2. TELAAH
KURIKULUM
Dosen Pengampu :
Dr. Syamsul Aripin, M.A.
“ STRUKTUR KURIKULUM 2013
TINGKAT SMA/MA/SMK ”
Kelompok 6
Kelas 6B Semester 6
Pendidikan Agama Islam
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
2021M/1442H
Silvy Amalia
11180110000006
Ismi Hera Humairah
11180110000041
3. DAFTAR ISI
Daftar Isi Peta
Konsep
Kompetensi
inti
Mata
Pelajaran
Cover
2 3 4 5 6
Beban
Belajar
Kompetensi
Dasar
7
8
4. PETA KONSEP
Step 1 Step 2 Step 3 Step 4
Kompetensi
inti
Beban
Belajar
Mata
Pelajaran
Kompetensi
Dasar
6. Kompetensi Inti
Uraian tentang Kompetensi Inti untuk jenjang SMA/MA/SMK dapat dilihat pada
tabel berikut: Kompetensi Inti
Kelas X
Kompetensi Inti
Kelas XI
Kompetensi Inti
Kelas XII
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktifdan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial danalam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa Ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan
metode sesuai kaidah keilmuan
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif,
serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan
7. Mata
Pelajaran
MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
BELAJAR PER
MINGGU
X XI XII
Kelompok A (Wajib)
1
Pendidikan Agama dan Budi
pekerti
3 3 3
2
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
2 2 2
3 Bahasa Indonesia 4 4 4
4 Matematika 4 4 4
5 Sejarah Indonesia 2 2 2
6 Bahasa Inggris 2 2 2
Kelompok B (Wajib)
7 Seni Budaya (termasuk muatan lokal)* 2 2 2
8
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan (termasuk muatan lokal) 3
3 3
9
Prakarya dan Kewirausahaan (termasuk
muatan lokal) 2
2 2
Jumlah pelajaran kelompok A dan B
perminggu
24 24 24
Kelompok C (Peminatan)
Mata Pelajaran Peminatan Akademik SMA/MA 18 20 20
Mata Pelajaran Peminatan Akademik dan
Vokasi (SMK/MAK)
24 24 24
Jumlah jam pelajaran yang harus di tempuh
perminggu (SMA/MA)
42 44 44
Jumlah jam pelajaran yang harus ditempuh
perminggu (SMK/MAK)
48 48 48
Alokasi Waktu Mata Pelajaran SMA/MA/SMK
8. Beban Belajar
01
Beban balajar di kelas X
dan XI dalam satu
semester minimal 18
minggu
03
02
Beban belajar di kelas
XII pada semester
ganjil minimal 18
minggu
Beban belajar di kelas
XII pada semester
genap minimal 14 minggu
Beban Belajar di SMA/MA :
9. Beban Belajar
04
03
02
01
Beban Belajar di SMK/MAK
Beban belajar di kelas X,
XI, dan XII dalam satu
semester paling sedikit 18
minggu dan paling banyak
20 minggu Beban belajar di kelas XII
pada semester ganjil paling
sedikit 18 minggu dan
paling banyak 20 minggu
Beban belajar di kelas XII
pada semester genap paling
sedikit 14 minggu dan paling
banyak 16 minggu
Beban belajar dalam satu
tahun pelajaran paling
sedikit 36 minggu dan
paling banyak 40 minggu
10. Kompetensi Dasar
03
02
01
04
Kompetensi Dasar meliputi empat
kelompok sesuai dengan
pengelompokkan kompetensi Inti
sebagai berikut :
sikap spiritual dalam rangka
menjabarkan KI-1.
sikap sosial dalam rangka
menjabarkan KI-2.
pengetahuan dalam rangka
menjabarkan KI-3
keterampilan dalam rangka
menjabarkan KI-4.
16. Profil Penyusun
Silvy Amalia Ismi Hera Humairah
11180110000041
11180110000006
Penyusun bernama lengkap Silvy Amalia, lahir di
Jakarta, pada tanggal 07 Februari 1999. Ia Bertempat
tinggal di kecamatan Kebon Jeruk , Jakarta Barat.
Saat ini, ia sedang menempuh pendidikan sebagai
mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam,
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas
Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Penyusun bernama lengkap Ismi Hera Humairah,
lahir di Jakarta, pada tanggal 11 Juni 2000. Ia
merupakan anak ke-2 dari 2 bersaudara.
Bertempat tinggal di Kecamatan Kebon Jeruk,
Jakarta Barat. Saat ini, ia sedang menempuh
pendidikan sebagai mahasiswa jurusan
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam
Negeri Syarif Hidayatullah
