Портфоліо педагогічної діяльності вчителя інформатики Гурко Н.В.

2. Розділи портфоліоРозділи портфоліо
Розділ І: Загальні відомості
про педагога;
Розділ ІІ. Життєве та педагогічне кредо;
Розділ ІІІ. Науково-методична діяльність;
Розділ IV. Робота з обдарованими дітьми
Розділ V. Матеріали проведених
позаурочних заходів

3. Учитель
математики
та інформатики
ГУРКО
Наталія Василівна
Освіта
Вища, Рівненський
державний
гуманітарний
університет , 2005 р.
Спеціальність за дипломом
Вчитель математики та
основ економіки
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст ІІ категорії
Педагогічний стаж: 12 років

4. Ми не маємо бути
ідеальними, але маємо
цього прагнути…
«Якщо ми будемо навчати наших
дітей так, як навчали вчора - ми
вкрадемо у них завтра»
Життєве кредо:
Педагогічне кредо:

5. Курси підвищення кваліфікації
вчителів інформатики

6. Курси підвищення кваліфікації
вчителів математики

7. ТемаТема
самоосвітисамоосвіти
““ Формування ключовихФормування ключових
компетентностей учнівкомпетентностей учнів
на уроках інформатикина уроках інформатики
засобами інтерак-засобами інтерак-
тивного навчання”тивного навчання”

9. • Впевненість у власних силах
• Бажання знову досягти хороших
результатів
• Активізація розумової діяльності
• Розвиток логічного мислення
• Розвиток творчого мислення
Наслідки використання
методів

10. Реалізація науково-Реалізація науково-
методичної проблемиметодичної проблеми
Формування ключових
компетентностей учнів на уроках
інформатики засобами
інтерактивного навчання
Формування ключових
компетентностей учнів на уроках
інформатики засобами
інтерактивного навчання
Розробка тестових
завдань для учнів
6 класу (за методою
незалежного тестування)
Розробка тестових
завдань для учнів
6 класу (за методою
незалежного тестування)
Розвиток уміння переносити
отримані навички та способи
діяльності на інші предмети та
позашкільне життя
Розвиток уміння переносити
отримані навички та способи
діяльності на інші предмети та
позашкільне життя
Застосування в
педагогічній
діяльності
інтерактивних
методів навчання
для формування
ключових
компетентностей
учнів, які сприяють
успішному засвоєнню
базових знань та
умінь
Застосування в
педагогічній
діяльності
інтерактивних
методів навчання
для формування
ключових
компетентностей
учнів, які сприяють
успішному засвоєнню
базових знань та
умінь
Розробка дидактичного
матеріалу для уроків
Розробка дидактичного
матеріалу для уроків

11. робота з
обдарованими
дітьми
курсова
перепідготовка
самоосвіта
(періодичні
видання,
Інтернет,
домашня
бібліотека)предметні тижні
(відкриті уроки,
творчі ігри)
атестація
Система
збагачення
творчого
потенціалу
Творчий
вчительУчасть у
конкурсі
“Вчитель
року”

12. СтимулюванняСтимулювання
пізнавального інтересупізнавального інтересу
учнівучнів
 розв’язування компетентнісних
завдань
 застосування проблемно-
пошукових методів, метод
проектів
 цікаві завдання (софізми,
ребуси, кросворди)
 ділові та рольові ігри
 створення ситуації успіху

13. Наші здобутки у ІІ етапі
Всеукраїнської олімпіади
Кількість призових місць

14. Обдарованість - завжди унікальна, тому
марно шукати універсальні ознаки
обдарованих дітей.
(Р.Стернберг)

15. Обдарованість - завжди унікальна, тому
марно шукати універсальні ознаки
обдарованих дітей.
(Р.Стернберг)

17. Науково-методична діяльність
- Семінар-практикум вчителів математики. Відкритий
урок-подорож з теми “ Множення і ділення раціональних
чисел ”
-Семінар-практикум для молодих спеціалістів.
Відкритий урок “ Формули площі трикутників ”
-Виступ на МО вч. математики “ Впровадження
інноваційних технологій навчання на уроках
математики ”
- Семінар-практикум вчителів інформатики. Відкритий
урок “ Проект “ Моделювання біоритмів людини
””
Виступ на обласному семінарі вч. математики “
Використання активних форм роботи в розвитку
зацікавленості математикою»

18. Матеріали проведених
позаурочних заходів
“Подорож у підземелля”
Загадки від чарівного
гнома В золотій торбинці - незвичні
гостинці
(Змагання “Чудова Сімка”)

19. Тиждень
інформатики
ВідповідьВідповідь
готоваготова

20. У пошукахУ пошуках
ключаключа

21. Цікаві намистинкиЦікаві намистинки
зз золотоїзолотої
торбинкиторбинки

23. ПромінчикиПромінчики
отриманихотриманих
знаньзнань
ВправаВправа
“Мікрофон”“Мікрофон”

24. Інформатику
вивчати – інтелект
розвивати

25. Захист презентацій за темою
“Моя рідна школа”
Шевцов Михайло
учень 10 класу
Красовська М. та Муляр Н.
учениці 11 класу

26. Вельмишановне
журі

27. Вручення нагород
найактивнішим на тижні
математики та інформатики