SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
1
Algoritma & Pemrograman
Darpi Supriyanto, S.Si
Email : darpisupriyanto@yahoo.co.id
darpisupriyanto02@gmail.com
HP : 081310985321
2
Penilaian
 Kehadiran (5%)
 Tugas (25%)
 Kuis (15%)
 UTS (25%)
 UAS (30%)
 Perilaku/Etika
3
Pokok Bahasan
 Algoritma, Flowchart dan Program
 Tipe Data dan Operator
 Variabel dan Konstanta
 Percabangan/Pemilihan
 Perulangan
 Array
 Prosedur & Fungsi
 Record
4
Referensi
 Antony Pranata, Algoritma dan
Pemrograman, J&J Learning, Yogyakarta,
2002.
 Rinadi Munir, Algoritma dan Pemrograman
Buku 1, Informatika, Bandung,2002.
 Bambang Wahyudi, Pengantar Struktur
data dan Algoritma,2004.
 Jogiyanto, Turbo Pascal 5.0, Andi Offset,
Yogyakarta, 1995.
5
Tahapan Pemrograman
1. Analisa masalah
2. Memilih algoritma untuk
menyelesaikan masalah itu
3. Menulis Coding/program (IPO)
4. Menguji program
5. Merawat program
Programming tidak hanya sekedar mengetik di keyboard
Definisi Algoritma
Urutan langkah-langkah untuk
memecahkan masalah logika atau
matematika.
Kamus Besar Bahasa Indonesia :
Algoritma adalah urutan logis
pengambilan putusan untuk pemecahan
masalah
Flowchart dan Program
Flowchart :
Gambar atau simbol yang digunakan
untuk menjelaskan algoritma.
Program :
Algoritma yang diimplementasikan dalam
bahasa pemrograman tertentu
8
Penulisan Algoritma
 Dalam bahasa natural (Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris, dan bahasa manusia lainnya)
– Tapi sering membingungkan (ambiguous)
 Menggunakan flow chart (diagram alir)
– Bagus secara visual akan tetapi repot kalau
algoritmanya panjang
 Menggunakan pseudo-code
– Sudah lebih dekat ke bahasa pemrograman,
namun sulit dimengerti oleh orang yang tidak
mengerti pemrograman
9
Soal (1) :
1. Penjumlahan 2 buah bilangan
2. Menghitung luas persegi panjang
3. Menghitung Umur seseorang
4. Menghitung luas segitiga
5. Menghitung Luas lingkaran (Luas =
∏*R*R )
10
Soal (2)
6. Perusahaan Telepon di kota ‘X’ mempunyai
tarif Rp. 500,- per pulsa. Setiap pelanggan
dikenakan biaya langganan Rp. 30.000,- per
bulan.
Input : Nama Pelanggan, Jumlah Pulsa
Output : Jumlah bayar
7. Sebuah Supermarket di Cilegon akan
memberikan discount sebesar 30 % bagi
setiap pembelian.
Input : Nama barang, jumlah pembelian
Output : Diskon,Jumlah pembayaran
11
Soal (3)
8. Tentukan Nilai Akhir (NA) mata kuliah Algoritma dan
Pemrograman dengan ketentuan penilaian sebagai
berikut :
Kehadiran (5%), Tugas (25%), Kuis (15%), UTS (25%)
UAS (30%)
Input : NIM, Nama, Kehadiran, Tugas, Kuis, UTS,
UAS
Output : Nilai Akhir (NA)
9. Tentukan jumlah tagihan pembayaran PDAM jika
Harga pemakaian per Meter (M)3 = Rp. 7.500,-.
Biaya administrasi = Rp. 3.000,-
Biaya pemeliharaan = Rp. 5.000,-
Input : Meter awal, Meter akhir
Output : Jumlah pembayaran
12
Menjumlahkan 2 buah bilangan
Untuk Menjumlahkan 2 buah bilangan,
harus diketuhui :
1.Besarnya bilangan 1 dan bilangan 2
2.Rumus menjumlahkan
Jumlah = bilangan 1 + bilangan 2
3.Mencetak hasil penjumlahan
13
Algoritma No. 1 :
 Input bilangan1, bilangan 2 atau x,y
 Jumlah  x + y
 Cetak Jumlah
14
pseudo-code
 Algoritma penjumlahan
{menghitung jumlah x dan y, dengan
inputan x dan y}
 Deklarasi
x,y,jumlah : integer;
 Deskripsi
read(x,y)
jumlah x +y
write(jumlah)
15
Simbol Flowchart
No. Simbol Keterangan
1 Start(mulai) / end (akhir)
2 Input atau output
3 Proses
4 Pemilihan/percabangan
5 Perulangan
6 Arus data
7 Konektor
8 Sub program
Sejarah Pascal
 Pascal merupakan bahasa tingkat tinggi
(high level language) yang orientasinya
pada segala tujuan, dirancang oleh
Professor Niklaus Wirth dari Technical
University di Zurich, Switzerland. Nama
pascal diambil sebagai penghargaan
terhadap Blaise Pascal, ahli matematika
dan philosopi terkenal abad dari perancis.
 Pascal digunakan untuk membuat suatu
program terstruktur.
Struktur Pascal
Program namaprogram { nama program}
Uses { mendefinisikan hardware }
Type { tipe variabel }
Const { konstanta }
Var { variabel }
Begin {awal program}
Statemen; {pernyataan-pernyataan}
End. {akhir program}
Input dan Output
 Input : Read dan Readln
Read = menerima inputan dari keyboard
tanpa ganti baris
Readln = menerima inputan dari keyboard
dengan ganti baris
 Output : Write dan Writeln
Write = mencetak teks tanpa ganti baris
Writeln = mencetak teks dengan ganti
baris
19
Tipe Data
 Menentukan jenis nilai atau data yang
disimpan dalam variabel/konstanta.
 Tipe data terbagi atas : Dasar dan
Bentukan
 Tipe data Dasar : Tipe data yang
tidak terbentuk dari tipe data lain.
 Tipe data Bentukan : Tipe data yang
dibentuk dari tipe data lain.
20
Tipe Data Dasar
 Char
 String
 Integer
 Real
 Boolean
21
Tipe Data Bentukan
 Array
 Record
 Set
 File Text
 Pointer
22
Operator
 Operator Aritmatika, digunakan
untuk operasi matematis terhadap
nilai data.
 Operator Perbandingan, digunakan
untuk operasi yang membandingkan
nilai data.
 Operator logika, digunakan untuk
operasi yang membandingkan suatu
perbandingan.
23
Operator Aritmatika
Simbol Operasi Matematis Contoh
^ Pemangkatan 5 ^ 2 hasilnya 25
* Perkalian 5 * 2 hasilnya 10
/ Pembagian ( hasil Pecahan ) 5 /2 hasilnya 2,5
 Pembagian ( hasil bulat ) 52 hasilnya 2
Mod Sisa pembagian 5 Mod 2 hasilnay 1
+ Penjumlahan 5 + 2 hasilnya 7
- Pengurangan 5 – 2 hasilnya 3
& Penggabungan String 5 dan 2 hasinya 52
24
Operator Perbandingan
Simbol Operasi perbandingan Contoh
< Lebih kecil 5 < 2 hasilnya FALSE
> Lebih besar 5 >2 hasilnya TRUE
<= Lebih kecil atau sama dengan 5<=2 hasilnya FALSE
>= Lebih besar atau sama dengan 5>=2 hasilnya TRUE
= Sama dengan 5 = 2 hasilnya FALSE
<> Tidak sama dengan 5 <> 2 hasilnya TRUE
25
Operator logika
Simbol Operasi logika Contoh
Or Atau (5<2) or (5>2) Hasilnya TRUE
And Dan (5<2) and (5>2) hasilnya FALSE
Not Tidak Not (5<2) hasilnya TRUE
Variabel
 Variabel adalah parameter yang
digunakan untuk menyimpan data
yang bersifat sementara.
Contoh
Var
A : real;
Nama: string;
Konstanta
 Konstanta adalah parameter yang
digunakan untuk menyimpan data
yang bersifat tetap.
Contoh
Const
A = 100;
Nama =’Amir’;
28
Pemilihan/Percabangan
 IF ( IF- Then, IF-Then-Else dan IF
Berkalang/Bersarang)
 CASE (CASE –OF dan CASE-OF-ELSE)
29
Statemen IF - Then
 Statemen IF – Then digunakan untuk menguji
sebuah kondisi. Bila kondisi yang diuji terpenuhi,
program akan menjalankan statemen1, dan bila
kondisi salah, program akan menjalankan statemen
lain.
Bentuk umum statemen IF – Then adalah sebagai
berikut :
IF kondisi THEN
Statemen1 ; { Pernyataan yang dijalankan
jika kondisi bernilai benar }
 Kondisi merupakan suatu ekspresi bertipe boolean,
artinya hanya bernilai benar ( True ) atau salah (
False ).
30
Soal IF Then (1)
1. Memeriksa inputan sebuah bilangan /
angka bernilai positif atau negatif
2. Memeriksa masukan sebuah bilangan
apakah bilangan genap atau ganjil
3. Memeriksa “lulus” atau “tidak lulus”
dengan ketentuan
Nilai Akhir >= 70 ket = “lulus”
Nilai Akhir < 70  ket = “tidak lulus”
31
Soal IF Then (2)
4. Sebuah Supermarket di Cilegon akan memberikan
discount sebesar 30 % untuk pembelian >=
300.000,-.
Input : Nama barang, jumlah pembelian
Output : Diskon, Jumlah pembayaran
5. Sebuah perusahaan Taxi mempunyai peraturan
mengenai tarif yang dibebankan kepada penumpang
sebagai berikut :
Untuk Kilometer pertama = Tarif Rp 5000
Untuk Kilometer kedua = Tarif Rp 3000
Masukan : Jarak yang ditempuh
Keluaran : Jumlah pembayaran
32
Statemen IF-Then-Else
 Statemen IF-Then-Else digunakan untuk menguji dua
buah kondisi atau lebih. Bila kondisi yang teruji
terpenuhi/bernilai benar, program akan menjalankan
statemen1, dan bila kondisi yang diuji salah, program
akan menjalankan statemen2.
Bentuk umum pernyataan If-Then-Else sebagai
berikut :
IF kondisi THEN
Statemen1 ; { Pernyataan yang dijalankan,
jika kondisi bernilai benar }
ELSE
Statemen2 ; {Pernyataan yang dijalankan,
jika kondisi benilai salah }
33
Soal IF Then Else(1)
 Soal no. 1 s/d 5 sama dengan soal pada
statemen IF-Then
6. Tentukan Grade/Nilai mata kuliah Algoritma
dan Pemrograman dengan ketentuan penilaian
sebagai berikut : Kehadiran (5%), Tugas
(25%), Kuis (15%), UTS (25%), UAS (30%)
80 – 100=A; 70-79=B;60-69=C;50-59=D;0-
49=E;
Input : NIM, Nama, Kehadiran, Tugas,
Kuis, UTS, UAS
Output : Nilai Akhir (NA), Grade/Nilai
34
7. Hitung gaji bersih karyawan dengan ketentuan:
Gaji Kotor = Gaji Poko + Tunjangan
Pajak sebesar 2,5% dari gaji pokok
Gaji bersih = gaji kotor - pajak
Gol Gaji Pokok Tunjangan
IIA 1.000.000 200.000
IIB 1.500.000 300.000
IIC 2.000.000 400.000
Soal IF Then Else(2)
Quiz(1)
1. Berikan 3 contoh algoritma dalam
kehidupan sehari-hari
Buat algoritma, flowchart, psedocode
dan program(No. 2,3,4 )
2. Sebuah sekolah akan memberikan
beasiswa jika siswa tersebut
Yatim/Piatu (YP).
Input : status(YP)
output : keterangan
Quiz(2)
3. Sebuah foto copy akan memberikan
diskon sebesar 10% jika status
langganan dan mencopy lebih dari
100 lembar. Harga perlembar
Rp.100,-
input : status dan jumlah copy
ouput : diskon dan bayar
37
4. Hitung gaji bersih karyawan dengan ketentuan:
Gaji Kotor = Gaji Poko + Tunjangan
Pajak sebesar 2,5% dari gaji pokok
Gaji bersih = gaji kotor - pajak
Gol Gaji Pokok Tunjangan
IIA 1.000.000 200.000
IIB 1.500.000 300.000
IIC 2.000.000 400.000
Quiz(3)
38
Statemen IF Tersarang
 Statemen If berkalang/tersarang digunakan untuk
menguji kondisi yang berada di dalam kondisi lain.
Bentuk umum :
IF kondisi1 THEN
IF kondisi2 THEN
Statemen1 { Pernyataan yang dijalankan,
jika kondisi1 dan kondisi2 bernilai benar }
ELSE
statemen2 { Pernyataan yang dijalankan,
jika kondisi1 benar dan kondisi2 salah }
ELSE
Statemen3 ; {Pernyataan yang dijalankan,
jika kondisi1 dan kondisi2 benilai salah }
39
Soal If-Berkalang/Tersarang(1)
1. Sebuah perusahaan memberikan tunjangan
keluarga yang sudah menikah dan sudah
bekerja lebih dari 5 tahun.
Tunjangan keluarga = 15 % dari gaji pokok.
Buatlah program untuk menghitung total gaji.
Input = Nama, Status (M / B), Lama bekerja,
Gaji pokok.
Output = Nama, Status, Tunjangan Keluarga,
Gaji Pokok, dan Total Gaji.
40
Soal IF Berkalang(2)
2. Sebuah perkumpulan terdiri dari golongan orang
‘Biasa’, ‘Penting’, ‘VIP’. Peraturan menetapkan
sebagai berikut :
- Orang biasa(B) = Iuran bulanan sebesar 5 %
dari gajinya, boleh menggunakan lapangan Tenis dan
Ruang Fitnes.
- Orang penting (P) = Iuran bulanan sebesar 10 %
dari gajinya, boleh menggunakan lapangan Tenis dan
Ruang Fitnes, dan Golf
- VIP (V) = Iuran bulanan sebesar 15 % dari
gajinya, boleh menggunakan lapangan Tenis dan
Ruang Fitnes,Golf dan Kolam Renang
Input = Nama, Gaji, Golongan
Output = Iuran yang harus dibayar dan Fasilitas yang
boleh digunakan
41
Soal IF Berkalang(3)
3. Sebuah perusahaan membagi pegawainya menjadi 3 golongan
( 1,2 dan 3 ). Ketentuan Upah Harian dan Upah Per jam ketiga
golongan pegawai tersebut sebagai berikut :
 Upah Lembur jika bekerja lebih dari atau > 8 jam sehari.
Upah dihitung setiap hari
Input = Nama, Golongan, dan Jam kerja
Output = Upah Lembur, Nama dan Upah Total
Gol Upah harian Upah
lembur/jam
1 30000 3000
2 40000 4000
3 50000 5000
42
CASE
Bentuk umum :
Case ungkapan/kondisi of
daftar case1:statemen1;
daftar case2:statemen2;
daftar casen:statemenn;
End;
Ungkapan harus bertipe integer dan char.
Tipe string dan real tidak boleh sebagai
ungkapan.
43
SOAL CASE (1)
1. Cetak keterangan dari nilai:
Nilai A  ket = ‘Sangat baik’
Nilai B  ket = ‘Baik’
Nilai C  ket = ‘Cukup’
Nilai D  ket = ‘Kurang’
Nilai E  ket = ‘Gagal’
2. Tentukan jumlah bayar jika :
Jumlah beli Harga satuan
1 – 100 Rp. 15.000,-
101 – 200 Rp. 14.000,-
201 – 300 Rp.13.000,-
44
SOAL CASE(2)
3. Rubah soal if berkalang no. 2 ke
dalam case
4. Rubah soal if berkalang no. 3 ke
dalam case
5. Rubah soal 1 – 5 case menjadi case
of else.
45
PERULANGAN
 Mencetak sejumlah statemen atau
nilai dengan jumlah yang telah
ditentukan.
Macam perulangan :
- FOR
- WHILE –DO
- REPEAT UNTIL
46
Perulangan FOR
 Terbagi menjadi 2 : perulangan positip dan
perulangan negatif.
 Perulangan positif = perulangan dengan nilai
pencacah/counter dari kecil ke besar atau
pertambahan positif.
FOR pencacah := nilai awal TO nilai akhir DO
statemen;
 Perulangan Negatif = perulangan dengan nilai
pencacah/counter dari besar ke kecil atau
pertambahan negatif.
FOR pencacah := nilaiakhir DOWNTO nilai awal DO
statemen;
47
SOAL FOR
1. Cetak bilangan asli dari 1 s/d 10
2. Cetak kata ‘pascal’ sebanyak 10x
3. Buat tabel harga BBM
4. Buat tabel operasi matematika
5. Buat tabel nilai diskriminan
48
SOAL WHILE DAN REPEAT
 Rubah program dari soal for menjadi
while dan repeat.
49
ARRAY
 Tipe data terstruktur yang terdiri dari
sejumlah komponen-komponen yang
memiliki tipe data yang sama.
contoh :
a : array[1..10] of real;
x : array[1..10] of integer;
 Terbagi menjadi array dimensi
satu,array dimensi dua dan array
dimensi banyak.
SOAL
1. Menerima inputan n buat nama dan
mencetaknya
2. Mencari jumlah dan rata2 dari n buah
data yang diinputkan
3. Buat tabel operasi matematika
4. Hitung nilai akhir dan grade mata
kuliah ‘X’
5. Hitung gaji total pegawai
 Merupakan suatu program terpisah dalam blok
sendiri yang berfungsi sebagai sub program.
 Diawali dengan kata cadangan Procedure
didalam bagian deklarasi prosedur.
 Ada 2 jenis deklarasi variabel dalam prosedur,
yaitu lokal dan global
 Lokal : variabel yang digunakan hanya dalam
prosedur itu saja dan tidak dikenal diluar
prosedur.
 Global : variabel yang digunakan seluruh
program baik program utama maupun
subprogram.
PROSEDUR (1)
 Prosedur banyak digunakan pada program
terstruktur karena :
1. Merupakan penerapan konsep program
modular, yaitu memecah-mecah program
yang rumit menjadi program-progam
bagian yang lebih sederhana dalam bentuk
prosedur.
2. Untuk proses yang sering digunakan dan
dipakai secara berulang-ulang, cukup
dituliskan sekali saja dalam prosedur dan
dipanggil atau digunakan sewaktu-waktu
bila diperlukan.
PROSEDUR (2)
1. Buat program mencari jumlah 2 bilangan
dengan prosedur hitung.
2. Buat program mencari jumlah 2 bilangan
dengan prosedur input dan output
3. Buat program mencari jumlah 2 bilangan
dengan prosedur input, proses dan output.
4. Buat program mencari luas persegi
panjang dengan prosedur input dan output
5. Buat program mencari luas segitiga
panjang dengan prosedur input dan output
PROSEDUR (3)
6. Buat program mencari luas lingkaran
panjang dengan prosedur input dan
output.
7. Rubah program dari soal array
menjadi prosedur.
PROSEDUR (4)

More Related Content

What's hot

Menyederhanakan fungsi boolean dengan menggunakan metode quin1
Menyederhanakan fungsi boolean dengan menggunakan metode quin1Menyederhanakan fungsi boolean dengan menggunakan metode quin1
Menyederhanakan fungsi boolean dengan menggunakan metode quin1
BAIDILAH Baidilah
 
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTORBAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
Mustahal SSi
 
5 Macam Metode Dasar Kriptografi
5 Macam Metode Dasar Kriptografi5 Macam Metode Dasar Kriptografi
5 Macam Metode Dasar Kriptografi
Roziq Bahtiar
 
Modul teknik digital dan logika
Modul teknik digital dan logikaModul teknik digital dan logika
Modul teknik digital dan logika
Bambang Apriyanto
 
Teori bahasa formal dan Otomata
Teori bahasa formal dan OtomataTeori bahasa formal dan Otomata
Teori bahasa formal dan Otomata
Risal Fahmi
 
Pengetahuan Dasar penggunaan Timer dan Counter Microcontroller AVR
Pengetahuan Dasar penggunaan Timer dan Counter Microcontroller AVR Pengetahuan Dasar penggunaan Timer dan Counter Microcontroller AVR
Pengetahuan Dasar penggunaan Timer dan Counter Microcontroller AVR
KEN KEN
 

What's hot (20)

Menyederhanakan fungsi boolean dengan menggunakan metode quin1
Menyederhanakan fungsi boolean dengan menggunakan metode quin1Menyederhanakan fungsi boolean dengan menggunakan metode quin1
Menyederhanakan fungsi boolean dengan menggunakan metode quin1
 
CFG dan PARSING - P 5 - Teknik Kompilasi
CFG dan PARSING - P 5 - Teknik KompilasiCFG dan PARSING - P 5 - Teknik Kompilasi
CFG dan PARSING - P 5 - Teknik Kompilasi
 
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTORBAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
BAB 2 : KALIMAT BERKUANTOR
 
Makalah Kegunaan Matematika Diskrit pada Teknik Informatika
Makalah Kegunaan Matematika Diskrit pada Teknik InformatikaMakalah Kegunaan Matematika Diskrit pada Teknik Informatika
Makalah Kegunaan Matematika Diskrit pada Teknik Informatika
 
2 alfabet dan string
2 alfabet dan string2 alfabet dan string
2 alfabet dan string
 
Analisis Data Kelas 9
Analisis Data Kelas 9Analisis Data Kelas 9
Analisis Data Kelas 9
 
Algoritma penjadwalan proses
Algoritma penjadwalan prosesAlgoritma penjadwalan proses
Algoritma penjadwalan proses
 
Topik 8 Perulangan
Topik 8 PerulanganTopik 8 Perulangan
Topik 8 Perulangan
 
Algoritma Pencarian String matching
Algoritma Pencarian String matching Algoritma Pencarian String matching
Algoritma Pencarian String matching
 
Bagan terstruktur
Bagan terstrukturBagan terstruktur
Bagan terstruktur
 
5 Macam Metode Dasar Kriptografi
5 Macam Metode Dasar Kriptografi5 Macam Metode Dasar Kriptografi
5 Macam Metode Dasar Kriptografi
 
Modul teknik digital dan logika
Modul teknik digital dan logikaModul teknik digital dan logika
Modul teknik digital dan logika
 
Siklus pengambilan (fetch cycle)
Siklus pengambilan (fetch cycle)Siklus pengambilan (fetch cycle)
Siklus pengambilan (fetch cycle)
 
Program dan Flowchart Perkalian Matriks
Program dan Flowchart Perkalian MatriksProgram dan Flowchart Perkalian Matriks
Program dan Flowchart Perkalian Matriks
 
Sistem Tiket Bioskop Menggunakan Diagram UML
Sistem Tiket Bioskop Menggunakan Diagram UMLSistem Tiket Bioskop Menggunakan Diagram UML
Sistem Tiket Bioskop Menggunakan Diagram UML
 
Algoritma & Pemrograman
Algoritma & PemrogramanAlgoritma & Pemrograman
Algoritma & Pemrograman
 
Pengenalan c++ bagian 3
Pengenalan c++ bagian 3Pengenalan c++ bagian 3
Pengenalan c++ bagian 3
 
Materi 6. perulangan
Materi 6. perulanganMateri 6. perulangan
Materi 6. perulangan
 
Teori bahasa formal dan Otomata
Teori bahasa formal dan OtomataTeori bahasa formal dan Otomata
Teori bahasa formal dan Otomata
 
Pengetahuan Dasar penggunaan Timer dan Counter Microcontroller AVR
Pengetahuan Dasar penggunaan Timer dan Counter Microcontroller AVR Pengetahuan Dasar penggunaan Timer dan Counter Microcontroller AVR
Pengetahuan Dasar penggunaan Timer dan Counter Microcontroller AVR
 

Similar to Presentasi Algoritma dan Pemrograman

Materi algoritma dan pemrograman insan unggul new
Materi algoritma dan pemrograman insan unggul newMateri algoritma dan pemrograman insan unggul new
Materi algoritma dan pemrograman insan unggul new
asdammantap
 
Pertemuan 2 - Tipe_Data.ppsx
Pertemuan 2 - Tipe_Data.ppsxPertemuan 2 - Tipe_Data.ppsx
Pertemuan 2 - Tipe_Data.ppsx
budiman
 
Teknik pemrograman
Teknik pemrogramanTeknik pemrograman
Teknik pemrograman
DiiLa Soraya
 
Mi1274 alpro lanjut 6 - perulangan - 2 - for, do-while
Mi1274 alpro lanjut   6 - perulangan - 2 - for, do-whileMi1274 alpro lanjut   6 - perulangan - 2 - for, do-while
Mi1274 alpro lanjut 6 - perulangan - 2 - for, do-while
Defina Iskandar
 

Similar to Presentasi Algoritma dan Pemrograman (20)

Materi algoritma dan pemrograman insan unggul new
Materi algoritma dan pemrograman insan unggul newMateri algoritma dan pemrograman insan unggul new
Materi algoritma dan pemrograman insan unggul new
 
Qiuzsimulasi
QiuzsimulasiQiuzsimulasi
Qiuzsimulasi
 
Materi operator java
Materi operator javaMateri operator java
Materi operator java
 
Matlab 3
Matlab 3Matlab 3
Matlab 3
 
KOLEJ KOMUNITI - Sijil Aplikasi Perisian Komputer
KOLEJ KOMUNITI - Sijil Aplikasi Perisian KomputerKOLEJ KOMUNITI - Sijil Aplikasi Perisian Komputer
KOLEJ KOMUNITI - Sijil Aplikasi Perisian Komputer
 
DASAR - DASAR ALGORITMA
DASAR - DASAR ALGORITMADASAR - DASAR ALGORITMA
DASAR - DASAR ALGORITMA
 
1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur
1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur
1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur
 
Pertemuan 4 Flowchart
Pertemuan 4 FlowchartPertemuan 4 Flowchart
Pertemuan 4 Flowchart
 
Operator
OperatorOperator
Operator
 
Intruksi Fundamental Lanjutan
Intruksi Fundamental LanjutanIntruksi Fundamental Lanjutan
Intruksi Fundamental Lanjutan
 
Pertemuan 2 - Tipe_Data.ppsx
Pertemuan 2 - Tipe_Data.ppsxPertemuan 2 - Tipe_Data.ppsx
Pertemuan 2 - Tipe_Data.ppsx
 
program linier.pptx
program linier.pptxprogram linier.pptx
program linier.pptx
 
Pertemuan 1
Pertemuan 1Pertemuan 1
Pertemuan 1
 
Pertemuan 1 revisijan2013-mhs
Pertemuan 1 revisijan2013-mhsPertemuan 1 revisijan2013-mhs
Pertemuan 1 revisijan2013-mhs
 
Teknik pemrograman
Teknik pemrogramanTeknik pemrograman
Teknik pemrograman
 
Efisiensi algoritma
Efisiensi algoritmaEfisiensi algoritma
Efisiensi algoritma
 
Pertemuan 5b.pptx
Pertemuan 5b.pptxPertemuan 5b.pptx
Pertemuan 5b.pptx
 
Modul latihan kkpi ms. excel
Modul latihan kkpi ms. excelModul latihan kkpi ms. excel
Modul latihan kkpi ms. excel
 
Mi1274 alpro lanjut 6 - perulangan - 2 - for, do-while
Mi1274 alpro lanjut   6 - perulangan - 2 - for, do-whileMi1274 alpro lanjut   6 - perulangan - 2 - for, do-while
Mi1274 alpro lanjut 6 - perulangan - 2 - for, do-while
 
3 pemrograman matlab
3 pemrograman matlab3 pemrograman matlab
3 pemrograman matlab
 

More from Irwien Andriyanto (6)

Modul Membuat Tabel pada HTML
Modul Membuat Tabel pada HTMLModul Membuat Tabel pada HTML
Modul Membuat Tabel pada HTML
 
Modul HTML Lanjut
Modul HTML LanjutModul HTML Lanjut
Modul HTML Lanjut
 
Modul Dasar HTML
Modul Dasar HTMLModul Dasar HTML
Modul Dasar HTML
 
Cara Mahir Merakit Komputer
Cara Mahir Merakit KomputerCara Mahir Merakit Komputer
Cara Mahir Merakit Komputer
 
Modul Praktikum Algoritma dan Pemrograman
Modul Praktikum Algoritma dan PemrogramanModul Praktikum Algoritma dan Pemrograman
Modul Praktikum Algoritma dan Pemrograman
 
Modul Pascal Mengenal Flowchart
Modul Pascal Mengenal FlowchartModul Pascal Mengenal Flowchart
Modul Pascal Mengenal Flowchart
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 

Recently uploaded (20)

Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 

Presentasi Algoritma dan Pemrograman

  • 1. 1 Algoritma & Pemrograman Darpi Supriyanto, S.Si Email : darpisupriyanto@yahoo.co.id darpisupriyanto02@gmail.com HP : 081310985321
  • 2. 2 Penilaian  Kehadiran (5%)  Tugas (25%)  Kuis (15%)  UTS (25%)  UAS (30%)  Perilaku/Etika
  • 3. 3 Pokok Bahasan  Algoritma, Flowchart dan Program  Tipe Data dan Operator  Variabel dan Konstanta  Percabangan/Pemilihan  Perulangan  Array  Prosedur & Fungsi  Record
  • 4. 4 Referensi  Antony Pranata, Algoritma dan Pemrograman, J&J Learning, Yogyakarta, 2002.  Rinadi Munir, Algoritma dan Pemrograman Buku 1, Informatika, Bandung,2002.  Bambang Wahyudi, Pengantar Struktur data dan Algoritma,2004.  Jogiyanto, Turbo Pascal 5.0, Andi Offset, Yogyakarta, 1995.
  • 5. 5 Tahapan Pemrograman 1. Analisa masalah 2. Memilih algoritma untuk menyelesaikan masalah itu 3. Menulis Coding/program (IPO) 4. Menguji program 5. Merawat program Programming tidak hanya sekedar mengetik di keyboard
  • 6. Definisi Algoritma Urutan langkah-langkah untuk memecahkan masalah logika atau matematika. Kamus Besar Bahasa Indonesia : Algoritma adalah urutan logis pengambilan putusan untuk pemecahan masalah
  • 7. Flowchart dan Program Flowchart : Gambar atau simbol yang digunakan untuk menjelaskan algoritma. Program : Algoritma yang diimplementasikan dalam bahasa pemrograman tertentu
  • 8. 8 Penulisan Algoritma  Dalam bahasa natural (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan bahasa manusia lainnya) – Tapi sering membingungkan (ambiguous)  Menggunakan flow chart (diagram alir) – Bagus secara visual akan tetapi repot kalau algoritmanya panjang  Menggunakan pseudo-code – Sudah lebih dekat ke bahasa pemrograman, namun sulit dimengerti oleh orang yang tidak mengerti pemrograman
  • 9. 9 Soal (1) : 1. Penjumlahan 2 buah bilangan 2. Menghitung luas persegi panjang 3. Menghitung Umur seseorang 4. Menghitung luas segitiga 5. Menghitung Luas lingkaran (Luas = ∏*R*R )
  • 10. 10 Soal (2) 6. Perusahaan Telepon di kota ‘X’ mempunyai tarif Rp. 500,- per pulsa. Setiap pelanggan dikenakan biaya langganan Rp. 30.000,- per bulan. Input : Nama Pelanggan, Jumlah Pulsa Output : Jumlah bayar 7. Sebuah Supermarket di Cilegon akan memberikan discount sebesar 30 % bagi setiap pembelian. Input : Nama barang, jumlah pembelian Output : Diskon,Jumlah pembayaran
  • 11. 11 Soal (3) 8. Tentukan Nilai Akhir (NA) mata kuliah Algoritma dan Pemrograman dengan ketentuan penilaian sebagai berikut : Kehadiran (5%), Tugas (25%), Kuis (15%), UTS (25%) UAS (30%) Input : NIM, Nama, Kehadiran, Tugas, Kuis, UTS, UAS Output : Nilai Akhir (NA) 9. Tentukan jumlah tagihan pembayaran PDAM jika Harga pemakaian per Meter (M)3 = Rp. 7.500,-. Biaya administrasi = Rp. 3.000,- Biaya pemeliharaan = Rp. 5.000,- Input : Meter awal, Meter akhir Output : Jumlah pembayaran
  • 12. 12 Menjumlahkan 2 buah bilangan Untuk Menjumlahkan 2 buah bilangan, harus diketuhui : 1.Besarnya bilangan 1 dan bilangan 2 2.Rumus menjumlahkan Jumlah = bilangan 1 + bilangan 2 3.Mencetak hasil penjumlahan
  • 13. 13 Algoritma No. 1 :  Input bilangan1, bilangan 2 atau x,y  Jumlah  x + y  Cetak Jumlah
  • 14. 14 pseudo-code  Algoritma penjumlahan {menghitung jumlah x dan y, dengan inputan x dan y}  Deklarasi x,y,jumlah : integer;  Deskripsi read(x,y) jumlah x +y write(jumlah)
  • 15. 15 Simbol Flowchart No. Simbol Keterangan 1 Start(mulai) / end (akhir) 2 Input atau output 3 Proses 4 Pemilihan/percabangan 5 Perulangan 6 Arus data 7 Konektor 8 Sub program
  • 16. Sejarah Pascal  Pascal merupakan bahasa tingkat tinggi (high level language) yang orientasinya pada segala tujuan, dirancang oleh Professor Niklaus Wirth dari Technical University di Zurich, Switzerland. Nama pascal diambil sebagai penghargaan terhadap Blaise Pascal, ahli matematika dan philosopi terkenal abad dari perancis.  Pascal digunakan untuk membuat suatu program terstruktur.
  • 17. Struktur Pascal Program namaprogram { nama program} Uses { mendefinisikan hardware } Type { tipe variabel } Const { konstanta } Var { variabel } Begin {awal program} Statemen; {pernyataan-pernyataan} End. {akhir program}
  • 18. Input dan Output  Input : Read dan Readln Read = menerima inputan dari keyboard tanpa ganti baris Readln = menerima inputan dari keyboard dengan ganti baris  Output : Write dan Writeln Write = mencetak teks tanpa ganti baris Writeln = mencetak teks dengan ganti baris
  • 19. 19 Tipe Data  Menentukan jenis nilai atau data yang disimpan dalam variabel/konstanta.  Tipe data terbagi atas : Dasar dan Bentukan  Tipe data Dasar : Tipe data yang tidak terbentuk dari tipe data lain.  Tipe data Bentukan : Tipe data yang dibentuk dari tipe data lain.
  • 20. 20 Tipe Data Dasar  Char  String  Integer  Real  Boolean
  • 21. 21 Tipe Data Bentukan  Array  Record  Set  File Text  Pointer
  • 22. 22 Operator  Operator Aritmatika, digunakan untuk operasi matematis terhadap nilai data.  Operator Perbandingan, digunakan untuk operasi yang membandingkan nilai data.  Operator logika, digunakan untuk operasi yang membandingkan suatu perbandingan.
  • 23. 23 Operator Aritmatika Simbol Operasi Matematis Contoh ^ Pemangkatan 5 ^ 2 hasilnya 25 * Perkalian 5 * 2 hasilnya 10 / Pembagian ( hasil Pecahan ) 5 /2 hasilnya 2,5 Pembagian ( hasil bulat ) 52 hasilnya 2 Mod Sisa pembagian 5 Mod 2 hasilnay 1 + Penjumlahan 5 + 2 hasilnya 7 - Pengurangan 5 – 2 hasilnya 3 & Penggabungan String 5 dan 2 hasinya 52
  • 24. 24 Operator Perbandingan Simbol Operasi perbandingan Contoh < Lebih kecil 5 < 2 hasilnya FALSE > Lebih besar 5 >2 hasilnya TRUE <= Lebih kecil atau sama dengan 5<=2 hasilnya FALSE >= Lebih besar atau sama dengan 5>=2 hasilnya TRUE = Sama dengan 5 = 2 hasilnya FALSE <> Tidak sama dengan 5 <> 2 hasilnya TRUE
  • 25. 25 Operator logika Simbol Operasi logika Contoh Or Atau (5<2) or (5>2) Hasilnya TRUE And Dan (5<2) and (5>2) hasilnya FALSE Not Tidak Not (5<2) hasilnya TRUE
  • 26. Variabel  Variabel adalah parameter yang digunakan untuk menyimpan data yang bersifat sementara. Contoh Var A : real; Nama: string;
  • 27. Konstanta  Konstanta adalah parameter yang digunakan untuk menyimpan data yang bersifat tetap. Contoh Const A = 100; Nama =’Amir’;
  • 28. 28 Pemilihan/Percabangan  IF ( IF- Then, IF-Then-Else dan IF Berkalang/Bersarang)  CASE (CASE –OF dan CASE-OF-ELSE)
  • 29. 29 Statemen IF - Then  Statemen IF – Then digunakan untuk menguji sebuah kondisi. Bila kondisi yang diuji terpenuhi, program akan menjalankan statemen1, dan bila kondisi salah, program akan menjalankan statemen lain. Bentuk umum statemen IF – Then adalah sebagai berikut : IF kondisi THEN Statemen1 ; { Pernyataan yang dijalankan jika kondisi bernilai benar }  Kondisi merupakan suatu ekspresi bertipe boolean, artinya hanya bernilai benar ( True ) atau salah ( False ).
  • 30. 30 Soal IF Then (1) 1. Memeriksa inputan sebuah bilangan / angka bernilai positif atau negatif 2. Memeriksa masukan sebuah bilangan apakah bilangan genap atau ganjil 3. Memeriksa “lulus” atau “tidak lulus” dengan ketentuan Nilai Akhir >= 70 ket = “lulus” Nilai Akhir < 70  ket = “tidak lulus”
  • 31. 31 Soal IF Then (2) 4. Sebuah Supermarket di Cilegon akan memberikan discount sebesar 30 % untuk pembelian >= 300.000,-. Input : Nama barang, jumlah pembelian Output : Diskon, Jumlah pembayaran 5. Sebuah perusahaan Taxi mempunyai peraturan mengenai tarif yang dibebankan kepada penumpang sebagai berikut : Untuk Kilometer pertama = Tarif Rp 5000 Untuk Kilometer kedua = Tarif Rp 3000 Masukan : Jarak yang ditempuh Keluaran : Jumlah pembayaran
  • 32. 32 Statemen IF-Then-Else  Statemen IF-Then-Else digunakan untuk menguji dua buah kondisi atau lebih. Bila kondisi yang teruji terpenuhi/bernilai benar, program akan menjalankan statemen1, dan bila kondisi yang diuji salah, program akan menjalankan statemen2. Bentuk umum pernyataan If-Then-Else sebagai berikut : IF kondisi THEN Statemen1 ; { Pernyataan yang dijalankan, jika kondisi bernilai benar } ELSE Statemen2 ; {Pernyataan yang dijalankan, jika kondisi benilai salah }
  • 33. 33 Soal IF Then Else(1)  Soal no. 1 s/d 5 sama dengan soal pada statemen IF-Then 6. Tentukan Grade/Nilai mata kuliah Algoritma dan Pemrograman dengan ketentuan penilaian sebagai berikut : Kehadiran (5%), Tugas (25%), Kuis (15%), UTS (25%), UAS (30%) 80 – 100=A; 70-79=B;60-69=C;50-59=D;0- 49=E; Input : NIM, Nama, Kehadiran, Tugas, Kuis, UTS, UAS Output : Nilai Akhir (NA), Grade/Nilai
  • 34. 34 7. Hitung gaji bersih karyawan dengan ketentuan: Gaji Kotor = Gaji Poko + Tunjangan Pajak sebesar 2,5% dari gaji pokok Gaji bersih = gaji kotor - pajak Gol Gaji Pokok Tunjangan IIA 1.000.000 200.000 IIB 1.500.000 300.000 IIC 2.000.000 400.000 Soal IF Then Else(2)
  • 35. Quiz(1) 1. Berikan 3 contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari Buat algoritma, flowchart, psedocode dan program(No. 2,3,4 ) 2. Sebuah sekolah akan memberikan beasiswa jika siswa tersebut Yatim/Piatu (YP). Input : status(YP) output : keterangan
  • 36. Quiz(2) 3. Sebuah foto copy akan memberikan diskon sebesar 10% jika status langganan dan mencopy lebih dari 100 lembar. Harga perlembar Rp.100,- input : status dan jumlah copy ouput : diskon dan bayar
  • 37. 37 4. Hitung gaji bersih karyawan dengan ketentuan: Gaji Kotor = Gaji Poko + Tunjangan Pajak sebesar 2,5% dari gaji pokok Gaji bersih = gaji kotor - pajak Gol Gaji Pokok Tunjangan IIA 1.000.000 200.000 IIB 1.500.000 300.000 IIC 2.000.000 400.000 Quiz(3)
  • 38. 38 Statemen IF Tersarang  Statemen If berkalang/tersarang digunakan untuk menguji kondisi yang berada di dalam kondisi lain. Bentuk umum : IF kondisi1 THEN IF kondisi2 THEN Statemen1 { Pernyataan yang dijalankan, jika kondisi1 dan kondisi2 bernilai benar } ELSE statemen2 { Pernyataan yang dijalankan, jika kondisi1 benar dan kondisi2 salah } ELSE Statemen3 ; {Pernyataan yang dijalankan, jika kondisi1 dan kondisi2 benilai salah }
  • 39. 39 Soal If-Berkalang/Tersarang(1) 1. Sebuah perusahaan memberikan tunjangan keluarga yang sudah menikah dan sudah bekerja lebih dari 5 tahun. Tunjangan keluarga = 15 % dari gaji pokok. Buatlah program untuk menghitung total gaji. Input = Nama, Status (M / B), Lama bekerja, Gaji pokok. Output = Nama, Status, Tunjangan Keluarga, Gaji Pokok, dan Total Gaji.
  • 40. 40 Soal IF Berkalang(2) 2. Sebuah perkumpulan terdiri dari golongan orang ‘Biasa’, ‘Penting’, ‘VIP’. Peraturan menetapkan sebagai berikut : - Orang biasa(B) = Iuran bulanan sebesar 5 % dari gajinya, boleh menggunakan lapangan Tenis dan Ruang Fitnes. - Orang penting (P) = Iuran bulanan sebesar 10 % dari gajinya, boleh menggunakan lapangan Tenis dan Ruang Fitnes, dan Golf - VIP (V) = Iuran bulanan sebesar 15 % dari gajinya, boleh menggunakan lapangan Tenis dan Ruang Fitnes,Golf dan Kolam Renang Input = Nama, Gaji, Golongan Output = Iuran yang harus dibayar dan Fasilitas yang boleh digunakan
  • 41. 41 Soal IF Berkalang(3) 3. Sebuah perusahaan membagi pegawainya menjadi 3 golongan ( 1,2 dan 3 ). Ketentuan Upah Harian dan Upah Per jam ketiga golongan pegawai tersebut sebagai berikut :  Upah Lembur jika bekerja lebih dari atau > 8 jam sehari. Upah dihitung setiap hari Input = Nama, Golongan, dan Jam kerja Output = Upah Lembur, Nama dan Upah Total Gol Upah harian Upah lembur/jam 1 30000 3000 2 40000 4000 3 50000 5000
  • 42. 42 CASE Bentuk umum : Case ungkapan/kondisi of daftar case1:statemen1; daftar case2:statemen2; daftar casen:statemenn; End; Ungkapan harus bertipe integer dan char. Tipe string dan real tidak boleh sebagai ungkapan.
  • 43. 43 SOAL CASE (1) 1. Cetak keterangan dari nilai: Nilai A  ket = ‘Sangat baik’ Nilai B  ket = ‘Baik’ Nilai C  ket = ‘Cukup’ Nilai D  ket = ‘Kurang’ Nilai E  ket = ‘Gagal’ 2. Tentukan jumlah bayar jika : Jumlah beli Harga satuan 1 – 100 Rp. 15.000,- 101 – 200 Rp. 14.000,- 201 – 300 Rp.13.000,-
  • 44. 44 SOAL CASE(2) 3. Rubah soal if berkalang no. 2 ke dalam case 4. Rubah soal if berkalang no. 3 ke dalam case 5. Rubah soal 1 – 5 case menjadi case of else.
  • 45. 45 PERULANGAN  Mencetak sejumlah statemen atau nilai dengan jumlah yang telah ditentukan. Macam perulangan : - FOR - WHILE –DO - REPEAT UNTIL
  • 46. 46 Perulangan FOR  Terbagi menjadi 2 : perulangan positip dan perulangan negatif.  Perulangan positif = perulangan dengan nilai pencacah/counter dari kecil ke besar atau pertambahan positif. FOR pencacah := nilai awal TO nilai akhir DO statemen;  Perulangan Negatif = perulangan dengan nilai pencacah/counter dari besar ke kecil atau pertambahan negatif. FOR pencacah := nilaiakhir DOWNTO nilai awal DO statemen;
  • 47. 47 SOAL FOR 1. Cetak bilangan asli dari 1 s/d 10 2. Cetak kata ‘pascal’ sebanyak 10x 3. Buat tabel harga BBM 4. Buat tabel operasi matematika 5. Buat tabel nilai diskriminan
  • 48. 48 SOAL WHILE DAN REPEAT  Rubah program dari soal for menjadi while dan repeat.
  • 49. 49 ARRAY  Tipe data terstruktur yang terdiri dari sejumlah komponen-komponen yang memiliki tipe data yang sama. contoh : a : array[1..10] of real; x : array[1..10] of integer;  Terbagi menjadi array dimensi satu,array dimensi dua dan array dimensi banyak.
  • 50. SOAL 1. Menerima inputan n buat nama dan mencetaknya 2. Mencari jumlah dan rata2 dari n buah data yang diinputkan 3. Buat tabel operasi matematika 4. Hitung nilai akhir dan grade mata kuliah ‘X’ 5. Hitung gaji total pegawai
  • 51.  Merupakan suatu program terpisah dalam blok sendiri yang berfungsi sebagai sub program.  Diawali dengan kata cadangan Procedure didalam bagian deklarasi prosedur.  Ada 2 jenis deklarasi variabel dalam prosedur, yaitu lokal dan global  Lokal : variabel yang digunakan hanya dalam prosedur itu saja dan tidak dikenal diluar prosedur.  Global : variabel yang digunakan seluruh program baik program utama maupun subprogram. PROSEDUR (1)
  • 52.  Prosedur banyak digunakan pada program terstruktur karena : 1. Merupakan penerapan konsep program modular, yaitu memecah-mecah program yang rumit menjadi program-progam bagian yang lebih sederhana dalam bentuk prosedur. 2. Untuk proses yang sering digunakan dan dipakai secara berulang-ulang, cukup dituliskan sekali saja dalam prosedur dan dipanggil atau digunakan sewaktu-waktu bila diperlukan. PROSEDUR (2)
  • 53. 1. Buat program mencari jumlah 2 bilangan dengan prosedur hitung. 2. Buat program mencari jumlah 2 bilangan dengan prosedur input dan output 3. Buat program mencari jumlah 2 bilangan dengan prosedur input, proses dan output. 4. Buat program mencari luas persegi panjang dengan prosedur input dan output 5. Buat program mencari luas segitiga panjang dengan prosedur input dan output PROSEDUR (3)
  • 54. 6. Buat program mencari luas lingkaran panjang dengan prosedur input dan output. 7. Rubah program dari soal array menjadi prosedur. PROSEDUR (4)