Методичний посібник до програми "Богема бісеру"gzhanna
Методичний посібник складено для керівників гуртків декоративно-ужиткового мистецтва і всіх тих, хто хоче навчити дітей бісерному мистецтву.
Посібник має матеріал для бесіди про історію бісеру, різновид бісеру, про виробництво бісеру, використання бісеру в Україні. Розглядаються техніки плетіння бісером, що вивчаються на першому році навчання. Надано майстер-класи з виготовлення бісерних виробів.
У посібнику представлено адаптовану програму з декоративно-ужиткового мистецтва "Богема бісеру" на перший рік навчання початковий рівень.
Методичний посібник до програми "Богема бісеру"gzhanna
Методичний посібник складено для керівників гуртків декоративно-ужиткового мистецтва і всіх тих, хто хоче навчити дітей бісерному мистецтву.
Посібник має матеріал для бесіди про історію бісеру, різновид бісеру, про виробництво бісеру, використання бісеру в Україні. Розглядаються техніки плетіння бісером, що вивчаються на першому році навчання. Надано майстер-класи з виготовлення бісерних виробів.
У посібнику представлено адаптовану програму з декоративно-ужиткового мистецтва "Богема бісеру" на перший рік навчання початковий рівень.
Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Світ дорослих і світ дітей у повістіOleg1977
До першого уроку за повістю Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра».
Ця та інші презентації зі світової літератури розміщені на сайті «Світова література в школі» (http://svitlit.at.ua/)
Мета.
Навчальна: навчити виготовляти оберіг «підкову на щастя», розширити і поглибити знання дітей про підкову як символ щастя;
Розвиваюча: розвивати вміння до самостійного логічного мислення; формувати просторову уяву, фантазію, спостережливість, розвивати життєві компетентності особистості;розвивати уміння відстоювати свої позиції.
Виховна: виховувати естетичний і художній смак при обробці виробу, виховувати почуття задоволення від процесу і результатів роботи, бережливе ставлення до природи, повагу до звичаїв українського народу.
Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Світ дорослих і світ дітей у повістіOleg1977
До першого уроку за повістю Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра».
Ця та інші презентації зі світової літератури розміщені на сайті «Світова література в школі» (http://svitlit.at.ua/)
Мета.
Навчальна: навчити виготовляти оберіг «підкову на щастя», розширити і поглибити знання дітей про підкову як символ щастя;
Розвиваюча: розвивати вміння до самостійного логічного мислення; формувати просторову уяву, фантазію, спостережливість, розвивати життєві компетентності особистості;розвивати уміння відстоювати свої позиції.
Виховна: виховувати естетичний і художній смак при обробці виробу, виховувати почуття задоволення від процесу і результатів роботи, бережливе ставлення до природи, повагу до звичаїв українського народу.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
4. http://linda6035.ucoz.ru/
Бавовняна
Ситець, сатин вирізняються
яскравістю і барвистістю
малюнків. Вони підходять
для виконання ляльок,
звіряток, лялькового одягу,
подушечок-думочек,
аплікацій, робіт у стилі
печворк. Махрова тканина,
з якої виготовляють
рушники і банні халати,
пухнаста і м'яка, схожа на
шкірку тварин. З неї
виходять кумедні звірятка.
Фланель і байка мають на
поверхні маленькі
ворсинки, з них теж можна
шити звіряток з м'якою
шкіркою.
6. http://linda6035.ucoz.ru/
Валяні
тканини
До них відноситься фетр.
Його особливість полягає
в тому, що цей матеріал не
сипучий і обрізані краї не
вимагають обметування. З
фетру можна шити дрібні
іграшки, а також
викроювати окремі деталі:
лапки, дзьобики,
хвостики, носи.
7. http://linda6035.ucoz.ru/
Фліс
Фліс (англ. Fleece, первинна назва: Polar fleece) — синтетичний нетканий
матеріал з поліетилентерефталатного волокна. Використовується для
виготовлення теплого одягу та ковдр. Винайдений в 1979 в компанії Malden Mills.
Фліс в одязі добре зберігає тепло і має унікальні властивості терморегуляції, що
забезпечується високим паропроникненням. Фліс практично не вбирає вологу і
дуже швидко сохне. Має відносно високу зносостійкість. Завдяки своїм
властивостям флісовий одяг та ковдри також набули популярності і в дитячому
побуті — при виробництві м'яких меблів та м'яких іграшок.
8. http://linda6035.ucoz.ru/
Ворсові тканини
велюр і оксамит
бувають на
трикотажній основі з
бавовни або шовку.
Поверхня цих тканин
покрита густим,
коротким
шовковистим ворсом.
Вони дуже підходять
для виготовлення
м'яких іграшок, таких
як ведмідь, зайчик,
лисичка.
19. http://linda6035.ucoz.ru/
Правила безпеки роботи з
ножицями:
Користуйся ножицями із заокругленими кінцями.
Клади ножиці так, щоб вони не виступали за край робочого місця.
Коли ріжеш, то широко розкривай ножиці.
Не працюй тупими ножицями, а також ножицями зі слабким
кріпленням.
У процесі різання уважно слідкуй за розміткою. Пам’ятай: лінія
розмітки повинна залишатись на деталях, які вирізуєш.
Не тримай ножиці кінцями вгору.
У процесі роботи з ножицями тримай матеріал лівою рукою, щоб
пальці були осторонь від леза.
Не розмахуй ножицями, не підходь до товариша під час різання.
Працюй ножицями тільки на своєму робочому місці.
Не тримай ножиці за різальну частину у відкритому вигляді.
Не залишай ножиці після роботи в розкритому вигляді.
Передавай ножиці тільки в закритому вигляді, кільцями вперед.
20. http://linda6035.ucoz.ru/
Правила користування голкою:
Не кидай голки. Перевіряй їх кількість перед початком і кінцем
роботи. Обов’язково знайди голку, якщо вона загубилась.
Не залишай голку без нитки і в невідповідному місці.
Не вколюй голку в свій одяг або в матеріал, з яким працюєш.
Не бери голку в рот.
Передавай голку товаришеві тупим кінцем.
Після роботи вколюй голку в спеціальний гольник.
Запасні голки зберігай у гольнику в сухому місці.
У разі зшивання паперу або картону попередньо проколи отвори
шилом.
Не використовуй голку замість булавки.
Під час шиття користуйся наперстком.