تكنولوجيا ويب 2.0 تهدف إلى تحسين وتطوير الإنترنت من خلال تعزيز التفاعل والمشاركة بين المستخدمين، وقد أُطلقت كفكرة في عام 1999. تتضمن الخصائص الرئيسية لها إمكانية مشاركة المحتوى وتبادل المعلومات بشكل أفضل بين الأفراد والمؤسسات. يعكس ويب 2.0 ثورة في طريقة استخدام الشبكة، مما يمكن من تطوير التطبيقات وخلق مجتمعات افتراضية متفاعلة.

1. Web 2.0
Technologies
‫فاطمة‬‫المعلوي‬
‫الشمراني‬ ‫أسماء‬
‫الفقيه‬ ‫فيروز‬

2. ‫تكنولوجيا‬(‫ويب‬2.0)

3. ‫ماهو‬(‫ويب‬2.0:)
(‫ويب‬2.0)‫تنقل‬ ‫حاسوبية‬ ‫شبكات‬ ‫تطوير‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫طموح‬ ‫مشروع‬ ‫هو‬
‫إنترنت‬ ‫قدوم‬ ‫لتسريع‬ ‫وذلك‬ ‫عالية‬ ‫بسرعة‬ ‫المعلومات‬‫المستقبل‬.‫وقد‬‫أطلق‬
‫عام‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬1999
‫اإلنترنت‬:
‫أجهزة‬ ‫وماليين‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫آالف‬ ‫عدة‬ ‫تربط‬ ‫عالميه‬ ‫شبكة‬ ‫هي‬
‫العالم‬ ‫في‬ ‫واالحجام‬ ‫األنواع‬ ‫المختلفة‬ ‫الحواسب‬.‫اإلنترنت‬ ‫فائدة‬ ‫وتمكن‬
‫وتبادل‬ ‫للتواصل‬ ‫والمؤسسات‬ ‫األفراد‬ ‫يستخدمها‬ ‫وسيلة‬ ‫كونها‬ ‫في‬
‫المعلومات‬

4. (‫ويب‬2.0)‫فيها‬ ‫تتوافر‬ ‫التي‬ ‫والتطبيقات‬ ‫الخدمات‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬
‫منها‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫عددا‬:
‫المستخدم‬ ‫مع‬ ‫التفاعلية‬ ‫عالي‬ ‫قدر‬ ‫توفير‬
‫المحتوى‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫مشاركة‬
‫توسيم‬ ‫إمكانية‬(‫توصيف‬)‫المحتوى‬(‫له‬ ‫ديباجات‬ ‫إضافات‬)
‫العرب‬ ‫دروس‬ ‫شبكة‬
‫فوتوشوب‬ ‫فالش‬ ‫دروس‬‫وندوز‬‫مرئيات‬ ‫صوتيات‬ ‫تصميم‬ ‫لينكس‬ first added to user
mohameed Recently added 3 users…. Since 3 day,23 hours, 23:25

5. • (‫ويب‬2.0)‫االتصال‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
• (‫ويب‬2.0)‫األمام‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫تضع‬ ‫ثورة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
• (‫ويب‬2.0)‫السريع‬ ‫االتصال‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
(‫ويب‬2.0)‫عرضها‬ ‫فقط‬ ‫وليس‬ ‫وترتيبها‬ ‫بالمعلومات‬ ‫بالتحكم‬ ‫لآلخرين‬ ‫يسمح‬
(‫ويب‬2.0)‫وسيط‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫عملة‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫الويب‬ ‫في‬ ‫أمور‬ ‫عمل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫آخر‬ ‫تقني‬

6. ‫ويب‬(1.0)‫ويب‬(2.0)
‫موجهة‬‫األعمال‬ ‫قطاع‬ ‫نحو‬‫موجهة‬‫المجتمعات‬ ‫نحو‬
‫اإلنسانية‬
‫المعلوم‬ ‫ملكية‬ ‫بحقوق‬ ‫تهتم‬‫ات‬‫المعلوم‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬ ‫تهتم‬‫ات‬
‫مصممة‬‫للقراءه‬‫رئيس‬ ‫بصورة‬‫ية‬‫للكتابة‬ ‫مصممة‬‫رئيس‬ ‫بصورة‬‫ية‬
‫هي‬ ‫شهرة‬ ‫الصفحات‬ ‫أكثر‬
‫صفحة‬‫البدايات‬home page
‫هي‬ ‫شهرة‬ ‫الصفحات‬ ‫أكثر‬
‫صفحة‬‫المدونة‬blog
‫تقنيات‬ ‫بين‬ ‫الفروق‬ ‫أهم‬(‫ويب‬1.0)‫و‬(‫ويب‬2.0)

8. ‫بعد‬ ‫بالمواقع‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬(‫ويب‬2.0)
‫ويب‬(1.0)
‫مواقع‬‫شخصة‬:‫عبارة‬‫صاحبها‬ ‫يقدم‬ ‫مواقع‬ ‫عن‬
‫مايريدة‬‫للزوار‬ ‫ويمكن‬ ‫هو‬‫اإلطالع‬‫علع‬‫محتوياتها‬
‫ويب‬(2.0)
‫مدونات‬:‫تصميم‬ ‫ذات‬ ‫بسيطة‬ ‫مواقع‬‫إحترافي‬‫تمكن‬
‫للزوار‬ ‫ويمكن‬ ‫المقاالت‬ ‫إضافة‬ ‫من‬ ‫صاحبها‬‫اإلطالع‬‫على‬
‫وتقييمها‬ ‫عليها‬ ‫والتعليق‬ ‫المقاالت‬
‫مواقع‬‫جماعية‬:‫التختلف‬‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫كثيرا‬
‫الناس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫أنها‬ ‫أال‬ ‫الشخصية‬
‫جماعه‬ ‫في‬ ‫أعضاء‬ ‫هم‬‫معينه‬‫شبكات‬‫إجتماعية‬:‫الملفات‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫مستخدمها‬ ‫تمكن‬
‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫التعليقات‬ ‫وتبادل‬ ‫الشخصية‬‫اإلصدقاء‬‫وتكوي‬‫ن‬
‫الجمعات‬‫اإلفتراضية‬
‫محتويات‬ ‫مواقع‬‫مواقع‬‫إستضافة‬‫الملفات‬ ‫ومشاركة‬
‫األسئلة‬ ‫صفحة‬‫المكررة‬
‫الويكي‬

9. ,
(2.0)‫ويب‬ ‫مفهوم‬
‫المجتمعات‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫الجيل‬ ‫أنه‬‫اإلفتراضية‬‫والخدمات‬‫المستضافة‬‫عبر‬
‫اإلنترنت‬
#‫ويب‬2.0‫غاية‬ ‫وليس‬ ‫وسيلة‬
‫ويب‬2.0‫الويب‬ ‫تكنولوجيات‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫اتجاه‬ ‫لوصف‬ ‫يستخدم‬
‫المواقع‬ ‫لتصميم‬‫اإللكترونيه‬‫تهدف‬ ‫التي‬‫ألى‬‫وتبادل‬ ‫اإلبداع‬ ‫تعزيز‬
‫المعلومات‬

10. ‫تطبيقات‬ ‫هيكل‬(‫ويب‬2.0: )
‫قام‬‫اوريلي‬‫بوضغ‬‫مستويات‬ ‫اربع‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫هيكل‬’‫بالمستوى‬ ً‫بدءا‬
‫صفر‬ ‫المستوى‬ ‫وحتى‬ ‫الثالث‬
‫الثالث‬ ‫المستوى‬:‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫كلية‬ ‫بصورة‬ ً‫معتمدا‬ ‫التطبيق‬ ‫يكون‬
‫المشاركين‬ ‫وجود‬ ‫وعلى‬‫و‬‫اليمكنه‬‫مثل‬ ‫التطبيق‬ ‫ويتوقف‬ ‫بدونها‬ ‫العمل‬
‫موقع‬
‫المستوى‬‫الثاني‬:‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫مستوى‬ ‫هو‬
‫خارجها‬ ‫العمل‬ ‫مميزات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫تستطيع‬ ‫ولكنها‬‫مثل‬

11. ‫األول‬ ‫المستوى‬:‫تستطيع‬ ‫لكنها‬ ‫الشبكة‬ ‫خارج‬ ‫التطبيقات‬ ‫تعمل‬‫األستفادة‬‫الشبكة‬ ‫وجود‬ ‫من‬
‫مثل‬‫برنامج‬
‫المستوى‬‫صفر‬:‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫ويمكنها‬ ‫الشبكة‬ ‫خارج‬ ‫التطبيقات‬ ‫تعمل‬
‫مثل‬‫برنامج‬

12. ‫خصائص‬(‫ويب‬2.0)
1-‫ويب‬2‫متكاملة‬ ‫تطوير‬ ‫منصة‬ ‫هي‬
2-‫اإلبداعي‬ ‫والحس‬ ‫الذكاء‬
3-‫هي‬ ‫البيانات‬‫األهم‬
4-‫بالزوار‬ ‫الثقة‬
5-‫المشاركة‬
6-‫استخدامها‬ ‫كثر‬ ‫إذا‬ ‫تتطور‬ ‫أنظمه‬

13. ‫ويب‬ ‫مميزات‬2
1-‫التكلفة‬ ‫قليل‬2-‫إنسانية‬ ‫وأكثر‬ ‫سهولة‬ ‫أكثر‬

14. 3-‫من‬ ‫لألنترنت‬ ‫الداعمة‬ ‫البرمجيات‬ ‫تحول‬(‫سلع‬)‫الى‬(‫خدمات‬)
4-‫واالختراعات‬ ‫االكتشافات‬ ‫كمية‬ ‫زيادة‬ ‫حفزت‬ ‫المرنة‬ ‫الويب‬ ‫طبيعة‬
‫ويب‬ ‫مميزات‬2

15. 1-‫كافية‬ ‫بصورة‬ ‫ينضج‬ ‫لم‬ ‫مفهومه‬
2-‫عالية‬ ‫امنية‬ ‫تجهيزات‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬
‫االنترنت‬ ‫خوادم‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫ومساحات‬
‫ويب‬ ‫عيوب‬2

16. ‫ويب‬ ‫وتطور‬ ‫نشأ‬ ‫كيف‬2.0‫؟‬

17. ‫فكرة‬ ‫نشأة‬
web2.0
‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫معلومات‬ ‫شبكة‬
‫البحث‬ ‫أغراض‬ ‫لخدمة‬ ‫السرعة‬ ‫من‬
‫العلمي‬
‫لتشغيل‬ ‫وذلك‬ ‫سريعة‬ ‫شبكات‬ ‫انشاء‬
‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫أنواع‬ ‫جميع‬
‫تشغيلها‬ ‫الحالية‬ ‫االنترنت‬
‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أغراض‬ ‫خدمة‬
‫قدرة‬ ‫ودعم‬ ‫وتطويرها‬ ‫األمريكية‬ ‫الجامعات‬
‫القومي‬ ‫البحث‬ ‫تطير‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الشبكات‬
‫األمريكي‬
-‫والمجتمع‬ ‫االنترنت‬ ‫وتطوير‬ ‫خدمة‬
‫وعالميا‬ ‫محليا‬ ‫والمعلوماتي‬ ‫التعليمي‬

18. • - ‫اللمس‬ ‫تكنلوجيا‬
• https://www.youtube.com/watch?v=JhBVQlNs5_0
• -‫والتدريب‬ ‫للتعليم‬ ‫البصرية‬ ‫السمعية‬ ‫اللمسية‬ ‫الشبكة‬
• https://www.youtube.com/watch?v=vZ-J1FFz2bo
‫مع‬ ‫وظهرت‬ ‫تطورت‬ ‫التي‬ ‫التقنيات‬ ‫بعض‬
web2.0

19. ‫ويب‬ ‫وتطوير‬ ‫تصميم‬2
‫ويب‬ ‫خدمات‬‫المحتويات‬ ‫مزج‬
‫تصرفات‬ ‫متابعة‬
‫الموقع‬ ‫زوار‬
‫استخدام‬‫الوصوف‬
‫الوصفية‬
‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
‫مبرمجا‬
‫الى‬ ‫التحول‬
XML
#

20. ‫تقري‬‫ر‬
‫معايير‬
‫التقرير‬
‫جمع‬ ‫أنشطة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫المكتبات‬ ‫داخل‬ ‫المعلومات‬ ‫وحفظ‬
‫حول‬ ‫متكاملة‬ ‫رؤية‬ ‫تقديم‬
‫األكثر‬ ‫والخدمات‬ ‫التطبيقات‬
‫حداثة‬(‫اإلجتماعية‬ ‫البرمجيات‬)
‫واعتماد‬ ‫مظاهر‬ ‫فهم‬ ‫محاولة‬
‫القرار‬ ‫وصناع‬ ‫الخدمات‬ ‫هذه‬
‫في‬ ‫التحقيق‬
‫مضمون‬
‫مستقبل‬2.0
‫عن‬ ‫تقرير‬
‫في‬ ‫آثاره‬
‫التعليم‬ ‫قطاع‬
Tech
Watch

21. ‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫مجرد‬ ‫من‬ ‫أكثر‬
‫الرائعة‬ ‫الجديدة‬ ‫والخدمات‬ ‫والتطبيقات‬
‫القوية‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫جوهره‬ ‫في‬ ‫أن‬
‫الناس‬ ‫بها‬ ‫يتفاعل‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫تغير‬ ‫التي‬
‫عليه‬ ‫حكرا‬ ‫وليست‬
‫على‬ ‫وطبولوجيا‬ ‫غريبة‬ ‫أثار‬ ‫هنالك‬
،‫والكلي‬ ‫الجزئي‬ ‫المستوى‬
‫االنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫إنتاج‬ ‫تستوعب‬
‫مستخدم‬ ‫مليار‬ ‫من‬ ‫األكثر‬
‫المخاوف‬ ‫بين‬ ‫للتمييز‬ ‫حاجة‬ ‫هنالك‬
‫المستخدم‬ ‫وتغيير‬ ‫الخدمة‬ ‫جودة‬ ‫حول‬
‫األفكار‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫والتطبيقات‬ ‫والخدمات‬
‫خدمات‬ ‫على‬ ‫وأثرها‬ ‫الكبرى‬ ‫الخمس‬
‫الحفظ‬ ‫وأنشطة‬ ‫المكتبة‬

22. ‫الخدمات‬‫األفكار‬
‫الكبيرة‬
‫التكنولوجيا‬
‫والمعايير‬
‫المؤسسية‬ ‫القضايا‬
‫والتعليمية‬

23. ‫الخدمات‬
‫المدونات‬
‫الويكي‬
‫والمفضالت‬ ‫التوسيم‬
‫االجتماعية‬
‫تشارك‬
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬
‫المدونات‬
‫واإلذاعية‬ ‫الصوتية‬
‫خالصات‬
‫المواقع‬RSS
‫لخدمات‬ ‫الدائم‬ ‫التحديث‬
‫ويب‬ ‫وتطبيقات‬2.0

24. ‫الخدمات‬
‫األفكار‬
‫الكبيرة‬
‫التكنولوجيا‬
‫والمعايير‬
‫المؤسسية‬ ‫القضايا‬
‫والتعليمية‬
‫استشراف‬
‫المستقبل‬

25. ‫الخدمات‬
‫المدونات‬
‫الويكي‬
‫والمفضالت‬ ‫التوسيم‬
‫االجتماعية‬
‫تشارك‬
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬
‫المدونات‬
‫واإلذاعية‬ ‫الصوتية‬
‫خالصات‬
‫المواقع‬RSS
‫لخدمات‬ ‫الدائم‬ ‫التحديث‬
‫ويب‬ ‫وتطبيقات‬2.0

26. ‫الخدمات‬
‫األفكار‬
‫الكبيرة‬
‫التكنولوجيا‬
‫والمعايير‬
‫المؤسسية‬ ‫القضايا‬
‫والتعليمية‬
‫استشراف‬
‫المستقبل‬

27. ‫الخدمات‬
‫األفكار‬
‫الكبيرة‬
‫التكنولوجيا‬
‫والمعايير‬
‫المؤسسية‬ ‫القضايا‬
‫والتعليمية‬
‫استشراف‬
‫المستقبل‬

28. ‫الخدمات‬
‫األفكار‬
‫الكبيرة‬
‫التكنولوجيا‬
‫والمعايير‬
‫المؤسسية‬ ‫القضايا‬
‫والتعليمية‬
‫استشراف‬
‫المستقبل‬