Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

задачи

3,628 views

Published on

Published in: Education, Technology
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

задачи

  1. 1. Решение задач Коллекция задач для 6 класса
  2. 2. Кофейник и две чашки вмещают 740 г воды. В кофейник входит на 380 г больше, чем в чашку. Сколько граммов воды вмещает кофейник? > на 380г 740 г
  3. 3. За три дня было продано 830 кг апельсинов. Во второй день продали на 30 кг меньше, чем в первый, а в третий – в 3 раза больше, чем во второй. Сколько килограммов апельсинов было продано в первый день? I день II день III день < на 30кг 830кг > в 3 раза
  4. 4. Велосипедист проехал 43 км. По проселочной дороге он проехал в 3 раза большее расстояние, чем по лесной тропинке, а по тропинке на 35 км меньше, чем по шоссе. Какой длины была каждая часть пути велосипедиста? проселочная дорога шоссе тропинка > в 3 раза < на 35 км 43 км
  5. 5. В мешок помещается 20 кг картофеля или 14 кг капусты. В столовую привезли картофеля на 3 мешка больше, чем капусты. Всего привезли 1,62 ц картофеля и капусты. Сколько привезли мешков картофеля и сколько капусты? мешков х х+3 20(х+3) 14х картофель капуста всего, кг 1,62 ц 20кг 14кг
  6. 6. 0,9 Показать (3) В двух альбомах 750 марок, причем в первом альбоме имевшихся марок составляли иностранные марки. Во втором альбоме иностранные марки составляли 0,9 имевшихся там марок. Сколько всего марок было в каждом альбоме, если число иностранных марок в них было одинаково? 750 марок 3 5 = Иностранные марки
  7. 7. 0,9 х 750-х х 0,9(750-х) Показать (3) 750 марок 3 5 = Иностранные марки марок 1 альбом 2 альбом иностранных = 3 5
  8. 8. В каждом из двух вагонов было одинаковое число пассажиров. После остановки в первом вагоне стало на 20 пассажиров меньше, а во втором – на 10 меньше и число пассажиров в первом вагоне составило числа пассажиров во втором вагоне. Сколько пассажиров было в каждом вагоне до остановки? Было – одинаковое число пассажиров I II Показать Стало 5 6 -20 -10
  9. 9. Было – одинаковое число пассажиров I II Показать х х х-20 х-10 Стало 5 6 -20 -10 Было 1 вагон 2 вагон Стало 5 6
  10. 10. В лаборатории стояли 25 столов с ящиками. В одних столах было по 3 ящика, а в других – по 4 ящика. Сколько было столов с тремя ящиками и сколько было столов с четырьмя ящиками, если общее число всех ящиков 91? 4 3 Показать 25 столов 91 ящ.
  11. 11. 91 ящ. 4 3 Показать 25-х х 3х 4(25-х) № 1 № 2 91 ящ. 25 столов столов № 1 № 2 ящиков
  12. 12. В одной бочке 110 л бензина, а в дугой 130 л. После того как из второй бочки взяли в 2 раза больше бензина, чем из первой, в первой оказалось на 5 л больше, чем во второй. Сколько литров бензина взяли из каждой бочки? было взяли осталось Показать (2) 110 л 130 л > в 2 раза < на 5 л
  13. 13. Показать (2) было взяли осталось 130 110 х 2х 110-х 130-2х 110 л 130 л > в 2 раза < на 5 л < на 5л Было, л 1 бочка 2 бочка Взяли, л осталось
  14. 14. Показать (3) было стало В двух бригадах было поровну рабочих. Когда в первую бригаду поступило 8 человек, а из второй ушли 2 человека, в первой бригаде стало в 3 раза больше рабочих, чем во второй. Сколько рабочих было в каждой бригаде? I бригада II бригада > в 3 раза +8 -2 =
  15. 15. Показать (3) было стало I бригада II бригада х х х+8 х-2 > в 3 раза +8 -2 = < в 3 раза Было 1 бригада 2 бригада стало
  16. 16. В летние каникулы я проехал на поезде на 120 км больше, чем проплыл на теплоходе. Если бы я проехал на поезде в 4 раза больше, а на теплоходе проплыл в 8 раз больше, чем в действительности, то общий путь составил бы 1200 км. Сколько километров я проплыл на теплоходе? Показать (3) > на 120 км 1200км
  17. 17. Показать (3) х+120 х 4(х+120) 8х 1200км > на 120 км 1200км S 1 , км поезд теплоход S 2 , км
  18. 18. Трем машинисткам было поручено перепечатать рукопись книги. Первая машинистка перепечатала всей рукописи, вторая – всей рукописи, а третья – остальные 60 страниц. Сколько страниц было в рукописи? Схема (4) 60 ?
  19. 19. Привезенный картофель распределили между тремя магазинами. Первый магазин получил привезенного картофеля, второй – привезенного картофеля, а третий – остальные 21 т картофеля. Сколько тонн картофеля было привезено? Схема (2) 21 т ?
  20. 20. В один из дней уроков в школе всех учащихся пошли на олимпиаду по математике, всех учащихся – в спортивные секции, а остальные 142 ученика отправились домой. Сколько всего учащихся в школе, если в этот день не было пропустивших уроки? Схема 142 ?
  21. 21. В клетке сидят фазаны и кролики. У них 19 голов и 62 ноги. Старинная задача. Сколько фазанов и сколько кроликов в клетке?
  22. 22. В спортивном лагере прибывших туристов разместили в гостинице, – в летних домиках, а остальных 75 туристов – в палатках. Сколько туристов прибыло в спортивный лагерь? Схема 75 гостиница ? летний домик
  23. 23. – Скажи мне знаменитый Пифагор, сколько учеников посещают твою школу и слушают твои беседы. – Вот сколько, – ответил Пифагор, – половина изучает математику, четверть – природу, седьмая часть проводит время в размышлении, и, кроме того, есть еще три женщины. Древнегреческая задача.
  24. 24. Половина изучает математику, четверть – природу, седьмая часть проводит время в размышлении, и, кроме того, есть еще три женщины. Схема (2) 3 женщины ?

×