Tes kimia terdiri dari beberapa pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep-konsep kimia seperti senyawa organik dan anorganik, asam-basa, dan karbohidrat. Soal-soal tersebut dirancang untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran kimia SMA/MA.
Tes ini berisi soal-soal pilihan ganda tentang konsep-konsep kimia dasar seperti struktur atom, ikatan kimia, sifat-sifat larutan, dan senyawa organik. Terdapat 22 pertanyaan yang mencakup berbagai materi pelajaran kimia SMA/MA.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian kimia yang mencakup materi ikatan kimia, sifat-sifat senyawa, dan reaksi kimia. Terdapat 23 soal uraian singkat dan pilihan ganda.
Dokumen ini berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep dasar kimia seperti senyawa kovalen, sistem periodik, ikatan kimia, reaksi kimia, asam-basa, dan karbohidrat.
Tes ini berisi soal-soal pilihan ganda tentang konsep-konsep kimia dasar seperti struktur atom, ikatan kimia, sifat-sifat larutan, dan senyawa organik. Terdapat 22 pertanyaan yang mencakup berbagai materi pelajaran kimia SMA/MA.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian kimia yang mencakup materi ikatan kimia, sifat-sifat senyawa, dan reaksi kimia. Terdapat 23 soal uraian singkat dan pilihan ganda.
Dokumen ini berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep dasar kimia seperti senyawa kovalen, sistem periodik, ikatan kimia, reaksi kimia, asam-basa, dan karbohidrat.
Dokumen berisi soal tes untuk siswa SMA/MA IPA yang mencakup materi kimia anorganik dan organik seperti senyawa karbon, asam basa, dan koloid. Terdapat 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 23 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal meliputi konsep-konsep dasar kimia anorganik dan organik seperti senyawa kovalen, tabel periodik, reaksi kimia, asam-basa, dan karbon hidrat.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meliputi materi tentang senyawa anorganik dan organik, sifat koligatif larutan, sifat koloid, dan reaksi kimia.
Teks ini berisi soal tes kimia SMA/MA yang mencakup materi tentang senyawa organik dan anorganik, asam basa, karbohidrat, dan hidrokarbon. Soal-soal tersebut meliputi identifikasi senyawa, reaksi kimia, sifat larutan, dan rumus struktur senyawa organik.
Dokumen berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang mencakup materi ikatan kimia, sifat-sifat senyawa, reaksi kimia, dan konsep-konsep dasar kimia lainnya. Terdapat 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal-soal tes kimia SMA/MA yang mencakup materi struktur atom, ikatan kimia, reaksi kimia, asam-basa dan penyangga, serta senyawa organik. Soal-soal tersebut meliputi pilihan ganda, esei, dan tugas-tugas kimia seperti perhitungan.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi materi tentang senyawa anorganik dan organik, sifat koligatif larutan, sifat koloid, dan reaksi kimia.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meliputi materi struktur atom dan molekul, sifat-sifat senyawa kimia, reaksi kimia, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Dokumen berisi soal uji kompetensi Kimia SMA/MA yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep-konsep kimia dasar seperti senyawa kovalen, sistem periodik, ikatan kimia, asam-basa, dan reaksi kimia.
Soal kimia tentang senyawa organik dan anorganik, sifat koligatif larutan, reaksi asam-basa, dan struktur molekul. Terdiri dari 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal tes untuk siswa SMA/MA IPA yang mencakup materi kimia anorganik dan organik seperti senyawa karbon, asam basa, dan koloid. Terdapat 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 23 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal meliputi konsep-konsep dasar kimia anorganik dan organik seperti senyawa kovalen, tabel periodik, reaksi kimia, asam-basa, dan karbon hidrat.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meliputi materi tentang senyawa anorganik dan organik, sifat koligatif larutan, sifat koloid, dan reaksi kimia.
Teks ini berisi soal tes kimia SMA/MA yang mencakup materi tentang senyawa organik dan anorganik, asam basa, karbohidrat, dan hidrokarbon. Soal-soal tersebut meliputi identifikasi senyawa, reaksi kimia, sifat larutan, dan rumus struktur senyawa organik.
Dokumen berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang mencakup materi ikatan kimia, sifat-sifat senyawa, reaksi kimia, dan konsep-konsep dasar kimia lainnya. Terdapat 23 pertanyaan pilihan ganda.
Dokumen berisi soal-soal tes kimia SMA/MA yang mencakup materi struktur atom, ikatan kimia, reaksi kimia, asam-basa dan penyangga, serta senyawa organik. Soal-soal tersebut meliputi pilihan ganda, esei, dan tugas-tugas kimia seperti perhitungan.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi materi tentang senyawa anorganik dan organik, sifat koligatif larutan, sifat koloid, dan reaksi kimia.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meliputi materi struktur atom dan molekul, sifat-sifat senyawa kimia, reaksi kimia, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Dokumen berisi soal uji kompetensi Kimia SMA/MA yang terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep-konsep kimia dasar seperti senyawa kovalen, sistem periodik, ikatan kimia, asam-basa, dan reaksi kimia.
Soal kimia tentang senyawa organik dan anorganik, sifat koligatif larutan, reaksi asam-basa, dan struktur molekul. Terdiri dari 23 pertanyaan pilihan ganda.
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian kimia SMA/MA yang mencakup materi senyawa anorganik dan organik, sifat asam basa larutan, dan reaksi kimia.
2. Beberapa soal menanyakan tentang identifikasi senyawa, sifat koligatif larutan, dan penerapan konsep-konsep kimia dalam kehidupan sehari-hari.
3. Terdapat 20 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek k
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi bidang kimia yang mencakup materi struktur atom, ikatan kimia, asam basa, dan reaksi redoks. Soal terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi konsep-konsep dasar kimia.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian kimia SMA/MA yang mencakup materi tentang senyawa kovalen, ikatan kimia, asam-basa, dan karbon organik. Soal-soal tersebut meliputi definisi konsep, penyelesaian masalah, dan pemilihan jawaban untuk beberapa pertanyaan konseptual.
This document discusses different types of solutes in aqueous solutions. It defines strong electrolytes as substances that fully dissociate in water into ions and conduct electricity. Weak electrolytes only partially dissociate into a few ions. Nonelectrolytes dissolve in water as molecules and do not conduct electricity. Examples of strong electrolyte dissociations into ions are provided. Equivalents are defined as the amount of electrolyte or ion providing 1 mole of electrical charge. Electrolyte concentrations in IV solutions and body fluids are discussed in mEq/L.
This document provides an overview of chapter 4 from a chemistry textbook, which covers chemical reactions. It begins by defining electrolytes, non-electrolytes, and discussing the properties of aqueous solutions. It then covers the three main types of reactions that occur in aqueous solutions: precipitation reactions, acid-base reactions involving proton transfer, and redox reactions involving electron transfer. Specific examples of each reaction type are provided. Key concepts around oxidation, reduction, and oxidation numbers are also explained.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbahAnnik Qurniawati
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA SMP/MTs yang mencakup berbagai materi seperti gerak, kesetimbangan, kalor, listrik, optik, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut didukung oleh gambar atau grafik untuk memperjelas konsep yang diujikan.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanAnnik Qurniawati
Tes berisi soal-soal IPA tentang konsep-konsep fisika, kimia, dan biologi. Ada 30 soal pilihan ganda yang mencakup topik seperti gerak, kesetimbangan, kalor, listrik, magnet, sifat materi, senyawa kimia, sistem tubuh, dan ekologi.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahAnnik Qurniawati
Berdasarkan soal-soal pada dokumen, dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA untuk SMP/MTs yang mencakup materi tentang:
- Timbangan dan keseimbangan
- Kalor dan panas
- Gerak dan energi
- Listrik dinamis
- Magnet dan medan magnet
- Kimia
- Biologi
- Lingkungan hidup
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA SMP/MTs yang mencakup materi fisika, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti gerak, kalor, listrik, kimia anorganik dan organik, serta sistem tubuh manusia dan ekologi.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongAnnik Qurniawati
Dokumen berisi soal-soal ujian IPA SMP yang mencakup materi fisika, kimia, dan biologi. Terdapat soal tentang konsep-konsep seperti gerak, kesetimbangan, kalor, listrik, unsur kimia, dan sistem tubuh manusia. Jumlah soal sebanyak 32 butir.
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahAnnik Qurniawati
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian IPA SMP/MTs yang mencakup materi fisika, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti gerak, energi, kalor, listrik, magnet, sifat zat, dan organisme hidup."
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahAnnik Qurniawati
Dokumen tersebut berisi soal ujian IPA SMP yang mencakup materi-materi fisika, kimia, dan biologi. Terdiri dari 31 soal pilihan ganda dan beberapa gambar untuk memahami soal.
Dokumen tersebut berisi soal ujian IPA SMP/MTs yang mencakup berbagai aspek ilmu pengetahuan alam seperti fisika, kimia, dan biologi. Terdapat 31 soal uraian yang meliputi konsep-konsep seperti timbangan, kalor, listrik, magnet, optik, mekanika, asam basa, senyawa organik, ekosistem, dan anatomi manusia.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
1. I lffi rilililffi tillfiililtil ilil ffi flil
Kimia SMA/MA IPA
Nama :
No Pessrla:
l. Perhatikan bebcrapa senyawa kovalcn bcrikut:
(l). HC/
(2). co2
(3). C2H2
(a)'HzO
(s). BH3
Q.{omor atom H= 1; Cl= l7; Q= 6; O= 8; B= 5)
Senyawa yang mengalami penyimpangan aturan oktet adalah ....
A. (1)
.B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (s)
2. Unsur !f Z memiliki konfigurasi elektron dan dalam sistem periodik terletak pada golongan
dan periode ....
' Koh fi iiu f a*si El 6ktroii":
A. fArl 4s'3d'' 4p* VIB 4
B. [Arl 4s'3d''4f' Lantanida 4
C. lRnl 7s'5f' VII A 7
D. lArl 4s'3d'u 4p* VIA 4
E. [Krl 5s'4d' III B 5
3. Jika atom +X dan rzY berikatan, bentuk molekul dan sifat kepolaran yang terbentuk
adalah ....
A. segiempat planar dan polar
B. linear dan polar
C. tetrahedral dan non polar
D. oktahedral dan non polar
E. linear dan non polar
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEOARA
u-zc-2013t201,1 oHiik C)ipta pacla Pusat Pcnilaian Pcndiclikan-BALITBANG-KIIMDIKBI.ID
2. H-C ^ C!,
I-_C -:
DOKUMEN NEGNRA
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
4
I rffi ililil flil til liltil ililillll ilil ltil
Kimin SMA/MA IPA
4. Perhatikan gambar ilustrasi dari trikloro mctana CllC/r:
Gaya antar dipol ditunjukkan olch nomor ....
A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (s)
Data yang dipcrolch pada pcrcobaan rcaksi antara Cu dan S mcmbentuk CuS sebagai
berikut:
Percobaan, Massa'Cu?s),, lVlassa S (s) r Massa CuS (s)
4 2 6
2 6 2 6
-1 8 4 l2
4 8 t0 12
Berdasarkan data percobaan tersebut maka perbandingan massa unsur Cu dengan S dalam
senyawa CuS adalah ....
5.
A.4
8.3
c.2
D. I
E. 1
5
1
I
J
2
6. Tahap awal pembuatan asam nitrat di industri melibatkan reaksi antara NH3 dengan 02
yang menghasilkan gas NO dan uap air. Persamaan reaksi adalah:
NH:(g) + Oz(g) 500"c
>NO(g) + FIzO(g) (belum setara)
Jika diperlukan 16 gram gas 02 (Ar: 16) dan reaksi diukur pada 0 dC dun tekanan 1 atm
(STP), maka volume gas NO yang dihasilkan adalah ....
A. 8,96 liter
B. 9,60 liter
C. 11,20 liter
D. 11,90 liter
E. 17,90 hter
u-7.c-201312('t14
()Hak
Clipta parla Pusat Pcni laian Pondiclikirn-BALITBANC- KEMDIKBL.ID
3. Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NTJGAT{A
ilIlilffiilililtilfiIililililil|ilffifllr
Kimin SMA/MA IPA
7. Senyawa natrium hidrogcn karborrat otlru yang dikcnal clcngan nnmtr soda kue banynk
digunakan untuk nrcngcmbnngknn adonnn kuc. Pada saat dipanaskan soda ktrc terurai
menghasilkan natrium karbonat, nir dan gas kmbcln clioksicln ynng menycbabkan adonan
kue mengcmbang. Pcrsnmann rcaksinyn clapat dituliskan scbngai trcrikut .,..
A. Na2l"lCO3 (s) * Nau CO3 (s) + tlzO 1[; + COu (U)
B. 2 Nal{COr (s) - Nnz CO: (s) + IIzO 1C) + COz (S)
C. Na FICOr (s) * Na COr (s) + [IzO (t) + CO2 (g)
D. Na I-lzCO: (s) '* Na COr (s) + I"lzO (0) + CO2 (g)
E. Na I"ICO3 (s) * Naz CO3 (s) + I'lzO (t) + CO2 (g)
8. Perhatikan data pcrcobaan daya hantar listrik air dari bcrbagai sumbcr yang tercemar
limbah:
,,.i1:- _.r l!ii,ll.,r r.
.rcnN Arr'.lirl L., ,,.i i..:ii 1.it
r$rilirxffi :.
",Dqrajrit
':1,
'Ionlsasi (o) '
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Rcdup
Tcrang
Redup
Redup
Terang
Ada Gclembung
Ada Gclcmbung Gas
Ada Gclembung Gas
Ada gclembung Gas
Ada Gelembung Gas
0,8
1-
0,2
0,8
I
Berdasarkan data tersebut, air tercemar limbah yang digolongkan dalam elektrolit kuat
adalah....
A. (l) dan (3)
B. (l) dan (s)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (s)
E. (3) dan (a)
Gas HCl murni, 24 mL ditiupkan ke dalam 125 ml air sehingga seluruh gas larut dan tidak
volume air tidak berubah. Tekanan gas semula 76 cmHg dan t : 27oC. Kalau tetapan gas
ideal : R: 0,08 L.atmlmol K, log 8 : 0,9, maka pH larutan HCl. adalah ....
A. 1,20
B. 7,47
c. 1,80
D. 2,10
E. 2,47
9_
tr-zc-201312014
oHrik Cipla pada Pusal Pcniltiiiin Pendidikan-BAl-ITBANG-KDMDIKIIt lt)
4. DOKUMiJN NT]GARA
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
6
harga pli pnda titrasi lnnrlan
I ilfi tilililtffi lil lillil ffi illl flil llll
Kimin SMA/MA IPA
nsarn nsetat dengan lnrutnn10. Berikut ini
NaOFI.
gralik perubahan
14
13
12
11
10
I
pH8
7
6
4
2
,1
_-t+-'-.+.-_l-..r*+-*l*.-"t'-,s*-1-*- - >
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Volumc NaOI-l
Daerah kurva yang menunjukkan larutan penyangga terdapat pada nomor ..,'
A. (l)
B. (2)
- c. (3)
D. (4)
E. (s)
I 1. Berikut merupakan beberapa larutarr penyangga:
(1) NH3 dan NH+C/
(2) HCN dan NaCN
(3) H2PO+- dan HPO+2-
(4) CH3COOH dan CH:COONa
(5) HzCO: dan HCO:-
Komponen larutan penyangga dalam cairan luar sel pada makhluk hidup adalah ' ' . '
A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (s)
12. Sebanyak 50 mL larutan CH3COOH 0,2 M bereaksi dengan 50 mL larutan NaOH 0,2 M
sesuai dengan reaksi:
CH3COOH (aq) + NaOH (aq) --- CH3COONa (aq) + HzO.(0
Jika Ka CH3COOH : 10-5, maka pH campuran yang terjadi adalah . ' ..
A. 2 -log2
B. 5+logl
C. 5 + log2
D. 9+log1
E. ) + log2
t!-7.c -?_01312011
oHak Clipta pacla ['usat I'cnittri.n Pcndiclikirn-BALIl'BANG-KDN1DII(l]l.lD
5. Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I
I
DOKUMEN NI](iAIIA
I ilil ililill rffi ilt lflilil ilil illll flil lIil
Kimia SMA/MA IPA
0,008 M kc dnlam lanrtan garnm uii
(snat terjadi nkan pcngcndapan), Kalnu
mnka pada sant tcpat jcnuh (Fc(OlI)2,
13. 100 mL. NaOII 0,008 M +" 100 rn[, CIITCOOII
terbentuk clitetcsi larutan FcC/2 snmpai tcpatjcnuh
Ksp I;c(OIIh - l,(r x lU"ts, Kw = l0'14, Ka = l0'5)
IFe'-] adalah ...
A. 9x l0-5M
B. 2x l0'5M
C. 3 x l0'sM
D. 4x l0'4M
E. 5 x l0'4M
15.
Berikut ini pcristiwa kimia dalam kehidupan sehari-hari:
(1) etilcn glikol dapat ditambahkan ke dalam radiator mobil; dan
(2) desalinasi air laut.
Kedua contoh di atas berhubungan dengan sifat koligatif larutan sccara bertunrt-turut ....
A. penurllnan tckanan uap dan tekanan osmotik
B. tckanan osmotik dan kenaikan titik didih
C. kenaikkan titik didih dan penurunan titik bcku
D. pcnurunan titik beku dan osmosis balik
E. penurunan titik beku dan kcnaikan titik didih
Berikut contoh penerapan sifat koloid dalam kehidupan sehari-hari:
(1) Peristiwa cuci darah
(2) Terbentuknya delta di mllara sungai
(3) Sorot lampu di malam hari
(4) Penggunaan alat cottrel
(5) Penggunaan norit pada diare
Contoh penerapan sifat koloid dari dialisis dan koagulasi berturut - turut adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D, (3) dan (a)
E. (a) dan (s)
Berikut beberapa kegunaan senyawa benzena:
(1) bahan pembuat anilina;
(2) pengawet kayu;
(3) bahan pembuatan semir sepatu;
(4) pengawet makanan; dan
(5) bahan baku pembuatan peledak.
Kegunaan dari nitrobenzena adalah ....
A. (l) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (3) dan (a)
D. (3) dan (s)
E. (a) dan (s)
14.
16.
u-7,c-20131201,1
('llak
Clipta pacla Pusirt Pcnilaiiin Pcndidikr,rn-BALITIIANG-KltvIDIKBtiD
6. DOKUMEN NI-i(;AITN
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I lfl ll lillill lllil ilililllll lfl iilil ilrr ril
Kimia SMA/MA IPA
17. Berikut irri dibcrikan sifiit-siftrt sicnyawfl organik dnn anorgnnik:
(1 ) I-arutarrnya clapat mcnghantnrkan listrik
(2) Scnyarvnnya tcrsusun dari unsur lognnr dnn norr lognrn
(3) Gas hnsil pcnrbakarannya mcngcruhknn nir knpur
(4) f itik lclch clan tirik didih ringgi
(5) Tidak stabil tcrhadap pcmannsan
Pasangan yang mcnrpakan sifat yang dimiliki scnyawa organik aclnlnh
n. (l) dan (l)
B. (l) dan (5)
C. (2) dan (a)
D. (2) dan (5)
E. (3) dan (5)
18. Data bcrhubun dcn
'l'idak tcrbcntuk warna mcrah-ungtL;tr{_UUVq!19lf-_ _ ,
peqrrl.l, drri lri,lr ga1 lglllll11glIry
IIa.sil tcs Fchling menghg]l<1111glal'nglr _-.-*-*-=. _
l'idak l,q{Lq, CUzo dglgg1pglcakst r'gbligf_ __
I4 s${&rssq-Lq4u,
19. Rumus struktur dari anggota alkana bcrikut yang mempunyai titik didih paling tinggi
adalah ,...
A. CI{3 - C[-t2- CI{2- CFI2- CI-12- CI'I3
B. CI-r3 - fr, - cl-12- cl{2* cFI3
CH,
c. cH3-cH-
CH:
D. CH, - CII2-
CH:
I
cH - cHl
CH,
I
C -CH:I
CH,
E. CH, - CH, - CH- CI-12- CH3
CH,
Jenis Karbohidratr;r
Galaktosa
i.aktosa
Amih.rm
ti -7 {: -201312(1tl
(:'l-lak
{lipta pacla Pusrrt Pcnilaian Pr'ndidikan-BAl-l'IBANC-l(ll41)lK[]l i]
7. I)OKUMEN N[]CNNN
Diund uh dari http:/ I urip.word press.com
fb@urip.kalteng
()
l iilil liililr ltil til tililil tiliill ffi flil
Kimia SMA/MA IPA
20. Perhatikan run'lus struktur scnyflwa karbon bcrikut:
r-r3c
- ctr2-
fr,*
cr12- crrl
orl
Nama IUPAC dari isonrcr scnyilwo tcrscbut adalah ....
A. 3-pcntanol
B. 2-pentanol
C. pentanal
D. pentanon
Ii. 2-metil-3-butanol
21. Senyawa 3-mctil 2-pcntcna diadisi olch asam bromida mcnunrt pcrsamaan rcaksi:
cHr-cI12-9:Cr'- CIIr + tlllr -+ IIasil
cl{3
Rumus struktur dari senyawa hasil rcaksi terscbut adalah ...,
CI13
A' H:C- E= c- CI-I2* CI-I3
?n"
B. H3c-
?H -f - Crr2- cr-r3
Br I-I
?n,
c. H3c- cHz-Q- cH2- cI-I3
I
Br
CH.
t"D. H2c-cH2- c- crL- cH3-t-l
Br Br
E f,,H3C-
fH- f - CH2- CF{3
Br Br
22. Perhatikan rumus struktur senyawa polimer berikut!
[- cr,- gH-l
L I rn
CN
Nama senyawa dan kegunaan polimer tersebut adalah ....
A. poliisoprena, ban mobil
B. polistirena,styrofoam
C. nilon 66, karpet
D. orlon, kaos kaki
E. bakelit, alat-alat listrik
t)-zc-201312011
onllak
Clipta pacla Pusat Pcnilairm Pr'ntJiclikan-BAl,lTBAn-G-KEN4DIKBtID
8. Diunduh da ri http://urip.wordpress.com
fb@urip.kaiteng
I)OKUMI]N NIJCN RA
l0
I rilil lffilil rilil ill tfltililil ililt fiil ilil
Kimia SMA/MA IPA
23. Perhatikan rabcl bcbcrapn scnyflwn knrbon dan kcgunnannyal
Nnm:r
Dimctil Iltcr
Asam litanoat
Metanol
Ascton
Gliscrol
Data yang bcrhubungan clcngan tcpat tcrdapat pada nomor ,...
A" (l) dan (3)
B. (l) dan (5)
C. (2) dan (a)
D. (3) dan (5)
E. (4) dan (5)
24. I'lasil rcaksi idcntilrka.si scnyawa clcngan rumus molckul CzlloO scbagai bcrikut:
(1) Tidak bcrcaksi dcngan logam natrium
(2) Tidak dapat bcrcaksi dcngan PC/3
Gugus firngsi scnyawa
z. - OI'l
B. -o-
C. -C_lt
o
D. - C-H
li
o
E. -C-OHil
o
karbon terscbut adalah ....
25. Beberapa manfaat makromolekul dalam tubuh berikut:
(1) Cadangan energi
(2) Sebagai pelindung tubuh dari suhu rendah
(3) N4embangun dan memperbaiki jaringan tubuh
(4) N4engetahui ikatan peptida
(5) Kontrol genetika
Manfaat protein dalam tubuh adalah ,. ..
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
E. (a) dan (5)
Pclarut Cat
Ilahan Ilakar Pcsarvnt
Ilahan IJnkar
Pcngarvct
Pcrnanis Obat
u-zc-201312a1,1
o'l
{ak C'ipta prrl.r Pusat ['cnilrrian Pcnd idi kan-BALITBANG-KEMDIKBL.IL)
9. tx)KUMIIN Nti(iAt{A
^rr(kJ)
-24
-285
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
ll
H,(g) +
i o,rr,
Pada penguapan2
A. 570 kJ
B. 484 kJ
c. 242kJ
D. 86 kJ
E. 43 k.r
H2O (r)
mol air dari tubuh diperlukan energi sebesar ....
I tffi ililrrilfililflffiflfl ililt ffi fiil
Kimin SMA/MA IPA
?6. Hasil polintcr dtri ntonolncr: Cllli.('('/--CII",CIIT dnn CII2,-Cl,ll aclalah ,...
n ' [*r:r r,-*
f]-
crr *crr?-*crrr*crrr* lu
C4
B' [-ct t,* cl I* ct I:* clI-cl h*ctt:* 1,,
C(
C. [-cl r- ct I
- ct r-ct lr*cH?*cl t2- ].
C(
D. f-crr?-cr'-_f clrr*cn?-ct-rr-ln
C(
1.. [-crr -f *a,12- crr-crr-o12-1,,
C(
27. Bcberapa pcrsamaan rcaksi kirnia dalam kchidupan schari-hari
(1) CaCO:(s)*CaO(s)'t COz(g)
(2) 6CO2@) + 6l I2O (C) - Co I-112 O6(aq) + 6 Oz(g)
(3) 2C8lI18+ 25 Oz(g) * l(r COz(B) + 18 l-lzO(g)
(4) H:SO+(aq) + 2Na OLI(aq) * NazSO+(aq) + 2l-l2o(t)
(5) Ca O(s) + H2O (C)-* Ca(OFI)z (aq)
Pasangan persamaan reaksi endoterm terjadi pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan $)
D. (3) dan (a)
r,. (a) dan (5)
28. Perhatikan grafik kalor reaksi pembentukan air berikut!
U-ZC-2013i201.1 otHak
Cl ipta pada ['usat Pcn i laian Pcndicli kan-BAt.Il BANG-KIMDIKBtIt)
10. Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN Nt]GARA
29. Perhatikan data pada
Zn(s) + 2HCl(aq) *+
t2
tabcl pcrcobaan dari rcflksi
ZnCl2(aq) + Ilz(g)
;volumc.;Hi,(iiiI)", ,Wnt(ttl'(dctik) i
1 25 t5 20
2 25 22.5 30
J 25 30 40
Laju reaksi pcmbcntukan gas hidrogcn dari rcaksi tcrscbut adalah ....
n. 0,20 ml. dct'r
B. 0,50 mL clet'r
C. 0,75 r:rl, clet'l
D. 0,85 mL dct-l
E. 0,90 ml, det'r
30. Reaksi kesetimbangan
2NO(g) + Oz(g) ,* 2NO2(g) AH: *27 kJ
Jika volume diperbesar, kesctimbangan akan bmgeser ke ....
A. kanan, gas NO2 bcrkurang
B. kanan, gas NO2 bcrtambah
C. kanan, gas NO bertambah
D. kiri, gas NO bertambah
E. kiri, gas NO berkurang
31. Perhatikan gambar reaksi Zn dengan larutan HCl berikut!
2grZnI grZn lgrZn lgrZn
HC(.
0,5 M
HC(,
IM
HCI,
IM
r=2-5uC r=28"C t=27"C t=25"C
(r) (2) (3) (4)
Laju reaksi yang hanya dipengaruhi oleh konsentrasi terdapat
A. (1) terhadap (2)
B. (1) terhadap (4)
C. (2) terhadap (3)
D, (3) terhadap (5)
E. (3) terhadap (4)
I ffiil filllilfiilillfllililil ffillililltfl
Kimia SMA/MA IPA
2grZn
HCE
0,5 M
t-)l"L
(s)
pada gambar ....
u-7,c-20132011
oHak Clipta pada Pusat Pcni la itrn Pcndidi kan-BALlTBANG-KIMDIKB L It)
11. Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
I rilit Iililil ffiiltil liltil tffi lilil ilil fil
: r Kimin SMA/MA IpA
r",';i . !;1,""r' ilircirksikirrr pirs P('15. ntenurtrt rcaksi;
. ):;l
: r: : .:i-.: r.,, r.r..il;!li :*chli!.lli hcrikrrt:
-
rir;rl r,*;r)l {i,, (qrrr)-_l
i..l ;rjlri
,r;Jii;ri,
't rli
"..rI'i:'r-,ii. ' NaCf0:(ac1) r_ I i20(l)
, l,':r,l:r.:i pr:rubal:nn bilangan oksidasinya adalah ....
i,.,'r.jl,lii I d;ln i'3
, ileii -i d;rn -5
,, , ,;j I,lln ,?
' :r f,i,r"ii r. il;ii1 r 1
i ,',,. I ,:,ir -t jln .'2
::.i,.',' i','-,'1., .1t
l" .-.(r I j r,::ll
:..' '{}.:;:.1
1'"i)]1
i '- ', i.trli 'i'c]:
:-'" ir.'r;l *i";1|1
,r t:rlii :iii,t]::it . .
'l:it.lit i: lcl.; i:"1,rii,r
'i; l"alrlr,iit Lt.i ;:J ait
inert ilihasilkan 224
.. .. (ArCu : 63.5)
ml gas (STP) di
, ir l'iisrrl l'trr: i irriiirr I):nrl irl i k.rn-ll.l.i l BAlJ(i-Kl;i'11)lKIll i t)
12. Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NIjCAItA
t4
I tffi ilfiil ilil til fiItil ffi tfil fllt til
SMA/MA IPA
tcrbuat dari bcsi
Kimia
hiasnn rumah yang36,
3',t.
Cara yang paling tcpat dilakukan untuk mclindungi
dari peristiwa-pcristiwa korosi adalnh ....
A. dilapisi clengan perak
B. dilapisi dcngan aluminium
C. protcksi katodik
D. dilumuri dengnn oli
E. dilapisi dengarr scng
Data bcrikut mcngenai sifat-sifat suatu scnyawa:
Contoh senyawa yang memiliki sifat-sifat seperti tersebut adalah ....
A. NaC/
B. CaSO+
C. FeC/r
D. MgBr2
E. KzSO+
Beberapa sifat unsur:
(1) .Memancarkan elektron
(2) .Mengemisikan sinar yang memiliki daya tembus besar
(3).Larut dalamCCla,
(4) .Titik didih dan titik leleh tinggi
Pasangan sifat radioaktif adalah .,..
A. (l) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan$)
E. (3) dan (a)
Suatu unsur dapat dibuat dari reaksi:
2 Ca3(PO), (t) + 6 SiOz (s) + 10 C--- 6 CaSiOr (s) + 10 CO (g) + P+ (g)
Reaksi ini dilakukanpada suhu 1500
oC
dipanaskan dengan.kokas dan pasir. Nama
pembuatan unsur tersebut adalah .. ..
A. Goldschmidt
B. Deacon
C. Wohler
D. Frasch
E. Down
38.
39.
Memiliki titik Ielch tinggi
Scnyawa berwarna
Mudah larut dalam air
Unsur Dcnyusunnya mempunyai bilancan oksidasi yang bervariasi
tr-zc-201312011
oHak Clipta pacla Pusat Pcniliriiur Pendiclikan-BAI-ITBnNG-KEMDIKBtIt)
13. Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
l'5
I llilt rililti ilil til tillil til illl ilil til
Kimin SMA/MA IPA
4(i. Berikut scrlyil'll yflng tncnganclung ullsur golongan I A dan II A:
(i) NazSO,r
(2'r Na:C0'r
(3; SrS0.r
t .l) {'rS( ) 1
i'' r I."'r( ].
ii,: (tli i
tt:n".'aii'r i,ang cliguriaknn untuk pcrrburtfln kcmbnng api dan pcnycmbuhan patnh tulang
.l ,l!.111
A. ri)dan(2)
Ii. (2) ilan (3)
L . (i ) eian (4)
1-,- (l ) Cen i5)
ii ,5 j riarr (6i
ti-z('-iilI3,'2i)Ii '''ll:rk C'iptr prrll Pusrrt Pcniltrian Pcndidikan-tsALITBANG-I(INIDIKB{]L)