SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
63 : 7 · 2 - 6 : 3 · 8 : 4 =
80 - 40 : 8 · 4 - 2 : 2 · 8 =
8
72
В книге поместили 24 стихотворения
и 8 рассказов. Во сколько раз в книге
стихотворений больше, чем
рассказов?
в 16 раз
в 3 раза
в 4 раза
в 32 раза
В книге поместили 24 стихотворения
и 8 рассказов. На сколько в этой
книге стихотворений больше, чем
рассказов?
на 16
на 3
на 4
на 32
На первой полке было 27 книг, на
второй полке – в 3 раза меньше, чем
на первой. Сколько книг на второй
полке?
8 книг
24 книги
9 книг
30 книг
На первой полке было 27 книг, на
второй полке – в 3 раза меньше, чем
на первой. Сколько книг на двух
полках?
57 книг
36 книг
9 книг
30 книг
На первой полке было 9 книг, на
второй полке – в 4 раза больше, чем
на первой. Сколько книг на второй
полке?
5 книг
30 книг
13 книг
36 книг
На первой полке было 9 книг, на
второй полке – в 4 раза больше, чем
на первой. Сколько книг на двух
полках?
45 книг
42 книги
22 книги
36 книг
9 кг
5 к.
? кг
 Составь задачу по схеме и
запиши решение.
9 кг
? к.
45 кг
5 к.
? кг
45 кг
1 вариант
В магазин
привезли 6
ящиков яблок,
по 9 кг в каждом.
Сколько
килограммов
яблок привезли в
магазин?
2 вариант
В магазин
привезли 3 ящика
груш,
по 7 кг в каждом.
Сколько
килограммов
груш привезли в
магазин?
9 кг
6 ящ.
? кг
7 кг
3 ящ.
? кг
1 вариант 2 вариант
9 · 6 = 54 (кг) 7 · 3 = 21 (кг)
Н!
В магазин привезли 6
ящиков яблок, по 9 кг в
каждом, и 3 ящика груш, по
7 кг в каждом. Сколько
всего килограммов фруктов
привезли в магазин?
6 ящ.
9 кг
? кг
3 ящ.
7 кг
? кг
? кг
1) (·)
2) (·)
3) (+)
1) 9 · 6 = 54 (кг) – яблок
2) 7 · 3 = 21 (кг) – груш
3) 54 + 21 = 75 (кг) – всего
Ответ: 75 кг фруктов
привезли в магазин.
Раз, два, три, четыре, пять –
Все умеем мы считать.
Раз! Подняться, потянуться.
Два! Согнуться, разогнуться.
Три! В ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
За один день фермер собрал 8
корзин огурцов, по 6 кг в каждой,
и 3 корзины помидоров, по 5 кг в
каждой. Сколько всего кг овощей
собрал фермер в этот день?
6 · 8
5 · 3
6 · 8 + 5 · 3
6 · 8 – 5 · 3
Что нового вы узнали
сегодня на уроке?
Урок для меня прошёл с пользой.
Я научился решать составные задачи
и могу помочь другим.
Мне было трудно на уроке.
Научился решать составные задачи,
но мне ещё нужна помощь.

More Related Content

What's hot

математический квн задачи на смекалку
 математический квн задачи на смекалку математический квн задачи на смекалку
математический квн задачи на смекалкуIngaAfanaseva
 
методическая разработка внеклассного мероприятия
методическая разработка внеклассного мероприятияметодическая разработка внеклассного мероприятия
методическая разработка внеклассного мероприятияDemanessa
 
внеклассное мероприятие для 5 класса
внеклассное  мероприятие для 5 классавнеклассное  мероприятие для 5 класса
внеклассное мероприятие для 5 классаoquzaman
 
умножение 8
умножение 8умножение 8
умножение 8guestddbae10
 
Круги эйлера
Круги эйлераКруги эйлера
Круги эйлераlerouxx
 
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobami
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobamiReshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobami
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobamidimonz9
 
математический калейдоскоп
математический калейдоскопматематический калейдоскоп
математический калейдоскопmsrudenko67
 
КВН в 6 классе
КВН в 6 классеКВН в 6 классе
КВН в 6 классеSchool 242
 
Открытый урок "Задачи мира" 5 класс
Открытый урок "Задачи мира" 5 классОткрытый урок "Задачи мира" 5 класс
Открытый урок "Задачи мира" 5 классolesjaAG
 

What's hot (18)

математический квн задачи на смекалку
 математический квн задачи на смекалку математический квн задачи на смекалку
математический квн задачи на смекалку
 
методическая разработка внеклассного мероприятия
методическая разработка внеклассного мероприятияметодическая разработка внеклассного мероприятия
методическая разработка внеклассного мероприятия
 
2 класс 5 6
2 класс 5 62 класс 5 6
2 класс 5 6
 
внеклассное мероприятие для 5 класса
внеклассное  мероприятие для 5 классавнеклассное  мероприятие для 5 класса
внеклассное мероприятие для 5 класса
 
Reshenie logich zadach_krugami_eylera
Reshenie logich zadach_krugami_eyleraReshenie logich zadach_krugami_eylera
Reshenie logich zadach_krugami_eylera
 
это интересно черчение
это интересно черчениеэто интересно черчение
это интересно черчение
 
Umniki i umnicy
Umniki i umnicyUmniki i umnicy
Umniki i umnicy
 
Faktorial
FaktorialFaktorial
Faktorial
 
Vidy treugolnikov
Vidy treugolnikovVidy treugolnikov
Vidy treugolnikov
 
умножение 8
умножение 8умножение 8
умножение 8
 
Круги эйлера
Круги эйлераКруги эйлера
Круги эйлера
 
Desyatichnyiedrobi
DesyatichnyiedrobiDesyatichnyiedrobi
Desyatichnyiedrobi
 
круги эйлера
круги эйлеракруги эйлера
круги эйлера
 
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobami
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobamiReshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobami
Reshenie tekstovyh zadach_razlichnymi_sposobami
 
математический калейдоскоп
математический калейдоскопматематический калейдоскоп
математический калейдоскоп
 
КВН в 6 классе
КВН в 6 классеКВН в 6 классе
КВН в 6 классе
 
Открытый урок "Задачи мира" 5 класс
Открытый урок "Задачи мира" 5 классОткрытый урок "Задачи мира" 5 класс
Открытый урок "Задачи мира" 5 класс
 
Pril1
Pril1Pril1
Pril1
 

Similar to решение задач

карлсон в гостях у царицы наук
карлсон в гостях у царицы науккарлсон в гостях у царицы наук
карлсон в гостях у царицы наукvtservis_kin
 
1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144сddfefa
 
математика для смекалистых
математика для смекалистыхматематика для смекалистых
математика для смекалистых9220ib
 
697 3 математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с
697 3  математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с697 3  математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с
697 3 математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64сddfefa
 
Математика. 2 класс. Урок 2.36 Умножение
Математика. 2 класс. Урок 2.36 УмножениеМатематика. 2 класс. Урок 2.36 Умножение
Математика. 2 класс. Урок 2.36 Умножениеavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.40 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 1.40 Решение задач2100. 3 класс. Урок 1.40 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 1.40 Решение задачavtatuzova
 
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯsilvermlm
 
Математика. 2 класс. Урок 2.70 Круг
Математика. 2 класс. Урок 2.70 КругМатематика. 2 класс. Урок 2.70 Круг
Математика. 2 класс. Урок 2.70 Кругavtatuzova
 
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128сddfefa
 
Matematika carica nauk
Matematika carica naukMatematika carica nauk
Matematika carica naukIvanchik5
 
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144сddfefa
 
Принцип Дирихле
Принцип ДирихлеПринцип Дирихле
Принцип Дирихлеrasparin
 

Similar to решение задач (14)

карлсон в гостях у царицы наук
карлсон в гостях у царицы науккарлсон в гостях у царицы наук
карлсон в гостях у царицы наук
 
1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
 
23
2323
23
 
23
2323
23
 
математика для смекалистых
математика для смекалистыхматематика для смекалистых
математика для смекалистых
 
697 3 математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с
697 3  математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с697 3  математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с
697 3 математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с
 
Математика. 2 класс. Урок 2.36 Умножение
Математика. 2 класс. Урок 2.36 УмножениеМатематика. 2 класс. Урок 2.36 Умножение
Математика. 2 класс. Урок 2.36 Умножение
 
2100. 3 класс. Урок 1.40 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 1.40 Решение задач2100. 3 класс. Урок 1.40 Решение задач
2100. 3 класс. Урок 1.40 Решение задач
 
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
 
Математика. 2 класс. Урок 2.70 Круг
Математика. 2 класс. Урок 2.70 КругМатематика. 2 класс. Урок 2.70 Круг
Математика. 2 класс. Урок 2.70 Круг
 
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
 
Matematika carica nauk
Matematika carica naukMatematika carica nauk
Matematika carica nauk
 
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
 
Принцип Дирихле
Принцип ДирихлеПринцип Дирихле
Принцип Дирихле
 

решение задач

  • 1.
  • 2. 63 : 7 · 2 - 6 : 3 · 8 : 4 = 80 - 40 : 8 · 4 - 2 : 2 · 8 = 8 72
  • 3. В книге поместили 24 стихотворения и 8 рассказов. Во сколько раз в книге стихотворений больше, чем рассказов? в 16 раз в 3 раза в 4 раза в 32 раза
  • 4. В книге поместили 24 стихотворения и 8 рассказов. На сколько в этой книге стихотворений больше, чем рассказов? на 16 на 3 на 4 на 32
  • 5. На первой полке было 27 книг, на второй полке – в 3 раза меньше, чем на первой. Сколько книг на второй полке? 8 книг 24 книги 9 книг 30 книг
  • 6. На первой полке было 27 книг, на второй полке – в 3 раза меньше, чем на первой. Сколько книг на двух полках? 57 книг 36 книг 9 книг 30 книг
  • 7. На первой полке было 9 книг, на второй полке – в 4 раза больше, чем на первой. Сколько книг на второй полке? 5 книг 30 книг 13 книг 36 книг
  • 8. На первой полке было 9 книг, на второй полке – в 4 раза больше, чем на первой. Сколько книг на двух полках? 45 книг 42 книги 22 книги 36 книг
  • 9. 9 кг 5 к. ? кг  Составь задачу по схеме и запиши решение.
  • 12. 1 вариант В магазин привезли 6 ящиков яблок, по 9 кг в каждом. Сколько килограммов яблок привезли в магазин? 2 вариант В магазин привезли 3 ящика груш, по 7 кг в каждом. Сколько килограммов груш привезли в магазин?
  • 13. 9 кг 6 ящ. ? кг 7 кг 3 ящ. ? кг 1 вариант 2 вариант 9 · 6 = 54 (кг) 7 · 3 = 21 (кг)
  • 14. Н! В магазин привезли 6 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 3 ящика груш, по 7 кг в каждом. Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин?
  • 15. 6 ящ. 9 кг ? кг 3 ящ. 7 кг ? кг ? кг 1) (·) 2) (·) 3) (+)
  • 16. 1) 9 · 6 = 54 (кг) – яблок 2) 7 · 3 = 21 (кг) – груш 3) 54 + 21 = 75 (кг) – всего Ответ: 75 кг фруктов привезли в магазин.
  • 17. Раз, два, три, четыре, пять – Все умеем мы считать. Раз! Подняться, потянуться. Два! Согнуться, разогнуться. Три! В ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать. Шесть – за парту тихо сесть.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. За один день фермер собрал 8 корзин огурцов, по 6 кг в каждой, и 3 корзины помидоров, по 5 кг в каждой. Сколько всего кг овощей собрал фермер в этот день? 6 · 8 5 · 3 6 · 8 + 5 · 3 6 · 8 – 5 · 3
  • 27. Что нового вы узнали сегодня на уроке?
  • 28. Урок для меня прошёл с пользой. Я научился решать составные задачи и могу помочь другим. Мне было трудно на уроке. Научился решать составные задачи, но мне ещё нужна помощь.