Olimpiadi 1936:evento sportivo o politico?Ugo_Fantozzi
INDICE
1. Introduzione
2. Storia delle Olimpiadi - Berlino 1936
3. Friedrich Nietzsche: La figura del superuomo
4. Nazismo e antisemitismo:Primo Levi
5. Il destino di un campione sportivo è scritto nel Dna
6. Alimentazione di gara
7. Conclusioni
Breve presentazione in Power Point con animazioni della geografia e della cultura della Gran Bretagna a cura di Elena Ventriglia, allieva della classe 2a media B della Scuola Svizzera di Roma
Una scheda riassuntiva per esercitare la capacità di scrittura - richiesta nelle prove di italiano - e per fissare nella memoria alcuni concetti della materia studiata. La scheda va prodotta in un secondo momento, dopo aver utilizzato lo strumento della mappa mentale, per punti, più sintetica e meno narrativa.
Olimpiadi 1936:evento sportivo o politico?Ugo_Fantozzi
INDICE
1. Introduzione
2. Storia delle Olimpiadi - Berlino 1936
3. Friedrich Nietzsche: La figura del superuomo
4. Nazismo e antisemitismo:Primo Levi
5. Il destino di un campione sportivo è scritto nel Dna
6. Alimentazione di gara
7. Conclusioni
Breve presentazione in Power Point con animazioni della geografia e della cultura della Gran Bretagna a cura di Elena Ventriglia, allieva della classe 2a media B della Scuola Svizzera di Roma
Una scheda riassuntiva per esercitare la capacità di scrittura - richiesta nelle prove di italiano - e per fissare nella memoria alcuni concetti della materia studiata. La scheda va prodotta in un secondo momento, dopo aver utilizzato lo strumento della mappa mentale, per punti, più sintetica e meno narrativa.
La prima rivista al mondo che tratta tematiche inerenti al turismo ed alla astronomia. Vi presentiamo in versione Beta il primo numero di Settembre 2014. Per maggiori info scrivete a info@turismoastronomicoitalia.com
Pesentazione in Power Point del libro "LE STREGHE" di Roald Dahl, a cura degli alunni della classe 5^ F della Scuola Primaria San Francesco d'Assisi di Altamura (Bari) - Italia
This document provides information and instructions for partners participating in a collaborative project. It discusses the purpose of their initial meeting to get acquainted and discuss project steps. It emphasizes the importance of uploading materials to shared folders and pages rather than private diaries. Partners are encouraged to introduce their students on the TwinSpace and facilitate collaborative activities using tools like Padlet and Google Presentation. Instructions are provided for a shared activity using Mentimeter to generate a word cloud. The document also discusses organizing live online meetings between partner schools and documenting these meetings. It invites partners to create pages sharing more about their schools, countries, and cultures.
The document discusses the possessive 's and its grammar rules. The possessive 's is used to indicate ownership and is added to the end of a name with an apostrophe, such as Mary's cat. If there are two names, the possessive 's goes after the second name, like John and Mary's goldfish. When using the possessive 's, any preceding article like "the" should be removed. The possessive 's corresponds to the "genitivo sassone" in Italian.
Pippi invita a todos los niños de la ciudad a su casa para celebrar juntos la noche de Navidad, incluyendo al señor Nilsson y Tío. Sus mejores amigos Tommy y Annika asisten a la fiesta, donde todos encuentran regalos colgando de las ramas de un árbol. Al final, cada uno recibe un regalo, incluso Pippi recibe una sorpresa cuando encuentra un perro al que llamará Pärk.
1. V I A G G I O A L
C E N T R O D E L L A
T E R R A
A U T O R E : J U L E S V E R N E
A N N O D I P U B B L I C A Z I O N E : 1 8 6 4
R I C C A R D O B A R T A L I N I 2 ^ B
2. L O S C R I T T O R E
Jules Verne nacque nel 1828 a Nantes in Francia e fin da
piccolo mostrò una grande passione per i viaggi tanto
che nel 1839 cercò di imbarcarsi clandestinamente su
una nave. Diventò avvocato ma la sua passione era la
scienza e la geografia e con i suoi libri iniziò un nuovo
genere letterario: il racconto di viaggio e il romanzo
fantascientifico.
I suoi libri più famosi sono «Viaggio al centro della terra
(1864)», «Dalla Terra alla Luna (1865)», «Ventimila Leghe sotto
I mari (1869)», «Il Giro del mondo in 80 giorni (1874)».
Morì nel 1905.
3. A M B I E N TA Z I O N E D E L R O M A N Z O
Il romanzo è ambientato nel 1863 e dura circa nove mesi, ma il viaggio vero e proprio inizia il 27
maggio, il giorno della partenza da Amburgo, e si conclude il 29 settembre, quando i protagonisti
tornano ad Amburgo.
I primi capitoli del romanzo sono ambientati nella casa del professor Lidenbrock, dove lo scienziato
e il nipote, dopo aver trovato un manoscritto molto antico in lingua runica, riescono a decifrarlo e
scoprono che esiste un vulcano islandese che permette di raggiungere il centro della Terra.
I capitoli successivi sono invece ambientati in molti luoghi europei: Amburgo, Copenaghen,
Reykjavik ed altri paesaggi dell’Islanda, nei cunicoli del vulcano Snaffels e infine sull’isola di
Stromboli.
4. L A T R A M A «Viaggio al Centro della Terra» narra l’avventuroso viaggio al centro
della Terra del professor Lidenbrock, scienziato noto in tutta la
Germania, e di suo nipote Axel. Lo scienziato e suo nipote partono
per l`Islanda dove il cratere del vulcano spento Sneffels apre il
passaggio verso il centro della Terra. Hans, una guida islandese, li
accompagnerà per tutta la durata del viaggio. Camminando per
chilometri scoprono un mondo fantastico pieno grotte di quarzo,
cascate di sale, minerali e fossili mai visti prima, foreste pietrificate
che conducono a un oceano sotterraneo popolato da creature
preistoriche.
Tra mille insidie e pericoli, i tre tornano in superficie spinti da
un’eruzione attraverso il camino del vulcano Stromboli.
Al ritorno ad Amburgo il professore viene celebrato da tutti per la
sua impresa.
5. I P R O TA G O N I S T I
Il professor Lidenbrock
È un personaggio un po’ strano, solitario e convinto di fare il viaggio al centro della terra a tutti i costi
e all’inizio del libro smette addirittura di mangiare fino a quando non riuscirà a decifrare il messaggio.
E’ un tipo avventuroso che però si arrabbia molto facilmente ed è molto geloso della sua scoperta.
Axel
È il nipote del professore, esperto di minerali e di geologia. Non ama molto l’avventura ed ha paura di
affrontare questo viaggio, ma finirà per piacergli. Il suo carattere è l’opposto di quello dello zio: lui
pensa bene alle conseguenze del viaggio e teme che potrebbero morire.
Hans
È un cacciatore di anatre islandese. È una persona molto calma che accompagna i due protagonisti
durante il loro viaggio. Anche quando rimangono senza acqua oppure stanno per morire nella
tempesta lui non si scoraggia mai. E’ una persona molto preparata e affidabile.
Grauben
È la figlia del professore ed anche la ragazza di Axel. Anche lei è molto calma e tranquilla e quando sa
che Lidenbrock vuole fare il viaggio convince Axel a partire e gli promette che al suo ritorno si
sarebbero sposati.
6. P E R C H É L E G G E R E Q U E S T O L I B R O ?
Consiglierei questo libro a coloro che amano l’avventura e anche ciò che è impossibile.
Secondo me questo libro, anche se ha poco di vero, fa sembrare tutto come se fosse reale e come
se arrivare al centro della Terra fosse semplice.
Quello che mi è molto piaciuto molto è la descrizione dei luoghi e della natura che è ricca di
particolari e di definizioni, a volte anche un po’ difficili, ma affascinanti. E’ come se la natura fosse
qualcosa di pericoloso e di sorprendente allo stesso tempo.