SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Решение логическихРешение логических
задач при помощизадач при помощи
кругов Эйлера - Веннакругов Эйлера - Венна
Все мои подруги выращивают в своих квартирах какие-нибудь
растения. Шестеро из них разводят лилии, а пятеро — фиалки.
И только у двоих есть и лилии и фиалки.
Угадайте, сколько у меня подруг?
Всего 4+2+3=9Всего 4+2+3=9
Каждая семья из нашего дома выписывает газету или журнал,
или и то и другое. 7575 семей выписывают газеты,
2727 семей – журналы. Лишь 1313 семей и журналы, и газеты.
Сколько семей в доме?
Г-75Г-75 Ж-27Ж-27
75-13=75-13=
27-13=27-13=
62+13+14= 8962+13+14= 89 семейсемей
В классе 30 учащихся. Из них 18 человек занимаются
в секции легкой атлетики, 10 – плаванием, 3 – и тем,
и другим. Сколько человек не занимается ничем?
Плавани
е – 1010
чел.
3030
77
33
1515
легкаялегкая
атлетика –атлетика –
1818 челчел
30 - (7 + 3 + 15)30 - (7 + 3 + 15)
1212 учащихся класса любят детектив, 1818 – фантастику,
33 и то , и другое, 11 ничего не читает.
Сколько человек в классе?
Д-12Д-12 Ф-18Ф-18
12-3=912-3=9
18-3=1518-3=15
15+3+9+1=2815+3+9+1=28 чел.чел.
Не читают -Не читают - 11
Ребята посещают три кружка: математики, физики и химии. Решено
было организовать кружок юных техников и пригласить тех ребят,
которые не занимаются ни в одном из трех перечисленных. Сколько
таких ребят, если всего в классе 3636 человекчеловек, занимаются
математикой-математикой- 1818, физикой –, физикой – 1414, химией –, химией – 1010..
2 посещают все три кружка, 8 – математику и физику,2 посещают все три кружка, 8 – математику и физику,
5 – математику и химию, 3 – химию и физику.5 – математику и химию, 3 – химию и физику.
22
11
33 66
3636
44 55
77
математик
а
физик
а
химия
7+3+4+1+5+6+2=287+3+4+1+5+6+2=28
36-28=836-28=8
На турбазу приехала отдыхать группа студентов.
Оказалось 1212 человек привезли с собой бутерброды с колбасой,бутерброды с колбасой,
55 - с сыром,- с сыром, 99 с маслом.с маслом. 11 сделал бутерброд с маслом и с сыром.с маслом и с сыром.
33 сделали бутерброды с маслом и бутерброды с колбасойс маслом и бутерброды с колбасой,
не оказалось ни одного,ни одного, который бы сделал бутерброды с колбасой и сс колбасой и с
сыромсыром. Сколько человек отдыхало?
К-12К-12
М-9М-9
С-5С-5
КК ММ СС
12-3=912-3=9
5-1=45-1=4
9-1-3=59-1-3=5
Ответ:Ответ:
9+3+5+1+4= 229+3+5+1+4= 22 человекачеловека
В детском саду 1111 деток любят манную кашу,
1313 - гречневую, 77 – перловую,
4 – манную и гречневую, 33 – манную и перловую,– манную и перловую,
66 – гречневую и перловую,– гречневую и перловую, 22 – уплетают все три вида.– уплетают все три вида.
Сколько детей в группе, если в ней нет ни одного кто не любит кашу?
М-11М-11
Г-13Г-13
П-7П-7
6+2+5+4+2+1=206+2+5+4+2+1=20 человекчеловек
Самостоятельная работаСамостоятельная работа
1.Из 220 школьников 16 играют в баскетбол,
175 в футбол, 24 не играют в эти игры. Сколько человек
одновременно играет в баскетбол и в футбол?
1. Из 220 школьников 16 играют в баскетбол,
175 в футбол, 24 не играют в эти игры. Сколько человек
одновременно играет в баскетбол и в футбол?
220-24=196
175+16=191
196-191=5
2. В классе 35 учеников. 20 из них занимаются в
математическом кружке, 11 — в биологическом,
а 1 ничем не занимаются.а 1 ничем не занимаются.
Сколько ребят занимаются и математикой, и биологией?
2. В классе 35 учеников. 20 из них занимаются в
математическом кружке, 11 — в биологическом,
а 1 ничем не занимаются.а 1 ничем не занимаются.
Сколько ребят занимаются и математикой, и биологией?
35-1=34
20+11=31
34-1=3
3. Большая группа туристов выехала в заграничное турне. Из них
владеет английским языком 28 человек, французским — 15,
немецким — 10, английским и французским — 8, французским и
немецким — 5, английским и немецким — 6, всеми тремя языками —
двое, а 41 человек не владеет ни одним из трёх языков. Сколько
всего туристов?
3. Большая группа туристов выехала в заграничное турне. Из них
владеет английским языком 28 человек, французским — 15,
немецким — 10, английским и французским — 8, французским ианглийским и французским — 8, французским и
немецким — 5, английским и немецким — 6,немецким — 5, английским и немецким — 6, всеми тремя языками —
двое, а 41 человек не владеет ни одним из трёх языков. Сколько
всего туристов?
(16+4+1+41)+6+2+4+3=77(16+4+1+41)+6+2+4+3=77
(28+10+15) - 6-5-8(28+10+15) - 6-5-8 +2+2=36=36
36+41=7736+41=77
5. Миша, Коля, Лева вместе прочитали 3 книги.
Миша и Коля вместе прочитали 5 книг; Миша и Лева вместе – 4 кн.;
Коля и Лева вместе – 3 книги. Миша прочитал 8 книг; Коля – 6 книг;
Лева – 5 книг. Сколько книг прочитали дети?
5. Миша, Коля, Лева вместе прочитали 3 книги.
Миша и Коля вместе прочитали 5 книг; Миша и Лева вместе – 4 кн.;
Коля и Лева вместе – 3 книги. Миша прочитал 8 книг; Коля – 6 книг;
Лева – 5 книг. Сколько книг прочитали дети?
6. В классе 3636 человек. Ученики этого класса посещают математический (М),
физический (Ф) и химический (Х) кружки, причём посещают
М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек.М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек.
Кроме того известно, что 2 человека посещают все три кружка2 человека посещают все три кружка,
8 человек – и математический и физический,8 человек – и математический и физический,
5 – и математический и химический,5 – и математический и химический,
3 – и физический и химический.3 – и физический и химический.
Сколько учеников класса не посещают никаких кружков?
6. В классе 3636 человек. Ученики этого класса посещают математический (М),
физический (Ф) и химический (Х) кружки, причём ММ посещают 1818 человек, ф – 14ф – 14,
х – 10х – 10. Кроме того известно, что 22 человека посещают все три кружка,
88 человек – и математический и физический, 55 – и математический и химический,
33 – и физический и химический.
Сколько учеников класса не посещают никаких кружков?
Ф-40Ф-40 Х-40Х-40
М-18М-18
8(МФ)-2=
5(МФ)-2=
18-(2+6+3)=
3-2=
14-(6+2+1)=
10-(1+2+3)=
В классе 3636 человек. Ученики этого класса посещают математический (М),
физический (Ф) и химический (Х) кружки, причём посещают
М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек.М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек.
Кроме того известно, что 2 человека посещают все три кружка2 человека посещают все три кружка,
8 человек – и математический и физический,8 человек – и математический и физический,
5 – и математический и химический,5 – и математический и химический,
3 – и физический и химический.3 – и физический и химический.
Сколько учеников класса не посещают никаких кружков?
Ф14Ф14 Х-10Х-10
М-18М-18 Всего посещают кружки:Всего посещают кружки:
7+6+2+3+5+1+4=287+6+2+3+5+1+4=28
36-28=836-28=8 человекчеловек
Домашнее заданиеДомашнее задание
1. В классе 30 человек. 20 из них каждый день пользуются метро,
15 - автобусом, 23 - троллейбусом, 10 - и метро, и троллейбусом,
12 - и метро, и автобусом, 9 - и троллейбусом, и автобусом. Сколько
человек ежедневно пользуются всеми тремя видами транспорта?
М-20М-20
А-15А-15
Т-23Т-23
МТ-10
МТ-10-x-x
МА-12МА-12-x-x
ТА-9ТА-9--
xx
X - ?X - ?
20+15+23-10-12-9+х=3020+15+23-10-12-9+х=30 27+х=3027+х=30 х=3х=3
Х + (12 − х) + (9 − х) + (10 − х) + (х + 4) + (х − 2) + (х − 6) = 30Х + (12 − х) + (9 − х) + (10 − х) + (х + 4) + (х − 2) + (х − 6) = 30 тогда х = 3тогда х = 3
2. В восьмом классе учится 40 человек. Каждый из них изучает не
менее одного иностранного языка: английский, немецкий,
французский. 34 человека изучают хотя бы один из двух языков:
английский, немецкий. 25 человек — хотя бы один из языков:
немецкий, французский. 6 человек только немецкий. Одновременно
английский и немецкий — изучают на 3 человека больше, чем
французский и немецкий языки. Сколько человек изучает каждый из
языков и сколько изучает одновременно каждую пару языков?
2. В восьмом классе учится 40 человек. Каждый из них изучает не менее
одного иностранного языка: английский, немецкий, французский. 34
человека изучают хотя бы один из двух языков: английский, немецкий. 25
человек — хотя бы один из языков: немецкий, французский. 6 человек
только немецкий. Одновременно английский и немецкий — изучают на 3
человека больше, чем французский и немецкий языки. Сколько человек
изучает каждый из языков и сколько изучает одновременно каждую пару
языков?
3. В магазине побывало 65 человек. Известно, что они купили 35
холодильников, 36 микроволновок, 37 телевизоров. 20 из них купили и
холодильник и микроволновку, 19 - и микроволновку, и телевизор, 15-
холодильник и телевизор, а все три покупки совершили три человека.
Был ли среди них посетитель, не купивший ничего?
17
3. В магазине побывало 65 человек. Известно, что они купили
35 холодильников, 36 микроволновок, 37 телевизоров.
20 купили холодильник и микроволновку, 19 - микроволновку и
телевизор, 15-холодильник и телевизор,
а все три покупки совершили три человека.
Был ли среди них посетитель, не купивший ничего?
Х-35Х-35
М-36М-36
Т-37Т-37
Купили только холодильники:
35- (17+12+3) = 3
Купили только микроволновки:
36-(17+16+3) = 0
Купили только телевизоры:
37-(12+3+16) = 6
Тогда всего покупателей было:
3+17+3+16+12+6=57
65-57= 8
посетителей магазина
не купили ничего.
3
НеНе
купиликупили
ЗаданиеЗадание
Миша, Коля и Лева прочитали вместе 3 книги. Только Миша и Коля
вместе прочитали 1 книгу; только Миша и Лева вместе не прочитали
ни одной книги; только Коля и Лева вместе прочитали 3 книги.
Миша в одиночку книг не читал; Коля в одиночку прочитал лишь
одну книгу, а Лева – 2. Кто из трех мальчиков прочитал книг меньше
всех; кто больше всех?
Миша, Коля и Лева прочитали вместе 3 книги. Только Миша и Коля
вместе прочитали 1 книгу; только Миша и Лева вместе не прочитали
ни одной книги; только Коля и Лева вместе прочитали 3 книги.
Миша в одиночку книг не читал; Коля в одиночку прочитал лишь
одну книгу, а Лева – 2. Кто из трех мальчиков прочитал книг меньше
всех; кто больше всех?
Из 110 студентов английский язык изучают 44 человека, немецкий –
50 человек, французский – 49 человек, английский и немецкий – 13,
английский и французский – 14, немецкий и французский – 12, все
три языка изучают 5 человек. Сколько студентов изучают только
один язык? Сколько студентов не изучают ни одного языка?
Из 110 студентов английский язык изучают 44 человека, немецкий –
50 человек, французский – 49 человек, английский и немецкий – 13,
английский и французский – 14, немецкий и французский – 12, все
три языка изучают 5 человек. Сколько студентов изучают только
один язык? Сколько студентов не изучают ни одного языка?
Заполняется постепенно
с рассуждениями.
Только один язык
22 + 28 +30 = 80
Ни одного
110 – 80 – 29 =1

More Related Content

What's hot

2100. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числами2100. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числамиavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.62 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.62 Решение задач2100. 3 класс. Урок 2.62 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.62 Решение задачavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенств
2100. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенств2100. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенств
2100. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенствavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбик
2100. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбик2100. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбик
2100. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбикavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерацияavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.8 Трехзначные числа
2100. 3 класс. Урок 2.8 Трехзначные числа2100. 3 класс. Урок 2.8 Трехзначные числа
2100. 3 класс. Урок 2.8 Трехзначные числаavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.6 Трехзначные числа
2100. 3 класс. Урок 2.6 Трехзначные числа2100. 3 класс. Урок 2.6 Трехзначные числа
2100. 3 класс. Урок 2.6 Трехзначные числаavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.43 Сутки
2100. 3 класс. Урок 1.43 Сутки2100. 3 класс. Урок 1.43 Сутки
2100. 3 класс. Урок 1.43 Суткиavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по доли
2100. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по доли2100. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по доли
2100. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по долиavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числами2100. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числамиavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.35 Доли
2100. 3 класс. Урок 1.35 Доли2100. 3 класс. Урок 1.35 Доли
2100. 3 класс. Урок 1.35 Долиavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.3. Сложение и вычитание чисел
2100. 3 класс. Урок 1.3. Сложение и вычитание чисел2100. 3 класс. Урок 1.3. Сложение и вычитание чисел
2100. 3 класс. Урок 1.3. Сложение и вычитание чиселavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик
2100. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик2100. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик
2100. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбикavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулёмavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрамиavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.69 Треугольники
2100. 3 класс. Урок 2.69 Треугольники2100. 3 класс. Урок 2.69 Треугольники
2100. 3 класс. Урок 2.69 Треугольникиavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.28 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.28 Решение задач2100. 3 класс. Урок 2.28 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.28 Решение задачavtatuzova
 
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числаavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сан...
2100. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сан...2100. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сан...
2100. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сан...avtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.26 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.26 Решение задач2100. 3 класс. Урок 2.26 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.26 Решение задачavtatuzova
 

What's hot (20)

2100. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числами2100. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.5 Арифметические действия над числами
 
2100. 3 класс. Урок 2.62 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.62 Решение задач2100. 3 класс. Урок 2.62 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.62 Решение задач
 
2100. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенств
2100. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенств2100. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенств
2100. 3 класс. Урок 2.30 Решение неравенств
 
2100. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбик
2100. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбик2100. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбик
2100. 3 класс. Урок 2.46 Умножение трёхзначных чисел в столбик
 
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация
 
2100. 3 класс. Урок 2.8 Трехзначные числа
2100. 3 класс. Урок 2.8 Трехзначные числа2100. 3 класс. Урок 2.8 Трехзначные числа
2100. 3 класс. Урок 2.8 Трехзначные числа
 
2100. 3 класс. Урок 2.6 Трехзначные числа
2100. 3 класс. Урок 2.6 Трехзначные числа2100. 3 класс. Урок 2.6 Трехзначные числа
2100. 3 класс. Урок 2.6 Трехзначные числа
 
2100. 3 класс. Урок 1.43 Сутки
2100. 3 класс. Урок 1.43 Сутки2100. 3 класс. Урок 1.43 Сутки
2100. 3 класс. Урок 1.43 Сутки
 
2100. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по доли
2100. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по доли2100. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по доли
2100. 3 класс. Урок 1.38 Нахождение числа по доли
 
2100. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числами2100. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числами
 
2100. 3 класс. Урок 1.35 Доли
2100. 3 класс. Урок 1.35 Доли2100. 3 класс. Урок 1.35 Доли
2100. 3 класс. Урок 1.35 Доли
 
2100. 3 класс. Урок 1.3. Сложение и вычитание чисел
2100. 3 класс. Урок 1.3. Сложение и вычитание чисел2100. 3 класс. Урок 1.3. Сложение и вычитание чисел
2100. 3 класс. Урок 1.3. Сложение и вычитание чисел
 
2100. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик
2100. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик2100. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик
2100. 3 класс. Урок 2.27 Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик
 
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
 
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
 
2100. 3 класс. Урок 2.69 Треугольники
2100. 3 класс. Урок 2.69 Треугольники2100. 3 класс. Урок 2.69 Треугольники
2100. 3 класс. Урок 2.69 Треугольники
 
2100. 3 класс. Урок 2.28 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.28 Решение задач2100. 3 класс. Урок 2.28 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.28 Решение задач
 
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа
 
2100. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сан...
2100. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сан...2100. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сан...
2100. 3 класс. Урок 1.11 Объём прямоугольного параллелепипеда. Кубический сан...
 
2100. 3 класс. Урок 2.26 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.26 Решение задач2100. 3 класс. Урок 2.26 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 2.26 Решение задач
 

Viewers also liked

Naša škola - Propozicije takmičenja - februar 2012
Naša škola - Propozicije takmičenja - februar 2012Naša škola - Propozicije takmičenja - februar 2012
Naša škola - Propozicije takmičenja - februar 2012NašaŠkola.Net
 
Héroes de la independencia de méxico
Héroes de la independencia de méxicoHéroes de la independencia de méxico
Héroes de la independencia de méxicoAdriana Huerta
 
La boca health food fest english
La boca health food fest englishLa boca health food fest english
La boca health food fest englishweiss2001
 
Ancient egypt john
Ancient egypt johnAncient egypt john
Ancient egypt johnshirleyclubb
 
Nld candidates2012
Nld candidates2012Nld candidates2012
Nld candidates2012swekyiswe
 
Dec editorialesp
Dec editorialespDec editorialesp
Dec editorialespSam Mayorga
 
Rapport d'activité de la 27e Région, Déc. 2015
Rapport d'activité de la 27e Région, Déc. 2015Rapport d'activité de la 27e Région, Déc. 2015
Rapport d'activité de la 27e Région, Déc. 2015Stéphane VINCENT
 
INTRO : Alliance francaise-sao-paulo-1-9
INTRO : Alliance francaise-sao-paulo-1-9INTRO : Alliance francaise-sao-paulo-1-9
INTRO : Alliance francaise-sao-paulo-1-9Marcel Lebrun
 
Which toothbrush is best for me?
Which toothbrush is best for me?Which toothbrush is best for me?
Which toothbrush is best for me?Dentaid
 

Viewers also liked (13)

Naša škola - Propozicije takmičenja - februar 2012
Naša škola - Propozicije takmičenja - februar 2012Naša škola - Propozicije takmičenja - februar 2012
Naša škola - Propozicije takmičenja - februar 2012
 
Varun CSM Certificate
Varun CSM CertificateVarun CSM Certificate
Varun CSM Certificate
 
Héroes de la independencia de méxico
Héroes de la independencia de méxicoHéroes de la independencia de méxico
Héroes de la independencia de méxico
 
La boca health food fest english
La boca health food fest englishLa boca health food fest english
La boca health food fest english
 
PM for P&P
PM for P&PPM for P&P
PM for P&P
 
Ancient egypt john
Ancient egypt johnAncient egypt john
Ancient egypt john
 
VARUN PRINCE2 AGILE CERT
VARUN PRINCE2 AGILE CERTVARUN PRINCE2 AGILE CERT
VARUN PRINCE2 AGILE CERT
 
Baby shower fa qs
Baby shower fa qsBaby shower fa qs
Baby shower fa qs
 
Nld candidates2012
Nld candidates2012Nld candidates2012
Nld candidates2012
 
Dec editorialesp
Dec editorialespDec editorialesp
Dec editorialesp
 
Rapport d'activité de la 27e Région, Déc. 2015
Rapport d'activité de la 27e Région, Déc. 2015Rapport d'activité de la 27e Région, Déc. 2015
Rapport d'activité de la 27e Région, Déc. 2015
 
INTRO : Alliance francaise-sao-paulo-1-9
INTRO : Alliance francaise-sao-paulo-1-9INTRO : Alliance francaise-sao-paulo-1-9
INTRO : Alliance francaise-sao-paulo-1-9
 
Which toothbrush is best for me?
Which toothbrush is best for me?Which toothbrush is best for me?
Which toothbrush is best for me?
 

Similar to Reshenie logich zadach_krugami_eylera

карлсон в гостях у царицы наук
карлсон в гостях у царицы науккарлсон в гостях у царицы наук
карлсон в гостях у царицы наукvtservis_kin
 
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136сddfefa
 
1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144сddfefa
 
2 матем петерсон_2_самост_2010_рус
2 матем петерсон_2_самост_2010_рус2 матем петерсон_2_самост_2010_рус
2 матем петерсон_2_самост_2010_русAira_Roo
 
Самостоятельные и контрольные работы по математике для 2 класса. Петерсон Л.Г...
Самостоятельные и контрольные работы по математике для 2 класса. Петерсон Л.Г...Самостоятельные и контрольные работы по математике для 2 класса. Петерсон Л.Г...
Самостоятельные и контрольные работы по математике для 2 класса. Петерсон Л.Г...Yury Laas
 
Podgotovka k umnozheniyu
Podgotovka k umnozheniyuPodgotovka k umnozheniyu
Podgotovka k umnozheniyuDimon4
 
Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)serdj phil
 
1766 1 математика. 4кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с
1766 1  математика. 4кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с1766 1  математика. 4кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с
1766 1 математика. 4кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144сddfefa
 
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobami
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobamiReshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobami
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobamidimonz9
 
2100. 3 класс. Урок 1.19 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.19 Арифметические действия над числами2100. 3 класс. Урок 1.19 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.19 Арифметические действия над числамиavtatuzova
 
2 матем петерсон_1_самост_2010_рус
2 матем петерсон_1_самост_2010_рус2 матем петерсон_1_самост_2010_рус
2 матем петерсон_1_самост_2010_русAira_Roo
 
2mskr1 2p 140707024908 phpapp01
2mskr1 2p 140707024908 phpapp012mskr1 2p 140707024908 phpapp01
2mskr1 2p 140707024908 phpapp01YchebnikRU
 
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144сddfefa
 
Сборник иллюстрированных задач по информатике в числовых ребусах. Т, Ф, Ш, Э
Сборник иллюстрированных  задач по информатике в числовых ребусах. Т, Ф, Ш, ЭСборник иллюстрированных  задач по информатике в числовых ребусах. Т, Ф, Ш, Э
Сборник иллюстрированных задач по информатике в числовых ребусах. Т, Ф, Ш, ЭАнатолий Мячев
 
Модуль 9 класс (2 урока)
Модуль 9 класс (2 урока)Модуль 9 класс (2 урока)
Модуль 9 класс (2 урока)marzac
 

Similar to Reshenie logich zadach_krugami_eylera (20)

карлсон в гостях у царицы наук
карлсон в гостях у царицы науккарлсон в гостях у царицы наук
карлсон в гостях у царицы наук
 
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
 
23
2323
23
 
1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
 
23
2323
23
 
2 матем петерсон_2_самост_2010_рус
2 матем петерсон_2_самост_2010_рус2 матем петерсон_2_самост_2010_рус
2 матем петерсон_2_самост_2010_рус
 
Самостоятельные и контрольные работы по математике для 2 класса. Петерсон Л.Г...
Самостоятельные и контрольные работы по математике для 2 класса. Петерсон Л.Г...Самостоятельные и контрольные работы по математике для 2 класса. Петерсон Л.Г...
Самостоятельные и контрольные работы по математике для 2 класса. Петерсон Л.Г...
 
Podgotovka k umnozheniyu
Podgotovka k umnozheniyuPodgotovka k umnozheniyu
Podgotovka k umnozheniyu
 
Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)
 
решение задач
решение задачрешение задач
решение задач
 
1766 1 математика. 4кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с
1766 1  математика. 4кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с1766 1  математика. 4кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с
1766 1 математика. 4кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с
 
10413
1041310413
10413
 
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobami
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobamiReshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobami
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobami
 
2100. 3 класс. Урок 1.19 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.19 Арифметические действия над числами2100. 3 класс. Урок 1.19 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.19 Арифметические действия над числами
 
2 матем петерсон_1_самост_2010_рус
2 матем петерсон_1_самост_2010_рус2 матем петерсон_1_самост_2010_рус
2 матем петерсон_1_самост_2010_рус
 
2mskr1 2p 140707024908 phpapp01
2mskr1 2p 140707024908 phpapp012mskr1 2p 140707024908 phpapp01
2mskr1 2p 140707024908 phpapp01
 
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
 
Сборник иллюстрированных задач по информатике в числовых ребусах. Т, Ф, Ш, Э
Сборник иллюстрированных  задач по информатике в числовых ребусах. Т, Ф, Ш, ЭСборник иллюстрированных  задач по информатике в числовых ребусах. Т, Ф, Ш, Э
Сборник иллюстрированных задач по информатике в числовых ребусах. Т, Ф, Ш, Э
 
задачи
задачизадачи
задачи
 
Модуль 9 класс (2 урока)
Модуль 9 класс (2 урока)Модуль 9 класс (2 урока)
Модуль 9 класс (2 урока)
 

Reshenie logich zadach_krugami_eylera

  • 1. Решение логическихРешение логических задач при помощизадач при помощи кругов Эйлера - Веннакругов Эйлера - Венна
  • 2. Все мои подруги выращивают в своих квартирах какие-нибудь растения. Шестеро из них разводят лилии, а пятеро — фиалки. И только у двоих есть и лилии и фиалки. Угадайте, сколько у меня подруг? Всего 4+2+3=9Всего 4+2+3=9
  • 3. Каждая семья из нашего дома выписывает газету или журнал, или и то и другое. 7575 семей выписывают газеты, 2727 семей – журналы. Лишь 1313 семей и журналы, и газеты. Сколько семей в доме? Г-75Г-75 Ж-27Ж-27 75-13=75-13= 27-13=27-13= 62+13+14= 8962+13+14= 89 семейсемей
  • 4. В классе 30 учащихся. Из них 18 человек занимаются в секции легкой атлетики, 10 – плаванием, 3 – и тем, и другим. Сколько человек не занимается ничем? Плавани е – 1010 чел. 3030 77 33 1515 легкаялегкая атлетика –атлетика – 1818 челчел 30 - (7 + 3 + 15)30 - (7 + 3 + 15)
  • 5. 1212 учащихся класса любят детектив, 1818 – фантастику, 33 и то , и другое, 11 ничего не читает. Сколько человек в классе? Д-12Д-12 Ф-18Ф-18 12-3=912-3=9 18-3=1518-3=15 15+3+9+1=2815+3+9+1=28 чел.чел. Не читают -Не читают - 11
  • 6. Ребята посещают три кружка: математики, физики и химии. Решено было организовать кружок юных техников и пригласить тех ребят, которые не занимаются ни в одном из трех перечисленных. Сколько таких ребят, если всего в классе 3636 человекчеловек, занимаются математикой-математикой- 1818, физикой –, физикой – 1414, химией –, химией – 1010.. 2 посещают все три кружка, 8 – математику и физику,2 посещают все три кружка, 8 – математику и физику, 5 – математику и химию, 3 – химию и физику.5 – математику и химию, 3 – химию и физику. 22 11 33 66 3636 44 55 77 математик а физик а химия 7+3+4+1+5+6+2=287+3+4+1+5+6+2=28 36-28=836-28=8
  • 7. На турбазу приехала отдыхать группа студентов. Оказалось 1212 человек привезли с собой бутерброды с колбасой,бутерброды с колбасой, 55 - с сыром,- с сыром, 99 с маслом.с маслом. 11 сделал бутерброд с маслом и с сыром.с маслом и с сыром. 33 сделали бутерброды с маслом и бутерброды с колбасойс маслом и бутерброды с колбасой, не оказалось ни одного,ни одного, который бы сделал бутерброды с колбасой и сс колбасой и с сыромсыром. Сколько человек отдыхало? К-12К-12 М-9М-9 С-5С-5 КК ММ СС 12-3=912-3=9 5-1=45-1=4 9-1-3=59-1-3=5 Ответ:Ответ: 9+3+5+1+4= 229+3+5+1+4= 22 человекачеловека
  • 8. В детском саду 1111 деток любят манную кашу, 1313 - гречневую, 77 – перловую, 4 – манную и гречневую, 33 – манную и перловую,– манную и перловую, 66 – гречневую и перловую,– гречневую и перловую, 22 – уплетают все три вида.– уплетают все три вида. Сколько детей в группе, если в ней нет ни одного кто не любит кашу? М-11М-11 Г-13Г-13 П-7П-7 6+2+5+4+2+1=206+2+5+4+2+1=20 человекчеловек
  • 9. Самостоятельная работаСамостоятельная работа 1.Из 220 школьников 16 играют в баскетбол, 175 в футбол, 24 не играют в эти игры. Сколько человек одновременно играет в баскетбол и в футбол?
  • 10. 1. Из 220 школьников 16 играют в баскетбол, 175 в футбол, 24 не играют в эти игры. Сколько человек одновременно играет в баскетбол и в футбол? 220-24=196 175+16=191 196-191=5
  • 11. 2. В классе 35 учеников. 20 из них занимаются в математическом кружке, 11 — в биологическом, а 1 ничем не занимаются.а 1 ничем не занимаются. Сколько ребят занимаются и математикой, и биологией?
  • 12. 2. В классе 35 учеников. 20 из них занимаются в математическом кружке, 11 — в биологическом, а 1 ничем не занимаются.а 1 ничем не занимаются. Сколько ребят занимаются и математикой, и биологией? 35-1=34 20+11=31 34-1=3
  • 13. 3. Большая группа туристов выехала в заграничное турне. Из них владеет английским языком 28 человек, французским — 15, немецким — 10, английским и французским — 8, французским и немецким — 5, английским и немецким — 6, всеми тремя языками — двое, а 41 человек не владеет ни одним из трёх языков. Сколько всего туристов?
  • 14. 3. Большая группа туристов выехала в заграничное турне. Из них владеет английским языком 28 человек, французским — 15, немецким — 10, английским и французским — 8, французским ианглийским и французским — 8, французским и немецким — 5, английским и немецким — 6,немецким — 5, английским и немецким — 6, всеми тремя языками — двое, а 41 человек не владеет ни одним из трёх языков. Сколько всего туристов? (16+4+1+41)+6+2+4+3=77(16+4+1+41)+6+2+4+3=77 (28+10+15) - 6-5-8(28+10+15) - 6-5-8 +2+2=36=36 36+41=7736+41=77
  • 15. 5. Миша, Коля, Лева вместе прочитали 3 книги. Миша и Коля вместе прочитали 5 книг; Миша и Лева вместе – 4 кн.; Коля и Лева вместе – 3 книги. Миша прочитал 8 книг; Коля – 6 книг; Лева – 5 книг. Сколько книг прочитали дети?
  • 16. 5. Миша, Коля, Лева вместе прочитали 3 книги. Миша и Коля вместе прочитали 5 книг; Миша и Лева вместе – 4 кн.; Коля и Лева вместе – 3 книги. Миша прочитал 8 книг; Коля – 6 книг; Лева – 5 книг. Сколько книг прочитали дети?
  • 17. 6. В классе 3636 человек. Ученики этого класса посещают математический (М), физический (Ф) и химический (Х) кружки, причём посещают М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек.М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек. Кроме того известно, что 2 человека посещают все три кружка2 человека посещают все три кружка, 8 человек – и математический и физический,8 человек – и математический и физический, 5 – и математический и химический,5 – и математический и химический, 3 – и физический и химический.3 – и физический и химический. Сколько учеников класса не посещают никаких кружков?
  • 18. 6. В классе 3636 человек. Ученики этого класса посещают математический (М), физический (Ф) и химический (Х) кружки, причём ММ посещают 1818 человек, ф – 14ф – 14, х – 10х – 10. Кроме того известно, что 22 человека посещают все три кружка, 88 человек – и математический и физический, 55 – и математический и химический, 33 – и физический и химический. Сколько учеников класса не посещают никаких кружков? Ф-40Ф-40 Х-40Х-40 М-18М-18 8(МФ)-2= 5(МФ)-2= 18-(2+6+3)= 3-2= 14-(6+2+1)= 10-(1+2+3)=
  • 19. В классе 3636 человек. Ученики этого класса посещают математический (М), физический (Ф) и химический (Х) кружки, причём посещают М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек.М - 18 человек, Ф – 14 человек, Х – 10 человек. Кроме того известно, что 2 человека посещают все три кружка2 человека посещают все три кружка, 8 человек – и математический и физический,8 человек – и математический и физический, 5 – и математический и химический,5 – и математический и химический, 3 – и физический и химический.3 – и физический и химический. Сколько учеников класса не посещают никаких кружков? Ф14Ф14 Х-10Х-10 М-18М-18 Всего посещают кружки:Всего посещают кружки: 7+6+2+3+5+1+4=287+6+2+3+5+1+4=28 36-28=836-28=8 человекчеловек
  • 20. Домашнее заданиеДомашнее задание 1. В классе 30 человек. 20 из них каждый день пользуются метро, 15 - автобусом, 23 - троллейбусом, 10 - и метро, и троллейбусом, 12 - и метро, и автобусом, 9 - и троллейбусом, и автобусом. Сколько человек ежедневно пользуются всеми тремя видами транспорта?
  • 21. М-20М-20 А-15А-15 Т-23Т-23 МТ-10 МТ-10-x-x МА-12МА-12-x-x ТА-9ТА-9-- xx X - ?X - ? 20+15+23-10-12-9+х=3020+15+23-10-12-9+х=30 27+х=3027+х=30 х=3х=3 Х + (12 − х) + (9 − х) + (10 − х) + (х + 4) + (х − 2) + (х − 6) = 30Х + (12 − х) + (9 − х) + (10 − х) + (х + 4) + (х − 2) + (х − 6) = 30 тогда х = 3тогда х = 3
  • 22. 2. В восьмом классе учится 40 человек. Каждый из них изучает не менее одного иностранного языка: английский, немецкий, французский. 34 человека изучают хотя бы один из двух языков: английский, немецкий. 25 человек — хотя бы один из языков: немецкий, французский. 6 человек только немецкий. Одновременно английский и немецкий — изучают на 3 человека больше, чем французский и немецкий языки. Сколько человек изучает каждый из языков и сколько изучает одновременно каждую пару языков?
  • 23. 2. В восьмом классе учится 40 человек. Каждый из них изучает не менее одного иностранного языка: английский, немецкий, французский. 34 человека изучают хотя бы один из двух языков: английский, немецкий. 25 человек — хотя бы один из языков: немецкий, французский. 6 человек только немецкий. Одновременно английский и немецкий — изучают на 3 человека больше, чем французский и немецкий языки. Сколько человек изучает каждый из языков и сколько изучает одновременно каждую пару языков?
  • 24. 3. В магазине побывало 65 человек. Известно, что они купили 35 холодильников, 36 микроволновок, 37 телевизоров. 20 из них купили и холодильник и микроволновку, 19 - и микроволновку, и телевизор, 15- холодильник и телевизор, а все три покупки совершили три человека. Был ли среди них посетитель, не купивший ничего?
  • 25. 17 3. В магазине побывало 65 человек. Известно, что они купили 35 холодильников, 36 микроволновок, 37 телевизоров. 20 купили холодильник и микроволновку, 19 - микроволновку и телевизор, 15-холодильник и телевизор, а все три покупки совершили три человека. Был ли среди них посетитель, не купивший ничего? Х-35Х-35 М-36М-36 Т-37Т-37 Купили только холодильники: 35- (17+12+3) = 3 Купили только микроволновки: 36-(17+16+3) = 0 Купили только телевизоры: 37-(12+3+16) = 6 Тогда всего покупателей было: 3+17+3+16+12+6=57 65-57= 8 посетителей магазина не купили ничего. 3 НеНе купиликупили
  • 26.
  • 27. ЗаданиеЗадание Миша, Коля и Лева прочитали вместе 3 книги. Только Миша и Коля вместе прочитали 1 книгу; только Миша и Лева вместе не прочитали ни одной книги; только Коля и Лева вместе прочитали 3 книги. Миша в одиночку книг не читал; Коля в одиночку прочитал лишь одну книгу, а Лева – 2. Кто из трех мальчиков прочитал книг меньше всех; кто больше всех?
  • 28. Миша, Коля и Лева прочитали вместе 3 книги. Только Миша и Коля вместе прочитали 1 книгу; только Миша и Лева вместе не прочитали ни одной книги; только Коля и Лева вместе прочитали 3 книги. Миша в одиночку книг не читал; Коля в одиночку прочитал лишь одну книгу, а Лева – 2. Кто из трех мальчиков прочитал книг меньше всех; кто больше всех?
  • 29. Из 110 студентов английский язык изучают 44 человека, немецкий – 50 человек, французский – 49 человек, английский и немецкий – 13, английский и французский – 14, немецкий и французский – 12, все три языка изучают 5 человек. Сколько студентов изучают только один язык? Сколько студентов не изучают ни одного языка?
  • 30. Из 110 студентов английский язык изучают 44 человека, немецкий – 50 человек, французский – 49 человек, английский и немецкий – 13, английский и французский – 14, немецкий и французский – 12, все три языка изучают 5 человек. Сколько студентов изучают только один язык? Сколько студентов не изучают ни одного языка? Заполняется постепенно с рассуждениями. Только один язык 22 + 28 +30 = 80 Ни одного 110 – 80 – 29 =1