Презентация может быть интересна начинающим педагогам. Поможет познакомить детей с природой, воспитывать любовь к ней. Эта презентация будет полезна педагогам дошкольного образования, детям. Презентация раскрывает: как правильно организовать в группе уголок природы. С помощью уголка природы педагог может организовать разные виды деятельности (трудовая, поисково – познавательная, игровая). На современном этапе всё больше уделяется внимания практической поисково-исследо вательской деятельности. В связи с этим особый интерес представляет детское экспериментирова ние. Поэтому в уголке природы имеются материалы для детских исследований, стол для игр с водой и песком, картотека опытов. Каждый слайд помогает рассказать о работе в уголке природы.

1. Муниципальное Бюджетное Дошкольное
Образовательное Учреждение
Центр развития ребенка
детский сад «РОДНИЧОК» г.Томмот Алданский
район Республика Саха (Якутия)
Уголок природы
в средней группе «Яблонька
Воспитатель: Паршкова Марина Рафхатовна

2. Познакомить детей с природой, воспитывать любовь к ней
поможет уголок природы в группе детского сада.
В нашей группе есть уголок природы, который называется
«МИР ВОКРУГ НАС»

3. В нём имеются дидактические куклы по временам года
зима
весна
лето
осень

4. «Чудо-дерево», отражающее сезонные изменения в живой
природе.
Что за дерево растёт,
В уголке природы?
Это чудо, посмотри,
Там окошечки внутри.
Белка здесь живёт лесная
Озорница, ой какая.
Вот большой сугроб стоит:
Мы окошки открываем,
В гости к зверем попадаем.
Здесь в берлоге мишка спит,
Рядом спит барсук и ёж
Вот так чудо здесь сугроб.

5. В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ ИМЕЕТСЯ
КАЛЕНДАРЬ ПОГОДЫ
Состояние погоды фиксируем в календаре с помощью съёмных вкладышей. Также есть
место для поделок и детских рисунков, в которых ребята отражают сезонные изменения в
природе.

6. Постоянные и обязательные обитатели уголка природы – это комнатные растения. Для
каждого растения составлен паспорт. Часть информации я изобразила в виде системы
значков, это позволило нам с детьми правильно ухаживать за растениями в уголке
природы. На окне мы разместили огород для посадки лука, овса, который служит местом
для наблюдений за растениями и пополнения рациона детей витаминами (лук).
Мы в группе завели цветочки,
И даже огородик есть!
Кусок природы в уголочке,
Он очень радует нас всех.

7. На современном этапе всё больше уделяется внимания практической
поисково-исследовательской деятельности. В связи с этим особый интерес
представляет детское экспериментирование. Поэтому в нашем уголке природы
имеются материалы для детских исследований, стол для игр с водой и песком.
Быстро в трубочку мы дуем
Что же это, посмотри?
Сколько пены, от чего же?
Это мыло там внутри.

8. В уголке природы есть материал для трудовой деятельности: лейки, щётки,
клеёнки, палочки для рыхления, «воротник» для опрыскивания растений,
распылители. Труд повышает интерес детей к растениям, помогает
воспитывать бережное отношение к природе.
Не мешайте мне трудиться
Я водицы принесу.
В лейку воду я налью,
Все растения полью,
Потому что все цветы
Жить не смогут без воды.

9. В уголке природы имеются дидактические пособия. Они используются для
ознакомления детей с природой, когда предметы и явления не доступны для
непосредственного наблюдения. На занятиях по развитию речи я использую
схемы для рассказывания (мнемотаблицы) о временах года, об овощах,
фруктах и животных. Имеется наглядная диаграмма по временам года с
подборкой загадок, пословиц и т.д.

10. Игра – это не только развлечение, но и метод при помощи, которого дети знакомятся с
окружающим их миром. Поэтому в нашем уголке природы имеются настольные
дидактические игры, которые в интересной игровой форме могут дать представления о
домашних животных, диких зверях, растениях сада, огороде, сезонных изменениях в
природе.

12. Дидактическое пособие, которое знакомит детей с животными разных
природных зон и позволяет решать экологические ситуации.

13. Огромную помощь оказывают родители в участии различных экологических акциях:
«Поможем птицам», : «Не рубите ёлочку» (экологический плакат в защиту ёлок).
Конкурс «Ёлочка зелёная иголочка» (ёлки из бросового материала).
Для родителей оформлена приёмная группы, которая отображает смену времён года.
Предложены консультации об экологическом воспитании детей в семье и в детском
саду.