Submodul ini membahasikan pengaturan pelan pembelajaran bermakna di Google Classroom dengan menggunakan pedagogi yang tepat. Ia menjelaskan bagaimana Google Classroom boleh digunakan sebagai platform untuk mengintegrasikan pelan, alat digital dan sumber untuk pembelajaran. Modul ini juga memberikan contoh pelan pembelajaran bermakna di Google Classroom.

1. Submodul 7.6
Mengaplikasi Pedagogi untuk Pembelajaran
Bermakna

2. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
Hasil Pembelajaran:
Selepas mengikuti aktiviti ini, peserta boleh menyediakan pelan
pelaksanaan pembelajaran bermakna melibatkan setiap guru dan
setiap murid
Kriteria Kejayaan:
Peserta menghasilkan Pelan Pelaksanaan Pembelajaran Bermakna
2

3. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
3
BIG PICTURE MODUL 7
+ =
PELAN
PEMBELAJARAN
BERMAKNA
MODUL 7 SENARAI
SEMAK
BLENDSPACE /
GOOGLE CLASSROOM

4. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
4
A1: Pengenalan kepada
Google Classroom

5. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
5
GC ialah Learning Management
Systems (LMS) untuk PdPc yang
menggabungkan elemen,
mencipta dan memberi tugasan,
kolaborasi atas talian, memberi
markah (gred tugasan) tanpa
menggunakan kertas.

6. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
6
Mari bina
Buka browser (komputer atau telefon pintar, taipkan URL
https://classroom.google.com
1
2 Klik > Go to Classroom, kemudian masukkan ID dan
password Gmail.

7. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
7
Mari bina
Setelah berjaya, klik > CONTINUE untuk penggunaan kali
pertama. Pilih Role anda (I’M A TEACHER atau I’M A
STUDENT)
3

8. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
8
Mari bina
Pada paparan utama GC, klik butang + dan pilih Create
class. Masukkan maklumat berikut : Class name (required),
Section, Subject dan Room. Klik butang CREATE
4

9. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
9
Mari bina
Ini adalah contoh paparan utama kelas yang berjaya dicipta.
Ada 3 paparan utama bagi setiap kelas yang dicipta iaitu
Stream, Classwork dan People
5

10. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
10
Mari bina
Pada paparan utama kelas anda, pilih dan klik Classwork. Klik
butang + Create.
6

11. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
11
Mari bina
Pilih antara jenis tugasan berdasarkan keperluan Pembelajaran
Bermakna. :
7
1. Assignment : Menghantar pebagai tugasan (Google
Doc, Google Sheet, dll).
1. Quiz assignment : Boleh membina pelbagai jenis kuiz
(Google Form).
1. Question: Aplikasi soalan untuk kolaborasi (Guru - Murid)
dan (Murid-Murid).
1. Material: Aplikasi perkongsian bahan bantu mengajar.
1. Reuse post: Ulang siar / guna tugasan terdahulu.
1. Topic : Untuk menyusun Classwork mengikut topik.

12. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
12
A2: Membina Pelan
Pembelajaran Bermakna di
Google Classroom

13. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
13
“Technology used without
powerful teaching strategies
(and deep learning tasks) does not
get us very far.”
(Fullan & Donnelly, 2013)

14. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
14
“...pedagogy of the
application of technology
in the classroom which is important:
the how rather than the what.”
(Higgins et al, 2012)

15. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
15
Rujukan: Jacobs, H. H. & Alcock, M. H. (2017). Bold Moves for Schools: How We
Create Remarkable Learning Environments. ASCD.

16. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
16
Pelan Pembelajaran Bermakna di
Sila teliti senarai semak Pembelajaran
Bermakna (Toolkit 7.6-A1-01) yang
telah dilengkapkan.
1
Berdasarkan penelitian tersebut, sila
bina Pelan Pembelajaran Bermakna
di Google Classroom yang baharu.
2

17. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
17
Pelan Pembelajaran Bermakna di
• 1 sekolah = 1 Google Classroom (GC) sahaja.
• Dihasilkan secara kolaboratif.
• GC digunakan sebagai ‘tapak’ (platform) untuk
menggabungkan pelan, digital tools dan resources.
• Tiada format tertentu untuk GC. Boleh direka mengikut
kesesuaian projek dan sekolah.
• Mohon sekolah untuk masukkan MT sebagai Co-Teacher
untuk tujuan monitoring dan troubleshooting.

18. Digital
Tools
&
Resources
7.6 : Mengaplikasi Pedagogi Untuk Pembelajaran Bermakna
18
Pelan Pembelajaran Bermakna di
Contoh Google Classroom (Tugasan Modul 7)
boleh dirujuk di sini menggunakan akaun gmail biasa
(bukan moe-dl):
Class Code: 7gh624a