SlideShare a Scribd company logo
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
tl
tX)KIJN{t]N NE(iAIiA
ililil ilffi il llil llillllril tilllllil lllililt
Kimia SMAiMA IPA
Nama :
No Pesarta:
1. Perhatikan senyawa kovalen berikut!
(1) CH4
(2) PC!4
(3) NH3
(4) Crrcl3
(5) r{2o
.likadiketahui nomoratom Fl: 1, C:6, N :7,O:8, l': 15,CL: 17, senvawayangtidak
mengikuti aturan oktet adalah . . ..
A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (s)
2. Suatu unsur dengan notasi:
56--x
26
Konfigurasi elektron unsur X beserta letaknya dalam sistem periodik secara berturut-turut
adalah....
',Konfisuraii
EIektion, Peribder
A"
B.
C.
D.
E.
[Ar] 4s'3d'
[Ar] 4s2 3d6
[Ar] 4s2 3ds 4pr
[Ar] 4s2 3ds 4p2
lArl 4s2 3d4 4p3
VIi B
VIII B
III B
IV
VB
4
4
4
a
J
J
Jika atom +X dan rzY berikatan, bentuk molekul dan
adalah....
A. segiempat planar dan polar
B. linear dan polar
C. tetrahedral dan non polar
D. oktahedral dan non polar
E. linear dan non polar
sifat kepolaran yang terbentukJ.
t r-il('-10ll,'201,1 ottlak
{lipta pacla Pusat Pcnilaian Pcndiclikan-t}ALl l t}ANG-l<L,N'{l)lKIlt.lL)
Diund uh dari http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
ilillt ilililr fiillt ililil ilil tilil ilil lll]
ICmia SMA/MA IPA
4. Perhatikan ilustrasi tentang gaya intra dan antar molekul berikut!
(s)
ikatan hidrogen ditunjukkan oleh nomor ....
A (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (s)
Ilesi dapat bereaksi dengan belerang men-rbentuk
berikut:
besi sulfida dengan perbandingan sebagai
MhSSn'rFe "-'ir,rag$X:$.. ,:MaSSa FbS
8 gram 4 gram I 1 gram
7 gram 5 gram I I sram
14 gram 8 gram 22 sram
14 gram 10 sram 22 gram
Berdasarkan data tersebut perbandingan massa Fe dengan S dalam besi sulfida hasil reaksi
adalah....
5.
A.2
B.6
c.7
D. 1
8.8
I
5
4
5
a
-1
6. Amonia dapat dibuat melalui proses Haber - Bosch dengan persamaaan :
Nz(e) + Hz(g) -' NH:(g) (belum setara)
Jika 5,6 gram gas nitrogen direaksikan dengan gas hidrogen pada suhu dan tekanan sama,
volume gas amonia yang dihasilkan adalah .... (Ar N : 14)
A. 2,24 L
B. 4,49L
c. 8,96 L
D. 11,20 L
E. 22,40 L
I /'--*>14aa /
O/- )
tr-zc-201312011 ol lrk {lipta lracla Pusat I'crrrlaian Pcndidiktrn-BAt.l1.B,,NC-KEMDIKBI".It)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUI'ltiN NEGAITA
Pada peristiwa korosi (perkaratan) Iogam besi
besi (IIf oksida. Persamaan reaksi yang sesuai
A, Fe (s) + Oz (g) + Fe2O3(s)
B. 4Fe (s) + 3Oz (g) -+ 2Fe2O3 (s)
C. Fe (s) + Oz (g) -+ FeO2 (s)
D. Fe (s) + Oz (g) + FeO (s)
E. 2Fe (s) + Oz (g) + 2FeO (s)
I lilll ililil ililil tiililt ilil ililt ilililt
Kimia SMA/MA IPA
bereaksi dengan udara (oksigen) membentuk
dengan peristiwa perkaratan adalah ....
7.
8. Berikut data hasil pengujian terhadap beberapa air limbah beserta nilai derajat ionisasinya
(o):
Air limbah- Pcngamatan
Nl,ala,tampu Gelembuns Gas (I
K Terang Ada
L, T dak Ada 0,00 i
M
.T
dak l'idak Ada 0
N T dak fidak ada 0
o Redup Ada 0,1
Pasangan air lirnbah yang bersifat elektrolit kuat dan non elektrolit adalah
A. KdanL
B. 'K dan M
C, LdanM
D. LdanN
E. LdanO
Gas FICI murni. 24 mL ditiupkan ke dalam 250 ml air sehingga tidak merubah volume air.
Tekanan gas semula 76 cmHg dan temperaturnya 27oC. Kalau tetapan gas ideal adalah R:
0,08 L.atm/rnol K, log 4 : 0.6, maka pH larutan HCI adalah ....
A. I,JO
B" 2,40
(' ) a'7
D" 3,20
E. 3.40
L r-zc-2() i 3/20 I 1
o'l
Iak Clipla pacla I)usal Pcnilaian l)endiclikarr-B,,LI1-BANC-KLMDIKBLTD
Diund uh dari http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
10. Berikut ini adalah grafik perubahan harga
kuat:
l llill lil||il ilillilililil ilil ilil fft flil
Kimia SMA/MA IPA
pada titrasi larutan asam lemah dengan basapl{
11.
,o,"." rrlo*
60 70 80 90 1oo
Daerah kurva yang merupakan larutan penyangga terdapat pada nomor ,...
A. (l)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (s)
Berikut ini merupakan senyawa/ion yang dapat bersifat sebagai larutan penyangga:
(l) CH3COOH dan CH3COO-
(2) NH3 dan NHa*
(3) HCOOH dan HCOO-
(4) FI2CO3 dan HCO:-
(5) H2POi dan FIPOa2-
Larutan penyangga yang terdapat dalam cairan luar sel dalam darah adalah ....
A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (5)
Sebanyak 50 mL larutan CH:COOH 0,2M bereaksi dengan 50 mL larutan NaOH 0,2M
sesuai dengan reaksi:
CH:COOH (aq) + NaOH (aq) --' CH:COONa (aq) +H2O (l)
Jika Ka CH3COOH : l0-s, maka pH campuran yang terjadi adalah ....
A. 2 -log2
B. 5+logl
C. 5+log2
D. !+1og I
E. 9 + log2
t2.
)
(
u-zc-2013t2011 ol
lak Clipta pacla Pusat Pcnilaian Pcndid ikan-BzLIT BANC-KIIMDIKBI lt)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NI]GARN
13. 100 mL NaOH 0,008 M + 100 mL CIITCOOFi
terbentuk ditetesi larutan FeCl.2 sampai tepat.jenuh
Ksp Fe(OtI), : 1,6 x 10-ls, Kr,v: 10-la, Ka: l0-t)
I F"' ] adalah ...
A. 9x t0-5M
B. 2x lO-sM
C. 3 x 10-sM
D. 4x 10-4M
E. 5 x 10-4M
ililt ililll filt ililIilil il1t ililililt til
Kimia SMA/MA IPA
0,008 M ke dalam larutan garam uji
(saat terjadi akan pengendapan). I(alau
maka pada saat tepat jenuh (Fe(OH)2,
t4. Berikut ini peristiwa kimia dalarn kehidupan sehari-hari:
( I ) etilen glikol dapat ditambahkan ke dalam radiator mobil; dan
(2) desalinasi air laut.
Kedua contoh di atas lrerhubungan dengan sifat koligatif larutan secara berturut-turut
A. penurunan tekanan uap dan tekanan osmotik
B. tekanan osmotik dan kenaikan titik didih
C. kenaikkan titik didih dan penurunan titik beku
D. penurunan titik beku dan osmosis balik
E, penurunan titik beku dan kenaikan titik didih
Beberapa contoh penerapan sifat koloid dalam kehidupan sehari-hari:
(1) Sinar matahari kelihatan saat masuk ruangan melalui celah
(2) Pembentukan delta di muara sungai
(3) Penjernihan air
(4) Menggunakan alat cottrel dalam industri
(5) Proses clrci darah
Penerapan sifat koloid dari elektrofbresis dan dialisis secara befturut-turut adalah ....
A. (l) dan (2)
ll. (2) dan (3)
(1. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (1)
Berikut beberapa kegunaan senyawa benzena:
(1) bahan pembuat anilina;
(2) pengar,vet kayu;
(3) bahan pembuatan semir sepatu;
(4) pengawet makanan; dan
(5) bahan baku pembuatan peledak.
Kegunaan dari nitrobenzena adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C, (3) dan (a)
D. (3) dan (s)
E. (4) dan (s)
15.
16.
U-ZC-201312014 "tllak t.lipta pacliL ['Lrsat l)cnilaian Pcndictikan-L]AI-l'|BANG-KEMDIKtstlt)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKTJMEN NEGARA
17. Berikut ini sifat-sifat senyawa organik dan anorganik:
( I ) Larutannya menghantarkan listrik.
(2) Di alam ditemukan sebagai garam mineral.
(3) Tidak stabil terhadap pemanasan.
(4) Gas hasil pembakarannya mengeruhkan air kapur,
(5) Umumnya rnudah larut dalam air.
Pasangan yang rnenjadi ciri si{at senyawa organik adalah ....
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (5)
C. (2) dan (a)
D. (2) dan (5)
E. (3) dan (a)
18. Data berhubun de t adalah
l lllll llffi illilil tllilil ril ilil1 lllililr
Kimia SMA/MA IPA
19. Senyawa hidrokarbon yang rnerniliki titik
A.
-Il
didih paling tinggi adalah .. ,.
B.HHH
lllFI_C- C-C-
tllIIIU
Fi-C-H
I
H
H
I
C_H
I
FI
HI]HtlI{
tllllH-C_C_C-C-C
rrlllHI-IHHT.I
D.HHH
rllH_C-C-C_H
lllHlt't
H-C-H
I
H
C. FI
I
H* C_H
II I I{
lltH-C_C-C_H
tllFI I }I
H_ C_H
I
H
E. FI H I.I
tllH_C-C-C-H
tllHFII{
all ...,
,,*lt*.',:j,::ri{i
,fiti$rKfrbohidiat
A. Galaktosa Tidak terbentuk warna merah-ungu saat uii Molisch
B. [,aktosa Diperoleh dari hidrolisis amilum dengan bantuan enzlm
C. Glukosa Hasil tes Fehling menghasilkan wary
D. Sukrosa Tidak menehasilkan CuzO dengan pereaksi Fehling
E, Amilum Tidak teriadi perubahan warna saat bereaksi dengan iodin
)-zc -2013120t,1
ot-lak
Clipta pacla Pusat I'cnilaian Pcndidikrrn-BALITllANC-K[]4DIKBt.ll)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKI]N,ItsN NEGAR^
I llil lllllll ltil lil ilililililt ililI ilil flt
Kimia SMA/MA IPA
20. Perhatikan rumus struktur senyawa karbon berikut:
o
CH: - CH - CHu - C'- Olt
I
CH,
Nanta (ltIPAC) dari isonrcr sen),awa terscbut adalah ..,.
A. .,sam pcntanoat
B. 3-metil butanal
C, 3-metil-2-butanon
D. Asam-3-metilbutanoat
E. 3-metil-1-butanol
21. Senyawa 2-pentena direaksikar-r derrgan larutan asam iodida (HI) menghasilkan senyawa
haloalkana tertentu.
Menurut persamaan reaksi :
CH: - CI-Iz - CH: CH - CIi3 + FII -+ Senyarva hasil
Ilumus struktur senyawa hasil tersebut adalah ....
A. CI-13 - CHz - CFiz _- CIll - CFI3
B. CIt3 - CI-12 - CIlz -_ CI12 - CI-t2l
C. CFI: - CI{I * CIII * CI-IZ - CHI
D. CIl3 - CI12- CHI - CIl2 * CI-t3
E. CI lj - CI{: -_ CI : CII - CI{1
22. Rumus struktur suatu Itolirlrcr scbagai berikut:
Nama polimer dan kegunaarulya adalah .. ".
A. dakron, serat sintetis
B. protein, pembentuk jaringan tubuh
C. nilon 66, karpet
D. bakelit, alat-alat listrik
E. orlon, kaos kaki
23. Perhatikan tabel senyalva karbon dan kegunaarulya:
Pasansatt yang tepat antara senyzrwa dan kegunaarlnya adalah ....
n 1l,) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (a)
E. (a) dan (s)
_o ()
ILi lr I
| -c-( o)-c'-o- cr r; c.r r"o- I
L_ -Jn
No.r, Senvawa I(egunaan
(1)
(2)
(3)
(4)
(s)
Asam Asetat
F'orrnalin
Metanol
Gliserol
Aseton
Pengaw'et Preparat Biologi
Antiseptik
Rahan bakar
Obat-obatan
Pelumas
t j-ZC-2(l I .1,'2() I ,l ' lltik (li1r1a paclrr I)usat i'cnilaian Pc:ndidikan-B.,l-l'lBrrr-C-KlllvfDJKLll it)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMUN T"tEGARA
Kimia SMA/MA IPA
24. Suatu senyawa mempunyai rumus molekul C3I{6O bereaksi dengan larutan perak nitrat
dalarn amonia menghasilkan cermin perak. Gugus fungsi dari senyawa tersebut adalah ....
z. -C -il
o
B. -C=Oi
ri
C. _OH
D.
-g-
E. -c =o
I
OH
25. Pernyataan berikut merupakan kegunaan makromolekul dalam tubuh:
(1) Sumber energi utama bagi tubuh
(2) Sebagai cadangan energi bagi tubuh
(3) Antibodi terhadap racun yang masul< dalam tubuh
(4) Riokatalis pada proses metabolisrne
(5) Pelarut vitamin A, D, Ir, dan I(
Pasangan yang merupakan kegunaan dari protein adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (l) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
E. (a) dan (s)
26. Hasil polimer dari monomer: CHr:grr-CI{=CHz dan CH2:CHz adalah .. ..
A' [-cn,-f-clr -ct{2-cHz-cHz-],,
CI,
B' [-cu,-ct{-crJ-ct{-cH2-cH,-]n
C(
C. l-cu - cH
- ct{-ctl2-cu2-cH2-]n
CI
D' [-ct't,--ctt-
f -ar,-ct-t2-cH2-]n
c/:
E' l-cu -c-cu2- crr-cH-cHr-ln
CI
I ililililil llilil|ilililt ilil Iilil fit ill
l0
l:-z('-2()13/2()11 "rtlak []ipta pada I)usat l)cnilalan Pc:ndiclikirn-BAl.l1'BANG-KIi.{DIKBtlt)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
IX)KUirlIlN NFlGrttr
il
2l
28.
iltil ilIilil ililt ilt ilililililt illlt ffi ilt
Kimia SMA/MA IPA
Ilcberapa persarraan reaksi kimia daianl kehidupan sehari-hari
(1) CaCO3(s)-'CaO(s) t COz(g)
(2) 6CO2G) + 61120 (t) -- C6l-112 Or,(aq) -r 6 Oz(g)
(3) 2C8Ilr8 + 25 OzG)-- t6 C02(g) + I8 t{zo(g)
(4) FI2SO4(aq) + 2Na OFI(aq) -'NazSO+(aq) + 2H2O(L)
(5) Ca O(s) + H2o (e) * Ca(OFr)z @q)
Pasangan persanlaan reaksi endoterm terjadi pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan @)
D. (3) dan (4)
E. (a) dan (5)
Perhatikan grafik berikutI
kJ/mol
Besarnya entalpi real<si f Oz(g) -+ SO3(g) adalah ....
A. 49,5 kJ nrol-'
B. -99,0 kJ mol-l
C. -296,0 k.I mol-l
D. -395.0 kJ mol-l
E. -691"0 k.I mol-l
Perhatikan data pada tabel percobaan dari reaksi berikut!
Mg (s) + 2IICq. (aq)
- MgC{2 (aq) + Hz (g)
Laju reaksi pembentukan gas i-{z adalah . ...
A. 0,02 ml.det-r
B. 0,05 ml..det-r
C. 0,10 ml.det-l
D. 0,15 ml.det-r
E. 0,50 ml-.det-l
25(s)+ Z9r1g;
29.
Volume H2,(mL):r Wiiktd (rletikl
o'llak
Clipra parla l)usirt l,cn jlaian Pcnclitlili.an-llAI-l IIlANC-KIli,IDIl(lll rL)
I)OKtlMFrN NIIGAR,,
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
ilillr ililil ilil ilt rfiililil ililililililt
Kimia SMA/MA IPA
30. Suatu sistcm kcsetimbangan gas mcmiliki persamaan reaksi:
2AI)2(g) r Bz(g) <= 2AIl3(g) A II : -X kJ
Jika suhu pada sistirn tersebut dinaikkan, maka sistem kesetimbangan akan bergeser ke
arah..,.
A. kanan, karena akan bergeser kearah mol yang kecil
B. kanan, karena bergeser kearah eksoterm
C. kiri, karena bergeser kearah eksoterm
D. kiri, karena bergeser kearah mol yang besar
E. kiri. karena akan bergeser kearair endoterm
Laju reaksi yang hanya dipengaruhi oleh suhu reaksi adalah ,...
A" (1) terhadap (2)
B. (2) terhadap (3)
C, (3) terhadap (4)
D. (3) terhadap (5)
E. (4) terhadap (5)
Suatu reaksi kesetimbangan ditunjukl<an pada reaksi berikut:
2NO(g)+Oz(e) :2XOz(g)
Jika pada saat setimbang, komposisi zat-zat yang bereaksi maupun hasil
berikut:
reaksi sebagai
Zatvans. bereaksi NO(e) Oz(s) Noz(g)
Konsentrasi (M) 2 2 2
Maka tetapan kesctimbangan reaksi tersebut adalah ....
33. Pada reaksi C(.2 + 2 KOFI ---+KCl, +KC|O + HzO
Zat yang mengalami reaksi autoredoks dan perubahan bilangan oksidasinya adalah
A. Cl. dari -1 menjadi +1 dan 0
B. Cllzdari 0 menjadi -l dan +1
C. C(.zdari 0 menjadi -7 dan-2
D. O dari +1 menjadi -1 dan 0
t1. K dari -2 meniadi 0 dan +1
t2
32.
harga
I
1
ilI )
C.;
D.2
E,. 4
Ir-z('-1013i2(jIrl ' Il,rk t'iIt.r nliir I'rr5,rl l'cnilailn l'r,ndiclilian-[]rl.l l'LIAN(;-KIIN,lDII(t]tlL)
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
tX)KIJMF]N NLGARA
13
t ilil llHll lllilil ilililililffilt ffiililr
Kirnia SMA/MA IPA
34. Data potensial reduksi standar:
Fe2*(aq) * 2e -- Fe(s) B" : -.0,44Y
Zn2*(aq) * 2e * Zn(s) Eo : -0,76V
Sn2*(aq) + 2e -,Sn(s) Eo : -0,14 V
Ag*(aq) +e - Ag(s) Eo: +0,80V
Notasi sel yang berlangsung spontan adalah ....
A. F-elFe2* llAg* lAg
B. AglAg-llZnz*lZn
C. Sry'sn2*//Fe2'/Ire
D. Ire/If e2 '
llzn)* lzn
E. SilSnz* llzn2" lzn
36
3,i. Florin dapat diperoleh dari clel<trolisis leburan KHIi2. sesuai pcrsamaan reaksi,
I{F. --+ IfF+:l": +c..[ikaaruslistr"ikyangdigr.rnahan20Aselama30menit,volumegas
2-
fluorin 1,ang dihasilkan adalah . . ., (diukur pada 0oC, I atrn) Ar F : l9
A. 0,37 liter
B. 0,41 liter
C. 1,85 liter
D. 18.50 liter
E. 4.18liter
Cara ,vang paling tepat dilakukan untuk rrelindur-rgi hiasan rumah yang terbuat dari besi
dari peristiwa-peristiw,a korosi adaiah ....
A. dilapisi dengan perak
ts. dilapisi dengan alurninium
C. proteksi katodik
D. dilumuri dcngan oli
E. dilapisi dengan seng
37. Sifat-sitat suatLl senyar,r,a sebagai berikut:
Contoh senyawa yang
A. NaCl
B. FeSO+
C. CaCO:
D. MeCIo:)z
E. SrSO+
memplrnyai sifat tersebut adalah ....
Sifat-sifat sen
Mensalami Reaksi Oksidasi
Paramasnetik
Membentuk Sen
Ir-z('-t0t3 20tI l l,rli ('ipta parlu I'usal l'cn i lliarr I'cndi(l ikan-[]n 1.l l BnN(i-Kl;l4DIKBt l l)
DOKUIlt:N NECARA
Diunduh dari http://urip'wordpress'com
fb@uriP'kalteng
14
38. Berikut ini sifat-sitat unsur:
( I ) Paramagnetik
(2) ScnYawanya berwarna
(3) Memancarkan sinar gamma.
(4) Dapat memancarkar"r partikel alfa
Sif at radioaktif adalah ""
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
li' (3) dan (4)
Sttatu logam clapat dibuat dari rcaksi
rcaksi:
2NaCi ({) -+ 2Na (s) + C/z (ts)
Nama pengolahan unsur ini adtrlah ""
A' I)or'v
B. Down
C. Frasch
D. Goldschmidt
E,. Deacon
i9
40, Berikut sell,vara yallg mengandung tlnsur golongan 1 A dan
(1) NazSO+
(2) NazCOr
(3) SrSO+
(4) CaSOa
(5) KNOr
(6) KOll
Senyarva yang cligunakau untuk pettbuatan kenrbang api
irdalah .. . '
A. ( 1) dan (2)
I]. (2) dan (3 )
C. (3) dan (a)
D. (3) dan (5)
E. (5) dan (6)
rllilllllllllllllllllllllllttllllltllllllffi
Kimia SMA/MA IPA
elektrolisis lelehan garamnya dengan Persamaan
ti A:
dan penYembuhan Patah tulang
I -/t -l(l I i l(ll't
i'llak ('il)tr ltatlit Pusat ['cnilaian t)cndiclikan-l]'l-11'BAN(;-l(llNlDIKBtl[)

More Related Content

What's hot

Soal un kimia sma 2014 3
Soal un kimia sma 2014 3Soal un kimia sma 2014 3
Soal un kimia sma 2014 3
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un kimia sma 2014 10
Soal un kimia sma 2014 10Soal un kimia sma 2014 10
Soal un kimia sma 2014 10
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014
Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014
Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014
Inggrid Fransisca RU RU
 
Soal un kimia sma 2014 17
Soal un kimia sma 2014 17Soal un kimia sma 2014 17
Soal un kimia sma 2014 17
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un kimia sma 2014 1
Soal un kimia sma 2014 1Soal un kimia sma 2014 1
Soal un kimia sma 2014 1
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un kimia sma 2014 5
Soal un kimia sma 2014 5Soal un kimia sma 2014 5
Soal un kimia sma 2014 5
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un kimia sma 2014 14
Soal un kimia sma 2014 14Soal un kimia sma 2014 14
Soal un kimia sma 2014 14
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

What's hot (7)

Soal un kimia sma 2014 3
Soal un kimia sma 2014 3Soal un kimia sma 2014 3
Soal un kimia sma 2014 3
 
Soal un kimia sma 2014 10
Soal un kimia sma 2014 10Soal un kimia sma 2014 10
Soal un kimia sma 2014 10
 
Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014
Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014
Kunci Jawaban UN kimia 2013/2014
 
Soal un kimia sma 2014 17
Soal un kimia sma 2014 17Soal un kimia sma 2014 17
Soal un kimia sma 2014 17
 
Soal un kimia sma 2014 1
Soal un kimia sma 2014 1Soal un kimia sma 2014 1
Soal un kimia sma 2014 1
 
Soal un kimia sma 2014 5
Soal un kimia sma 2014 5Soal un kimia sma 2014 5
Soal un kimia sma 2014 5
 
Soal un kimia sma 2014 14
Soal un kimia sma 2014 14Soal un kimia sma 2014 14
Soal un kimia sma 2014 14
 

Viewers also liked

SOAL Un bio-2014-alelopati-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-alelopati-perhatikan-perhatikanSOAL Un bio-2014-alelopati-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-alelopati-perhatikan-perhatikan
Annik Qurniawati
 
Silabus kimia-sma-kls-xii-12mei-2013-1-tahun
Silabus kimia-sma-kls-xii-12mei-2013-1-tahunSilabus kimia-sma-kls-xii-12mei-2013-1-tahun
Silabus kimia-sma-kls-xii-12mei-2013-1-tahunAnnik Qurniawati
 
Silabus kimia-sma-kls-xi-12mei-2013-1-tahun
Silabus kimia-sma-kls-xi-12mei-2013-1-tahunSilabus kimia-sma-kls-xi-12mei-2013-1-tahun
Silabus kimia-sma-kls-xi-12mei-2013-1-tahunAnnik Qurniawati
 
Leaflet s0 uns_2014
Leaflet s0 uns_2014Leaflet s0 uns_2014
Leaflet s0 uns_2014
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikutSOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan-ketiga
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan-ketigaSOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan-ketiga
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan-ketiga
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikanSOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikutSOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-alelopati-eubacteria-berikut
SOAL Un bio-2014-alelopati-eubacteria-berikutSOAL Un bio-2014-alelopati-eubacteria-berikut
SOAL Un bio-2014-alelopati-eubacteria-berikut
Annik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
Annik Qurniawati
 
Elektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan NonelektrolitElektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan Nonelektrolit
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-penggunaan-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-di-antara-perhatikanSOAL Un bio-2014-penggunaan-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-di-antara-perhatikan
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
Annik Qurniawati
 

Viewers also liked (19)

SOAL Un bio-2014-alelopati-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-alelopati-perhatikan-perhatikanSOAL Un bio-2014-alelopati-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-alelopati-perhatikan-perhatikan
 
Silabus kimia-sma-kls-xii-12mei-2013-1-tahun
Silabus kimia-sma-kls-xii-12mei-2013-1-tahunSilabus kimia-sma-kls-xii-12mei-2013-1-tahun
Silabus kimia-sma-kls-xii-12mei-2013-1-tahun
 
Silabus kimia-sma-kls-xi-12mei-2013-1-tahun
Silabus kimia-sma-kls-xi-12mei-2013-1-tahunSilabus kimia-sma-kls-xi-12mei-2013-1-tahun
Silabus kimia-sma-kls-xi-12mei-2013-1-tahun
 
Leaflet s0 uns_2014
Leaflet s0 uns_2014Leaflet s0 uns_2014
Leaflet s0 uns_2014
 
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikutSOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
 
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan-ketiga
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan-ketigaSOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan-ketiga
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan-ketiga
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikanSOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikutSOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
 
SOAL Un bio-2014-alelopati-eubacteria-berikut
SOAL Un bio-2014-alelopati-eubacteria-berikutSOAL Un bio-2014-alelopati-eubacteria-berikut
SOAL Un bio-2014-alelopati-eubacteria-berikut
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
 
Elektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan NonelektrolitElektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan Nonelektrolit
 
SOAL Un bio-2014-penggunaan-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-di-antara-perhatikanSOAL Un bio-2014-penggunaan-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-di-antara-perhatikan
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
 
Bab 3 kimia unsur
Bab 3 kimia unsurBab 3 kimia unsur
Bab 3 kimia unsur
 

Similar to Soal Un kimia-2014-ch4-x26

Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hclSoal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Annik Qurniawati
 
soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-co2-v23
Soal Un kimia-2014-co2-v23Soal Un kimia-2014-co2-v23
Soal Un kimia-2014-co2-v23
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Annik Qurniawati
 
Soal un kimia sma 2014 18
Soal un kimia sma 2014 18Soal un kimia sma 2014 18
Soal un kimia sma 2014 18
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Annik Qurniawati
 
Soal un kimia sma 2014 19
Soal un kimia sma 2014 19Soal un kimia sma 2014 19
Soal un kimia sma 2014 19
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un kimia sma 2014 6
Soal un kimia sma 2014 6Soal un kimia sma 2014 6
Soal un kimia sma 2014 6
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un kimia sma 2014 20
Soal un kimia sma 2014 20Soal un kimia sma 2014 20
Soal un kimia sma 2014 20
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
Soal Un kimia-2014-sicl4-z39Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
Annik Qurniawati
 

Similar to Soal Un kimia-2014-ch4-x26 (20)

Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22
 
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
 
Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hclSoal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
 
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
 
soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28
 
Soal Un kimia-2014-co2-v23
Soal Un kimia-2014-co2-v23Soal Un kimia-2014-co2-v23
Soal Un kimia-2014-co2-v23
 
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
 
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
 
Soal un kimia sma 2014 18
Soal un kimia sma 2014 18Soal un kimia sma 2014 18
Soal un kimia sma 2014 18
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
 
Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26
 
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
 
Soal un kimia sma 2014 19
Soal un kimia sma 2014 19Soal un kimia sma 2014 19
Soal un kimia sma 2014 19
 
Soal un kimia sma 2014 6
Soal un kimia sma 2014 6Soal un kimia sma 2014 6
Soal un kimia sma 2014 6
 
Soal un kimia sma 2014 20
Soal un kimia sma 2014 20Soal un kimia sma 2014 20
Soal un kimia sma 2014 20
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
Soal Un kimia-2014-sicl4-z39Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
 

More from Annik Qurniawati

Elektrolit dan Nonelek
Elektrolit dan NonelekElektrolit dan Nonelek
Elektrolit dan Nonelek
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
Annik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
Annik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilSOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
Annik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerakSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
Annik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-rodaSOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanSOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikanSOAL Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikanSOAL Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikanSOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Annik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-kontribusi-eubacteria-perhatikan
SOAL Un bio-2014-kontribusi-eubacteria-perhatikanSOAL Un bio-2014-kontribusi-eubacteria-perhatikan
SOAL Un bio-2014-kontribusi-eubacteria-perhatikan
Annik Qurniawati
 

More from Annik Qurniawati (20)

Elektrolit dan Nonelek
Elektrolit dan NonelekElektrolit dan Nonelek
Elektrolit dan Nonelek
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilSOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerakSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
 
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-rodaSOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
 
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanSOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
 
SOAL Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikanSOAL Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
 
SOAL Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikanSOAL Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
 
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikanSOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
 
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
 
SOAL Un bio-2014-kontribusi-eubacteria-perhatikan
SOAL Un bio-2014-kontribusi-eubacteria-perhatikanSOAL Un bio-2014-kontribusi-eubacteria-perhatikan
SOAL Un bio-2014-kontribusi-eubacteria-perhatikan
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
Kanaidi ken
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
AdeSutisna19
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Kanaidi ken
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdfTugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
SafaAgrita1
 
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdfCP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
andimagfirahwati1
 
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
TitisNindiasariAnggr
 
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docxRaport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
MuhammadAminullah32
 
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptxpdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
vivi211570
 
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptxAksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
dhenisarlini86
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
anikdwihariyanti
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Herry Prasetyo
 
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
RizkiArdhan
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa IndonesiaPengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
sucibrooks86
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdfTugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
Tugas 3.1_BAB II_Kelompok 2 Tahap Inquiry .pdf
 
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdfCP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
CP dan ATP bahasa indonesia fase B kelas 12.pdf
 
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1. Pendidikan Guru Penggerak
 
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docxRaport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
Raport sekolah dasar Kelulusan 2024.docx
 
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptxpdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
 
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptxAksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
 
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa IndonesiaPengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 

Soal Un kimia-2014-ch4-x26

  • 1. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng tl tX)KIJN{t]N NE(iAIiA ililil ilffi il llil llillllril tilllllil lllililt Kimia SMAiMA IPA Nama : No Pesarta: 1. Perhatikan senyawa kovalen berikut! (1) CH4 (2) PC!4 (3) NH3 (4) Crrcl3 (5) r{2o .likadiketahui nomoratom Fl: 1, C:6, N :7,O:8, l': 15,CL: 17, senvawayangtidak mengikuti aturan oktet adalah . . .. A. (1) B. (2) c. (3) D. (4) E. (s) 2. Suatu unsur dengan notasi: 56--x 26 Konfigurasi elektron unsur X beserta letaknya dalam sistem periodik secara berturut-turut adalah.... ',Konfisuraii EIektion, Peribder A" B. C. D. E. [Ar] 4s'3d' [Ar] 4s2 3d6 [Ar] 4s2 3ds 4pr [Ar] 4s2 3ds 4p2 lArl 4s2 3d4 4p3 VIi B VIII B III B IV VB 4 4 4 a J J Jika atom +X dan rzY berikatan, bentuk molekul dan adalah.... A. segiempat planar dan polar B. linear dan polar C. tetrahedral dan non polar D. oktahedral dan non polar E. linear dan non polar sifat kepolaran yang terbentukJ. t r-il('-10ll,'201,1 ottlak {lipta pacla Pusat Pcnilaian Pcndiclikan-t}ALl l t}ANG-l<L,N'{l)lKIlt.lL)
  • 2. Diund uh dari http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGARA ilillt ilililr fiillt ililil ilil tilil ilil lll] ICmia SMA/MA IPA 4. Perhatikan ilustrasi tentang gaya intra dan antar molekul berikut! (s) ikatan hidrogen ditunjukkan oleh nomor .... A (1) B. (2) c. (3) D. (4) E. (s) Ilesi dapat bereaksi dengan belerang men-rbentuk berikut: besi sulfida dengan perbandingan sebagai MhSSn'rFe "-'ir,rag$X:$.. ,:MaSSa FbS 8 gram 4 gram I 1 gram 7 gram 5 gram I I sram 14 gram 8 gram 22 sram 14 gram 10 sram 22 gram Berdasarkan data tersebut perbandingan massa Fe dengan S dalam besi sulfida hasil reaksi adalah.... 5. A.2 B.6 c.7 D. 1 8.8 I 5 4 5 a -1 6. Amonia dapat dibuat melalui proses Haber - Bosch dengan persamaaan : Nz(e) + Hz(g) -' NH:(g) (belum setara) Jika 5,6 gram gas nitrogen direaksikan dengan gas hidrogen pada suhu dan tekanan sama, volume gas amonia yang dihasilkan adalah .... (Ar N : 14) A. 2,24 L B. 4,49L c. 8,96 L D. 11,20 L E. 22,40 L I /'--*>14aa / O/- ) tr-zc-201312011 ol lrk {lipta lracla Pusat I'crrrlaian Pcndidiktrn-BAt.l1.B,,NC-KEMDIKBI".It)
  • 3. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUI'ltiN NEGAITA Pada peristiwa korosi (perkaratan) Iogam besi besi (IIf oksida. Persamaan reaksi yang sesuai A, Fe (s) + Oz (g) + Fe2O3(s) B. 4Fe (s) + 3Oz (g) -+ 2Fe2O3 (s) C. Fe (s) + Oz (g) -+ FeO2 (s) D. Fe (s) + Oz (g) + FeO (s) E. 2Fe (s) + Oz (g) + 2FeO (s) I lilll ililil ililil tiililt ilil ililt ilililt Kimia SMA/MA IPA bereaksi dengan udara (oksigen) membentuk dengan peristiwa perkaratan adalah .... 7. 8. Berikut data hasil pengujian terhadap beberapa air limbah beserta nilai derajat ionisasinya (o): Air limbah- Pcngamatan Nl,ala,tampu Gelembuns Gas (I K Terang Ada L, T dak Ada 0,00 i M .T dak l'idak Ada 0 N T dak fidak ada 0 o Redup Ada 0,1 Pasangan air lirnbah yang bersifat elektrolit kuat dan non elektrolit adalah A. KdanL B. 'K dan M C, LdanM D. LdanN E. LdanO Gas FICI murni. 24 mL ditiupkan ke dalam 250 ml air sehingga tidak merubah volume air. Tekanan gas semula 76 cmHg dan temperaturnya 27oC. Kalau tetapan gas ideal adalah R: 0,08 L.atm/rnol K, log 4 : 0.6, maka pH larutan HCI adalah .... A. I,JO B" 2,40 (' ) a'7 D" 3,20 E. 3.40 L r-zc-2() i 3/20 I 1 o'l Iak Clipla pacla I)usal Pcnilaian l)endiclikarr-B,,LI1-BANC-KLMDIKBLTD
  • 4. Diund uh dari http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGARA 10. Berikut ini adalah grafik perubahan harga kuat: l llill lil||il ilillilililil ilil ilil fft flil Kimia SMA/MA IPA pada titrasi larutan asam lemah dengan basapl{ 11. ,o,"." rrlo* 60 70 80 90 1oo Daerah kurva yang merupakan larutan penyangga terdapat pada nomor ,... A. (l) B. (2) c. (3) D. (4) E. (s) Berikut ini merupakan senyawa/ion yang dapat bersifat sebagai larutan penyangga: (l) CH3COOH dan CH3COO- (2) NH3 dan NHa* (3) HCOOH dan HCOO- (4) FI2CO3 dan HCO:- (5) H2POi dan FIPOa2- Larutan penyangga yang terdapat dalam cairan luar sel dalam darah adalah .... A. (1) B. (2) c. (3) D. (4) E. (5) Sebanyak 50 mL larutan CH:COOH 0,2M bereaksi dengan 50 mL larutan NaOH 0,2M sesuai dengan reaksi: CH:COOH (aq) + NaOH (aq) --' CH:COONa (aq) +H2O (l) Jika Ka CH3COOH : l0-s, maka pH campuran yang terjadi adalah .... A. 2 -log2 B. 5+logl C. 5+log2 D. !+1og I E. 9 + log2 t2. ) ( u-zc-2013t2011 ol lak Clipta pacla Pusat Pcnilaian Pcndid ikan-BzLIT BANC-KIIMDIKBI lt)
  • 5. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NI]GARN 13. 100 mL NaOH 0,008 M + 100 mL CIITCOOFi terbentuk ditetesi larutan FeCl.2 sampai tepat.jenuh Ksp Fe(OtI), : 1,6 x 10-ls, Kr,v: 10-la, Ka: l0-t) I F"' ] adalah ... A. 9x t0-5M B. 2x lO-sM C. 3 x 10-sM D. 4x 10-4M E. 5 x 10-4M ililt ililll filt ililIilil il1t ililililt til Kimia SMA/MA IPA 0,008 M ke dalam larutan garam uji (saat terjadi akan pengendapan). I(alau maka pada saat tepat jenuh (Fe(OH)2, t4. Berikut ini peristiwa kimia dalarn kehidupan sehari-hari: ( I ) etilen glikol dapat ditambahkan ke dalam radiator mobil; dan (2) desalinasi air laut. Kedua contoh di atas lrerhubungan dengan sifat koligatif larutan secara berturut-turut A. penurunan tekanan uap dan tekanan osmotik B. tekanan osmotik dan kenaikan titik didih C. kenaikkan titik didih dan penurunan titik beku D. penurunan titik beku dan osmosis balik E, penurunan titik beku dan kenaikan titik didih Beberapa contoh penerapan sifat koloid dalam kehidupan sehari-hari: (1) Sinar matahari kelihatan saat masuk ruangan melalui celah (2) Pembentukan delta di muara sungai (3) Penjernihan air (4) Menggunakan alat cottrel dalam industri (5) Proses clrci darah Penerapan sifat koloid dari elektrofbresis dan dialisis secara befturut-turut adalah .... A. (l) dan (2) ll. (2) dan (3) (1. (3) dan (4) D. (4) dan (5) E. (5) dan (1) Berikut beberapa kegunaan senyawa benzena: (1) bahan pembuat anilina; (2) pengar,vet kayu; (3) bahan pembuatan semir sepatu; (4) pengawet makanan; dan (5) bahan baku pembuatan peledak. Kegunaan dari nitrobenzena adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C, (3) dan (a) D. (3) dan (s) E. (4) dan (s) 15. 16. U-ZC-201312014 "tllak t.lipta pacliL ['Lrsat l)cnilaian Pcndictikan-L]AI-l'|BANG-KEMDIKtstlt)
  • 6. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKTJMEN NEGARA 17. Berikut ini sifat-sifat senyawa organik dan anorganik: ( I ) Larutannya menghantarkan listrik. (2) Di alam ditemukan sebagai garam mineral. (3) Tidak stabil terhadap pemanasan. (4) Gas hasil pembakarannya mengeruhkan air kapur, (5) Umumnya rnudah larut dalam air. Pasangan yang rnenjadi ciri si{at senyawa organik adalah .... A. (1) dan (3) B. (1) dan (5) C. (2) dan (a) D. (2) dan (5) E. (3) dan (a) 18. Data berhubun de t adalah l lllll llffi illilil tllilil ril ilil1 lllililr Kimia SMA/MA IPA 19. Senyawa hidrokarbon yang rnerniliki titik A. -Il didih paling tinggi adalah .. ,. B.HHH lllFI_C- C-C- tllIIIU Fi-C-H I H H I C_H I FI HI]HtlI{ tllllH-C_C_C-C-C rrlllHI-IHHT.I D.HHH rllH_C-C-C_H lllHlt't H-C-H I H C. FI I H* C_H II I I{ lltH-C_C-C_H tllFI I }I H_ C_H I H E. FI H I.I tllH_C-C-C-H tllHFII{ all ..., ,,*lt*.',:j,::ri{i ,fiti$rKfrbohidiat A. Galaktosa Tidak terbentuk warna merah-ungu saat uii Molisch B. [,aktosa Diperoleh dari hidrolisis amilum dengan bantuan enzlm C. Glukosa Hasil tes Fehling menghasilkan wary D. Sukrosa Tidak menehasilkan CuzO dengan pereaksi Fehling E, Amilum Tidak teriadi perubahan warna saat bereaksi dengan iodin )-zc -2013120t,1 ot-lak Clipta pacla Pusat I'cnilaian Pcndidikrrn-BALITllANC-K[]4DIKBt.ll)
  • 7. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKI]N,ItsN NEGAR^ I llil lllllll ltil lil ilililililt ililI ilil flt Kimia SMA/MA IPA 20. Perhatikan rumus struktur senyawa karbon berikut: o CH: - CH - CHu - C'- Olt I CH, Nanta (ltIPAC) dari isonrcr sen),awa terscbut adalah ..,. A. .,sam pcntanoat B. 3-metil butanal C, 3-metil-2-butanon D. Asam-3-metilbutanoat E. 3-metil-1-butanol 21. Senyawa 2-pentena direaksikar-r derrgan larutan asam iodida (HI) menghasilkan senyawa haloalkana tertentu. Menurut persamaan reaksi : CH: - CI-Iz - CH: CH - CIi3 + FII -+ Senyarva hasil Ilumus struktur senyawa hasil tersebut adalah .... A. CI-13 - CHz - CFiz _- CIll - CFI3 B. CIt3 - CI-12 - CIlz -_ CI12 - CI-t2l C. CFI: - CI{I * CIII * CI-IZ - CHI D. CIl3 - CI12- CHI - CIl2 * CI-t3 E. CI lj - CI{: -_ CI : CII - CI{1 22. Rumus struktur suatu Itolirlrcr scbagai berikut: Nama polimer dan kegunaarulya adalah .. ". A. dakron, serat sintetis B. protein, pembentuk jaringan tubuh C. nilon 66, karpet D. bakelit, alat-alat listrik E. orlon, kaos kaki 23. Perhatikan tabel senyalva karbon dan kegunaarulya: Pasansatt yang tepat antara senyzrwa dan kegunaarlnya adalah .... n 1l,) dan (3) B. (1) dan (4) C. (2) dan (5) D. (3) dan (a) E. (a) dan (s) _o () ILi lr I | -c-( o)-c'-o- cr r; c.r r"o- I L_ -Jn No.r, Senvawa I(egunaan (1) (2) (3) (4) (s) Asam Asetat F'orrnalin Metanol Gliserol Aseton Pengaw'et Preparat Biologi Antiseptik Rahan bakar Obat-obatan Pelumas t j-ZC-2(l I .1,'2() I ,l ' lltik (li1r1a paclrr I)usat i'cnilaian Pc:ndidikan-B.,l-l'lBrrr-C-KlllvfDJKLll it)
  • 8. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMUN T"tEGARA Kimia SMA/MA IPA 24. Suatu senyawa mempunyai rumus molekul C3I{6O bereaksi dengan larutan perak nitrat dalarn amonia menghasilkan cermin perak. Gugus fungsi dari senyawa tersebut adalah .... z. -C -il o B. -C=Oi ri C. _OH D. -g- E. -c =o I OH 25. Pernyataan berikut merupakan kegunaan makromolekul dalam tubuh: (1) Sumber energi utama bagi tubuh (2) Sebagai cadangan energi bagi tubuh (3) Antibodi terhadap racun yang masul< dalam tubuh (4) Riokatalis pada proses metabolisrne (5) Pelarut vitamin A, D, Ir, dan I( Pasangan yang merupakan kegunaan dari protein adalah .... A. (1) dan (2) B. (l) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (a) E. (a) dan (s) 26. Hasil polimer dari monomer: CHr:grr-CI{=CHz dan CH2:CHz adalah .. .. A' [-cn,-f-clr -ct{2-cHz-cHz-],, CI, B' [-cu,-ct{-crJ-ct{-cH2-cH,-]n C( C. l-cu - cH - ct{-ctl2-cu2-cH2-]n CI D' [-ct't,--ctt- f -ar,-ct-t2-cH2-]n c/: E' l-cu -c-cu2- crr-cH-cHr-ln CI I ililililil llilil|ilililt ilil Iilil fit ill l0 l:-z('-2()13/2()11 "rtlak []ipta pada I)usat l)cnilalan Pc:ndiclikirn-BAl.l1'BANG-KIi.{DIKBtlt)
  • 9. Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng IX)KUirlIlN NFlGrttr il 2l 28. iltil ilIilil ililt ilt ilililililt illlt ffi ilt Kimia SMA/MA IPA Ilcberapa persarraan reaksi kimia daianl kehidupan sehari-hari (1) CaCO3(s)-'CaO(s) t COz(g) (2) 6CO2G) + 61120 (t) -- C6l-112 Or,(aq) -r 6 Oz(g) (3) 2C8Ilr8 + 25 OzG)-- t6 C02(g) + I8 t{zo(g) (4) FI2SO4(aq) + 2Na OFI(aq) -'NazSO+(aq) + 2H2O(L) (5) Ca O(s) + H2o (e) * Ca(OFr)z @q) Pasangan persanlaan reaksi endoterm terjadi pada nomor .... A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (2) dan @) D. (3) dan (4) E. (a) dan (5) Perhatikan grafik berikutI kJ/mol Besarnya entalpi real<si f Oz(g) -+ SO3(g) adalah .... A. 49,5 kJ nrol-' B. -99,0 kJ mol-l C. -296,0 k.I mol-l D. -395.0 kJ mol-l E. -691"0 k.I mol-l Perhatikan data pada tabel percobaan dari reaksi berikut! Mg (s) + 2IICq. (aq) - MgC{2 (aq) + Hz (g) Laju reaksi pembentukan gas i-{z adalah . ... A. 0,02 ml.det-r B. 0,05 ml..det-r C. 0,10 ml.det-l D. 0,15 ml.det-r E. 0,50 ml-.det-l 25(s)+ Z9r1g; 29. Volume H2,(mL):r Wiiktd (rletikl o'llak Clipra parla l)usirt l,cn jlaian Pcnclitlili.an-llAI-l IIlANC-KIli,IDIl(lll rL)
  • 10. I)OKtlMFrN NIIGAR,, Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng ilillr ililil ilil ilt rfiililil ililililililt Kimia SMA/MA IPA 30. Suatu sistcm kcsetimbangan gas mcmiliki persamaan reaksi: 2AI)2(g) r Bz(g) <= 2AIl3(g) A II : -X kJ Jika suhu pada sistirn tersebut dinaikkan, maka sistem kesetimbangan akan bergeser ke arah..,. A. kanan, karena akan bergeser kearah mol yang kecil B. kanan, karena bergeser kearah eksoterm C. kiri, karena bergeser kearah eksoterm D. kiri, karena bergeser kearah mol yang besar E. kiri. karena akan bergeser kearair endoterm Laju reaksi yang hanya dipengaruhi oleh suhu reaksi adalah ,... A" (1) terhadap (2) B. (2) terhadap (3) C, (3) terhadap (4) D. (3) terhadap (5) E. (4) terhadap (5) Suatu reaksi kesetimbangan ditunjukl<an pada reaksi berikut: 2NO(g)+Oz(e) :2XOz(g) Jika pada saat setimbang, komposisi zat-zat yang bereaksi maupun hasil berikut: reaksi sebagai Zatvans. bereaksi NO(e) Oz(s) Noz(g) Konsentrasi (M) 2 2 2 Maka tetapan kesctimbangan reaksi tersebut adalah .... 33. Pada reaksi C(.2 + 2 KOFI ---+KCl, +KC|O + HzO Zat yang mengalami reaksi autoredoks dan perubahan bilangan oksidasinya adalah A. Cl. dari -1 menjadi +1 dan 0 B. Cllzdari 0 menjadi -l dan +1 C. C(.zdari 0 menjadi -7 dan-2 D. O dari +1 menjadi -1 dan 0 t1. K dari -2 meniadi 0 dan +1 t2 32. harga I 1 ilI ) C.; D.2 E,. 4 Ir-z('-1013i2(jIrl ' Il,rk t'iIt.r nliir I'rr5,rl l'cnilailn l'r,ndiclilian-[]rl.l l'LIAN(;-KIIN,lDII(t]tlL)
  • 11. Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng tX)KIJMF]N NLGARA 13 t ilil llHll lllilil ilililililffilt ffiililr Kirnia SMA/MA IPA 34. Data potensial reduksi standar: Fe2*(aq) * 2e -- Fe(s) B" : -.0,44Y Zn2*(aq) * 2e * Zn(s) Eo : -0,76V Sn2*(aq) + 2e -,Sn(s) Eo : -0,14 V Ag*(aq) +e - Ag(s) Eo: +0,80V Notasi sel yang berlangsung spontan adalah .... A. F-elFe2* llAg* lAg B. AglAg-llZnz*lZn C. Sry'sn2*//Fe2'/Ire D. Ire/If e2 ' llzn)* lzn E. SilSnz* llzn2" lzn 36 3,i. Florin dapat diperoleh dari clel<trolisis leburan KHIi2. sesuai pcrsamaan reaksi, I{F. --+ IfF+:l": +c..[ikaaruslistr"ikyangdigr.rnahan20Aselama30menit,volumegas 2- fluorin 1,ang dihasilkan adalah . . ., (diukur pada 0oC, I atrn) Ar F : l9 A. 0,37 liter B. 0,41 liter C. 1,85 liter D. 18.50 liter E. 4.18liter Cara ,vang paling tepat dilakukan untuk rrelindur-rgi hiasan rumah yang terbuat dari besi dari peristiwa-peristiw,a korosi adaiah .... A. dilapisi dengan perak ts. dilapisi dengan alurninium C. proteksi katodik D. dilumuri dcngan oli E. dilapisi dengan seng 37. Sifat-sitat suatLl senyar,r,a sebagai berikut: Contoh senyawa yang A. NaCl B. FeSO+ C. CaCO: D. MeCIo:)z E. SrSO+ memplrnyai sifat tersebut adalah .... Sifat-sifat sen Mensalami Reaksi Oksidasi Paramasnetik Membentuk Sen Ir-z('-t0t3 20tI l l,rli ('ipta parlu I'usal l'cn i lliarr I'cndi(l ikan-[]n 1.l l BnN(i-Kl;l4DIKBt l l)
  • 12. DOKUIlt:N NECARA Diunduh dari http://urip'wordpress'com fb@uriP'kalteng 14 38. Berikut ini sifat-sitat unsur: ( I ) Paramagnetik (2) ScnYawanya berwarna (3) Memancarkan sinar gamma. (4) Dapat memancarkar"r partikel alfa Sif at radioaktif adalah "" A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) c. (2) dan (3) D. (2) dan (4) li' (3) dan (4) Sttatu logam clapat dibuat dari rcaksi rcaksi: 2NaCi ({) -+ 2Na (s) + C/z (ts) Nama pengolahan unsur ini adtrlah "" A' I)or'v B. Down C. Frasch D. Goldschmidt E,. Deacon i9 40, Berikut sell,vara yallg mengandung tlnsur golongan 1 A dan (1) NazSO+ (2) NazCOr (3) SrSO+ (4) CaSOa (5) KNOr (6) KOll Senyarva yang cligunakau untuk pettbuatan kenrbang api irdalah .. . ' A. ( 1) dan (2) I]. (2) dan (3 ) C. (3) dan (a) D. (3) dan (5) E. (5) dan (6) rllilllllllllllllllllllllllttllllltllllllffi Kimia SMA/MA IPA elektrolisis lelehan garamnya dengan Persamaan ti A: dan penYembuhan Patah tulang I -/t -l(l I i l(ll't i'llak ('il)tr ltatlit Pusat ['cnilaian t)cndiclikan-l]'l-11'BAN(;-l(llNlDIKBtl[)