SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Правила поведінкиПравила поведінки
Людина серед людейЛюдина серед людей
Я у світі. 3
клас
Людина середЛюдина серед
людейлюдей
Правила поведінки
Поведінка –
це вміння
поводитись
відповідно до
прийнятих
правил.
Місто Навпаки
Поради мешканцівПоради мешканців
Чемного містаЧемного міста
• Умій уважно вислухати інших.Умій уважно вислухати інших.
• Не задавайся!Не задавайся!
• Не картай, а допомагай.Не картай, а допомагай.
• Допомагай – і тобіДопомагай – і тобі
допоможуть.допоможуть.
Поради мешканцівПоради мешканців
Нечемного містаНечемного міста
• Голосуй за себе обома руками.
• Сміливо бийся із слабшими за тебе.
• Вихваляй себе, як можеш.
В якому місті
хотіли б жити ви ?
Нечемне місто Чемне місто
СкарбничкаСкарбничка
народної мудростінародної мудрості
Гра “ Склади прислів’я”
Усе добре переймай, кожному приємне.
Слово чемне а глибше ранить.
Слово не стріла а зла уникай.
ТлумачнийТлумачний
словничоксловничок
Ґречний
Ввічливий Чемний
Шанобливий
Як треба вітатисяЯк треба вітатися
Куди б не прийшла чемна людина, -
вона завжди привітається.
Як треба вітатисяЯк треба вітатися
• Якщо ти здалеку помітив
знайомого, не кричи через усю вулицю.
Можеш помахати рукою, вклонитися.
• Коли йдеш з дорослими,
які вітаються з людьми, теж
привітайся.
• Не можна вітатися сидячи,
треба встати.
СкарбничкаСкарбничка
чарівних слівчарівних слів
Слова вітання
Доброго ранку!
Доброго дня!
Доброго вечора!
Здрастуйте!
Слова прощання
На все добре!
До побачення!
Бувайте здорові!
На добраніч!
Слова вітанняСлова вітання
говори з приязнимговори з приязним
виразом обличчявиразом обличчя
Як поводитись вЯк поводитись в
громадських місцяхгромадських місцях
Громадські місця
храм
метро
бібліотека
магазин
кінотеатр
музей
Правила поведінки вПравила поведінки в
храміхрамі
• Жінки заходять до храму зЖінки заходять до храму з
покритою головою,покритою головою,
чоловіки – з непокритою.чоловіки – з непокритою.
• Розмови у храмі потрібноРозмови у храмі потрібно
обмежити.обмежити.
• До храму не заходять зДо храму не заходять з
морозивом, кульками.морозивом, кульками.
Правила поведінки вПравила поведінки в
бібліотецібібліотеці
• Заходячи до бібліотеки -Заходячи до бібліотеки -
привітайся.привітайся.
• Не можна приходити доНе можна приходити до
бібліотеки з їжею.бібліотеки з їжею.
• Розмовляй тихо.Розмовляй тихо.
• Бібліотека – не спортивнийБібліотека – не спортивний
майданчик, не можна бігати,майданчик, не можна бігати,
штовхатися.штовхатися.
Правила поведінки вПравила поведінки в
музеїмузеї
• Відвідувач має зняти верхнійВідвідувач має зняти верхній
одяг.одяг.
• Ходити по залам безшумно,Ходити по залам безшумно,
розмовляти пошепки.розмовляти пошепки.
• Не можна чіпати експонатиНе можна чіпати експонати
руками.руками.
• Краще скористатисяКраще скористатися
послугами екскурсовода.послугами екскурсовода.
Правила поведінки вПравила поведінки в
театрітеатрі
• Вчасно приходити і займатиВчасно приходити і займати
місця.місця.
• У знак схвалення артистамУ знак схвалення артистам
аплодують.аплодують.
• Не діліться своїмиНе діліться своїми
враженнями під час вистави.враженнями під час вистави.
• Не йдіть з театру до кінцяНе йдіть з театру до кінця
вистави.вистави.
громадськомугромадському
транспортітранспорті
Які правилаЯкі правила
порушили діти?порушили діти?
ГраГра
“Доповни правила”“Доповни правила”
У громадських місцях поводжусяУ громадських місцях поводжуся
Якщо в салоні немає вільних місць, тримаюсь заЯкщо в салоні немає вільних місць, тримаюсь за
вітаються.
чемно.
не галасую,
Чемні діти завжди
На вулиці не сміюся.
У салоні автобуса розмовляю тихо.
Поступаюся місцем старшим.
поручні.
До театру, кінотеатру приходжу вчасно.
ГраГра
“Чемно – нечемно”“Чемно – нечемно”
• Під час розмови розмахувати руками.Під час розмови розмахувати руками.
• Уступати дорогу старшим і дівчаткам.Уступати дорогу старшим і дівчаткам.
• Перебивати розмову дорослих або ровесників.Перебивати розмову дорослих або ровесників.
• Вітатися, усміхаючись.Вітатися, усміхаючись.
• Попросити пробачення у свого товариша.Попросити пробачення у свого товариша.
• Сперечатися з будь – якого приводу.Сперечатися з будь – якого приводу.
• Говорити погано про відсутніх.Говорити погано про відсутніх.
Словник чемної
людини
Доброго дня!
Спасибі!
Будь ласка!
Вибачте!
До побачення!
До зустрічі!
Дотримуйтесь правил
поведінки !
Дякую за увагу !Дякую за увагу !
Список використаних джерел:Список використаних джерел:
Література:Література:
- Гуріна В. В. Абетка ввічливості: вірші, загадки / Гуріна В. В. – Х. :
Белкар - книга, 2013. – 48 с. (книга одного автора).
- Біляєв В. Г. Школа ввічливості: оповідання і вірші / Біляєв В. Г. – Х. :
Сінтекс, 2005. – 64 с. ( збірник).
- Бібік Н. М. Я у світі. 3 клас : підручник для загальноосвітніх навчальних
закладів/ Бібік Н. М. – Х. : Основа, 2013. – 160 с.
Інтернет – ресурси:
- http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alt.html

More Related Content

What's hot

Поспішай творити добро
Поспішай творити доброПоспішай творити добро
Поспішай творити доброglushenko
 
відкритий урок внукова вероніка віталіївна
 відкритий урок внукова вероніка віталіївна відкритий урок внукова вероніка віталіївна
відкритий урок внукова вероніка віталіївнаSergey Mischenko
 
Практична медіаосвіта. Частина 3.7
Практична медіаосвіта. Частина 3.7Практична медіаосвіта. Частина 3.7
Практична медіаосвіта. Частина 3.7Academy of Ukrainian Press
 
тренінг справжній друг. який він
тренінг справжній друг. який вінтренінг справжній друг. який він
тренінг справжній друг. який вінschoolperem1984
 
казки
казкиказки
казкиJuliya23
 
казкова вікторина
казкова вікторина казкова вікторина
казкова вікторина koblevoschool1
 
Краса і мудрість прислів'їв та приказок як жанру.
Краса і мудрість прислів'їв та приказок як жанру.Краса і мудрість прислів'їв та приказок як жанру.
Краса і мудрість прислів'їв та приказок як жанру.Олена Хомко
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointАлександр Дрон
 
чарIвний свiт казок
чарIвний свiт казокчарIвний свiт казок
чарIвний свiт казокPaholyuk
 

What's hot (11)

Поспішай творити добро
Поспішай творити доброПоспішай творити добро
Поспішай творити добро
 
відкритий урок внукова вероніка віталіївна
 відкритий урок внукова вероніка віталіївна відкритий урок внукова вероніка віталіївна
відкритий урок внукова вероніка віталіївна
 
Практична медіаосвіта. Частина 3.7
Практична медіаосвіта. Частина 3.7Практична медіаосвіта. Частина 3.7
Практична медіаосвіта. Частина 3.7
 
тренінг справжній друг. який він
тренінг справжній друг. який вінтренінг справжній друг. який він
тренінг справжній друг. який він
 
казки
казкиказки
казки
 
казкова вікторина
казкова вікторина казкова вікторина
казкова вікторина
 
Urok 195
Urok 195Urok 195
Urok 195
 
Краса і мудрість прислів'їв та приказок як жанру.
Краса і мудрість прислів'їв та приказок як жанру.Краса і мудрість прислів'їв та приказок як жанру.
Краса і мудрість прислів'їв та приказок як жанру.
 
Urok 197
Urok 197Urok 197
Urok 197
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
чарIвний свiт казок
чарIвний свiт казокчарIвний свiт казок
чарIвний свiт казок
 

Similar to Правила поведінки

створення формули ввічливості
створення формули ввічливостістворення формули ввічливості
створення формули ввічливостіNataliya Pazina
 
Казки-розповіді про гарні манери
Казки-розповіді про гарні манериКазки-розповіді про гарні манери
Казки-розповіді про гарні манериNataliya Manuilova
 
Людина, яка вміє керувати собою
Людина, яка вміє керувати собоюЛюдина, яка вміє керувати собою
Людина, яка вміє керувати собоюОлег Суслик
 
Що заважає реалізувати бажання
Що заважає реалізувати бажанняЩо заважає реалізувати бажання
Що заважає реалізувати бажанняЕлена Бова
 
Живи, добро звершай і нагород за це не вимагай!
Живи, добро звершай і нагород за це не вимагай!Живи, добро звершай і нагород за це не вимагай!
Живи, добро звершай і нагород за це не вимагай!oksana oksana
 
відділ освіти виконкому жовтневої у місті
відділ освіти виконкому жовтневої у містівідділ освіти виконкому жовтневої у місті
відділ освіти виконкому жовтневої у містіAndrey Goroshko
 
Абетка етикету. Культура спілкування.
Абетка етикету. Культура спілкування.Абетка етикету. Культура спілкування.
Абетка етикету. Культура спілкування.Наталія Шпалерчук
 
Чотири темпераменти: шлях до розуміння людської особистості
Чотири темпераменти:  шлях до розуміння людської особистості Чотири темпераменти:  шлях до розуміння людської особистості
Чотири темпераменти: шлях до розуміння людської особистості Psyholog Kiev
 
3 yds l_2020-1
3 yds l_2020-13 yds l_2020-1
3 yds l_2020-14book
 
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-lomakovska-2020-1
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-lomakovska-2020-1Ja doslidzhuju-svit-3-klas-lomakovska-2020-1
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-lomakovska-2020-1kreidaros1
 
презентація клубноъ години
презентація клубноъ годинипрезентація клубноъ години
презентація клубноъ годиниAndrey Goroshko
 
Виховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класівВиховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класівКовпитська ЗОШ
 
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-lomakovska-2020-1
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-lomakovska-2020-13 klas-ya-doslidzhuiu-svit-lomakovska-2020-1
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-lomakovska-2020-1NoName520
 
презентація виховного заходу
презентація виховного заходупрезентація виховного заходу
презентація виховного заходуltasenko
 
презентація виховного заходу
презентація виховного заходупрезентація виховного заходу
презентація виховного заходуltasenko
 

Similar to Правила поведінки (19)

створення формули ввічливості
створення формули ввічливостістворення формули ввічливості
створення формули ввічливості
 
Казки-розповіді про гарні манери
Казки-розповіді про гарні манериКазки-розповіді про гарні манери
Казки-розповіді про гарні манери
 
Людина, яка вміє керувати собою
Людина, яка вміє керувати собоюЛюдина, яка вміє керувати собою
Людина, яка вміє керувати собою
 
Хочеш мати друга - вчися другом бути
Хочеш мати друга - вчися другом бутиХочеш мати друга - вчися другом бути
Хочеш мати друга - вчися другом бути
 
Що заважає реалізувати бажання
Що заважає реалізувати бажанняЩо заважає реалізувати бажання
Що заважає реалізувати бажання
 
Живи, добро звершай і нагород за це не вимагай!
Живи, добро звершай і нагород за це не вимагай!Живи, добро звершай і нагород за це не вимагай!
Живи, добро звершай і нагород за це не вимагай!
 
відділ освіти виконкому жовтневої у місті
відділ освіти виконкому жовтневої у містівідділ освіти виконкому жовтневої у місті
відділ освіти виконкому жовтневої у місті
 
Абетка етикету. Культура спілкування.
Абетка етикету. Культура спілкування.Абетка етикету. Культура спілкування.
Абетка етикету. Культура спілкування.
 
Чотири темпераменти: шлях до розуміння людської особистості
Чотири темпераменти:  шлях до розуміння людської особистості Чотири темпераменти:  шлях до розуміння людської особистості
Чотири темпераменти: шлях до розуміння людської особистості
 
3 yds l_2020-1
3 yds l_2020-13 yds l_2020-1
3 yds l_2020-1
 
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-lomakovska-2020-1
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-lomakovska-2020-1Ja doslidzhuju-svit-3-klas-lomakovska-2020-1
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-lomakovska-2020-1
 
1
11
1
 
презентація клубноъ години
презентація клубноъ годинипрезентація клубноъ години
презентація клубноъ години
 
Виховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класівВиховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класів
 
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-lomakovska-2020-1
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-lomakovska-2020-13 klas-ya-doslidzhuiu-svit-lomakovska-2020-1
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-lomakovska-2020-1
 
Реальність
РеальністьРеальність
Реальність
 
13
1313
13
 
презентація виховного заходу
презентація виховного заходупрезентація виховного заходу
презентація виховного заходу
 
презентація виховного заходу
презентація виховного заходупрезентація виховного заходу
презентація виховного заходу
 

More from Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВКовпитська ЗОШ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуКовпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіКовпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙКовпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮКовпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимКовпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіКовпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьКовпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Ковпитська ЗОШ
 

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Правила поведінки

  • 1. Правила поведінкиПравила поведінки Людина серед людейЛюдина серед людей Я у світі. 3 клас
  • 5. Поради мешканцівПоради мешканців Чемного містаЧемного міста • Умій уважно вислухати інших.Умій уважно вислухати інших. • Не задавайся!Не задавайся! • Не картай, а допомагай.Не картай, а допомагай. • Допомагай – і тобіДопомагай – і тобі допоможуть.допоможуть.
  • 6. Поради мешканцівПоради мешканців Нечемного містаНечемного міста • Голосуй за себе обома руками. • Сміливо бийся із слабшими за тебе. • Вихваляй себе, як можеш.
  • 7. В якому місті хотіли б жити ви ? Нечемне місто Чемне місто
  • 8. СкарбничкаСкарбничка народної мудростінародної мудрості Гра “ Склади прислів’я” Усе добре переймай, кожному приємне. Слово чемне а глибше ранить. Слово не стріла а зла уникай.
  • 10. Як треба вітатисяЯк треба вітатися Куди б не прийшла чемна людина, - вона завжди привітається.
  • 11. Як треба вітатисяЯк треба вітатися • Якщо ти здалеку помітив знайомого, не кричи через усю вулицю. Можеш помахати рукою, вклонитися. • Коли йдеш з дорослими, які вітаються з людьми, теж привітайся. • Не можна вітатися сидячи, треба встати.
  • 12. СкарбничкаСкарбничка чарівних слівчарівних слів Слова вітання Доброго ранку! Доброго дня! Доброго вечора! Здрастуйте! Слова прощання На все добре! До побачення! Бувайте здорові! На добраніч!
  • 13. Слова вітанняСлова вітання говори з приязнимговори з приязним виразом обличчявиразом обличчя
  • 14. Як поводитись вЯк поводитись в громадських місцяхгромадських місцях Громадські місця храм метро бібліотека магазин кінотеатр музей
  • 15. Правила поведінки вПравила поведінки в храміхрамі • Жінки заходять до храму зЖінки заходять до храму з покритою головою,покритою головою, чоловіки – з непокритою.чоловіки – з непокритою. • Розмови у храмі потрібноРозмови у храмі потрібно обмежити.обмежити. • До храму не заходять зДо храму не заходять з морозивом, кульками.морозивом, кульками.
  • 16. Правила поведінки вПравила поведінки в бібліотецібібліотеці • Заходячи до бібліотеки -Заходячи до бібліотеки - привітайся.привітайся. • Не можна приходити доНе можна приходити до бібліотеки з їжею.бібліотеки з їжею. • Розмовляй тихо.Розмовляй тихо. • Бібліотека – не спортивнийБібліотека – не спортивний майданчик, не можна бігати,майданчик, не можна бігати, штовхатися.штовхатися.
  • 17. Правила поведінки вПравила поведінки в музеїмузеї • Відвідувач має зняти верхнійВідвідувач має зняти верхній одяг.одяг. • Ходити по залам безшумно,Ходити по залам безшумно, розмовляти пошепки.розмовляти пошепки. • Не можна чіпати експонатиНе можна чіпати експонати руками.руками. • Краще скористатисяКраще скористатися послугами екскурсовода.послугами екскурсовода.
  • 18. Правила поведінки вПравила поведінки в театрітеатрі • Вчасно приходити і займатиВчасно приходити і займати місця.місця. • У знак схвалення артистамУ знак схвалення артистам аплодують.аплодують. • Не діліться своїмиНе діліться своїми враженнями під час вистави.враженнями під час вистави. • Не йдіть з театру до кінцяНе йдіть з театру до кінця вистави.вистави.
  • 20. Які правилаЯкі правила порушили діти?порушили діти?
  • 21. ГраГра “Доповни правила”“Доповни правила” У громадських місцях поводжусяУ громадських місцях поводжуся Якщо в салоні немає вільних місць, тримаюсь заЯкщо в салоні немає вільних місць, тримаюсь за вітаються. чемно. не галасую, Чемні діти завжди На вулиці не сміюся. У салоні автобуса розмовляю тихо. Поступаюся місцем старшим. поручні. До театру, кінотеатру приходжу вчасно.
  • 22. ГраГра “Чемно – нечемно”“Чемно – нечемно” • Під час розмови розмахувати руками.Під час розмови розмахувати руками. • Уступати дорогу старшим і дівчаткам.Уступати дорогу старшим і дівчаткам. • Перебивати розмову дорослих або ровесників.Перебивати розмову дорослих або ровесників. • Вітатися, усміхаючись.Вітатися, усміхаючись. • Попросити пробачення у свого товариша.Попросити пробачення у свого товариша. • Сперечатися з будь – якого приводу.Сперечатися з будь – якого приводу. • Говорити погано про відсутніх.Говорити погано про відсутніх.
  • 25. Дякую за увагу !Дякую за увагу !
  • 26. Список використаних джерел:Список використаних джерел: Література:Література: - Гуріна В. В. Абетка ввічливості: вірші, загадки / Гуріна В. В. – Х. : Белкар - книга, 2013. – 48 с. (книга одного автора). - Біляєв В. Г. Школа ввічливості: оповідання і вірші / Біляєв В. Г. – Х. : Сінтекс, 2005. – 64 с. ( збірник). - Бібік Н. М. Я у світі. 3 клас : підручник для загальноосвітніх навчальних закладів/ Бібік Н. М. – Х. : Основа, 2013. – 160 с. Інтернет – ресурси: - http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alt.html