Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian kimia yang mencakup materi ikatan kimia, sifat-sifat senyawa, dan reaksi kimia. Terdapat 23 soal uraian singkat dan pilihan ganda.
1. Teks memberikan jawaban soal UN tentang materi kimia, termasuk reaksi kimia, sifat larutan, dan karakteristik senyawa organik dan anorganik.
2. Soal-soal tersebut meliputi konsep seperti kaidah oktet, derajat ionisasi, pH dan pOH larutan, stoikiometri reaksi, sifat penyangga larutan, dan karakteristik senyawa karbohidrat.
3. Diberikan pula contoh-contoh penerap
Dokumen berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 23 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal meliputi konsep-konsep dasar kimia anorganik dan organik seperti senyawa kovalen, tabel periodik, reaksi kimia, asam-basa, dan karbon hidrat.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian kimia yang mencakup materi ikatan kimia, sifat-sifat senyawa, dan reaksi kimia. Terdapat 23 soal uraian singkat dan pilihan ganda.
1. Teks memberikan jawaban soal UN tentang materi kimia, termasuk reaksi kimia, sifat larutan, dan karakteristik senyawa organik dan anorganik.
2. Soal-soal tersebut meliputi konsep seperti kaidah oktet, derajat ionisasi, pH dan pOH larutan, stoikiometri reaksi, sifat penyangga larutan, dan karakteristik senyawa karbohidrat.
3. Diberikan pula contoh-contoh penerap
Dokumen berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 23 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal meliputi konsep-konsep dasar kimia anorganik dan organik seperti senyawa kovalen, tabel periodik, reaksi kimia, asam-basa, dan karbon hidrat.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang mencakup materi struktur atom, ikatan kimia, asam basa, dan reaksi redoks. Soal terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi konsep-konsep dasar kimia.
Tes kimia terdiri dari beberapa pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep-konsep kimia seperti senyawa organik dan anorganik, asam-basa, dan karbohidrat. Soal-soal tersebut mencakup topik-topik kimia SMA/MA seperti struktur molekul, sifat koligatif larutan, dan reaksi kimia.
Dokumen ini berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep dasar kimia seperti senyawa kovalen, sistem periodik, ikatan kimia, reaksi kimia, asam-basa, dan karbohidrat.
Dokumen berisi soal tes untuk siswa SMA/MA IPA yang mencakup materi kimia anorganik dan organik seperti senyawa karbon, asam basa, dan koloid. Terdapat 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang mencakup materi ikatan kimia, sifat-sifat senyawa, reaksi kimia, dan konsep-konsep dasar kimia lainnya. Terdapat 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal uji kompetensi Kimia SMA/MA yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep-konsep kimia dasar seperti senyawa kovalen, sistem periodik, ikatan kimia, asam-basa, dan reaksi kimia.
Dokumen berisi soal-soal tes kimia SMA/MA yang mencakup materi struktur atom, ikatan kimia, reaksi kimia, asam-basa dan penyangga, serta senyawa organik. Soal-soal tersebut meliputi pilihan ganda, esei, dan tugas-tugas kimia seperti perhitungan.
Teks ini berisi soal tes kimia SMA/MA yang mencakup materi tentang senyawa organik dan anorganik, asam basa, karbohidrat, dan hidrokarbon. Soal-soal tersebut meliputi identifikasi senyawa, reaksi kimia, sifat larutan, dan rumus struktur senyawa organik.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meliputi materi struktur atom dan molekul, sifat-sifat senyawa kimia, reaksi kimia, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Soal kimia tentang senyawa organik dan anorganik, sifat koligatif larutan, reaksi asam-basa, dan struktur molekul. Terdiri dari 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal tes kimia SMA/MA yang terdiri dari 24 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal meliputi konsep-konsep dasar kimia seperti struktur atom dan molekul, ikatan kimia, reaksi kimia, asam-basa, dan senyawa organik. Kebanyakan soal disertai data atau ilustrasi untuk memudahkan menentukan jawaban.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian kimia SMA/MA yang mencakup materi tentang senyawa kovalen, ikatan kimia, asam-basa, dan karbon organik. Soal-soal tersebut meliputi definisi konsep, penyelesaian masalah, dan pemilihan jawaban untuk beberapa pertanyaan konseptual.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang mencakup materi struktur atom, ikatan kimia, asam basa, dan reaksi redoks. Soal terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi konsep-konsep dasar kimia.
Tes kimia terdiri dari beberapa pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep-konsep kimia seperti senyawa organik dan anorganik, asam-basa, dan karbohidrat. Soal-soal tersebut mencakup topik-topik kimia SMA/MA seperti struktur molekul, sifat koligatif larutan, dan reaksi kimia.
Dokumen ini berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep dasar kimia seperti senyawa kovalen, sistem periodik, ikatan kimia, reaksi kimia, asam-basa, dan karbohidrat.
Dokumen berisi soal tes untuk siswa SMA/MA IPA yang mencakup materi kimia anorganik dan organik seperti senyawa karbon, asam basa, dan koloid. Terdapat 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang mencakup materi ikatan kimia, sifat-sifat senyawa, reaksi kimia, dan konsep-konsep dasar kimia lainnya. Terdapat 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal uji kompetensi Kimia SMA/MA yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep-konsep kimia dasar seperti senyawa kovalen, sistem periodik, ikatan kimia, asam-basa, dan reaksi kimia.
Dokumen berisi soal-soal tes kimia SMA/MA yang mencakup materi struktur atom, ikatan kimia, reaksi kimia, asam-basa dan penyangga, serta senyawa organik. Soal-soal tersebut meliputi pilihan ganda, esei, dan tugas-tugas kimia seperti perhitungan.
Teks ini berisi soal tes kimia SMA/MA yang mencakup materi tentang senyawa organik dan anorganik, asam basa, karbohidrat, dan hidrokarbon. Soal-soal tersebut meliputi identifikasi senyawa, reaksi kimia, sifat larutan, dan rumus struktur senyawa organik.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meliputi materi struktur atom dan molekul, sifat-sifat senyawa kimia, reaksi kimia, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Soal kimia tentang senyawa organik dan anorganik, sifat koligatif larutan, reaksi asam-basa, dan struktur molekul. Terdiri dari 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal tes kimia SMA/MA yang terdiri dari 24 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal meliputi konsep-konsep dasar kimia seperti struktur atom dan molekul, ikatan kimia, reaksi kimia, asam-basa, dan senyawa organik. Kebanyakan soal disertai data atau ilustrasi untuk memudahkan menentukan jawaban.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian kimia SMA/MA yang mencakup materi tentang senyawa kovalen, ikatan kimia, asam-basa, dan karbon organik. Soal-soal tersebut meliputi definisi konsep, penyelesaian masalah, dan pemilihan jawaban untuk beberapa pertanyaan konseptual.
Tes ini berisi soal-soal pilihan ganda tentang konsep-konsep kimia dasar seperti struktur atom, ikatan kimia, sifat-sifat larutan, dan senyawa organik. Terdapat 22 pertanyaan yang mencakup berbagai materi pelajaran kimia SMA/MA.
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian kimia SMA/MA yang mencakup materi senyawa anorganik dan organik, sifat asam basa larutan, dan reaksi kimia.
2. Beberapa soal menanyakan tentang identifikasi senyawa, sifat koligatif larutan, dan penerapan konsep-konsep kimia dalam kehidupan sehari-hari.
3. Terdapat 20 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek k
Tes kimia terdiri dari beberapa pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep-konsep kimia seperti senyawa organik dan anorganik, asam-basa, dan karbohidrat. Soal-soal tersebut dirancang untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran kimia SMA/MA.
This document discusses different types of solutes in aqueous solutions. It defines strong electrolytes as substances that fully dissociate in water into ions and conduct electricity. Weak electrolytes only partially dissociate into a few ions. Nonelectrolytes dissolve in water as molecules and do not conduct electricity. Examples of strong electrolyte dissociations into ions are provided. Equivalents are defined as the amount of electrolyte or ion providing 1 mole of electrical charge. Electrolyte concentrations in IV solutions and body fluids are discussed in mEq/L.
This document provides an overview of chapter 4 from a chemistry textbook, which covers chemical reactions. It begins by defining electrolytes, non-electrolytes, and discussing the properties of aqueous solutions. It then covers the three main types of reactions that occur in aqueous solutions: precipitation reactions, acid-base reactions involving proton transfer, and redox reactions involving electron transfer. Specific examples of each reaction type are provided. Key concepts around oxidation, reduction, and oxidation numbers are also explained.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbahAnnik Qurniawati
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA SMP/MTs yang mencakup berbagai materi seperti gerak, kesetimbangan, kalor, listrik, optik, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut didukung oleh gambar atau grafik untuk memperjelas konsep yang diujikan.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanAnnik Qurniawati
Tes berisi soal-soal IPA tentang konsep-konsep fisika, kimia, dan biologi. Ada 30 soal pilihan ganda yang mencakup topik seperti gerak, kesetimbangan, kalor, listrik, magnet, sifat materi, senyawa kimia, sistem tubuh, dan ekologi.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahAnnik Qurniawati
Berdasarkan soal-soal pada dokumen, dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA untuk SMP/MTs yang mencakup materi tentang:
- Timbangan dan keseimbangan
- Kalor dan panas
- Gerak dan energi
- Listrik dinamis
- Magnet dan medan magnet
- Kimia
- Biologi
- Lingkungan hidup
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA SMP/MTs yang mencakup materi fisika, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti gerak, kalor, listrik, kimia anorganik dan organik, serta sistem tubuh manusia dan ekologi.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongAnnik Qurniawati
Dokumen berisi soal-soal ujian IPA SMP yang mencakup materi fisika, kimia, dan biologi. Terdapat soal tentang konsep-konsep seperti gerak, kesetimbangan, kalor, listrik, unsur kimia, dan sistem tubuh manusia. Jumlah soal sebanyak 32 butir.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahAnnik Qurniawati
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA SMP/MTs yang mencakup materi fisika, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti gerak, energi, kalor, listrik, magnet, sifat zat, dan organisme hidup."
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahAnnik Qurniawati
Dokumen tersebut berisi soal ujian IPA SMP yang mencakup materi-materi fisika, kimia, dan biologi. Terdiri dari 31 soal pilihan ganda dan beberapa gambar untuk memahami soal.
Dokumen tersebut berisi soal ujian IPA SMP/MTs yang mencakup berbagai aspek ilmu pengetahuan alam seperti fisika, kimia, dan biologi. Terdapat 31 soal uraian yang meliputi konsep-konsep seperti timbangan, kalor, listrik, magnet, optik, mekanika, asam basa, senyawa organik, ekosistem, dan anatomi manusia.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
PAPARAN PELATIHAN SATKAMLING DALAM RANGKA LOMBA.pptx
soal Un kimia-2014-h2o-l28
1. Diunduh dari http;//urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
l.
Nama :
No Psserla:
Perhatikan 5 buah senyown kovalcn bcrikut!
(1) Fr2O
(2) NH3
(3) PCes
(4) CO2
(5) CHa
Diantara senyawa kovalen tersebut yang menyimpang dari kaidah oktet adalah ,...
Q.{omorAtom : H = 1, Cl = 17, N = 7,P =.15, C = 6, O = 8)
A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (5)
Unsur L dinotasikan sebagai bcrikut:
59r
28L
Konfigurasi elektron dan letak unsur L pada tabel periodik, sesuai dengan golongan dan
periodenya, secara berturut-turut adalah ....
Konfi su iasi' elektibrl ;;:i,
iGolotifen,l*
A
B
C
D
E
[Ar] 4s' 3d"
[Ar] 4s2 4p6 3d2
[Ar] 4s2 3d5 4p3
[Xe] 6s2 3d
l-Xel 6s2 4t'
VIII B
VIII B
VB
lantanida
lantanida
4
J
4
6
6
3. Jika atom aX dan 17Y berikatan, bentuk molekul dan sifat kepolaran yang terbentuk
adalah ....
A. segiempat planar dan polar
B. linear dan polar
C. tetrahedral dan non polar
D. oktahedral dan non polar
E. linear dan non polar
DOKUMEN N[(]AIIA
ilflllfrililililillfiffiffiillllffiflil
Kimin SMA/MA IPA
oHak Clipta pacla Pusat Pcnilirian Pendidikan-BALITBANG-KIMDIKBUI)
2.
rr-zc.-2013t2014
2. Diund uh da ri http;//urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKI'-JMEN NI]OAITA
4. Perhatikan ilustrasi tcnlang gayr intrfl clan antannolckul bcrikut!
(3)
I
(2)
Ikatan lridrogen ditunjukknn olclr nomor .,,,
n. (l)
B. (2)
c (3)
D. (4)
E, (s)
Pada percobaan: 2C(s) + Oz(g) -+ 2C0(g) dipcrolch data:
Massa atom C
r 6nrnp) " ,
Mas.sn atom.O
' (sram},. ' .
'Massa CO
, (sraml,'
6 8 t4
10,5 l6 24,5
t8 20 35
12 l8 28
Perbandingan massa unsur C dan O dalam scnyawa CO adalah ....
ilffimililililtilttililililililfi[ilffi
Kimin SMA/MA IPA
5.
A.2
8.2
c.3
D.3
E.4
J
4
2
4
3
6. Amonia dapat dibuat.melalui proses Haber - Bosch dengan persamaaan :
Nz(g) + Hz(g) - NH:(g) (belum setara)
Jika 5,6 gram gas nitrogen direaksikan dengan gas hidrogen pada suhu dan tekanan sama,
volume gas amonia yang dihasilkan adalah .... (Ar N : 14)
A. 2,24 L
B. 4,49L
c. 8,96 L
D. 11,20 L
E. 22.40 L
7. Serbuk tembaga (II) oksida larut dalam asam klorida membentuk tembaga (II) klorida dan
air. Persamaan reaksi setara dan lengkap dari reaksi tersebut adalah . . ..
A. CuzO (s) + HCI (aq) * CuzCl (aq) + HzO (l)
B. CuzO (s) + 2 HCI (aq) --,2 CUC{, (aq) + H2O ((,)
C. CuO (s) + HCl. (aq) -- CUC( (aq) + HzO (l)
D. CuO (s) + 2 HC( (aq) --- CuClz @cil + HzO (l)
E. CuzO (s) + 4 HCI (aq) -,2 CuCiz (aq) + 4 H2O (l)
tr-zc-201312011
('Hak
Clipta pacla Pusat Pcniltrian I'}endiilikan-BALITBANG-KEN{DIKBUt)
3. DOKTJMEN NI]CARN
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
5
pcrcobann daya hantar listrik air dnri
ilflflMIIililIilfllfiIlilil]ffiMilil
Kiinin SMAMA IPA
berbagai sumber yang tercemar8. Perhatikan data
limbah:
9.
Berdasarkan data tcrsebut, air terccmar limbah yang digolongkan dalam elektrolit kuat
adalah...,
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (s)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (s)
E. (3) dan (a)
Gas HCl murni,48 mL ditiupkan ke dalam 125 ml air sehingga seluruh gas larut dan tidak
volume air tidak berubah. Tekanan gas semula 76 cmHg dan t : 27oC. Kalau tetapan gas
ideal adalah R = 0,08 i-.atm/mol K, log2 = 0,30, maka pH larutan HCl adalah ....
A. 1,10
B. 1,47
c. 1,8
D. 230
E. 2,47
Berikut ini kurva perubahan harga pH pada titrasi:
CH3COOH(aq) + NaOH(aq) -+ CH:COONa(aq) + H2O(l)
Daerah kurva yang merupakan larutan penyangga adalah ....
A.P
B.a
C.R
D.L
E.M
i0.
Rcdup
Terang
Redup
Redup
Ada Celcmbung
Ada Gelcmbung 0as
Ada Celcmbung Oas
Ada gclcmbung Gns
Ada Gclembuns Gas
0,8
1
0,2
0,8
I
5,0 10,0 15,0 20,0 25.0 30,040,045,0.50,0
u-zc-2013t2014 QHiik
C)ipta pacla Pusat Peniltrinn Pcndidikan-BALITBANG-KEMDIKBUT)
4. Diund uh da ri http;//urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NIIGARA
ilffitfiilililililfiIrilffiiltfifiilfiil
Kimin SMA/MA IPA
I l. Berikut ini ntcrr"rpakan scnynrva/ion yang dr,rpnt bcrsilht sebagai larutan pcnyangga:
(l) Crl3COOI"l dan Cf I3COO-
(2) NI.I3 dan NI Il
(3) HCOOII dan tICOO-
(4) I"l2COr dan I"ICO,
(5) i{,PO; dan IIPO]-
Larutan penyangga yang terdapat dalam cairan intrasel darah adalah ....
A. (l)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E, (5)
12. Sebanyak 50 mL NI13 0,2 M dicampur dengan 50 ml, llcl.0,2 M membentuk suatu garam
sesuai reaksi: NI13 (aq) + I'lC/ (aq) -, NIi4C/ (aq) (Ku NI'lrOI{ = 1,0 x t O-5;. pn campuran
tersebut adalah ....
A. 10
8.9
c.6
D.5
8.3
13. 100 mL NaOH 0,008 M + 100 mL CFI3COOFI 0,008 M ke dalam larutan garam uji
terbentuk ditetesi larutan FeCl2 sampaitepat jenuh (saat terjadi akan pengendapan). Kalau
Ksp Fe(OH)z: 1,6 x l0-r5, Kw : 10-14, Ka = l0-5) maka pada saat tepat jenuh (Fe(OH)2,
[F.'*]adalah ...
A. 9x 10-5M
B. 2x 10-5M
C. 3xl0-5M
D. 4x 10-4M
E. 5 x l0-4M
14. Berikut ini peristiwa kimia dalam kehidupan sehari-hari:
(1) etilen glikol dapat ditambahkan ke dalam radiator mobil; dan
(2) desalinasi air laut.
Kedua contoh di atas berhubungan dengan sifat koligatif larutan secara berturut-turut ....
A. penurunan tekanan uap dan tekanan osmotik
B. tekanan osmotik dan kenaikan titik didih
C. kenaikkan titik didih dan penurunan titik beku
D. penurunan titik beku dan osmosis balik
E. penurunan titik beku dan kenaikan titik didih
u-zc-2013t20t4 n:'Hak
Clipta pacla Pusal Pcn ilaian Pcnd id ikan-BALITBANG-KIMDIKBLll)
5. Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMENI'lliCAttA
lflnlilffiffiililrfltrrilflilffi[ilfiil
Kimin SMAIMA IPA
16.
15. Beberapa contoh pcncrapan silht koloid dalam kehidupan sehari-hari:
(l) Peristiwa cuci darah
(2) Penggunaan alat Coftrcl
(3) Penggunaan oralit pada dinrc
(4) Sorot lampu di malnm hari
(5) Pembentukan dclta di mllara sungai
Contoh penerapan silat koloid dari clialisi"s dan clektroforcsis sccaro bcrtumt-turut
adalah ....
A. (l) dan (2)
B, (l) dan (3)
C. (2) dan (3)
D, (3) dan (a)
E. (a) dan (5)
Berikut bcberapa kegunaan scnyawa bcnzena:
(1) bahan pcmbr.rat anilina;
(2) pengawet kayr-r;
(3) bahan pcmbuatan semir scpatu;
(4) pengawet makanan; dan
(5) bahan baku pembuatan pelcdak.
Kegunaan dari nitrobenzcna adalah ....
A. (l) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (3) dan (a)
D. (3) dan (s)
E. (a) dan (s)
Berikut ini sifat-sifat senyawa organik dan anorganik:
(1) Umumnya mudah larut dalam air.
(2) Zat hasil pembakarannya mengeruhkan air kapur,
(3) Larutannya menghantarkan listrik.
(4) Umumnya memiliki titik didih rendah.
(5) Di alam ditemukan sebagai garam mineral.
Pasangan yang rnenjadi ciri sifat senyawa organik adalah ....
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (5)
C. (2) dan @)
D. (2) dan (s)
E. (3) dan (s)
18. Data berhub t adalah
17.
ang DernuDungan oengan teDat aaa
I i Jdrii s' Karbohidrai,i:
*a :-:l- - i:l : r -. i-9 l-'-i
i'' ;l;1,9.:1r , I i;;r.1-r
A. Galaktosa Tidak terbentuk warna merah-unsu saat uii Molisch
B. Laktosa Diperoleh dar hidrolisis amilum dengan bantuan enzim
C. Glukosa I{asil tes Fehl ng menqhasilkan warna ungu
D. Sukrosa Tidak menghasilkan CuzO dengan pcrcaksi Fehling
E. Amilum Tidak teriadi perubahan warna saat bereaksi dengan iodin
u-zc-2013t2014 til Iak Clipta paclir PLrsirt Pcnilirian Pcndidikan-BALITBANC-KEN4DIKBLIt)
6. Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
19.
DOKUMEN NEGARA
20.
ffitflilflillilfiilrrilil]ililmffi
Kimia SMA/MA IPA
Di antara struktur molekul berikut yeng mcmpunyai titik didih tertinggi adaloh ....
n. cHr - cil2 - cil3
B. Ct-t3
- ct-t2- cH2* cHl
c. cl"lr - cll - cl.ll
I
ct{3
D. ctl3
I
CFI,_C-CI13,l
cl{3
E. cHr - cHr - cH2- ct-t2- ct-t3
Perhatikan rumus struktur senyawa karbon berikut:
,ro
CHr-CH-CHz-C-OH
I
CH,
Nama (IUPAC) dari isomer senyawa tersebut adalah ....
A. Asam pentanoat
B. 3-metil butanal
C. 3-metil-2-butanon
D. Asam-3-metilbutanoat
E. 3-metil-l-butanol
u-zc-201312014
(tHak
Clipta pacla Pusirt Pcnilaitrn Pcndidikan-BALI'fBANG-KEN'IDIKBtil)
7. Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMENNINGAR^
rfiilililllffiilfiflltilffiffiililil[lt
Kimia SMA/MA IPA
21. Apabila 2-mctil l -butcna dircaksikan dcn;qan asnm klorido mcnurut reaksi:
FITC:C-CIIr-ClIr + IICl *--+ ilasil
I
CI IT
Produk utanra clari reaksi tcrscbut aclalah ,.,.
A. C(
I
I IrC- CI I * CI{:- CI"tr
C/
B, I
I-lrc- c
- cl 12- cl-13
I
cHl
C' CI II
I
t-t2c!.c
- cH- cl 12- cl.lr
D. I]3C-CH-CC/-CI11
E. HrC- CFI
- CH
- CI II
ttC(, CFI3
22. Perhatikan rumus struktur senyawa polimer berikut!
[- CH,- gn -lL - | l"
CN
Nama senyawa dan kegunaan polimcr tcrsebut adalah ....
A. poliisoprena, ban mobil
B. polistirena,styrofoam
C. nilon 66,tarpet
D. orlon, kaos kaki
E. bakelit, alat-alat listrik
23. Perhatikan tabel senyawa karbon berikut kegunaannya!
No. Nama senvawa Kesunaan
fl) Gliserol Pelarut
(2) Aseton Pengawet
13) Etanol Antiseptik
A) Asam Formiat Koasulasi Lateks
rs) Etil salisilat Pemberi Aroma
Pasangan senyawa scrta kcgunaannya yang sesuai adalah....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (a)
D. (2) dan (s)
E. (3) dan (a)
u-zc-2013/2011
oil
{ak Clipta pada Pusat Pcn i l aian Pc.ndidikirn-BAL ITBANG-K['N'{DIKBI lf)
8. Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKTJMEN NIlOAR(
Kimin SMA/MA IPA
24. I{asil reaksi identillkasi scnyawa dengnn rumus molckul C:II,1O sebagai berikut:
(1) Dengan larutan KMnO,r bcreaksi mcnghasilkan asom
(2) Dengan pcrcnksi 'ltlllcns menghasilknn endapan pcrak
Gugus fungsi scny&wa knrbon tcrscbut aclnlnh ,...
A. *C*H
ll
o
B. _OH
c. *o_
_C_ OH
D. l
o
E. *C_
il
o
25. Beberapa kegunaan makromolekul sebagai bcrikut:
(1) Sumber cncrgi utama
(2) Pembentuk jaringan banr
(3) Kontrol genctika
(4) Memperlahankan suhu badan
(5) Enzim yang mengkatalis rcaksi
Fungsi protein terdapat pada nomor ....
A. (l) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (4)
E. (a) dan (s)
26. Satuan polimer yang dapat(erbentuk dari monomer:
CHz: CHCI. dan CHz: CH - CH: CHz adalah ....
A. [-CHz - CHCI - CHz - CH : CH - CH2-]n
B. [-CH: CCt -CHz -CHz-CHz-CH2-]n
C. [-CHz - CHC!, - CH = CH - CHz - CH2-]n
D. [-CHz - CHz - CHCI - CHz - CHz - CH2-]n
E. [-CHz - CHC! - CH = CH - CH : CH-]n
r ililtilrilltffi illflltlilffi fifi flil flil
l0
t-zc-1013t2014 ")l lak Clipta pada Pusat Pcniltrian Pendidikirn-BALITBANG-KEl'{DIKBLII)
9. Diund uh da ri http;//urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMIIN NIjGARA
II
I rilt ililri llil til tillil ffi rllll fiil lil
Kimia SMA/MA IPA
27. Beberapa pcrsflmflan rcaksi kinrin clalarn kchidrrpnn sclurri-lrtri :
(1 ) CaCO3(s)*CaO(s) +. (10:(g)
(2) 6CO2(g) -r' 6l I2O (t) * Cn I I12 O6(nq) I 6 Oz(g)
(3) 2Cnllrr + 25 Or(g) * l6 CO:(g) + l8 I I20(g)
(4) I"I2SO4(aq) + 2Na OIl(nq) * Nn2sO,i(aq)"r 2ll2O(t.)
(5) Ca O(s) + II2O (e) *' Ca(OII)2 (aq)
Pasangan pcrsflma{rn reaksi cnclotcrm tcriadi pada nomor ....
A. (l) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (a)
E. (a) dan (5)
28. Perhatikan diaoram tinskat cnerpi hcrikrrll
Berdasarkan grafik tersebut, harga entalpi standar pembentukan gas COz adalah ...
A. - 172k1
B. -344kJ
c. - 394 kJ
D. - 788 kJ
E. - t576kJ
Perhatikan diagram tingkat cnergi bcrikut!
2C(s)+2O,(g)
u-7,c-201312011 cl-lak
Cli pta pacla P usar I'cn i laian Pcnd icl ikirn-t].,l. l IBAN(i-Kli'lDIKB t lt)
10. Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
IX)KUMt]N NII(iARN
H2S04
3M
I fiil tililfl Iilil ril tillill lil illl ilil llil
t2
29. Scbanyak 2 grarrr logam scng rlircirl<siknn dcngnn asam kloridn
reaksi: Zn(s) t'2 IICt(aq)*' ZnC'[r(aq1 t II2(E),
l)ata yan11 rlipcrolch se telalr hcbcrnpl nrcnit schngni bcrikut:
Kimia SMA/MA IPA
3 M. clan hercoksi mcnunit
No Suhrt ("C) Voluntc Gns IIr(mL) Wnktti'[tlctlk]
1
2
,
27
)'l
27
0
6
IB
0
20
60
Laju reaksi pcmbcntukan gas I12 tcrscbut scbcsar ...
n, 0,10 ml., clct
.'l
B. 0,I 5 nrt. clct
'"r
C. 0,20 rn[.. clct -l
D. 0,25 ml, <Jct
I
E. 0,30 rr[. dct
-'r
30, Pada rcaksi kcsctirrrbangan : 2 SOz (g) + Oz (g) EJ 2 SOr (g) AFI = -y kJ.
Jika volume dipcrkccil kesetin-rbangan akan bergcsm ....
A. kiri karcna kc arah cndotcrm
B. kanan karcna kc arah cndotcrm
C. kiri karcna jumlah kocljsien pereaksi lebih bcsar
D. kanan karcna kc arah cksotcrm
E. kanan karcna jumlah kocfisien hasil reaksi lebih kecil
31. Sebanyak 2 gram logam scng direaksikan dengan larutan asam sulfat dengan berbagai
kondisi sebagai berikut:
(1) (2) (3)
) *( ) /(
l^^^--.,] t^^r.r..r!
[9 [9H2SO4 HzSOn
3M 4M
(4) (5)
) *( ) /(
l^-; l-.r.r^."]
Li9 tr,H2SO4 H2SOI
3M 3M
Laju reaksi yang hanya dipengaruhi oleh konsentrasi terdapat pada gambar ....
A. (1) terhadap (2)
B. (1) terhadap (3)
C. (2) terhadap (4)
D. (3) terhadap (4)
E. (4) terhadap (5)
tJ-zc-2013t2011
('llak
Clipta pacla Pr-rsat Pcniltritrn Pondidika:r-BALIl'BANG-KEMDIKBt.ID
11. Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I)OKUMEN NI](IAITA
l.]
I tilt ililillililt ilt tfiilIil tilll til llil
Kimia SMA/MA IPA
32. Suatu reaksi kesetimharlgnn gns dituniukkan padn pcrsamnfln hcrikrrt:
CO(g)+llz0(g) F-* COz(g) I II;(g)
Jika saat sctirnbang. pcrbanclingan konscntra.si zat-z-nt yang bcrcaksi scbagai bcrikut:
Konsentrnsl Znt S:rnt lJctimbhnp (M)
CO(s) IIrO(s) | 1($1(g) Itz(s)
2
Harga tetapan kcsctimbangan rcaksi terschut aclalah
A. I
2
B. I
c.2
D.4
8.8
33. Pemutih pakaiarr dibuat dari pcncarnpuran gas klorin dalam larutan NaOII clingin mcnurut
persamaan:
ChG) + 2NaOII (aq) -+ NaCf (aq)-t-NaClO + IIzO
Zat yang mcngalanri rcaksi autorcdoks/disproporsionasi bcrikut pcrubahan bilangan
oksidasinya adalah ....
A. Natriurn dari bilangan oksidasi -l mcniadi 0 dan +-l
B. Natrium dari bilangan oksidasi-2 mcnjadi -l dan 0
C. Oksigen dari bilangan oksidasi-2 mcnjadi -l dan +1
D. Klorin dari bilangan oksidasi 0 menjadi -l dan +l
E. Klorin dari bilangan oksidasi 0 menjadi -l dan +2
34. Data potensial reduksi standar:
Fe2*(aq) + 2e -+ Fe(s) E" : *0,44Y
Zn2o(aq) * 2e * Zn(s) E" : -0,76V
Sn2*(aq) + 2e *Sn(s) Eo : -0,14 V
Agn(aq) +e - Ag(s) Eo - *0,80V
Notasi sel
A.
B.
C.
D.
E.
yang berlangsung spontan adalah ....
FelFezn/lAg*/Ag
AglAg* llznz* lZ,n
sn/sn2*//Fe2*/l'-c
FelFe2* llznz'lzn
Sn/Sn2* /lzn2n lzn
t1-7,C-2013201,1
otl
Iak Clipta pada l)usat I)cnilaian I'c:ndirlikan-llrl.l fBANC-KIN'lDIKl]tlD
12. I, Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMI]N NIIGARA
l rilil lilfifl lllll ill lillil il] illll ffi fiil
l4
Kimin SMA/MA IPA
35. Flourin dapat dipcrcllch dari clektrolisis lcburan KI-IF2 scsuai pcrs{maan rekasi,
HF, -+ IIfr + + I;z * c. LJntuk rnorghnsitkfln gfls fluorin sehnnynk 2,24liter(STP), muatan
2'
listrik yang clipcrlukan adalah ,.,. (1lt* 96500C)
n. 96.500 c
B. 19.300 c
c. 1930 C
D. 965 C
E. 482,5 C
36. Cara yang paling tcpat dilakukan untuk melindungi hiasan rumah yang terbuat dari besi
dari peristiwa-pcristiwa korosi adalah ...,
A. dilapisi dcngan pcrak
B. dilapisi dcngan aluminium
C. protcksi katodik
D. clilurrruri dcngarr oli
E. dilapisi dcngan scng
37. Sifat-sifat suatu senyawa scbagai berikut:
(l) Titik didih tinggi
(2) Senyawanya bcrwarna
(3) Membcntuk ion komplcks
(4) Menghantarkan arus listrik
Contoh senyawa yang mcmiliki sifat tcrsebut adalah . . ..
A. CuSO+
B. SrSO+
C. MgSOa
D. NazSO+
E. CaSO+
38, Beberapa sifat unsur antaralain:
(1) Mempunyai beberapa bilangan oksidasi
(2) Dapat menghitamkan pelat film
(3) Titik leleh dan titik didih rendah
(4) Mempunyai daya tembus besar
Sifat unsur radioaktif ditunjukan oleh nomor .'..
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan $)
E. (3) dan (a)
u-7,c-201312014 ^,t{ak Ctipra pacla Pusar Pen i lainn Pcnd idik,n-BALITBnNG-KEivIDIKBL ID
13. Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
r)OKUMEN NI]GARA
l5
I ililt rillril lllfi fl I tflllil til ilffi ilil ffi
Kimin SMA/MA IPA
39. Suatu unsur logarn dibuat clcngnn renksi:
MgC/2 U) *> Mg (s) t Cl'z (B)
Nama proscs pcmbuatan unsur terscbut ttlalah ..,.
A, Ooldschmidt
B. Dcacon
C. f)orv
D. Frasch
E. I-lall-l lcrnult
40. Berikut senyawa yang tncngandung unsur golongan IA dan IIA:
(1) .KC/
(2) .KOrr
(3) .KNO3
(4).Na2CO3
(s) .NaC/
(6) .KCIO3
Senyawa yang digunakan untuk mcncairkan saliu dan pembuatan korck api adalah ....
A. (l) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (a)
D. (a) dan (s)
E. (5) dan (6)
.- !-
w,
t.]-zc-201312014
(;'l-lirk
Cipta pada Pusat I'cn i laiiin Pcndidi kon-BAL ITBANG-KDMDIKB L ID