presentatie Birgit Jacobs

1. Hoe de collectie kan bijdragen aan
betekenisgeving en inspiratie
door activiteiten in de bibliotheek
Birgit Jacobs
b.jacobs@breda.nl
Zing
Vecht
Huil
Bid
Lach
Werk
en
Bewonder

2. Ik stel een andere aanpak voor, eentje waarbij de lokale collectie
samenhang krijgt met alle lokale activiteiten van de bibliotheek en
daardoor de klanten gaat inspireren en verleiden tot participatie en creatie.
Op die manier zal de collectie meerwaarde geven aan de activiteiten,
waardoor zowel collectie, als de activiteiten, als de bibliotheek extra
betekenis krijgen binnen en voor de veranderende maatschappij. De
combinatie van collectie en activiteiten creëert inspiratie voor klanten en
medewerkers.
Een andere aanpak

3. collectie
+
activiteiten
=
inspiratie
&
betekenis
Het moet anders

4. Hoe pakken andere bibliotheken en musea het aan?
• Is er een verbinding tussen activiteit en collectie, - zo ja, hoe?
• Doen retailbibliotheken het anders?
• Spelen bibliotheken in op de lokale activiteiten?
• Is er interactie met bezoekers?
• Kortom: word je als klant verrast en geïnspireerd?

5. Actualiteit…
Jaarplanning vs actualiteit

6. “door een slim aanbod en aantrekkelijke presentaties
worden klanten geïnspireerd en
krijgen zij de ruimte
om zelf de parels van de bibliotheek te ontdekken”
(retailgids Brabants Netwerkbibliotheek)
Retail en verheffing…

7. Kan het dan wel?
retail lokaal, creatief, gedurfd & betrokken

8. Onderzoek bij musea:
participatie en verhalen
quiz verdiept perceptie verhalen geven betekenis
een curator verbindt

9. Passieve
participatie
Actieve
participatie
Absorptie
Onderdompeling
Inspiratie ontwerpen kun je leren:
de vier werelden van een “ervaring”
(Pine & Gilmore, 1998)
Entertainment Onderwijs
Esthetisch Vlucht

14. Jonge sla
Alles kan ik verdragen
het verdorren van de bonen,
stervende bloemen, het hoekje
aardappelen kan ik met droge ogen
zien rooien, daar ben ik
werkelijk hard in.
Maar jonge sla in september
net geplant, slap nog,
in vochtige bedjes, nee.

15. de raadselachtigheid
van het kwaad

16. verheffing op elk instapniveau

18. ontdek onze elftallen…
Dante
Boccaccio Calvino Moravia Fo
Pirandello Pavese
Eco Giordano
Petrarca
Levi
Ruiz Zafon
Vargas Llosa Mendoza Munoz Molina
Lorca Benavente
Cela Jimenez Cervantes Marias
Aleixandre
Italiaanse en Spaanse auteurs!

22. Van: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/BartDeWever.jpg

24. Technische aspecten

25. Succesfactoren
Inhoud
 verrijk vanuit de (lokale) collectie
 toon de “schatten” van de bibliotheek
 speel in op lokale aspecten (sluit aan
bij activiteiten van lokale organisaties)
 leg verbanden, bied context
 speel in op de (lokale) actualiteit
Proces
 denk “out of the box”
 betrek medewerkers
 werk samen met externen
 leid medewerkers op
 laat klanten participeren
 bewaar content voor hergebruik
Vorm
 wees zichtbaar (én in de juiste context)
 kies voor originele invalshoeken
 zorg voor visueel aantrekkelijke
presentaties
 laat digitaal en fysiek elkaar versterken
 verander en vernieuw voortdurend
Inspiratie
 vermaak, verrijk, verras, verwonder
 focus op lokaal en actueel
 verander (on-)regelmatig en vernieuw
voortdurend
 laat klanten merken dat hun inbreng er
toe doet
 laat medewerkers merken dat hun
inbreng er toe doet
 geef betekenis

26. Competenties medewerker/organisatie
• kennis van collectie
• pro-actief
• antenne
• begeleiden van klanten in participatie
• verbinder/verteller
• samenwerken met anderen
• “out of the box” denken
• medewerkers moeten actief betrokken
worden…
• … maar moeten zich ook betrokken
voelen bij de activiteiten
• bewustwording van meerwaarde , trots

27. collectie
activiteiten
inspireert klanteninspireert medewerkers

28. collectie
+
activiteiten
=
inspiratie
&
betekenis

29. Zing, Vecht, Huil, Bid, Lach, Werk en Verwonder