SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
ΟΡΧΗΣΤΡΑ
ΟΡΧΗΣΤΡΑ
ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΔΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ
• Με τον όρο ορχήστρα αναφερόμαστε σε ένα μουσικό σύνολο μικρής ή μεγάλης
κλίμακας. Ανάλογα με τη συγκρότησή της ή το είδος της μουσικής που υπηρετεί,
διακρίνεται σε:
• Ορχήστρα δωματίου -- μικρή ορχήστρα εγχόρδων ή/και πνευστών πoυ συνήθως
μπορεί να αποδώσει στα πλαίσια μιας μικρής αίθουσας μουσικής
• Συμφωνική ορχήστρα ή Φιλαρμονική -- ορχήστρα μεγάλων διαστάσεων με
κλασικό κυρίως ρεπερτόριο
• Τζαζ Ορχήστρα -- ευρύτερης (big band) ή περιορισμένης συγκρότησης
• Ορχήστρα εμβατηρίων -- ορχήστρα κατά κύριο λόγο πνευστών και κρουστών
οργάνων.
• Στην προκλασική Ελλάδα, η ορχήστρα αντιπροσώπευε τον χώρο μπροστά στο ναό
του Διονύσου που προοριζόταν για χορό. Αργότερα, στην κλασική εποχή, ο ίδιος
όρος χαρακτήριζε τον χώρο στο θέατρο μεταξύ της σκηνής και των θεατών, στον
οποίο βρίσκονταν οι οργανοπαίκτες. Κατά τον 17ο αιώνα, επικράτησε, ο όρος
ορχήστρα να αποδίδεται και στο ίδιο το σύνολο των μουσικών που έπαιζαν τα
όργανα αποκτώντας έτσι και την σημερινή του έννοια.
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ
• Η μουσική ενός πολιτισμού επηρεάζεται από την κοινωνική και οικονομική οργάνωση, την τεχνολογία -
τεχνογνωσία, ακόμη και από το κλίμα . Ο τρόπος έκφρασης των συναισθημάτων μέσα από τη μουσική, οι
συνθήκες κάτω από τις οποίες αυτή παίζεται και ακούγεται, ο τρόπος με τον οποίο αντιμετωπίζονται οι
μουσικοί, διαφέρουν ανάμεσα σε διαφορετικές περιοχές και ιστορικές περιόδους.
Η εμφάνιση της ορχήστρας είναι οριστικά συνδεδεμένη με τα παραπάνω. Στην εξέλιξή της συνέβαλαν
όλες εκείνες συνθήκες οι οποίες συνθέτουν κάθε φορά το ιστορικό-κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο
στο σύνολό του, γι αυτό το παράδειγμά της είναι χαρακτηριστικό μέσα στην ιστορία της μουσικής.
•
Οι ρίζες της ορχήστρας φτάνουν έως την αρχαία Αίγυπτο. Χρησιμοποιούσαν μικρά μουσικά σύνολα σε
δημόσιες τελετές και γιορτές. Πολύ αργότερα, κατά τον 11ο αι μΧ, έκαναν την εμφάνισή τους οι
οικογένειες των οργάνων με διαφορές στη χροιά και τις οκτάβες.
Κατά το μεσαίωνα και την αναγέννηση η οργανική μουσική ήταν μουσική δωματίου (μικρά σύνολα).
Υπήρχαν και μεγαλύτερα σύνολα, όμως χρησιμοποιούνταν σε τελετές και γιορτές (πχ το καλωσόρισμα
ενός βασιλιά, γάμοι υψηλών προσώπων κλπ).
Το 15ο και 16ο αιώνα οι ευγενείς είχαν μουσικούς για να παράγουν μουσική για τις εκδηλώσεις της
αυλής. Με τη δημιουργία της όπερας άρχισε να γράφεται μουσική για συνδυασμούς συνόλων . Εκεί
βρίσκονται οι ρίζες της ορχηστρικής εκτέλεσης.
• Μεγάλη συμβολή στην εξέλιξη της ορχήστρας είχε ο
Μοντεβέρντι και η όπερα. Η αναγεννησιακή ορχήστρα
φτάνει στο απόγειό της με τον " Ορφέα"(1607). Κατά το
17ο αι τα οργανικά σύνολα ήταν μικρά και ευέλικτα. Η πιο
φημισμένη ορχήστρα του 17ου αι ήταν εκείνη του J.B. Lully
με το όνομα : Les vingt-quatre violons du Roi.
Αποτελούνταν κυρίως από έγχορδα. Κατά το 1700 είχαν
συμπεριληφθεί και ξύλινα πνευστά (φλάουτα, όμποε και
κόρνα) μαζί με τα βιολιά τα οποία είχαν αντικαταστήσει τα
-πιο παλιά- viols. Κατά τον 18ο αι είχαν ήδη αρχίσει να
χρησιμοποιούνται και τρομπέτες μαζί με τα τύμπανα,
περιστασιακά.
Η ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ
Η Συμφωνική ορχήστρα είναι ένα μουσικό
σύνολο, μια ορχήστρα μεγάλης κλίμακας,
αποτελούμενη από συγκεκριμένα όργανα
που χρησιμοποιείται συνήθως για την
εκτέλεση έργων συμφωνικής μουσικής ή
όπερας
Η ανάπτυξη εν γένει της ορχήστρας, συνδέεται
με την εξέλιξη της οργανικής μουσικής και της
όπερας κατά τον 17ο αιώνα και την εποχή του
μπαρόκ. Πριν από την περίοδο αυτή, υπήρχαν
μικρά μουσικά σύνολα (consort, ensemble). Με
την ραγδαία εξέλιξη της όπερας, οι ορχήστρες
της εποχής άρχισαν σταδιακά να παίρνουν μια
τυποποιημένη μορφή και αυστηρότερη δομή.
ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗΣ
ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ
Η ΦΙΛΑΡΜΟΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΤΗΣ
ΒΙΕΝΝΗΣ
• Η Φιλαρμονική ορχήστρα της Βιέννης (γερμ. Wiener
Philharmoniker) είναι ορχήστρα της Αυστρίας, η οποία θεωρείται
από τις καλύτερες στον κόσμο. Η έδρα της είναι το Musikverein. Τα
μέλη της ορχήστρας επιλέγονται από την Κρατική όπερα της
Βιέννης. Αυτή η διαδικασία είναι μακρόχρονη καθώς κάθε
μουσικός καλείται να αποδείξει την ικανότητα του συμμετέχοντας
στην Opera and Ballet για τουλάχιστον τρία έτη. Όταν αυτό
επιτευχθεί, ο μουσικός μπορεί να αιτηθεί για μια θέση στο
πλήρωμα της Φιλαρμονικής της Βιέννης. Η ορχήστρα ξεκίνησε το
1842 όταν ο Otto Nicolai δημιούργησε την Φιλαρμονική Ακαδημία,
μια πλήρως ανεξάρτητη ορχήστρα η οποία λάμβανε αποφάσεις με
την δημοκρατική ψήφο όλων των μελών της. Αυτή την αρχή τη
διατηρεί η ορχήστρα μέχρι σήμερα.
H ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΕΣΤΡΟΥ
• Συχνά πολλοί απορούν σχετικά με την χρησιμότητα και το ρόλο του μαέστρου.
• Για να αντιληφθεί κανείς τη σημασία του, αρκεί να αναλογιστεί ότι μια σύγχρονη ορχήστρα αποτελείται από 100 και πλέον
μουσικούς που συνήθως έχουν πολύ έντονη προσωπικότητα, διαμορφωμένες απόψεις και συγκεκριμένες απαιτήσεις.
Το κάθε άτομο-μέλος μιας συμφωνικής ορχήστρας έχει το δικό του τρόπο να αισθάνεται μια μουσική φράση και να
αντιλαμβάνεται ένα μουσικό στυλ, ενώ έχει έναν προσωπικό τρόπο να εκφράζει την άποψή του.
• Παράλληλα, όμως, το νόημα της ορχήστρας είναι ότι συγκροτεί ένα σύνολο, το οποίο χαρακτηρίζεται από μια ενιαία
άποψη και ιδιαίτερο στυλ παιξίματος, που με κάθε συναυλία έχει να προτείνει μια ξεχωριστή ερμηνεία ενός συχνά
πολυπαιγμένου μουσικού έργου.
• Εκείνος που θα κάνει αυτό το σύνολο να αποκτήσει τη δική του προσωπικότητα και το δικό του στυλ και να ερμηνεύσει
ένα έργο με συνεπή και διακεκριμένο τρόπο δεν είναι παρά ο μαέστρος, ο οποίος με τις κινήσεις των χεριών του και της
μπαγκέτας, αλλά ακόμα και με ένα βλέμμα ή μια κίνηση του σώματός του δίνει και κρατά το τέμπο ή το αλλάζει όταν
χρειάζεται, δείχνει τις εισόδους των οργάνων, τις δυναμικές και τις γραμμές των φράσεων.
Οι ικανότητες που απαιτούνται για να επιτευχθεί αυτό είναι πολλές.
• Ένας μαέστρος πρέπει να έχει εξαιρετική γνώση της ιστορίας και της μορφολογίας της μουσικής, όπως και της τέχνης
γενικότερα, να γνωρίζει τις ιδιαιτερότητες των οργάνων, να έχει σαφή και ξεκάθαρη άποψη του τι θέλει να εκφράσει και,
πάνω από όλα, να έχει ένα αποτελεσματικό τρόπο να το περνά στους μουσικούς.
Οι διοικητικές ικανότητές του δεν πρέπει να είναι κατώτερες από αυτές ενός επιτυχημένου μάνατζερ επιχείρησης, καθώς η
πραγματοποίηση μιας μουσικής ιδέας βρίσκεται τελικά στα χέρια των μουσικών της ορχήστρας.
ΟΡΓΑΝΑ
• Τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας προέρχονται από πολλούς λαούς όλου του κόσμου, κυρίως
όμως της Ανατολής και διαμορφώθηκαν από την Αναγέννηση και το Μπαρόκ μέχρι τα τέλη του
19ου αιώνα. Στη μουσικολογία διαχωρίζονται τα μουσικά όργανα, ανάλογα με τον τρόπο που
παράγουν τον ήχο, σε ιδιόφωνα, μεμβρανόφωνα, χορδόφωνα, αερόφωνα και ηλεκτρόφωνα. Στη
μουσική πρακτική έχει επικρατήσει όμως για τα όργανα της ορχήστρας μία διαφορετική κατάταξη.
• Η κλασική συμφωνική ορχήστρα αποτελείται από τέσσερις βασικές κατηγορίες οργάνων:
• Τα έγχορδα όργανα
• Τα ξύλινα πνευστά
• Τα χάλκινα πνευστά
• Τα κρουστά όργανα
• Συνολικά η συμφωνική ορχήστρα μπορεί να αποτελείται από περισσότερους από 50 εκτελεστές,
ενώ οι μεγαλύτερες ορχήστρες μπορεί να πλησιάζουν και τα 100 όργανα.
• Διάταξη των οργάνων
• Τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας διακρίνονται από μία συγκεκριμένη διάταξη στο χώρο,
όπως αυτή διαμορφώθηκε κατά το 18ο αιώνα (κλασική διάταξη). Από το 1945 ακολουθείται κατά
περίσταση και η λεγόμενη αμερικάνικη διάταξη, παραλλαγή της κλασικής και για μεγαλύτερη
ορχήστρα. Αρκετές φορές ακολουθούνται και άλλες διατάξεις, ανάλογα με την ιδιαιτερότητα ενός
μουσικού έργου ή την ακουστική του χώρου.
• Η ορχήστρα της όπερας τοποθετείται μεταξύ της σκηνής και της πλατείας του θεάτρου.
ΠΕΡΙΕΡΓΕΣ ΟΡΧΗΣΤΡΕΣ
ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΜΕ ΛΑΧΑΝΙΚΑ
• Η ιδέα να παίζουν μουσική με λαχανικά(!) τούς ήρθε μόλις
πρόσφατα αλλά ήδη έχει γίνει το πάθος τους! Δύο
αδέλφια από την Κίνα, ο 43χρονος Νan Weidong και ο
41χρονος Nan Weiping, κερδίζουν “τα προς το ζειν”
παίζοντας σε μια ασυνήθιστη ορχήστρα με μουσικά
όργανα από διάφορων ειδών ζαρζαβατικά! “Δεν είναι
καθόλου εύκολη υπόθεση να φτιάξεις ένα μουσικό όργανο
από λαχανικά, επειδή οι αλλαγές στη θερμοκρασία του
αέρα, η υγρασία αλλά και άλλοι παράγοντες μπορούν
εύκολα να παραμορφώσουν το σχήμα των οπών και κατ’
επέκταση να αλλοιώσουν τον ήχο. Ανά πάσα ώρα και
στιγμή μπορεί να γίνεις… παράφωνος!”, λένε τα αδέρφια.
• ΑΝΑΚΥΚΛΩΜΕΝΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ
• Ονομάζεται “Orchestra of Recycled Instruments” και
είναι η πρώτη “ανακυκλωμένη” ορχήστρα στον κόσμο,
καθώς τα μέλη της δημιουργούν τα μουσικά όργανα
που χρησιμοποιούν κυριολεκτικά από τα σκουπίδια
και τις χωματερές της Παραγουάης! Κουτιά από
μπισκότα, αναψυκτικά αλλά και άχρηστα αντικείμενα
της κουζίνας όπως κουτάλια, σπάτουλες, καπάκια από
κατσαρόλες και ό,τι άλλο μπορείτε να φανταστείτε
“μεταμορφώνονται” στα χέρια τους σε μοναδικά
μουσικά όργανα.
• ΟΡΧΗΣΤΑ ΑΠΌ ΟΠΛΑ
• Ως μέρος της συνεχούς προσπάθειάς του να μετατρέψει τα όπλα σε
μουσικά όργανα, ο Μεξικανός καλλιτέχνης Pedro Reyes κατασκεύασε μια
ηλεκτρονική ορχήστρα. Με τον τίτλο «Αφοπλισμός», η ορχήστρα των
οκτώ μουσικών οργάνων δημιουργήθηκε μέσα από μια συνεργασία με
διάφορους μουσικούς στην πόλη του Μεξικού.
•
• Η ομάδα συνέλεξε διάφορα πιστόλια και καραμπίνες, τα οποία
κατασχέθηκαν από διάφορα καρτέλ ναρκωτικών από το μεξικανικό
στρατό και τα χρησιμοποίησε για την κατασκευή των μουσικών οργάνων
που ελέγχονται από υπολογιστές και μπορούν να παίξουν μουσική με
προγραμματισμό. «Τα αρνητικά συναισθήματα των ανθρώπων απέναντι
στα όπλα πρέπει να μετατρέπονται σε θετικά. Ο καλύτερος τρόπος είναι
να συνδυάσεις τα όπλα με κάτι όμορφο, όπως είναι η μουσική, για να
αποβάλλεις από τον κόσμο το γεγονός ότι τα συνδέει μόνο με τον πόλεμο
και το θάνατο», λέει ο καλλιτέχνης.
• Βαλλιάνου Άννα
• Βασιλοπούλου Βασιλική
• Γιαννοπούλου Μαρία-Ελένη
• Αραμπατζή Χρυσάνθη
• Γιασάρογλου Παναγίωτα
• Γιάννη Ουρανία

More Related Content

What's hot

Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματαΤο γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα6o Lykeio Kavalas
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Αvaralig
 
Ανάλυση ιστορικής πηγής
Ανάλυση ιστορικής πηγήςΑνάλυση ιστορικής πηγής
Ανάλυση ιστορικής πηγήςNasia Fatsi
 
τελικό διαγωνισμα- ιστορια- β γυμνασίου
τελικό διαγωνισμα-  ιστορια- β γυμνασίουτελικό διαγωνισμα-  ιστορια- β γυμνασίου
τελικό διαγωνισμα- ιστορια- β γυμνασίουRia Papamanoli
 
Ο Ρήγας Φεραίος και το όραμά του
Ο Ρήγας Φεραίος  και το όραμά τουΟ Ρήγας Φεραίος  και το όραμά του
Ο Ρήγας Φεραίος και το όραμά τουAngeliki Chroni
 
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptxΘρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptxRoy Akanthopoulou
 
4. ιεροσόλυμα πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων
4. ιεροσόλυμα πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων4. ιεροσόλυμα πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων
4. ιεροσόλυμα πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτωνNZAL
 
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑGeorgia Sofi
 
η θέση-της-γυναίκας-το-1950
η θέση-της-γυναίκας-το-1950η θέση-της-γυναίκας-το-1950
η θέση-της-γυναίκας-το-19501gel
 
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...vserdaki
 
ισορροπία στα βιολογικά συστήματα
ισορροπία στα βιολογικά συστήματαισορροπία στα βιολογικά συστήματα
ισορροπία στα βιολογικά συστήματαevakelepouri
 
Ζητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ Γυμνασίου
Ζητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ ΓυμνασίουΖητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ Γυμνασίου
Ζητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ Γυμνασίου4ο Γυμνασιο αγιων αναργυρων
 
26 Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης
26  Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης26  Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης
26 Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνηςlampisrallis
 
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...Thanos Stavropoulos
 
H διαμορφωση της Δυτικης Ευρωπης κατα τα τελη του Μεσαίωνα
H διαμορφωση της Δυτικης Ευρωπης κατα τα τελη του ΜεσαίωναH διαμορφωση της Δυτικης Ευρωπης κατα τα τελη του Μεσαίωνα
H διαμορφωση της Δυτικης Ευρωπης κατα τα τελη του Μεσαίωναgskoubaflos
 

What's hot (20)

Ομήρου Ιλιάδα
Ομήρου ΙλιάδαΟμήρου Ιλιάδα
Ομήρου Ιλιάδα
 
Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματαΤο γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
 
Ανάλυση ιστορικής πηγής
Ανάλυση ιστορικής πηγήςΑνάλυση ιστορικής πηγής
Ανάλυση ιστορικής πηγής
 
ΟΣΤΡΑΚΙΣΜΟΣ
ΟΣΤΡΑΚΙΣΜΟΣΟΣΤΡΑΚΙΣΜΟΣ
ΟΣΤΡΑΚΙΣΜΟΣ
 
τελικό διαγωνισμα- ιστορια- β γυμνασίου
τελικό διαγωνισμα-  ιστορια- β γυμνασίουτελικό διαγωνισμα-  ιστορια- β γυμνασίου
τελικό διαγωνισμα- ιστορια- β γυμνασίου
 
ινδουισμος
ινδουισμοςινδουισμος
ινδουισμος
 
Ο Ρήγας Φεραίος και το όραμά του
Ο Ρήγας Φεραίος  και το όραμά τουΟ Ρήγας Φεραίος  και το όραμά του
Ο Ρήγας Φεραίος και το όραμά του
 
Ιουδαϊσμός
ΙουδαϊσμόςΙουδαϊσμός
Ιουδαϊσμός
 
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptxΘρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
 
4. ιεροσόλυμα πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων
4. ιεροσόλυμα πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων4. ιεροσόλυμα πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων
4. ιεροσόλυμα πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων
 
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ
 
η θέση-της-γυναίκας-το-1950
η θέση-της-γυναίκας-το-1950η θέση-της-γυναίκας-το-1950
η θέση-της-γυναίκας-το-1950
 
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
 
ισορροπία στα βιολογικά συστήματα
ισορροπία στα βιολογικά συστήματαισορροπία στα βιολογικά συστήματα
ισορροπία στα βιολογικά συστήματα
 
Ι. Ιουδαϊσμός
Ι. ΙουδαϊσμόςΙ. Ιουδαϊσμός
Ι. Ιουδαϊσμός
 
Ζητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ Γυμνασίου
Ζητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ ΓυμνασίουΖητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ Γυμνασίου
Ζητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ Γυμνασίου
 
26 Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης
26  Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης26  Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης
26 Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης
 
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
 
H διαμορφωση της Δυτικης Ευρωπης κατα τα τελη του Μεσαίωνα
H διαμορφωση της Δυτικης Ευρωπης κατα τα τελη του ΜεσαίωναH διαμορφωση της Δυτικης Ευρωπης κατα τα τελη του Μεσαίωνα
H διαμορφωση της Δυτικης Ευρωπης κατα τα τελη του Μεσαίωνα
 

Similar to ορχηστρα A1

παραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργαναπαραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργαναYanna Archoleka
 
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδαμουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδαpetroulapapada
 
Stathmoi stin Istoria tis Mousikis
Stathmoi stin Istoria tis MousikisStathmoi stin Istoria tis Mousikis
Stathmoi stin Istoria tis MousikisAnna
 
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσικήΚλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσικήfilippos_chatziandreas
 
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑEirini Mousiadou
 
μουσικα οργανα
μουσικα οργαναμουσικα οργανα
μουσικα οργαναaaastathor
 
η παρουσιαση μου
η παρουσιαση μουη παρουσιαση μου
η παρουσιαση μουMariletta
 
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.4o Lykeio Alex/polis
 
η παρουσιαση μου
η παρουσιαση μουη παρουσιαση μου
η παρουσιαση μουMariletta
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίασηKiki Lympero
 
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑsakisperidis
 
το ελληνικό δημοτικό τραγούδι
το ελληνικό δημοτικό τραγούδιτο ελληνικό δημοτικό τραγούδι
το ελληνικό δημοτικό τραγούδιgymnasiovelou
 
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία ΕλλάδαΗ μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδαiospyrakis
 
Η Ιστορία της Μουσικής
Η Ιστορία της ΜουσικήςΗ Ιστορία της Μουσικής
Η Ιστορία της Μουσικής2lykeio
 

Similar to ορχηστρα A1 (20)

ομάδα1
ομάδα1ομάδα1
ομάδα1
 
παραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργαναπαραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργανα
 
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδαμουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
 
Stathmoi stin Istoria tis Mousikis
Stathmoi stin Istoria tis MousikisStathmoi stin Istoria tis Mousikis
Stathmoi stin Istoria tis Mousikis
 
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσικήΚλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
 
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
 
μουσικα οργανα
μουσικα οργαναμουσικα οργανα
μουσικα οργανα
 
ΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗ
 
Music
MusicMusic
Music
 
η παρουσιαση μου
η παρουσιαση μουη παρουσιαση μου
η παρουσιαση μου
 
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
 
η παρουσιαση μου
η παρουσιαση μουη παρουσιαση μου
η παρουσιαση μου
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοιη μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
 
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
 
Moysika organa
Moysika organaMoysika organa
Moysika organa
 
το ελληνικό δημοτικό τραγούδι
το ελληνικό δημοτικό τραγούδιτο ελληνικό δημοτικό τραγούδι
το ελληνικό δημοτικό τραγούδι
 
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία ΕλλάδαΗ μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
 
ΜεσαίωναςTEL.pptx
ΜεσαίωναςTEL.pptxΜεσαίωναςTEL.pptx
ΜεσαίωναςTEL.pptx
 
Η Ιστορία της Μουσικής
Η Ιστορία της ΜουσικήςΗ Ιστορία της Μουσικής
Η Ιστορία της Μουσικής
 

More from 1ο Γυμνάσιο Βύρωνα (10)

ο μικρος ηρωας, εργασια 1η (1)
ο μικρος ηρωας, εργασια 1η (1)ο μικρος ηρωας, εργασια 1η (1)
ο μικρος ηρωας, εργασια 1η (1)
 
η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)
η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)
η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)
 
Oλοκαυτώματα Ηπείρου
Oλοκαυτώματα ΗπείρουOλοκαυτώματα Ηπείρου
Oλοκαυτώματα Ηπείρου
 
φύλλο εργασίας (2)
φύλλο εργασίας (2)φύλλο εργασίας (2)
φύλλο εργασίας (2)
 
φαντασια εργασια μουσικης 25 3-17 α3 λιθοξοος
φαντασια εργασια μουσικης 25 3-17 α3 λιθοξοοςφαντασια εργασια μουσικης 25 3-17 α3 λιθοξοος
φαντασια εργασια μουσικης 25 3-17 α3 λιθοξοος
 
εργασια μουσικης Galanakis b; tetramino
εργασια μουσικης Galanakis b; tetraminoεργασια μουσικης Galanakis b; tetramino
εργασια μουσικης Galanakis b; tetramino
 
τσαμης α6
τσαμης α6τσαμης α6
τσαμης α6
 
Kroysta α5 ποτση
Kroysta α5 ποτσηKroysta α5 ποτση
Kroysta α5 ποτση
 
τα πνευστα οργανα α2
τα πνευστα οργανα α2τα πνευστα οργανα α2
τα πνευστα οργανα α2
 
κρουστα καλαντζης δημακεας
κρουστα καλαντζης δημακεαςκρουστα καλαντζης δημακεας
κρουστα καλαντζης δημακεας
 

Recently uploaded

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 

ορχηστρα A1

  • 2. ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΔΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ • Με τον όρο ορχήστρα αναφερόμαστε σε ένα μουσικό σύνολο μικρής ή μεγάλης κλίμακας. Ανάλογα με τη συγκρότησή της ή το είδος της μουσικής που υπηρετεί, διακρίνεται σε: • Ορχήστρα δωματίου -- μικρή ορχήστρα εγχόρδων ή/και πνευστών πoυ συνήθως μπορεί να αποδώσει στα πλαίσια μιας μικρής αίθουσας μουσικής • Συμφωνική ορχήστρα ή Φιλαρμονική -- ορχήστρα μεγάλων διαστάσεων με κλασικό κυρίως ρεπερτόριο • Τζαζ Ορχήστρα -- ευρύτερης (big band) ή περιορισμένης συγκρότησης • Ορχήστρα εμβατηρίων -- ορχήστρα κατά κύριο λόγο πνευστών και κρουστών οργάνων. • Στην προκλασική Ελλάδα, η ορχήστρα αντιπροσώπευε τον χώρο μπροστά στο ναό του Διονύσου που προοριζόταν για χορό. Αργότερα, στην κλασική εποχή, ο ίδιος όρος χαρακτήριζε τον χώρο στο θέατρο μεταξύ της σκηνής και των θεατών, στον οποίο βρίσκονταν οι οργανοπαίκτες. Κατά τον 17ο αιώνα, επικράτησε, ο όρος ορχήστρα να αποδίδεται και στο ίδιο το σύνολο των μουσικών που έπαιζαν τα όργανα αποκτώντας έτσι και την σημερινή του έννοια.
  • 3. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ • Η μουσική ενός πολιτισμού επηρεάζεται από την κοινωνική και οικονομική οργάνωση, την τεχνολογία - τεχνογνωσία, ακόμη και από το κλίμα . Ο τρόπος έκφρασης των συναισθημάτων μέσα από τη μουσική, οι συνθήκες κάτω από τις οποίες αυτή παίζεται και ακούγεται, ο τρόπος με τον οποίο αντιμετωπίζονται οι μουσικοί, διαφέρουν ανάμεσα σε διαφορετικές περιοχές και ιστορικές περιόδους. Η εμφάνιση της ορχήστρας είναι οριστικά συνδεδεμένη με τα παραπάνω. Στην εξέλιξή της συνέβαλαν όλες εκείνες συνθήκες οι οποίες συνθέτουν κάθε φορά το ιστορικό-κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο στο σύνολό του, γι αυτό το παράδειγμά της είναι χαρακτηριστικό μέσα στην ιστορία της μουσικής. • Οι ρίζες της ορχήστρας φτάνουν έως την αρχαία Αίγυπτο. Χρησιμοποιούσαν μικρά μουσικά σύνολα σε δημόσιες τελετές και γιορτές. Πολύ αργότερα, κατά τον 11ο αι μΧ, έκαναν την εμφάνισή τους οι οικογένειες των οργάνων με διαφορές στη χροιά και τις οκτάβες. Κατά το μεσαίωνα και την αναγέννηση η οργανική μουσική ήταν μουσική δωματίου (μικρά σύνολα). Υπήρχαν και μεγαλύτερα σύνολα, όμως χρησιμοποιούνταν σε τελετές και γιορτές (πχ το καλωσόρισμα ενός βασιλιά, γάμοι υψηλών προσώπων κλπ). Το 15ο και 16ο αιώνα οι ευγενείς είχαν μουσικούς για να παράγουν μουσική για τις εκδηλώσεις της αυλής. Με τη δημιουργία της όπερας άρχισε να γράφεται μουσική για συνδυασμούς συνόλων . Εκεί βρίσκονται οι ρίζες της ορχηστρικής εκτέλεσης.
  • 4. • Μεγάλη συμβολή στην εξέλιξη της ορχήστρας είχε ο Μοντεβέρντι και η όπερα. Η αναγεννησιακή ορχήστρα φτάνει στο απόγειό της με τον " Ορφέα"(1607). Κατά το 17ο αι τα οργανικά σύνολα ήταν μικρά και ευέλικτα. Η πιο φημισμένη ορχήστρα του 17ου αι ήταν εκείνη του J.B. Lully με το όνομα : Les vingt-quatre violons du Roi. Αποτελούνταν κυρίως από έγχορδα. Κατά το 1700 είχαν συμπεριληφθεί και ξύλινα πνευστά (φλάουτα, όμποε και κόρνα) μαζί με τα βιολιά τα οποία είχαν αντικαταστήσει τα -πιο παλιά- viols. Κατά τον 18ο αι είχαν ήδη αρχίσει να χρησιμοποιούνται και τρομπέτες μαζί με τα τύμπανα, περιστασιακά.
  • 5. Η ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ Η Συμφωνική ορχήστρα είναι ένα μουσικό σύνολο, μια ορχήστρα μεγάλης κλίμακας, αποτελούμενη από συγκεκριμένα όργανα που χρησιμοποιείται συνήθως για την εκτέλεση έργων συμφωνικής μουσικής ή όπερας Η ανάπτυξη εν γένει της ορχήστρας, συνδέεται με την εξέλιξη της οργανικής μουσικής και της όπερας κατά τον 17ο αιώνα και την εποχή του μπαρόκ. Πριν από την περίοδο αυτή, υπήρχαν μικρά μουσικά σύνολα (consort, ensemble). Με την ραγδαία εξέλιξη της όπερας, οι ορχήστρες της εποχής άρχισαν σταδιακά να παίρνουν μια τυποποιημένη μορφή και αυστηρότερη δομή.
  • 7. Η ΦΙΛΑΡΜΟΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΤΗΣ ΒΙΕΝΝΗΣ • Η Φιλαρμονική ορχήστρα της Βιέννης (γερμ. Wiener Philharmoniker) είναι ορχήστρα της Αυστρίας, η οποία θεωρείται από τις καλύτερες στον κόσμο. Η έδρα της είναι το Musikverein. Τα μέλη της ορχήστρας επιλέγονται από την Κρατική όπερα της Βιέννης. Αυτή η διαδικασία είναι μακρόχρονη καθώς κάθε μουσικός καλείται να αποδείξει την ικανότητα του συμμετέχοντας στην Opera and Ballet για τουλάχιστον τρία έτη. Όταν αυτό επιτευχθεί, ο μουσικός μπορεί να αιτηθεί για μια θέση στο πλήρωμα της Φιλαρμονικής της Βιέννης. Η ορχήστρα ξεκίνησε το 1842 όταν ο Otto Nicolai δημιούργησε την Φιλαρμονική Ακαδημία, μια πλήρως ανεξάρτητη ορχήστρα η οποία λάμβανε αποφάσεις με την δημοκρατική ψήφο όλων των μελών της. Αυτή την αρχή τη διατηρεί η ορχήστρα μέχρι σήμερα.
  • 8. H ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΕΣΤΡΟΥ • Συχνά πολλοί απορούν σχετικά με την χρησιμότητα και το ρόλο του μαέστρου. • Για να αντιληφθεί κανείς τη σημασία του, αρκεί να αναλογιστεί ότι μια σύγχρονη ορχήστρα αποτελείται από 100 και πλέον μουσικούς που συνήθως έχουν πολύ έντονη προσωπικότητα, διαμορφωμένες απόψεις και συγκεκριμένες απαιτήσεις. Το κάθε άτομο-μέλος μιας συμφωνικής ορχήστρας έχει το δικό του τρόπο να αισθάνεται μια μουσική φράση και να αντιλαμβάνεται ένα μουσικό στυλ, ενώ έχει έναν προσωπικό τρόπο να εκφράζει την άποψή του. • Παράλληλα, όμως, το νόημα της ορχήστρας είναι ότι συγκροτεί ένα σύνολο, το οποίο χαρακτηρίζεται από μια ενιαία άποψη και ιδιαίτερο στυλ παιξίματος, που με κάθε συναυλία έχει να προτείνει μια ξεχωριστή ερμηνεία ενός συχνά πολυπαιγμένου μουσικού έργου. • Εκείνος που θα κάνει αυτό το σύνολο να αποκτήσει τη δική του προσωπικότητα και το δικό του στυλ και να ερμηνεύσει ένα έργο με συνεπή και διακεκριμένο τρόπο δεν είναι παρά ο μαέστρος, ο οποίος με τις κινήσεις των χεριών του και της μπαγκέτας, αλλά ακόμα και με ένα βλέμμα ή μια κίνηση του σώματός του δίνει και κρατά το τέμπο ή το αλλάζει όταν χρειάζεται, δείχνει τις εισόδους των οργάνων, τις δυναμικές και τις γραμμές των φράσεων. Οι ικανότητες που απαιτούνται για να επιτευχθεί αυτό είναι πολλές. • Ένας μαέστρος πρέπει να έχει εξαιρετική γνώση της ιστορίας και της μορφολογίας της μουσικής, όπως και της τέχνης γενικότερα, να γνωρίζει τις ιδιαιτερότητες των οργάνων, να έχει σαφή και ξεκάθαρη άποψη του τι θέλει να εκφράσει και, πάνω από όλα, να έχει ένα αποτελεσματικό τρόπο να το περνά στους μουσικούς. Οι διοικητικές ικανότητές του δεν πρέπει να είναι κατώτερες από αυτές ενός επιτυχημένου μάνατζερ επιχείρησης, καθώς η πραγματοποίηση μιας μουσικής ιδέας βρίσκεται τελικά στα χέρια των μουσικών της ορχήστρας.
  • 9. ΟΡΓΑΝΑ • Τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας προέρχονται από πολλούς λαούς όλου του κόσμου, κυρίως όμως της Ανατολής και διαμορφώθηκαν από την Αναγέννηση και το Μπαρόκ μέχρι τα τέλη του 19ου αιώνα. Στη μουσικολογία διαχωρίζονται τα μουσικά όργανα, ανάλογα με τον τρόπο που παράγουν τον ήχο, σε ιδιόφωνα, μεμβρανόφωνα, χορδόφωνα, αερόφωνα και ηλεκτρόφωνα. Στη μουσική πρακτική έχει επικρατήσει όμως για τα όργανα της ορχήστρας μία διαφορετική κατάταξη. • Η κλασική συμφωνική ορχήστρα αποτελείται από τέσσερις βασικές κατηγορίες οργάνων: • Τα έγχορδα όργανα • Τα ξύλινα πνευστά • Τα χάλκινα πνευστά • Τα κρουστά όργανα • Συνολικά η συμφωνική ορχήστρα μπορεί να αποτελείται από περισσότερους από 50 εκτελεστές, ενώ οι μεγαλύτερες ορχήστρες μπορεί να πλησιάζουν και τα 100 όργανα. • Διάταξη των οργάνων • Τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας διακρίνονται από μία συγκεκριμένη διάταξη στο χώρο, όπως αυτή διαμορφώθηκε κατά το 18ο αιώνα (κλασική διάταξη). Από το 1945 ακολουθείται κατά περίσταση και η λεγόμενη αμερικάνικη διάταξη, παραλλαγή της κλασικής και για μεγαλύτερη ορχήστρα. Αρκετές φορές ακολουθούνται και άλλες διατάξεις, ανάλογα με την ιδιαιτερότητα ενός μουσικού έργου ή την ακουστική του χώρου. • Η ορχήστρα της όπερας τοποθετείται μεταξύ της σκηνής και της πλατείας του θεάτρου.
  • 10. ΠΕΡΙΕΡΓΕΣ ΟΡΧΗΣΤΡΕΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΜΕ ΛΑΧΑΝΙΚΑ • Η ιδέα να παίζουν μουσική με λαχανικά(!) τούς ήρθε μόλις πρόσφατα αλλά ήδη έχει γίνει το πάθος τους! Δύο αδέλφια από την Κίνα, ο 43χρονος Νan Weidong και ο 41χρονος Nan Weiping, κερδίζουν “τα προς το ζειν” παίζοντας σε μια ασυνήθιστη ορχήστρα με μουσικά όργανα από διάφορων ειδών ζαρζαβατικά! “Δεν είναι καθόλου εύκολη υπόθεση να φτιάξεις ένα μουσικό όργανο από λαχανικά, επειδή οι αλλαγές στη θερμοκρασία του αέρα, η υγρασία αλλά και άλλοι παράγοντες μπορούν εύκολα να παραμορφώσουν το σχήμα των οπών και κατ’ επέκταση να αλλοιώσουν τον ήχο. Ανά πάσα ώρα και στιγμή μπορεί να γίνεις… παράφωνος!”, λένε τα αδέρφια.
  • 11.
  • 12. • ΑΝΑΚΥΚΛΩΜΕΝΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ • Ονομάζεται “Orchestra of Recycled Instruments” και είναι η πρώτη “ανακυκλωμένη” ορχήστρα στον κόσμο, καθώς τα μέλη της δημιουργούν τα μουσικά όργανα που χρησιμοποιούν κυριολεκτικά από τα σκουπίδια και τις χωματερές της Παραγουάης! Κουτιά από μπισκότα, αναψυκτικά αλλά και άχρηστα αντικείμενα της κουζίνας όπως κουτάλια, σπάτουλες, καπάκια από κατσαρόλες και ό,τι άλλο μπορείτε να φανταστείτε “μεταμορφώνονται” στα χέρια τους σε μοναδικά μουσικά όργανα.
  • 13.
  • 14. • ΟΡΧΗΣΤΑ ΑΠΌ ΟΠΛΑ • Ως μέρος της συνεχούς προσπάθειάς του να μετατρέψει τα όπλα σε μουσικά όργανα, ο Μεξικανός καλλιτέχνης Pedro Reyes κατασκεύασε μια ηλεκτρονική ορχήστρα. Με τον τίτλο «Αφοπλισμός», η ορχήστρα των οκτώ μουσικών οργάνων δημιουργήθηκε μέσα από μια συνεργασία με διάφορους μουσικούς στην πόλη του Μεξικού. • • Η ομάδα συνέλεξε διάφορα πιστόλια και καραμπίνες, τα οποία κατασχέθηκαν από διάφορα καρτέλ ναρκωτικών από το μεξικανικό στρατό και τα χρησιμοποίησε για την κατασκευή των μουσικών οργάνων που ελέγχονται από υπολογιστές και μπορούν να παίξουν μουσική με προγραμματισμό. «Τα αρνητικά συναισθήματα των ανθρώπων απέναντι στα όπλα πρέπει να μετατρέπονται σε θετικά. Ο καλύτερος τρόπος είναι να συνδυάσεις τα όπλα με κάτι όμορφο, όπως είναι η μουσική, για να αποβάλλεις από τον κόσμο το γεγονός ότι τα συνδέει μόνο με τον πόλεμο και το θάνατο», λέει ο καλλιτέχνης.
  • 15.
  • 16. • Βαλλιάνου Άννα • Βασιλοπούλου Βασιλική • Γιαννοπούλου Μαρία-Ελένη • Αραμπατζή Χρυσάνθη • Γιασάρογλου Παναγίωτα • Γιάννη Ουρανία