нова форма бібліографічного огляду, під час якого завдяки малюванню, діти мають довготривале запам'ятовування запропонованого матеріалу

1. Інноваційний метод
роботи
бібліотекаря дитячого відділу
бібліотеки-філіалу№16
ЦБС для дорослих м. Миколаєва
Цуркан Ірини Василівни

2. Майстер-клас
“ Химерні звірі і птахи
Марії Приймаченко ”

3. Мета майстер-класу:
- зацікавити дітей творчістю
Марії Приймаченко;
- навчити відрізняти її картини поміж
картин інших художників;
- розвивати уяву і пам’ять учнів;
- через результат майстер-класу
підвищити самооцінку в дітей;
- зацікавити інформацією, яку вони
можуть отримати в нашій бібліотеці.

4. План проведення :
1. Знайомство з біографією та творчістю
Марії Приймаченко через казку Анни
Багряної про дитинство М.Приймаченко
з серії “ Життя видатних дітей ”.
2. Малювання жар-птиці в стилі Марії
Приймаченко.

5. Народний художник України, лауреат Державної премії
України ім. Т. Г. Шевченка Марія Приймаченко.

6. Картини М.Приймаченко

7. “
“ Павичі у квітах ”
1971р.

8. “Буслики і досі живуть у нас в горосі”
1982р.

9. “ Звірі в гостях у лева”
1962р.

10. “ Чайка на гніздечку “
1965р.

11. “ Сороки – білобоки “
1967р.

12. “ Свата Іван Галю “
1972р.

13. “ Птах “
1962р.

14. “ Українські танцюристи ”
1963р.

15. “ Соняшники з бджолами “
1962р.

16. ЖАР-ПТИЦЯ
Малюємо в стилі Марії Приймаченко

17. Пропоную вам намалювати свою чарівну жар птицю в
стилі Марії Приймаченко, який мистецтвознавці
називають наївним мистецтвом, або фантастично –
умовним.
Для цього нам знадобляться :
Аркуш паперу
Простий олівець
Пензлики
Фарба гуаш
Склянка з водою.
Деякі художники, наприклад Катерина Білокур, малювали свої картини
тільки фарбами, без попереднього нанесення контуру олівцем. Марія
Приймаченко робила легкий набросок олівцем і вже потім
розфарбовувала його впевненими, яскравими мазками вкладаючи у них
своє серце і душу.

18. 1. Беремо аркуш паперу альбомного формату і наносимо
олівцем ближче до лівого краю ліню схожу на пів кола.
2. Проводимо ще одну дуго образну лінію так, щоб лінії
майже з'єднувались у верхній та нижній частині
півкола. (нагадує молодий місяць на небі)

19. Домальовуємо у верхній частині “півмісяця”
голівку у формі овалу.

20. До нижньої частини півмісяця додаємо 5 – 7 довгих
прямих рисок маже до кінця аркуша. Це майбутній хвіст
Жар птиці.

21. Трохи нижче голівки малюємо крильце, яке схоже на перевернуту
краплину,не пересікаючи першої лінії пів місяця, але виводячи її
за межі другої лінії.

22. Намічаємо крапкою око, рисочкою клювик. У нижній
частині пів місяця малюємо ніжки. Вони схожі на маленькі
грабельки. А на голівку “ вдягаємо ” вінчик з п'яти
маленьких ягідок.

23. Настав час попрацювати фарбами.
Розмальовуємо жовтою, або жовто – гарячою фарбою тулуб
пташки.

24. Крильце зафарбовуємо червоним. Не бійтеся наносити фарбу
на не просохлий попередній шар фарби. Гуаш фарба криюча,
вона не потече і не ушкодить ваш малюнок.

25. Синім та зеленим кольором малюємо пір'їни хвоста, ви можете
вибрати інші кольори, головне, щоб вони були яскраві,тому що ми
малюємо в стилі Марії Приймаченко, а вона дуже любила
використовувати яскраві кольори. Не забудьте червоним замалювати
ягідки вінчика, та лапки птаха.

26. А тепер проявіть свою фантазію і зробіть орнаментна крилах, пір'їнах,
голівці використовуючи елементи орнаменту, які використовувала
Народна художниця.
Це коло, в якому іншим кольором домальоване пів кола,різноманітні
рисочки та крапки. Якщо ви по контуру пір'їнок хвостика нанесете
крапочки білою фарбою, ваш малюнок стане більш яскравим.

27. Ми наважились.

28. Ми спробували.

29. У нас вийшло!