Презентація до 1 уроку (трудове навчання, обслуговуюча праця)

2. Доброго ранку!
Всі мерщій сідайте, діти,
Домовляйтесь не шуміти,
На уроці не дрімати,
Дуже гарно працювати,
Тож гаразд, часу не гаймо
І урок розпочинаймо!

4. Гра «Добери пару»
Праця чоловіка годує,
руки не болять
Роботящі руки
дні пройдуть не марно
У вмілого
гори вернуть
Маленька праця краща
не їстимеш пирогів
Діло
за велике безділля
Без трудів
вода не тече
Під лежачий камінь
а лінь марнує
Працюй ударно –
майстра величає

7. НЕЗАПЕРЕЧНЕ
Із каменя вийдуть
божественні звуки,
якщо він потрапить
в людські гарні руки...
А що вже й казати про творчих дітей,
готових зробити багато речей!
Марія Вакалюк-Дорошенко

8. Поняття про технологію.
Організація роботи
в шкільній майстерні.

9. ОПОРНІ ПОНЯТТЯ:

10. Робочі зони досяжності під час роботи
сидячи
стоячи

11. Ноги мають твердо стояти на
підлозі.
 Спину треба тримати прямо або
трохи нахиленою вперед. Під час
роботи її положення треба
періодично змінювати — з прямого в
трохи нахилене і навпаки.
 Голову треба ледь схиляти над
роботою.
Не можна спиратися корпусом тіла
та ліктями рук на стіл.
 Виріб або деталь виробу треба
тримати перед собою на відстані
30—35 см від очей.

12. ЗАПАМ’ЯТАЙ

13. Правила безпечної праці та санітарно-гігієнічні вимоги.
Щоб робота приносила задоволення, необхідно знати:
Правила внутрішнього
розпорядку
в шкільній майстерні
Правила виробничої санітарії
та особистої гігієни
Правила виконання
практичних робіт

16. Технологія
(в перекладі з грец. — наука про майстерність, спосіб виробництва) —
це сукупність прийомів і способів обробки або
переробки сировини, матеріалів з метою
отримання виробів.
Елементи
праці
предмет праці
засоби праці
продукт праці
носії
технологічних
функцій

19. Завдання для груп:
1) назвати прилади або пристрої, що
застосовуються в побуті ;
2) охарактеризувати їх призначення .
Група 1.
Техніка , яку використовують для приготування їжі.
Група 2.
Техніка , яку використовують для прибирання квартири
, прання.
Група 3.
Техніка , яку використовують для виготовлення одягу.
Група 4.
Техніка , яку використовують для ремонту квартири
, електричних робіт .

20. 1) Як слід підготувати своє робоче місце до
роботи?
2) Чому потрібно дбайливо ставитися до
інструментів і обладнанню?
3) Чому працювати можна тільки справним
інструментом?
4) Що необхідно зробити після закінчення
роботи?
5) Назвіть види технологічної діяльності у
побуті.

21.  Що вразило на уроці?
 Що нового дізналися?
 Де і за яких умов можна скористатися
знаннями, здобутими на уроці?

22. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1) Вивчити правила внутрішнього розпорядку в
шкільній майстерні.
2) Опрацювати у підручнику с. 4-5