SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
KEMENTERIAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN
PERLINDUNGAN ANAK (KPPPA)
PELATIHAN SAHABAT
PEREMPUAN DAN ANAK DESA
(SAPA-DESA)
Materi 7: Kegiatan SAPA
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
• Meningkatkan pengetahuan tentang kegiatan yang bisa di lakukan
oleh Relawan SAPA untuk mendukung pelaksanaan DRPPA.
• Meningkatkan pengetahuan akan materi sesuai sasaran :
(a) individu-individu anak-anak,
(b) individu-individu dewasa,
(c) keluarga-keluarga,
(d) pengembangan norma di masyarakat.
• Memberikan referensi bagi relawan SAPA dalam pelaksanaan kegiatan
DRPPA dan memberikan informasi kegiatan-kegiatan yang sudah
terpilah untuk perempuan dan anak.
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
• Buku kegiatan, tujuan dan manfaat
• Bentuk-bentuk kegiatan Relawan SAPA
• Cara menggunakan buku Kegiatan
• Contoh kegiatan yang ditujukan untuk kegiatan untuk anak, Individu
anak dan Remaja
• Contoh kegiatan yang ditujukan untuk Individu perempuan dan laki-
Laki
• Contoh kegiatan yang ditujukan untuk komunitas
• Contoh Kegiatan yang ditujukan untuk keluarga
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
1. 103 kegiatan yang mencakup
kegiatan peningkatan
pengetahuan/penyadaran (63
kegiatan), penguatan ketrampilan
(29 kegiatan) dan kegiatan aksi (23
kegiatan).
2. Kegiatan dengan sasaran
masyarakat: 44 kegiatan,
anak/remaja (36 kegiatan) dan
dewasa atau keluarga sebanyak 33
kegiatan
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
• Kegiatan untuk perempuan mencakup:
• Sosial budaya, akses ekonomi, representasi politik, kesehatan, akses
pendidikan, situasi kekerasan.
• Kegiatan anak-anak mencakup: pemenuhan hak anak, situasi dan
penanganan kekerasan, kecakapan hidup dan pengasuhan,
perlindungan anak,serta norma sosial dan budaya.
• Kegiatan-kegiatan ini terbagi dalam empat tingkatan yaitu : tingkat
Individu anak dan Remaja, tingkat individu perempuan dan laki-laki
dewasa, tingkat keluarga, dan tingkat komunitas/ masyarakat desa.
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
KETRAMPILAN
PENGEYAHUAN/
PENYADARAN
AKSI
MEMBANGUN
KEPERCAYAAN SOSIAL
MENGEMBANGKAN
NORMA-NORMA SOSIAL
MEMBENTUK
JARINGAN SOSIAL
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
• Tingkat Individu anak dan Remaja:
Kegiatan yang diarahkan untuk memampukan
anak –anak dan remaja untuk melindungi hak-
haknya termasuk melindungi dari kekerasan
yang terjadi, anak memiliki keterampilan
tertentu anak memiliki akses untuk membetuk
dan melibatkan diri dalam jaringan sosial di
masyarakat.
• Tingkat Individu Perempuan dan Laki-laki
Dewasa:
Kegiatan yang diarahkan untuk memampuhkan
perempuan dan laki-laki dewasa dalam
mendukung tercapainya kesetaraan.
Kegiatan-kegiatan yang
dikembangkan antara lain: Penguatan
isu gender bagi laki-laki dan
perempuan, penguatan keterampilan
seperti pelatihan-pelatuhan digital
marketing, dan memberi akses modal
dan jaringan pasar
kepada perempuan untuk
pengembangan usaha ekonomi yang
dikembangkan
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
Tingkatan Kegiatan SAPA
Tingkat Keluarga :
Kegiatan ini diarahkan untuk memampukan
orang tua dalam:
• mengasuh anak sesuai dengan perkembangan
usia dan hak-hak anak,
• penguatan dan penyadaran pemahaman
keluarga terhadap isu gender dan pengasuhan
berperspektif terhadap keluarga,
• pemberian akses dalam keluarga terhadap IRT
untuk memgikuti berbagai pelatihan
keterampilan yang mendukung
pengembangan diri dan kapasitanya,
• Kegiatan lain berupa sarasehan orang tua,
berbagi pengalaman pengasuhan di antara
orang tua atau peningkatan ketrampilan
Tingkat Komunitas/ masyarakat desa:
Kegiatan ini diarahkan untuk membangun
kesadaran melalui:
• penguatan pengetahuan perempuan dan
anak tentang berbagai isu gender &
kekerasan,
• penguatan keterampilan pertahanan diri,
• pemberdayaan kelompok perempuan,
• pelibatan perempuan dalam jaringan sosial
yang berpotensi memberikan akses modal
dan pasar kepada Perempuan yang ada di
dalam masyarakat tersebut.
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
Target Intervensi Target sasaran dari kegiatan : Apakah untuk anak,perempuan, komunitas atau keluarga
Deskripsi Kegiatan Menjelaskan gambaran umum kegiatan yang direncanakan
Tujuan Tujuan umum dan khusus kegiatan yang direncanakan
Latar Belakang Bagian ini menjelaskan alasan – alasan mendasar kegiatan itu dilaksanakan
Lokasi Kegiatan Menjelaskan tempat/ lokasi dimana kegiatan akan dilaksanaan
Durasi Waktu Menjelaskan lama waktu suatu kegiatan dilakukan
Target Capaian Hasil yang ingin dicapai dengan melihat arah perubahan yang diharapkan dari gerakan SAPA
Penanggungjawab Menyebutkan siapa yang akan bertanggung jawab dalam pelaksanaan kegiatan
Cara/Metode Menjelaskan cara/ metode pelaksanaan kegiatan
Pengelolaan Kegiatan Menjelaskan bagaimana pengelolaan kegiatan, bagaimana memulai dan akhir dari pelaksanaan kegiatan
yang dirancang
Kebutuhan kegiatan Menjelaskan apa saja yang menjadi kebutuhan dari kegiatan yang direncanakan
Dokumentasi Bagaimana mendokumentasikan kegiatan, seperti apa bentuk –bentuk dokumentasi
Biaya Kegiatan Menjelaskan bagaimana pendanaan kegiatan, dan darimana sumber pendanaan tersebut
Evaluasi dan Laporan Kegiatan Menjelaskan bagaimana melakukan evaluasi dan menyiapkan laporan hasil dari pelaksanaan kegiatan
Sumber Informasi kegiatan Menjelaskan dari mana sumber referensi kegiatan.
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
Contoh-contoh Kegiatan SAPA
Peserta dalam membaca buku kegiatan.
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
Target Intervensi Anak –Anak
Deskripsi Kegiatan Sosialisasi pencegahan perkawinan anak untuk anak dan remaja adalah memberikan informasi kepada anak-anak bagaimana mencegah perkawinan
pada anak. Dengan kegiatan ini anak-anak akan memiliki pengetahuan tentang resiko perkawinan anak dan cara-cara mencegahnya. Anak-anak juga
diharapkan memiliki kesadaran sejak dini dan memiliki kemampuan untuk menghindari. Kegiatan dilakukan di lingkungan masyarakat dengan
melibatkan komunitas-komunitas abak-anak seperti forum anak, kelompok pengajian, sekolah minggu, dan posyandu.
Tujuan Tujuan kegiatan ini adalah :
•Anak-Anak mendapatkaan pengetahuan tentang perkawinan anak cara pencegahannya
•Anak-anak memiliki kesadaran sejak dini untuk menolak perkawinan usia anak
•Terbangunya norma sosial untuk pencegahan perkawinan anak
•Terbangunya kesadaran anak untuk mengartikulasikan kepentingannya dalam kegiatan di masyarakat
Latar Belakang •Pernikahan usia anak menyebabkan tingginya angka kematian ibu dan anak
•Pernikahan anak berdampak buruk pada kualitas sumber daya manusia
•Perkawinan anak menyebabkan KDART
Lokasi Kegiatan Kegiatan dilakukan di lingkungan masyarakat dengan melibatkan komunitas-komunitas abak-anak seperti forum anak, kelompok pengajian, sekolah
minggu, dan posyandu.
Durasi Waktu 120 menit (harus memperhatikan lama waktu kegiatan dimana anak-anak tidak di rugikan, harus menyepakati berlapa lama waktu kegiatan)
Target Capaian Anak-anak memiliki semangat untuk memperjuangkan hak-haknya, anak-anak memiliki kesadaran dini tentang prilaku kekerasan dan bisa cepat
respond an tanggap
Penanggungjawab Relawan SAPA
Cara/Metode Pentas seni ( bermain peran dengan tema stop kekerasan), Deklarasi.
Pengelolaan Kegiatan Relawan SAPA berkoordinasi untuk membuat perencanaan, menjaring mitra untuk kerjasama dan memastikan anak-anak bersedia terlibat dalam
pelaksanaan kegiatan, membuat scedule kegiatan, memastikan dokumentasi kegiatan, dan pada akhir kegiatan menyiapkan evaluasi dan laporan
pelaksanaan kegiatan.
Kebutuhan kegiatan Dana, bahan-bahan kampanye (spanduk, Poster dan alat-alat peraga) disesuaikan dengan bentuk kegiatan
Dokumentasi Foto kegiatan, video, notulensi, daftar hadir
Biaya Kegiatan Swadaya aktivis, dana desa/kelurahan, Corporate Social Responsibility (CSR), sponsor (kecuali rokok dan susu formula)
Evaluasi & Laporan Akhir kegiatan Setelah kegiatan selesai dilakukan perlu ada evaluasi dan penyusunan laporan untuk kepentingan dokumentasi kegiatan SAPA dan informasi bagi
masyarakat yang ingin mengethui kegiatan-kegiatan SAPA di desa/kelurahan.
Sumber/ referensi Buku Kegiatan PATBM Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia
Kegiatan Sosialisasi Pencegahan Perkawinan Usia Anak
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
Target Intervensi Anak- Anak & Remaja di Desa, Masyarat Umum & Aparat pemerintahan Desa
Deskripsi kegiatan Deklarasi ini dilakukan oleh anak-anak dengan bantuan para relawan sapa. Sebelum deklarasi dilakukan, anak-anak
terlebidahulu berkumpul dan dengan bantuan relawan SAPA anak-anak akan menyusun materi-materi yang akan di
deklarasikan bersama.
Tujuan •Membangun kesadaran pada anak-anak untuk mengartikulasikan kepentingannya dalam kegiatan di masyarakat.
•Terwujudnya Desa bebas pernikahan usia anak
Latar Belakang Alasan dilakukan kegiatan deklarasi desa bebas pernikahan usia anak adalah sebagai respon atasnya tingginya kasus anak
menikah di desa. Dengan menggagas, deklarasi Desa bebas pernikahan Usia Anak adalah sebagai bentuk gerakan untuk
memastika desa akan bebas dari kasus pernikahan anak.
Cara/Metode Kegiatan dilakukan di alam terbuka dan dipandu oleh tim profesional,.
Target Capaian •Terwujudnya Desa Bebas Pernikahan Anak
Pengelolaan Kegiatan Relawan SAPA melakukan koordinasi forum anak,m berdiskusi dan merancang kegiatan deklarasi. Relawan membantu
mendiskusikan sponsor dan komunitas lain yang mendukung termasuk menyiapkan peliputan kegiatan.
Kebutuhan Sound system / wireless, wartawan untuk meliput, snak & minuman untuk anak-anak
Durasi Waktu 120 menit
Lokasi Kegiatan Kegiatan dilakukan di Desa dengan memilih lokasi yang memungkinkan untuk dilakukan outbond. Karena pesertanya anak-
anak maka penentuan lokasi harus disesuaikan dengan kemampuan menjangkau anak-anak.
Dokumentasi Kegiatan Foto kegiatan, video kegiatan dan notulensi, daftar peserta dan laporan hasil kegiatan
Biaya Kegiatan Dana Sponsor, Dana Desa, Dana CSR dan Swadaya para relawan, Masyarakat.
Evaluasi dan pelaporan Evaluasi dilakukan setelah pelaksanaan kegiatan dan membuat laporan kegiatan
Sumber/referensi Materi DRPPA Kemen PPPA
DEKLARASI DESA BEBAS PERNIKAHAN USIA ANAK OLEH FORUM ANAK DESA
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
Target Intervensi Keluarga , Orang tua ( Ayah dan Ibu )
Deskripsi Kegiatan Dialog keterampilan mengasuh anak laki-laki dan perempuan bersama orang tua laki-laki dan perempuan adalah kegiatan yang secara
khusus ditujukan untuk orangtua. Dialog ini merupakan upaya untuk menemu kenali bagaimana para orangtua mengasuh anak, sehingga jika
ada yang menyimpang dari pola asuh sebenarnya akan segera diberikan solusi/tips untuk mengubah pola asuh yang menyimpang tersebut.
Kegiatan ini bisa dilakukan secara rutin di desa/kelurahan, sebagai bagian dari upaya untuk menciptakan kesadaran masyarakat terutama
para bapak dan ibu dalam mengasuh anak.
Tujuan Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menemukenali model pola asuh anak Bapak dan Ibu dimasyarakat dan selanjutkan akan dijadikan
sebagai dasar sosialisasi pola asuh yang baik pada anak-anak oleh para bapak dan ibu
Latar Belakang Dimasyarakat ditemui model–model pola asuh terhadap anak yang ternyata menyimpang dari spirit perlindungan anak. Model pola asuh
tersebut ternyata menerima cara-cara yang sebenarnya sangat berdampak buruk dalam tumbuh kembang anak. Kegiatan dialoh
keterampilan mengasuh anak bersama-sama orang tua ini menjadi salah satu alternative solusi dalam memerangi kebiasaan pola asuh orang
tua yang dianggap lazim tetapi keliru tersebut. Kegiatan ini dilakukan untuk meyadarkan masyarakat terutama orang tua/ laki-laki dan
perempuan terhadap cara-cara yang salah/keliru dalam mendidik dan membesarkan anak laki-laki dan perempuan, misalnya saat anak
nonton TV, atau main game
Alasan kegiatan dilakukan Kegiatan ini dilakukan untuk meyadarkan masyarakat terutama orang tua/ laki-laki dan perempuan terhadap cara-cara yang salah/keliru
dalam mendidik dan membesarkan anak laki-laki dan perempuan
Lokasi kegiatan Kegiatan ini bisa dilakukan di desa/kelurahan dengan melibatkan kelompok masyarakat seperti Posyandu, PKK
Pengelolaan Kegiatan Kegiatan ini dikelola oleh Relawan SAPA , kelompok posyandu dan pemerintah desa
Kebutuhan kegiatan Dana, bahan-bahan kampanye (spanduk, Poster), melalui media elektronik (Instagram, WA, Facebook dan lain lain) dan media masa
disesuaikan dengan bentuk kegiatan
Durasi Waktu 90 menit
Target Capaian Ada perubahan pola asuh yang baik pada orang tuaya itu dengan memperhatikan hak-hak dasar dari anak yakni: hidup, tumbuh kembang,
perlindungan dan partisipasi.
Penanggungjawab Aktivis SAPA
Cara/metode Peserta terlebih dahulu diajak berdialog, berbagi informasi praktek pola asuh yang selama ini dilakukan, lalu bersama-sama mengidentifikasi
apakah praktek tersebut baik untuk anak-anak atau sebaliknya. Pada sesi akhir dialog, peserta akan diinformasikan pola asuh yang baik
dengan mengacuh pada contoh-contoh pola asuh yang sudah di identifikasi tersebut. Hasil dari kegiatan ini adalah: peserta membuat
komitmen untuk menerapkan pola asuh yang baik sebagai mana tips-tips yang diberikan oleh narasumber.
Biaya Biaya kegiatan ini berasal dari swadaya aktivis dan dukungan pihak ketiga (pemerintah desa/kelurahan, Corporate Social Responsibility (CSR),
sponsor: pengecualian untuk perusahaan rokok)
Dialog Keterampilan Mengasuh Anak laki-laki & Perempuan
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
• Peserta dibagi dalam kelompok lima kelompok
• Peserta mempelajari buku kegiatan dan memilih dua kegiatan
dari contoh yang ada.
• Diskusikan dalam kelompok rencana penyusunan kegiatan dan isi ke
dalam matrik.
• Setiap kategori/bentuk kegiatan minimal dua kegiatan SAPA .
• Waktu yang disediakan adalah 30 menit untuk diskusi dalam
kelompok, 10 menit untuk presentasi masing-masing kelompok, dan
15 menit untuk pembahasan bersama.
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
Bentuk Kegiatan
Kegiatan anak,
Individu anak &
Remaja
Kegiatan Individu
Perempuan dan
Lak- Laki
Kegiatan
Komunitas
Kegiatan
Keluarga
Pengetahuan
Penyadaran
Ketrampilan
Aksi
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
• Apakah saya dan tim di desa mampu membuat kegiatan seimbang
untuk anak, remaja, individu desawa laki-laki/ perempuan, keluarga,
dan masyarakat?
Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA)
Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
TERIMA KASIH
Perempuan Berdaya, Anak Terlindungi, Indonesia
Maju

More Related Content

Similar to 4.pptx

Membangun_Program_Pendidikan_Berbasis_Komunitas.pdf
Membangun_Program_Pendidikan_Berbasis_Komunitas.pdfMembangun_Program_Pendidikan_Berbasis_Komunitas.pdf
Membangun_Program_Pendidikan_Berbasis_Komunitas.pdfAhmadSahrulAziz
 
_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf
_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf
_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdfMartinusSinungWikant
 
PPT Posrem Road Show.pptx
PPT Posrem Road Show.pptxPPT Posrem Road Show.pptx
PPT Posrem Road Show.pptxherygusmayana
 
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdf
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdfPola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdf
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdfRivaldiDoank
 
Laporan kendiri izzati
Laporan kendiri izzatiLaporan kendiri izzati
Laporan kendiri izzatiIzzati Sh
 
02. Pembelajar Dewasa - Ver 3.pdf
02. Pembelajar Dewasa - Ver 3.pdf02. Pembelajar Dewasa - Ver 3.pdf
02. Pembelajar Dewasa - Ver 3.pdfwindaputriasari
 
Mpls pramuka 2021 arista
Mpls pramuka 2021   aristaMpls pramuka 2021   arista
Mpls pramuka 2021 aristaarista novihana
 
Laporan kendiri (izzati)
Laporan kendiri  (izzati)Laporan kendiri  (izzati)
Laporan kendiri (izzati)Izzati Sh
 
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...murugan muruga
 
1. pengendalian penduduk dan kb
1. pengendalian penduduk dan kb 1. pengendalian penduduk dan kb
1. pengendalian penduduk dan kb sugiyanto mendung
 
Organisasi yang Aman untuk Anak [Perangkat Pelatihan]
Organisasi yang Aman untuk Anak [Perangkat Pelatihan]Organisasi yang Aman untuk Anak [Perangkat Pelatihan]
Organisasi yang Aman untuk Anak [Perangkat Pelatihan]ECPAT Indonesia
 
Implementasi Model Organisasi Pada Komunitas Pelajar Peduli (KPP)
Implementasi Model Organisasi Pada Komunitas Pelajar Peduli (KPP)Implementasi Model Organisasi Pada Komunitas Pelajar Peduli (KPP)
Implementasi Model Organisasi Pada Komunitas Pelajar Peduli (KPP)AliUdin11
 
Proses_pemberdayaan__pemuda.pdf
Proses_pemberdayaan__pemuda.pdfProses_pemberdayaan__pemuda.pdf
Proses_pemberdayaan__pemuda.pdfssuserec5a7f
 
TOR Pemimpin muda indonesia 2011
TOR Pemimpin muda indonesia 2011TOR Pemimpin muda indonesia 2011
TOR Pemimpin muda indonesia 2011Muhamad Iman Usman
 
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptx
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptxRANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptx
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptxSunokoOko
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxLUHEKAYANTHI
 

Similar to 4.pptx (20)

Membangun_Program_Pendidikan_Berbasis_Komunitas.pdf
Membangun_Program_Pendidikan_Berbasis_Komunitas.pdfMembangun_Program_Pendidikan_Berbasis_Komunitas.pdf
Membangun_Program_Pendidikan_Berbasis_Komunitas.pdf
 
_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf
_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf
_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf
 
PPT Posrem Road Show.pptx
PPT Posrem Road Show.pptxPPT Posrem Road Show.pptx
PPT Posrem Road Show.pptx
 
Ulasan jurnal
Ulasan jurnalUlasan jurnal
Ulasan jurnal
 
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdf
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdfPola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdf
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdf
 
Laporan kendiri izzati
Laporan kendiri izzatiLaporan kendiri izzati
Laporan kendiri izzati
 
02. Pembelajar Dewasa - Ver 3.pdf
02. Pembelajar Dewasa - Ver 3.pdf02. Pembelajar Dewasa - Ver 3.pdf
02. Pembelajar Dewasa - Ver 3.pdf
 
Mpls pramuka 2021 arista
Mpls pramuka 2021   aristaMpls pramuka 2021   arista
Mpls pramuka 2021 arista
 
Laporan kendiri (izzati)
Laporan kendiri  (izzati)Laporan kendiri  (izzati)
Laporan kendiri (izzati)
 
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
Peranan guru bimbingan dan kaunseling dalam menangani masalah disiplin pelaja...
 
1. pengendalian penduduk dan kb
1. pengendalian penduduk dan kb 1. pengendalian penduduk dan kb
1. pengendalian penduduk dan kb
 
Organisasi yang Aman untuk Anak [Perangkat Pelatihan]
Organisasi yang Aman untuk Anak [Perangkat Pelatihan]Organisasi yang Aman untuk Anak [Perangkat Pelatihan]
Organisasi yang Aman untuk Anak [Perangkat Pelatihan]
 
Implementasi Model Organisasi Pada Komunitas Pelajar Peduli (KPP)
Implementasi Model Organisasi Pada Komunitas Pelajar Peduli (KPP)Implementasi Model Organisasi Pada Komunitas Pelajar Peduli (KPP)
Implementasi Model Organisasi Pada Komunitas Pelajar Peduli (KPP)
 
Proses_pemberdayaan__pemuda.pdf
Proses_pemberdayaan__pemuda.pdfProses_pemberdayaan__pemuda.pdf
Proses_pemberdayaan__pemuda.pdf
 
Gempar
GemparGempar
Gempar
 
GenRe.pdf
GenRe.pdfGenRe.pdf
GenRe.pdf
 
TOR Pemimpin muda indonesia 2011
TOR Pemimpin muda indonesia 2011TOR Pemimpin muda indonesia 2011
TOR Pemimpin muda indonesia 2011
 
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptx
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptxRANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptx
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptx
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
 
FGD DP3AK Propinsi Jawa Timur
FGD DP3AK Propinsi Jawa TimurFGD DP3AK Propinsi Jawa Timur
FGD DP3AK Propinsi Jawa Timur
 

Recently uploaded

Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 

Recently uploaded (20)

Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 

4.pptx

  • 1. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA KEMENTERIAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK (KPPPA) PELATIHAN SAHABAT PEREMPUAN DAN ANAK DESA (SAPA-DESA) Materi 7: Kegiatan SAPA
  • 2. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA • Meningkatkan pengetahuan tentang kegiatan yang bisa di lakukan oleh Relawan SAPA untuk mendukung pelaksanaan DRPPA. • Meningkatkan pengetahuan akan materi sesuai sasaran : (a) individu-individu anak-anak, (b) individu-individu dewasa, (c) keluarga-keluarga, (d) pengembangan norma di masyarakat. • Memberikan referensi bagi relawan SAPA dalam pelaksanaan kegiatan DRPPA dan memberikan informasi kegiatan-kegiatan yang sudah terpilah untuk perempuan dan anak.
  • 3. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA • Buku kegiatan, tujuan dan manfaat • Bentuk-bentuk kegiatan Relawan SAPA • Cara menggunakan buku Kegiatan • Contoh kegiatan yang ditujukan untuk kegiatan untuk anak, Individu anak dan Remaja • Contoh kegiatan yang ditujukan untuk Individu perempuan dan laki- Laki • Contoh kegiatan yang ditujukan untuk komunitas • Contoh Kegiatan yang ditujukan untuk keluarga
  • 4. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA 1. 103 kegiatan yang mencakup kegiatan peningkatan pengetahuan/penyadaran (63 kegiatan), penguatan ketrampilan (29 kegiatan) dan kegiatan aksi (23 kegiatan). 2. Kegiatan dengan sasaran masyarakat: 44 kegiatan, anak/remaja (36 kegiatan) dan dewasa atau keluarga sebanyak 33 kegiatan
  • 5. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
  • 6. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA • Kegiatan untuk perempuan mencakup: • Sosial budaya, akses ekonomi, representasi politik, kesehatan, akses pendidikan, situasi kekerasan. • Kegiatan anak-anak mencakup: pemenuhan hak anak, situasi dan penanganan kekerasan, kecakapan hidup dan pengasuhan, perlindungan anak,serta norma sosial dan budaya. • Kegiatan-kegiatan ini terbagi dalam empat tingkatan yaitu : tingkat Individu anak dan Remaja, tingkat individu perempuan dan laki-laki dewasa, tingkat keluarga, dan tingkat komunitas/ masyarakat desa.
  • 7. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA
  • 8. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA KETRAMPILAN PENGEYAHUAN/ PENYADARAN AKSI MEMBANGUN KEPERCAYAAN SOSIAL MENGEMBANGKAN NORMA-NORMA SOSIAL MEMBENTUK JARINGAN SOSIAL
  • 9. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA • Tingkat Individu anak dan Remaja: Kegiatan yang diarahkan untuk memampukan anak –anak dan remaja untuk melindungi hak- haknya termasuk melindungi dari kekerasan yang terjadi, anak memiliki keterampilan tertentu anak memiliki akses untuk membetuk dan melibatkan diri dalam jaringan sosial di masyarakat. • Tingkat Individu Perempuan dan Laki-laki Dewasa: Kegiatan yang diarahkan untuk memampuhkan perempuan dan laki-laki dewasa dalam mendukung tercapainya kesetaraan. Kegiatan-kegiatan yang dikembangkan antara lain: Penguatan isu gender bagi laki-laki dan perempuan, penguatan keterampilan seperti pelatihan-pelatuhan digital marketing, dan memberi akses modal dan jaringan pasar kepada perempuan untuk pengembangan usaha ekonomi yang dikembangkan
  • 10. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA Tingkatan Kegiatan SAPA Tingkat Keluarga : Kegiatan ini diarahkan untuk memampukan orang tua dalam: • mengasuh anak sesuai dengan perkembangan usia dan hak-hak anak, • penguatan dan penyadaran pemahaman keluarga terhadap isu gender dan pengasuhan berperspektif terhadap keluarga, • pemberian akses dalam keluarga terhadap IRT untuk memgikuti berbagai pelatihan keterampilan yang mendukung pengembangan diri dan kapasitanya, • Kegiatan lain berupa sarasehan orang tua, berbagi pengalaman pengasuhan di antara orang tua atau peningkatan ketrampilan Tingkat Komunitas/ masyarakat desa: Kegiatan ini diarahkan untuk membangun kesadaran melalui: • penguatan pengetahuan perempuan dan anak tentang berbagai isu gender & kekerasan, • penguatan keterampilan pertahanan diri, • pemberdayaan kelompok perempuan, • pelibatan perempuan dalam jaringan sosial yang berpotensi memberikan akses modal dan pasar kepada Perempuan yang ada di dalam masyarakat tersebut.
  • 11. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA Target Intervensi Target sasaran dari kegiatan : Apakah untuk anak,perempuan, komunitas atau keluarga Deskripsi Kegiatan Menjelaskan gambaran umum kegiatan yang direncanakan Tujuan Tujuan umum dan khusus kegiatan yang direncanakan Latar Belakang Bagian ini menjelaskan alasan – alasan mendasar kegiatan itu dilaksanakan Lokasi Kegiatan Menjelaskan tempat/ lokasi dimana kegiatan akan dilaksanaan Durasi Waktu Menjelaskan lama waktu suatu kegiatan dilakukan Target Capaian Hasil yang ingin dicapai dengan melihat arah perubahan yang diharapkan dari gerakan SAPA Penanggungjawab Menyebutkan siapa yang akan bertanggung jawab dalam pelaksanaan kegiatan Cara/Metode Menjelaskan cara/ metode pelaksanaan kegiatan Pengelolaan Kegiatan Menjelaskan bagaimana pengelolaan kegiatan, bagaimana memulai dan akhir dari pelaksanaan kegiatan yang dirancang Kebutuhan kegiatan Menjelaskan apa saja yang menjadi kebutuhan dari kegiatan yang direncanakan Dokumentasi Bagaimana mendokumentasikan kegiatan, seperti apa bentuk –bentuk dokumentasi Biaya Kegiatan Menjelaskan bagaimana pendanaan kegiatan, dan darimana sumber pendanaan tersebut Evaluasi dan Laporan Kegiatan Menjelaskan bagaimana melakukan evaluasi dan menyiapkan laporan hasil dari pelaksanaan kegiatan Sumber Informasi kegiatan Menjelaskan dari mana sumber referensi kegiatan.
  • 12. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA Contoh-contoh Kegiatan SAPA Peserta dalam membaca buku kegiatan.
  • 13. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA Target Intervensi Anak –Anak Deskripsi Kegiatan Sosialisasi pencegahan perkawinan anak untuk anak dan remaja adalah memberikan informasi kepada anak-anak bagaimana mencegah perkawinan pada anak. Dengan kegiatan ini anak-anak akan memiliki pengetahuan tentang resiko perkawinan anak dan cara-cara mencegahnya. Anak-anak juga diharapkan memiliki kesadaran sejak dini dan memiliki kemampuan untuk menghindari. Kegiatan dilakukan di lingkungan masyarakat dengan melibatkan komunitas-komunitas abak-anak seperti forum anak, kelompok pengajian, sekolah minggu, dan posyandu. Tujuan Tujuan kegiatan ini adalah : •Anak-Anak mendapatkaan pengetahuan tentang perkawinan anak cara pencegahannya •Anak-anak memiliki kesadaran sejak dini untuk menolak perkawinan usia anak •Terbangunya norma sosial untuk pencegahan perkawinan anak •Terbangunya kesadaran anak untuk mengartikulasikan kepentingannya dalam kegiatan di masyarakat Latar Belakang •Pernikahan usia anak menyebabkan tingginya angka kematian ibu dan anak •Pernikahan anak berdampak buruk pada kualitas sumber daya manusia •Perkawinan anak menyebabkan KDART Lokasi Kegiatan Kegiatan dilakukan di lingkungan masyarakat dengan melibatkan komunitas-komunitas abak-anak seperti forum anak, kelompok pengajian, sekolah minggu, dan posyandu. Durasi Waktu 120 menit (harus memperhatikan lama waktu kegiatan dimana anak-anak tidak di rugikan, harus menyepakati berlapa lama waktu kegiatan) Target Capaian Anak-anak memiliki semangat untuk memperjuangkan hak-haknya, anak-anak memiliki kesadaran dini tentang prilaku kekerasan dan bisa cepat respond an tanggap Penanggungjawab Relawan SAPA Cara/Metode Pentas seni ( bermain peran dengan tema stop kekerasan), Deklarasi. Pengelolaan Kegiatan Relawan SAPA berkoordinasi untuk membuat perencanaan, menjaring mitra untuk kerjasama dan memastikan anak-anak bersedia terlibat dalam pelaksanaan kegiatan, membuat scedule kegiatan, memastikan dokumentasi kegiatan, dan pada akhir kegiatan menyiapkan evaluasi dan laporan pelaksanaan kegiatan. Kebutuhan kegiatan Dana, bahan-bahan kampanye (spanduk, Poster dan alat-alat peraga) disesuaikan dengan bentuk kegiatan Dokumentasi Foto kegiatan, video, notulensi, daftar hadir Biaya Kegiatan Swadaya aktivis, dana desa/kelurahan, Corporate Social Responsibility (CSR), sponsor (kecuali rokok dan susu formula) Evaluasi & Laporan Akhir kegiatan Setelah kegiatan selesai dilakukan perlu ada evaluasi dan penyusunan laporan untuk kepentingan dokumentasi kegiatan SAPA dan informasi bagi masyarakat yang ingin mengethui kegiatan-kegiatan SAPA di desa/kelurahan. Sumber/ referensi Buku Kegiatan PATBM Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia Kegiatan Sosialisasi Pencegahan Perkawinan Usia Anak
  • 14. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA Target Intervensi Anak- Anak & Remaja di Desa, Masyarat Umum & Aparat pemerintahan Desa Deskripsi kegiatan Deklarasi ini dilakukan oleh anak-anak dengan bantuan para relawan sapa. Sebelum deklarasi dilakukan, anak-anak terlebidahulu berkumpul dan dengan bantuan relawan SAPA anak-anak akan menyusun materi-materi yang akan di deklarasikan bersama. Tujuan •Membangun kesadaran pada anak-anak untuk mengartikulasikan kepentingannya dalam kegiatan di masyarakat. •Terwujudnya Desa bebas pernikahan usia anak Latar Belakang Alasan dilakukan kegiatan deklarasi desa bebas pernikahan usia anak adalah sebagai respon atasnya tingginya kasus anak menikah di desa. Dengan menggagas, deklarasi Desa bebas pernikahan Usia Anak adalah sebagai bentuk gerakan untuk memastika desa akan bebas dari kasus pernikahan anak. Cara/Metode Kegiatan dilakukan di alam terbuka dan dipandu oleh tim profesional,. Target Capaian •Terwujudnya Desa Bebas Pernikahan Anak Pengelolaan Kegiatan Relawan SAPA melakukan koordinasi forum anak,m berdiskusi dan merancang kegiatan deklarasi. Relawan membantu mendiskusikan sponsor dan komunitas lain yang mendukung termasuk menyiapkan peliputan kegiatan. Kebutuhan Sound system / wireless, wartawan untuk meliput, snak & minuman untuk anak-anak Durasi Waktu 120 menit Lokasi Kegiatan Kegiatan dilakukan di Desa dengan memilih lokasi yang memungkinkan untuk dilakukan outbond. Karena pesertanya anak- anak maka penentuan lokasi harus disesuaikan dengan kemampuan menjangkau anak-anak. Dokumentasi Kegiatan Foto kegiatan, video kegiatan dan notulensi, daftar peserta dan laporan hasil kegiatan Biaya Kegiatan Dana Sponsor, Dana Desa, Dana CSR dan Swadaya para relawan, Masyarakat. Evaluasi dan pelaporan Evaluasi dilakukan setelah pelaksanaan kegiatan dan membuat laporan kegiatan Sumber/referensi Materi DRPPA Kemen PPPA DEKLARASI DESA BEBAS PERNIKAHAN USIA ANAK OLEH FORUM ANAK DESA
  • 15. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA Target Intervensi Keluarga , Orang tua ( Ayah dan Ibu ) Deskripsi Kegiatan Dialog keterampilan mengasuh anak laki-laki dan perempuan bersama orang tua laki-laki dan perempuan adalah kegiatan yang secara khusus ditujukan untuk orangtua. Dialog ini merupakan upaya untuk menemu kenali bagaimana para orangtua mengasuh anak, sehingga jika ada yang menyimpang dari pola asuh sebenarnya akan segera diberikan solusi/tips untuk mengubah pola asuh yang menyimpang tersebut. Kegiatan ini bisa dilakukan secara rutin di desa/kelurahan, sebagai bagian dari upaya untuk menciptakan kesadaran masyarakat terutama para bapak dan ibu dalam mengasuh anak. Tujuan Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menemukenali model pola asuh anak Bapak dan Ibu dimasyarakat dan selanjutkan akan dijadikan sebagai dasar sosialisasi pola asuh yang baik pada anak-anak oleh para bapak dan ibu Latar Belakang Dimasyarakat ditemui model–model pola asuh terhadap anak yang ternyata menyimpang dari spirit perlindungan anak. Model pola asuh tersebut ternyata menerima cara-cara yang sebenarnya sangat berdampak buruk dalam tumbuh kembang anak. Kegiatan dialoh keterampilan mengasuh anak bersama-sama orang tua ini menjadi salah satu alternative solusi dalam memerangi kebiasaan pola asuh orang tua yang dianggap lazim tetapi keliru tersebut. Kegiatan ini dilakukan untuk meyadarkan masyarakat terutama orang tua/ laki-laki dan perempuan terhadap cara-cara yang salah/keliru dalam mendidik dan membesarkan anak laki-laki dan perempuan, misalnya saat anak nonton TV, atau main game Alasan kegiatan dilakukan Kegiatan ini dilakukan untuk meyadarkan masyarakat terutama orang tua/ laki-laki dan perempuan terhadap cara-cara yang salah/keliru dalam mendidik dan membesarkan anak laki-laki dan perempuan Lokasi kegiatan Kegiatan ini bisa dilakukan di desa/kelurahan dengan melibatkan kelompok masyarakat seperti Posyandu, PKK Pengelolaan Kegiatan Kegiatan ini dikelola oleh Relawan SAPA , kelompok posyandu dan pemerintah desa Kebutuhan kegiatan Dana, bahan-bahan kampanye (spanduk, Poster), melalui media elektronik (Instagram, WA, Facebook dan lain lain) dan media masa disesuaikan dengan bentuk kegiatan Durasi Waktu 90 menit Target Capaian Ada perubahan pola asuh yang baik pada orang tuaya itu dengan memperhatikan hak-hak dasar dari anak yakni: hidup, tumbuh kembang, perlindungan dan partisipasi. Penanggungjawab Aktivis SAPA Cara/metode Peserta terlebih dahulu diajak berdialog, berbagi informasi praktek pola asuh yang selama ini dilakukan, lalu bersama-sama mengidentifikasi apakah praktek tersebut baik untuk anak-anak atau sebaliknya. Pada sesi akhir dialog, peserta akan diinformasikan pola asuh yang baik dengan mengacuh pada contoh-contoh pola asuh yang sudah di identifikasi tersebut. Hasil dari kegiatan ini adalah: peserta membuat komitmen untuk menerapkan pola asuh yang baik sebagai mana tips-tips yang diberikan oleh narasumber. Biaya Biaya kegiatan ini berasal dari swadaya aktivis dan dukungan pihak ketiga (pemerintah desa/kelurahan, Corporate Social Responsibility (CSR), sponsor: pengecualian untuk perusahaan rokok) Dialog Keterampilan Mengasuh Anak laki-laki & Perempuan
  • 16. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA • Peserta dibagi dalam kelompok lima kelompok • Peserta mempelajari buku kegiatan dan memilih dua kegiatan dari contoh yang ada. • Diskusikan dalam kelompok rencana penyusunan kegiatan dan isi ke dalam matrik. • Setiap kategori/bentuk kegiatan minimal dua kegiatan SAPA . • Waktu yang disediakan adalah 30 menit untuk diskusi dalam kelompok, 10 menit untuk presentasi masing-masing kelompok, dan 15 menit untuk pembahasan bersama.
  • 17. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA Bentuk Kegiatan Kegiatan anak, Individu anak & Remaja Kegiatan Individu Perempuan dan Lak- Laki Kegiatan Komunitas Kegiatan Keluarga Pengetahuan Penyadaran Ketrampilan Aksi
  • 18. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA • Apakah saya dan tim di desa mampu membuat kegiatan seimbang untuk anak, remaja, individu desawa laki-laki/ perempuan, keluarga, dan masyarakat?
  • 19. Pelatihan Relawan Sahabat Perempuan dan Peduli Anak (SAPA) Pelatihan Sahabat Perempuan dan Anak - SAPA TERIMA KASIH Perempuan Berdaya, Anak Terlindungi, Indonesia Maju

Editor's Notes

  1. Pastikan peserta membuka buku kegiatan SAPA
  2. Peserta tetap membuka buku kegiatan