейо содержанииучебно-воспитательного
процесса в классе.
- Родительские собрания( знакомство с целью, задачами и программой моей
деятельности).
- Информация об уровне сплоченности и организованности класса, его успехах
и неудачах.
- Приглашение на уроки и внеурочные мероприятия.
3. Психолого-педагогическое просвещениеродителей.
4.Информирование родителей о ходе и результатах воспитания,
обучения детей
- На родительских собраниях.
- Четкие и лаконичные записи в дневниках.
- Записки-извещения.

ГРАФИК ДЕЖУРСТВА
Ф.И.обучающегося 1-я неделя 2-неделя 3-неделя 4-неделя 5-неделя
П В С Ч Пт П В С Ч Пт П В С Ч Пт П В С Ч Пт П В С Ч Пт

Журнал учета
успеваемости
учащихся
9 класса.

Журнал учета
посещаемости
учащихся
9 класса.

8 класс – 9 часов
1) Беседа «Умеем ли мы ходить и ездить?» (Сентябрь)
2) Олимпиада по способам регулирования дорожного движения. (Октябрь)
3) Праздник «У светофора каникул нет» (Ноябрь)
4) Домашнее задание: «Как вести себя при дорожно-транспортном
происшествии?» (Декабрь)
5) Извлечение из кодекса «Об административных правонарушениях за
несоблюдение ПДД» (Январь)
6) Викторина АВС: «Умеем ли мы ходить и ездить?» (Февраль)
7) Урок-тест «Сигналы регулировщика и светофора» (Март)
8) Самостоятельная работа: «Что запрещено велосипедисту?» (Апрель)
9) Профилактическая беседа: «соблюдение ПДД – залог твоей безопасности»
(Май)
1) Причины пожаров. (сентябрь)
2) Меры пожарной безопасности. (октябрь)
3) Огонь и человек. (ноябрь)
4) Пожары и взрывы. (декабрь)
5) Первичные средства пожаротушения и их применение.(январь)
6) Характеристика пожара как опасного фактора окружающей среды. (февраль)
7) Поведение и действия учащихся в случае возникновения пожара в школе.(март)
8) Как действовать при возникновении пожара дома.(апрель)
9) Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим при пожаре.(май)

1) Областной закон: «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей,их
физическому, интеллектуальному, психологическому, духовному и нравственному развитию»
2) Инструктаж по предупреждению детского травматизма. Правила поведения в школе.
3) Правила поведения на уроке.
4) Правила поведения на перемене.
5) Правила поведения в учебных кабинетах.
6) Правила поведения в столовой.
7) Правила поведения в общественных местах.
8) Правила поведения в общественном транспорте.
9) Правила поведения в местах массового скопления.
1) «Жертвы Беслана».
Инструктаж действий по обеспечению безопасности учащихся от проявлений терроризма.
2) «Инструктаж действий по обеспечению безопасности учащихся при обнаружении
взрывоопасныхпредметов».
3) «Инструктаж действий по обеспечению безопасностиучащихся при захвате людей в
заложники»
4) Уголовная ответственность за терроризм.
5) Международный терроризм – глобальная проблема человечества.
6) Правила обращения с анонимными материалами, содержащими угрозы террористического
характера.
7) Терроризм – угроза обществу. Как предупредить угрозу взрыва?
8) Телефонный терроризм и его опасность.
9) Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим при теракте.

Безопасность

Месяц Тема проведения занятия
Сентябрь
«В здоровомтеле – здоровый дух!»
«Хорошие иплохие привычки»
«Здоровье – этопобеданад собой!»
«Электричество опасно для жизни».
Октябрь
«Правильное питание – залог здоровья»
«Алкоголь и его влияние на организм подростка»
«Токсикомания».
«Наркотики:междужизнью и смертью».
Ноябрь
"О вреде курения"
"Что такое СПИД и как он проявляется?"
Сквернословию –бой. Начни бой с себя!»
1. «Режим питания,гигиена питания».
Декабрь
2. «День борьбы со СПИДом».
3. «Закаливание организма,основные мероприятия».
4. «Отравления угарным газом.Первая помощь».
5. «Правила поведения во время ёлки».
6.
Январь
7. «Осторожно гололёд!»
8. «Наркотикам- бой!»
9. ««Гигиена зрения при письме».
10. «О вредных привычках».
Февраль
11. «О личной гигиене».
12. «Профилактика простудных заболеваний».
13. «О вреде курения,алкоголя,наркотиков».
14. «Правила поведения на водоёмах».
Март
15. «Борьба с курением».
16. «Грипп-это опасно!».
17. «Гигиена наших рук».
18. «Предупреждение несчастных случаев».
19.
Апрель
20. «Правила поведения в общественном месте».
21. «Что такое токсикомания?».
22. «О витаминах».
23. «Отравление грибами».
Май
24. «Об отравлениях химическими веществами».
25. «Осторожно клещи!».
26. «О мерах безопасности во время купального сезона».
«Факторы,сохраняющие иразрушающие здоровье»
27.

Месяц Тема проведения занятия
Сентябрь
«Здоровые дети в здоровойсемье"
«110-лет памяти Шолохова»
Беседао российской государственнойсимволике.
"Все правилаэтикета"
Октябрь
«Как мы выполняемзаконстарости?».
Беседа к международному Дню толерантности «Многообразие, которое
нас окружает».
«Ценностьчеловеческойжизни».
Ноябрь
Беседао Дне народного единства.
«Женщина-мать. Высокое предназначение».
«Почемукуритмолодежь?».
" Ты и твоябудущая профессия"
Декабрь
"Что такое СПИД и как он проявляется?"
«Этогордое слово – Женщина!».
«Празднуя Пасху,вспоминаемистоки».
28. «Будемвзаимовежливы!».
Январь
«Святые таинства– крещение,причащение,покаяние».
Беседао русских традициях и обычаях «Гадание».
«Какнаучиться пониматьдругогочеловека?».
29. «Крещение Христово –великийпраздникХристиан».
Февраль
«Идеальнаяпара».
"Добротав нас и вокругнас"
«Сквернословию – бой. Начни бой с себя!» (обсуждение газетной
статьи).
«Курить– здоровьювредить».
30.
Март
"Веселыйдень8-е Марта"
" Я и моя семья"
"Чтотакое дружба?"
" О вреде куреньяиалкоголизма"
Апрель
"Эти вредные конфликты"
"Эта добрая, добраясказка"
"Пирамида здорового питания"
"Твои права,подросток"
31.
Май
«Поклонимсявеликимтемгодам».
"О вреде курения"
«Победе посвящается…»
"Выборпрофессии"
«Афганистан– грозовойперевал».
32.

Примерная тематика
индивидуальных бесед с родителями
9 класс
« Личность и семья»
«Родительский авторитет»
« Культура поведения»
« Трудовое воспитание в семье»
« Антиалкогольное воспитание»
« Подросток и деньги»
«Личный пример родителей – основа нравственного воспитания в семье»
« Влияние физических упражнений на развитие детей и их здоровье»
« Дети и семейный конфликт»
« Антиалкогольное воспитание в семье»
« Авторитет родителей»
« Внимание к внутреннему миру подростка»
« Воспитание девочки-подростка в семье»
« Подросток и деньги»
« Непослушный ребенок»
« Переживания подростков»
« Личный пример родителей»
« Преодоление трудностей в юношеском возрасте»
« Внешний вид учащихся»
« Пропуски уроков, причины их»
« Здоровье подростка»
« Взаимоотношения мальчикови девочек »
« Выполнение режима дня»
« Вредные привычки, борьба с ними »
« Индивидуальное развитие и взросление »
« Планы на будущее».

Продолжительность учебного года по
четвертям
КАНИКУЛЫ
Начало
четверти
Окончание
четверти
Продолжительность
I четверть 01.09.15г 30.10.15г 9 недель
II четверть 09.11.15г 29.12.15г 7 недель
III четверть 11.01.16г 25.03.16г 11 недель
IV четверть 04.04.16г 31.05.16г 8 недель
Начало
каникул
Окончание
каникул
Продолжительность
Осенние
каникулы
С 31.10.15 по 08.11.15г 9 дней
Зимние
каникулы
С 30.12.15г по 10.01.16г 12 дней
Весенние
каникулы
С 26.03.16г по 03.04.16г 9 дней
Летние
каникулы
С 01.06.16г по 31.08.16г 3 месяца

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ
МБОУ М-КУРГАНСКОЙ О(С)ОШ
на 2016-2017 учебный год
1 урок 8ч10мин 8ч50мин
6урок 12ч40мин 13ч20мин

РАССАДКА УЧАЩИХСЯ
1 5
2 6
3 7
4
Нестиров Арсен
Дерябкин Михаил
ПершиковСергей
Т ен Владимир
Баишев Вадим
Т олстая Марина
УсовЮрий
Фурда Данил

УЧЕТ ПРАВОНАРУШЕНИЙ, ДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОСТУПКОВ
Дата ФИ учащегося Характер проступка Меры воздействия

Индивидуальныебеседы с родителями
№ Дата
беседы
Ф.И.О. родителей Причина беспокойства Результат Роспись
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

ПРАВИЛА
работы классного руководителя с дневниками учащихся.
Дневник учащегося- это один из основных документов, подтверждающий принадлежность
учащегося к данной школе и отражающий его текущую успеваемость.
Дневник - это своего рода посредник между учениками, учителями- предметниками,
классным руководителем и родителями.
 Учащиеся должны четко знать требования, которые предъявляет классный руководитель
к ведению дневника.
1. Первые 3 страницы дневника (Ф.И.О. преподавателей, расписание на I четверть, кружки,
факультативы, дополнительные занятия и консультации…) заполняются в течение первых
2-х недель сентября (т.е. до 15 сентября).
2. Расписание пишется на две недели вперед.
3. Заполнение должно быть четким, аккуратным и своевременным, в едином
орфографическом режиме, пастой синего цвета.
 Классный руководитель обязан регулярно проверять дневники, осуществлять
систематический контроль за накопляемостью оценок в дневнике и в случае
необходимости выставлять текущие оценки по предметам собственноручно:
(2-8 –е классы проверка 1 раз в неделю; 9- 11 классы- 1 раз в 2 недели).
 Классный руководитель организовывает систематический контроль родителей за
дневниками учащихся (подпись родителей должна стоять всегда).
 Классный руководитель постоянно фиксирует в дневнике опоздания учащегося и
пропуски уроков без уважительной причины (обязательно выясняя последнее).
 Дневник ученика должен отражать результаты его учебных достижений (акцентирование
внимания на личных качествах ученика недопустимо).
 Дневник ученика должен отражать активность его участия в жизни класса и
результативность участия в школьной жизни.
 Дневник можно и нужно использовать для того, чтобы поддержать ученика в трудную
для него минуту, чтобы своей записью отметить те успехи, которые им достигнуты, и
порадоваться за него.
 По окончанию четверти классный руководитель своей рукой выставляет итоговые
четвертные оценки, общее количество пропущенных уроков и опозданий за четверть в
сводную ведомость дневника и несёт ответственность за их соответствие с классным
журналом

Образец объяснительной
Директору
МБОУ М-Курганской о(с)ош
Фоменко Л.А.
от ученика 8 класса
Фурды Данила
Объяснительная
Я ушёл 16.10.2013г со 2 урока английского языка без уважительной причины.
Число, месяц, год Подпись

ПРАВИЛА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
МБОУ М-КУРГАНСКОЙ О(С)ОШ
1. Учащиеся полностью признают цели и задачи школы, те ценности, которые
в них заложены, проявляют уважение друг к другу учащегося в своей среде
обучения.
2. Классы комплектуютсясоответственно Уставу школы.
3. Учащиеся имеют право (см. права учащихся).
4. Учащиеся обязаны (см.обязанности учащихся).
5. Учащимся запрещается:
— носить в школу и иметь при себе любые опасные предметы: оружие,
боеприпасы и т. д.;применение или угроза их применения;
— развязывать и провоцировать драки в школе, в школьном дворе,
участвовать в них;
— не посещать занятия без уважительных причин и без оправдательных
документов;
— приносить в школу спиртные напитки, наркотические вещества,
употреблять их, находитьсяпод их воздействием;
— курить в школьных помещениях и в школьномдворе;
— играть на занятиях и в перерывах в карты и другие азартные игры;
— заниматься воровством, совершать акты вандализма, наносить
умышленный ущерб школьному имуществу, собственности учащихся;
— игнорировать замечания, сделанные учителем или представителем
администрации школы, проявляя при этом грубость и неуважение;
— не выполнять получаемые задания или их систематически недобросовестно
выполнять.
Классный руководитель проводит с учеником индивидуальную беседу о
допущенных проступках, предупреждая его о последствиях, если такое
повторится в дальнейшем. При повторном проступке назначается беседа с
родителями. При продолжении негативного поведения учащийся
направляется классным руководителем к администрации школы с
последующим применением мер дисциплинарного воздействия (указать
меры воздействия применяемые в школе).
№
п/п
Подпись
учащегося
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Обязанности дежурного класса
1. Дежурный класс приходитв школу за 20 минут до начала уроков
1 смена – 7.40 ч.
2. Количество дежурных:
- 1 человек на посту №1
- 1 человек на посту №2
3. Обязанности дежурных:
-дежурный класс и классный руководитель должны носить визитные карточки
(бейджи) с указанием ФИО и № класса;
-во время перемен дежурный класс контролируетповедение учащихся в коридоре и
на улице;
-во время уроков дежурныене допускают порчимебели, шума возлеучебных
кабинетов, следят за состоянием подоконников,штор, стендов.

График дежурства по
школе
Старший дежурный по школе:
День
недели
№
перемены
Ф.И. уч-ся
Вторник 1-я Кобьякова Анастасия
2-я Ильин Валерий
3-я Фурда Данил
Першиков Сергей
4-я Нестеров Арсен
5-я Фурда Данил

Индивидуальные беседы с учащимися
№
п/п
Дата Ф.И. учащегося Причина
беспокойства
Результат
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Беседы по Технике Безопасности
Вводныйинструктаж учащихся по правилам поведения в школе
Правила поведения на улице.
Правила поведения в общественныхместах.
Правила поведения в лесу, на реке, водоемах.
Правила поведения на новогоднем празднике
Правила поведения в общественном транспорте
Как выбрать безопасныйпуть в школу или домой.
Осторожно- гололед, снегопад!
Правила поведения во время экскурсий.
Правила поведения приработес режущими, колющимии другимипредметами
Правила поведения с взрывчатыми,огнеопаснымивеществами.
Осторожно, грипп
Чем опасны сосульки, свисающиес крыш домов
служба 01, 02, 03.
3anax газав твоей квартире, подъезде. Твоидействия
Правила пользования электро-игазовымиприборами.
« Осторожно- железная дорога». Правилаповедения.
«Если ты дома один».
Твоидействия, еслиотсутствует освещениево дворе, в подъездеи квартире
Правила поведения учащихся в школе на случай ЧС.
Ты и открытыйканализационныйлюк, колодец, канава.
Лед на водоемах.
Умей оказать помощь пострадавшему
Огонь - друг и враг человека
Причины и последствия детскоготравматизма.
Электричество и человек.
Умей обращаться с бытовымихимическимивеществами.
Правила поведения в столовой.
Причины возникновения лесных пожаров
Техника безопасностиприпользованиилифтом.
Опасность взрывчатыхигрушек,фейерверков
Правила пользованияпротивопожарным инвентарем в школе
Что это - экстремальная ситуация? Твоидействия в ней.
Костры. В чем их опасность.
Ты - у открытогоокна и на балконе. Твоидейсвтия.
« Идем на экскурсию, в поход».
Твоидействия прикриках о помощив подъезде, квартире.

Беседы по ПДД
Безопасность и дорога, перекресток.
Элементы улицы, дороги, перекрестка
Велосипед и дорога
Переход перекрестка, регулируемого светофором.
Игра на проезжей частии около нее - чем она опасна ?
Как надо правильно переходить дорогу
Как предотвратить аварию?
Обязанностипешеходов в Правилах дорожногодвижения.
Правила движения через железнодорожныепути
Обязанностипешеходов и велосипедистов на проезжей части.
Дети, улица, правила.
« Как ты знаешь закон дороги?»
Что это - дорожныйзнак, твои действия.
Основныеобязанности пешеходов припереходенерегулируемых и
регулируемыхперекрестков.
Порядокпереходапроезжейчастидорогивнеперекрестка.
Правила оказания доврачебнойпомощипострадавшим приДТП.
Ответственность водителя,пешехода за нарушение Правил дорожного
движения.
Общие обязанностиводителей, пешеходов и пассажиров.
Правила поведения пассажировприожиданиитранспортныхсредств общего
пользования ипроездав них.
ПоследствиянесоблюденияПравилдорожногодвижения.
Основныеправиладвижения по проезжейчастина велосипеде.

Т Е М Ы
дополнительных занятий по ПДД на классных часах
(8 класс)
1. Россия - автомобильная держава.
( Автотранспортный цех России. Виды автотранспорта и перевозок. Зависимость безопасности
на дорогах от количества автотранспорта. Сравнительные примеры с другими странами
Европы).
2. Остановочный путь автомобиля.
( Составные части остановочного пути .Невозможность мгновенной остановки автомобиля.
Труд водителя. Транспорт- источник повышенной опасности)
3. Безопасность пешеходов.
( Изучение типичных опасных ситуаций. Выработка правильного поведения на улицах.
Переключение внимания на зону повышенной опасности. Умение предвидеть и предугадать
возникновение опасности).
4. ДТП и их последствия.
( Тяжесть травм, полученных в ДТП. Последствия - повреждение внутренних органов, переломы,
черепно-мозговые травмы, инвалидность).
5. Веломототранспорт.
( Основные правила и требования к водителям веломототранспорта. Особенности перевозки
пассажиров).
6. Организация дорожного движения.
( Светофор - значит «несущий свет». Технические средства регулирования. Установка
технических средств на улицах города – знаки, разметка, ИДН -лежачий полицейский и т.д.
Работа сотрудников ГИБДД по организации дорожного движения).
7. Я и дисциплина.
( Нарушаете ли Вы требования ПДД, сознательно или ошибочно. Были ли Вы свидетелем
грубейших нарушений ПДД близкими Вам людьми. Ваша реакция. Ваше общение и общение
близких людей с сотрудником ГИБДД).
8. Реальная опасность для жизни и здоровья детей в дорожном движении.
( Предотвращение опасности для детей, создаваемой участниками дорожного движения:
водителями, пешеходами, пассажирами. Навыки безопасного поведения на дороге).
9. Итоговое занятие.
(Повторение пройденного материала. Особенности движения в летний период в городе и за
городом).

Классный журнал 9 класс

Классный журнал 9 класс

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Классный журнал 9 класс

Similar to Классный журнал 9 класс (20)

More from татьяна сухомлинова

More from татьяна сухомлинова (20)

Классный журнал 9 класс