концепція патріотичного виховання

1. Підготувала вчитель хімії
Шосткинської ЗОШ I – III ступенів №11
Ладинська Т.М.

3. повага до
національних
символів (Герба,
Прапора, Гімну
України);
участь у
громадсько-
політичному житті
країни;
повага до прав
людини;
верховенство
права;
рівність всіх
перед законом;
толерантне ставлення
до цінностей і переконань
представників іншої
культури, а також до
регіональних та
національно-мовних
особливостей;
готовність
захищати
суверенітет і
територіальну
цілісність України.

4. - повага до культурного
та історичного минулого
України;
- підвищення престижу
військової служби;- культивування кращих рис
української ментальності;
- толерантне
ставлення до інших
народів;
- спонукання
зростаючої особистості
до активної протидії українофобству,
аморальності, сепаратизму, шовінізму,
фашизму;
- формування мовленнєвої культури.
- повага до Конституції
України, Законів України,
державної символіки;

5. - принцип національної спрямованості
- принцип самоактивності й саморегуляції
- принцип полікультурності
- принцип соціальної відповідності
- принцип історичної і соціальної пам’яті
- принцип міжпоколінної наступності

6. Удосконалення
нормативно-правової
бази патріотичного
виховання молоді
Діяльність органів
державної влади та
місцевого самоврядування у
сфері національно-
патріотичного виховання
Співпраця органів
державної влади та органів
місцевого самоврядування з
громадянським
суспільством
Інформаційне забезпечення
національно -
патріотичного
виховання дітей
та молоді

8. ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-
ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ
1 розділ
Удосконалення
нормативно-правової
бази
2 розділ
Взаємодія
центральних органів
виконавчої влади,
установ і
організацій
3 розділ
Створення соціально-
педагогічних умов для
реалізації національно-
патріотичного
виховання
4 розділ
Зміст і форми
національно-
патріотичного
виховання
5 розділ
Військово-
патріотичне
виховання дітей
і молоді.
6 розділ
Інформаційно-
комунікаційні технології у
забезпеченні національно-
патріотичного виховання
7 розділ
Наукове і навчально-
методичне
забезпечення
8 розділ
Національно-
патріотичне
виховання за участю
громадських
організацій

9. Формування патріотизму:
- використання інтерактивних технологій,
- проведення соціокультурних паралелей,
на виховання відчуття себе майбутніми
громадянами своєї країни.

10. Національно-патріотичне виховання на
уроках хімії
Вернадський Володимир Іванович
(біогеохімія, мінералогія, ядерні
дослідження)
Горбачевський Іван Якович
(амінокислотний склад білків,
нуклеїнові кислоти)
Яцимирський Костянтин
Борисович (фізико-неорганічна
хімія, термохімія комплексних
сполук)
Зелінський Микола Дмитрович
(стереохімія, переробка нафти,
нафтохімічний синтез)
Пилипенко Анатолій Терентійович (аналітична
хімія, хімія комплексних сполук)