sample slide viva PBS BM

1. Variasi Bahasa:
Sistem Penggunaan Bahasa
Panggilan Mesra dalam Bahasa
Tidak Formal

2. Pengenalan
• Umumnya, terdapat pelbagai bentuk
bahasa yang wujud antaranya ialah
bahasa tulisan, bahasa lisan, bahasa
isyarat dan sebagainya. Kesemua
bentuk bahasa ini mempunyai
perbezaannya yang tersendiri dan
hanya digunakan di sesetengah tempat
dan mengikut masa sahaja.

3. Objektif Kajian
• Mengenal pasti faktor-faktor
penggunaan bahasa tidak formal.
• Menganalisis kekerapan penggunaan
bahasa panggilan mesra dalam bahasa
tidak formal dalam kalangan pelajar
aspuri tingkatan lima di SAMT Kuala
Kubu Bharu.

4. Dapatan Kajian 1
Faktor-faktor penggunaan bahasa tidak formal.
 Faktor Media Massa
Kajian diakukan terhadap media cetak.
 Faktor Dialek dan Bahasa Ibunda
Kekerapan kesalahan yang lebih tinggi.
 Pengetahuan Bahasa yang lemah
Pengetahuan yang cetek terhadap bahasa
yang diguna.
 Persekitaran
Kebiasaan berlaku dalam masyarakat sendiri.

5. Menganalisis kekerapan penggunaan bahasa
panggilan mesra dalam bahasa tidak formal
dalam kalangan pelajar aspuri tingkatan lima di
SAMT Kuala Kubu Bharu.
DAPATAN KAJIAN 2

6. NO SOALAN SETUJU TIDAK
SETUJU
1 Adakah dengan menggunakan panggilan
mesra memudahkan anda berbual dengan
rakan anda?
14 1
2 Adakah anda selesa rakan anda memanggil
anda dengan panggilan mesra?
15 -
3 Penggunaan bahasa yang mesra dapat
mengeratkan hubungan anda dengan rakan
anda
15 -
4 Adakah anda menggunakan bahasa mesra
dengan kawan anda hanya di kawasan
asrama?
15 -

7. NO SOALAN SETUJU TIDAK
SETUJU
5 Anda sering menggunakan kata panggilan
untuk memanggil kawan anda.
15 -
6 Anda sering menggunakan kata ganti nama
sendiri semasa berbual dengan rakan anda?
14 1
7 Dalam sehari, lebih 5 kali anda
menggunakan bahasa mesra dalam
pertuturan anda?
13 2
8 Adakah anda merasakan penggunaan kata
panggilan lebih baik berbanding
menggunakan nama sebenar?
11 4

8. Rumusan
• Terdapat faktor-faktor penggunaan bahasa tidak
formal iaitu:-
Faktor media massa
Faktor dialek dan bahasa ibunda
Faktor bahasa yang lemah
Faktor persekitaran
• Majoriti pelajar aspuri tingkatan lima menggunakan
panggilan mesra dalam kehidupan seharian mereka.

9. Cadangan
• Berharap lebih ramai pengkaji akan datang
mengkaji tentang bahasa mesra dengan lebih
terperinci.
• Tajuk yang dicadangkan ialah fungsi dan
kepentingan bahasa mesra kepada pelajar.

10. Sekian
Terima Kasih