SlideShare a Scribd company logo
Uki Диктанты
Uki Диктаторы
Целевая аудитория - Проблемы, которые мы решаем
Проблемы, которые мы решаем
Старшеклассники Учителя Родители
Проблема учащихся -
сложно сдать экзамены
Проблема педагогов -
дети на хотят учиться
Проблема родителей -
много средств уходит на
репетиторов.
Продукт
Персональные
онлайн-диктанты
внутри твоего
гаджета
https://diktanty.
ukienglish.com/
Наши ключевые преимущества - это...
Онлайн-консультация
преподавателя!!!
Эффективный инструмент
для педагога
(возможность создавать свои диктанты)
Этим мы отличаемся!
Каналы дистрибьюции - Цели
1- получить обратную связь от учителей и
учеников, доработать содержание и функционал
продукта.
2- заявить о себе как о первом
белорусском продукте, который
меняет отношение к обучению.
Каналы дистрибьюции - Шаги
Этап тестирования
2-4 недели, апрель 2019
Доработка продукта
2-4 недели, май 2019
Запуск продукта
май 2019
Раздача промокодов учителям
на бесплатное использование
премиум-версией продукта.
Получение обратной связи.
Масштабное продвижение продукта по
трем сегментам целевой аудитории с
акцентом на старшеклассников.
Запуск PR-активности с блогерами.
● 26 марта - Минский областной институт развития образования
(МОИРО), семинар, 30 участников - члены педагогического клуба
Флагман, директора школ, институт.
● 28 марта - Институт шведских исследований - 10 учителей
через Алену Мельченко.
● Распространение в школах Лены и Виты (Солигорск и Драгичин).
Планы на ближайшее будущее - Договоренности
Каналы дистрибьюции - PR
● Беларусь
1 000 000
рост от 12 до 20 тыс. ежегодно.
По данным Белстат
Рынок - Объем рынка - ЦА
● Россия
15 000 000
20%
Монетизация - Как мы заработаем $
Премиальный
пакет:
Подписка
9 рублей -
3 месяца
Продаем:
- Личные консультации с преподавателем по скайпу
- Акценты (для иностранных языков)
- Доп. упражнения (для иностранных языков)
- Убрать рекламу
- Возможность создавать свои диктанты (для
учителей)
- Возможность контролировать прогресс ваших
студентов (для учителей)
Позиционирование:
- На носителей
английского
- Взрослые, которые
учат английский
С чем мы пришли на Eduthon
Что мы сделали на хакатоне?
Позиционирование:
- Учащиеся 9-11 классов
средних школ
- Русский, белорусский
и иностранные языки
Что мы сделали на хакатоне
Позиционирование:
- Учащиеся 9-11 классов
средних школ
- Русский, белорусский
и иностранные языки
Что мы сделали на хакатоне - Customer Development
Сколько:
Из хакатона 9 -
человек
Онлайн - 5
человек
Обратная связь:
- не понимают как нужно писать пробелы (3
человека)
- люди читерят (2 человека)
- нашли ошибки (навзничь - назвничь)
- с мобилки очень трудно (1 человек)
- слишком быстро (3 человека)
- качество записи (искусный)
- добавить инструкцию о том как писать
Что мы сделали на хакатоне - Customer Development
Uki Диктанты
Пиши не задумываясь - пиши правильно!
Спасибо за всё!
Всем удачис проектами :)

More Related Content

What's hot

Online education – to learn or not to
Online education – to learn or not toOnline education – to learn or not to
Online education – to learn or not to
Oleg Posyniak
 
Витамин знаний
Витамин знанийВитамин знаний
Витамин знаний
startuptour
 
TeachProTube Экспорт образовательных SaaS-услуг на языках народов мира
TeachProTube Экспорт образовательных SaaS-услуг на языках народов мираTeachProTube Экспорт образовательных SaaS-услуг на языках народов мира
TeachProTube Экспорт образовательных SaaS-услуг на языках народов мира
atypus
 
Купить Диплом
Купить ДипломКупить Диплом
Купить Диплом
Kupit Diplom
 
Андрій Кароль “Як стати Product Manager? Або піти туди – не знаю куди, принес...
Андрій Кароль “Як стати Product Manager? Або піти туди – не знаю куди, принес...Андрій Кароль “Як стати Product Manager? Або піти туди – не знаю куди, принес...
Андрій Кароль “Як стати Product Manager? Або піти туди – не знаю куди, принес...
Dakiry
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
antitova1
 

What's hot (7)

Online education – to learn or not to
Online education – to learn or not toOnline education – to learn or not to
Online education – to learn or not to
 
Витамин знаний
Витамин знанийВитамин знаний
Витамин знаний
 
TeachProTube Экспорт образовательных SaaS-услуг на языках народов мира
TeachProTube Экспорт образовательных SaaS-услуг на языках народов мираTeachProTube Экспорт образовательных SaaS-услуг на языках народов мира
TeachProTube Экспорт образовательных SaaS-услуг на языках народов мира
 
1411_16_Resume_Grishchenko Erika
1411_16_Resume_Grishchenko Erika1411_16_Resume_Grishchenko Erika
1411_16_Resume_Grishchenko Erika
 
Купить Диплом
Купить ДипломКупить Диплом
Купить Диплом
 
Андрій Кароль “Як стати Product Manager? Або піти туди – не знаю куди, принес...
Андрій Кароль “Як стати Product Manager? Або піти туди – не знаю куди, принес...Андрій Кароль “Як стати Product Manager? Або піти туди – не знаю куди, принес...
Андрій Кароль “Як стати Product Manager? Або піти туди – не знаю куди, принес...
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 

Similar to Uki Диктанты

Finalnaya prezentatsia
Finalnaya prezentatsiaFinalnaya prezentatsia
Finalnaya prezentatsia
Elmira Shakiyeva
 
10 zadanie. clever fox.
10 zadanie. clever fox.10 zadanie. clever fox.
10 zadanie. clever fox.
Динара Жангазинова
 
презентация форбс Turboread
презентация форбс Turboreadпрезентация форбс Turboread
презентация форбс Turboread
ahshtag
 
MySchool ru (1)
MySchool ru (1)MySchool ru (1)
ермекбаева меруерт финальная презентация-шефники
ермекбаева меруерт финальная презентация-шефникиермекбаева меруерт финальная презентация-шефники
ермекбаева меруерт финальная презентация-шефники
Меруерт Ермекбаева
 
кабдыкаримова айгерим+финальная презентация
кабдыкаримова айгерим+финальная презентациякабдыкаримова айгерим+финальная презентация
кабдыкаримова айгерим+финальная презентация
Айгерим Кабдыкаримова
 
кабдыкаримова айгерим+финальная презентация
кабдыкаримова айгерим+финальная презентациякабдыкаримова айгерим+финальная презентация
кабдыкаримова айгерим+финальная презентация
Айгерим Кабдыкаримова
 
царевская наталья. революция Edtech 2.0 и ее монетизация
царевская наталья. революция Edtech  2.0  и ее монетизацияцаревская наталья. революция Edtech  2.0  и ее монетизация
царевская наталья. революция Edtech 2.0 и ее монетизацияelenae00
 
царевская наталья. революция Edtech 2.0 и ее монетизация
царевская наталья. революция Edtech  2.0  и ее монетизацияцаревская наталья. революция Edtech  2.0  и ее монетизация
царевская наталья. революция Edtech 2.0 и ее монетизация
elenae00
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
J'son and Partners Consulting
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
J'son and Partners Consulting
 
Исследование китайского рынка онлайн образования. China, English online educa...
Исследование китайского рынка онлайн образования. China, English online educa...Исследование китайского рынка онлайн образования. China, English online educa...
Исследование китайского рынка онлайн образования. China, English online educa...
Artjom Gusev
 
Контрольная презентация English kz
Контрольная презентация English kzКонтрольная презентация English kz
Контрольная презентация English kz
aishatok
 
Мамина школа
Мамина школаМамина школа
Мамина школа
Елена Иванова
 
Женис Дастан+финальная призентация
Женис Дастан+финальная призентацияЖенис Дастан+финальная призентация
Женис Дастан+финальная призентация
Дастан Женис
 
финальная презентация G6 репетиторком
финальная презентация G6 репетиторкомфинальная презентация G6 репетиторком
финальная презентация G6 репетиторком
Вероника Афанасенко
 
Finalnaya prizentatsia аристократы пгу
Finalnaya prizentatsia аристократы пгуFinalnaya prizentatsia аристократы пгу
Finalnaya prizentatsia аристократы пгу
Каусар Жомартова
 
даева виктория+языковой центр+финальная презентация
даева виктория+языковой центр+финальная презентациядаева виктория+языковой центр+финальная презентация
даева виктория+языковой центр+финальная презентация
Виктория Жиденко
 

Similar to Uki Диктанты (20)

Finalnaya prezentatsia
Finalnaya prezentatsiaFinalnaya prezentatsia
Finalnaya prezentatsia
 
Englishbytv rus
Englishbytv rusEnglishbytv rus
Englishbytv rus
 
10 zadanie. clever fox.
10 zadanie. clever fox.10 zadanie. clever fox.
10 zadanie. clever fox.
 
презентация форбс Turboread
презентация форбс Turboreadпрезентация форбс Turboread
презентация форбс Turboread
 
Langwee
LangweeLangwee
Langwee
 
MySchool ru (1)
MySchool ru (1)MySchool ru (1)
MySchool ru (1)
 
ермекбаева меруерт финальная презентация-шефники
ермекбаева меруерт финальная презентация-шефникиермекбаева меруерт финальная презентация-шефники
ермекбаева меруерт финальная презентация-шефники
 
кабдыкаримова айгерим+финальная презентация
кабдыкаримова айгерим+финальная презентациякабдыкаримова айгерим+финальная презентация
кабдыкаримова айгерим+финальная презентация
 
кабдыкаримова айгерим+финальная презентация
кабдыкаримова айгерим+финальная презентациякабдыкаримова айгерим+финальная презентация
кабдыкаримова айгерим+финальная презентация
 
царевская наталья. революция Edtech 2.0 и ее монетизация
царевская наталья. революция Edtech  2.0  и ее монетизацияцаревская наталья. революция Edtech  2.0  и ее монетизация
царевская наталья. революция Edtech 2.0 и ее монетизация
 
царевская наталья. революция Edtech 2.0 и ее монетизация
царевская наталья. революция Edtech  2.0  и ее монетизацияцаревская наталья. революция Edtech  2.0  и ее монетизация
царевская наталья. революция Edtech 2.0 и ее монетизация
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
 
Исследование китайского рынка онлайн образования. China, English online educa...
Исследование китайского рынка онлайн образования. China, English online educa...Исследование китайского рынка онлайн образования. China, English online educa...
Исследование китайского рынка онлайн образования. China, English online educa...
 
Контрольная презентация English kz
Контрольная презентация English kzКонтрольная презентация English kz
Контрольная презентация English kz
 
Мамина школа
Мамина школаМамина школа
Мамина школа
 
Женис Дастан+финальная призентация
Женис Дастан+финальная призентацияЖенис Дастан+финальная призентация
Женис Дастан+финальная призентация
 
финальная презентация G6 репетиторком
финальная презентация G6 репетиторкомфинальная презентация G6 репетиторком
финальная презентация G6 репетиторком
 
Finalnaya prizentatsia аристократы пгу
Finalnaya prizentatsia аристократы пгуFinalnaya prizentatsia аристократы пгу
Finalnaya prizentatsia аристократы пгу
 
даева виктория+языковой центр+финальная презентация
даева виктория+языковой центр+финальная презентациядаева виктория+языковой центр+финальная презентация
даева виктория+языковой центр+финальная презентация
 

More from Ассоциация "Образование для будущего"

Конференция «ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДОЛОГИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ М...
Конференция «ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДОЛОГИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ М...Конференция «ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДОЛОГИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ М...
Конференция «ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДОЛОГИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ М...
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Внедрение модели STEAM-образования как средства допрофильной подготовки в уч...
Внедрение модели STEAM-образования как средства допрофильной подготовки  в уч...Внедрение модели STEAM-образования как средства допрофильной подготовки  в уч...
Внедрение модели STEAM-образования как средства допрофильной подготовки в уч...
Ассоциация "Образование для будущего"
 
STEAM-обучение: как создать STEAM урок
STEAM-обучение: как создать STEAM урокSTEAM-обучение: как создать STEAM урок
STEAM-обучение: как создать STEAM урок
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере р...
Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере р...Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере р...
Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере р...
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школеОбласти знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Тестирование web и мобильных приложений
Тестирование web и мобильных приложенийТестирование web и мобильных приложений
Тестирование web и мобильных приложений
Ассоциация "Образование для будущего"
 
"Мифы и лайфхаки IT"
"Мифы и лайфхаки IT""Мифы и лайфхаки IT"
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализацииSTEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
Code Club и языки программирования
Code Club  и языки программированияCode Club  и языки программирования
Code Club и языки программирования
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Junior ignite camp-2019
Junior ignite camp-2019Junior ignite camp-2019
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Сравнение количества часов информатики
Сравнение количества часов информатикиСравнение количества часов информатики
Сравнение количества часов информатики
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Интеграция информатики в другие учебные предметы
Интеграция информатики в другие учебные предметы Интеграция информатики в другие учебные предметы
Интеграция информатики в другие учебные предметы
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Как продавать технологии как Про
Как продавать технологии как Про	Как продавать технологии как Про
Как продавать технологии как Про
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Цифровые инструменты в контексте модели STEAM
Цифровые инструменты в контексте модели STEAMЦифровые инструменты в контексте модели STEAM
Цифровые инструменты в контексте модели STEAM
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Ассоциация "Образование для будущего"
 
Невероятная жизнь Русаковича Витти
Невероятная жизнь Русаковича ВиттиНевероятная жизнь Русаковича Витти
Невероятная жизнь Русаковича Витти
Ассоциация "Образование для будущего"
 

More from Ассоциация "Образование для будущего" (20)

Конференция «ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДОЛОГИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ М...
Конференция «ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДОЛОГИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ М...Конференция «ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДОЛОГИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ М...
Конференция «ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДОЛОГИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ М...
 
Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
 
Внедрение модели STEAM-образования как средства допрофильной подготовки в уч...
Внедрение модели STEAM-образования как средства допрофильной подготовки  в уч...Внедрение модели STEAM-образования как средства допрофильной подготовки  в уч...
Внедрение модели STEAM-образования как средства допрофильной подготовки в уч...
 
STEAM-обучение: как создать STEAM урок
STEAM-обучение: как создать STEAM урокSTEAM-обучение: как создать STEAM урок
STEAM-обучение: как создать STEAM урок
 
Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере р...
Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере р...Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере р...
Непрерывная система образования «Школа-Университет-Производство» на примере р...
 
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школеОбласти знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
 
Тестирование web и мобильных приложений
Тестирование web и мобильных приложенийТестирование web и мобильных приложений
Тестирование web и мобильных приложений
 
"Мифы и лайфхаки IT"
"Мифы и лайфхаки IT""Мифы и лайфхаки IT"
"Мифы и лайфхаки IT"
 
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализацииSTEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
 
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
 
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
 
Code Club и языки программирования
Code Club  и языки программированияCode Club  и языки программирования
Code Club и языки программирования
 
Junior ignite camp-2019
Junior ignite camp-2019Junior ignite camp-2019
Junior ignite camp-2019
 
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
 
Сравнение количества часов информатики
Сравнение количества часов информатикиСравнение количества часов информатики
Сравнение количества часов информатики
 
Интеграция информатики в другие учебные предметы
Интеграция информатики в другие учебные предметы Интеграция информатики в другие учебные предметы
Интеграция информатики в другие учебные предметы
 
Как продавать технологии как Про
Как продавать технологии как Про	Как продавать технологии как Про
Как продавать технологии как Про
 
Цифровые инструменты в контексте модели STEAM
Цифровые инструменты в контексте модели STEAMЦифровые инструменты в контексте модели STEAM
Цифровые инструменты в контексте модели STEAM
 
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
 
Невероятная жизнь Русаковича Витти
Невероятная жизнь Русаковича ВиттиНевероятная жизнь Русаковича Витти
Невероятная жизнь Русаковича Витти
 

Uki Диктанты

  • 3. Целевая аудитория - Проблемы, которые мы решаем
  • 4. Проблемы, которые мы решаем Старшеклассники Учителя Родители Проблема учащихся - сложно сдать экзамены Проблема педагогов - дети на хотят учиться Проблема родителей - много средств уходит на репетиторов.
  • 6. Наши ключевые преимущества - это... Онлайн-консультация преподавателя!!! Эффективный инструмент для педагога (возможность создавать свои диктанты) Этим мы отличаемся!
  • 7. Каналы дистрибьюции - Цели 1- получить обратную связь от учителей и учеников, доработать содержание и функционал продукта. 2- заявить о себе как о первом белорусском продукте, который меняет отношение к обучению.
  • 8. Каналы дистрибьюции - Шаги Этап тестирования 2-4 недели, апрель 2019 Доработка продукта 2-4 недели, май 2019 Запуск продукта май 2019 Раздача промокодов учителям на бесплатное использование премиум-версией продукта. Получение обратной связи. Масштабное продвижение продукта по трем сегментам целевой аудитории с акцентом на старшеклассников. Запуск PR-активности с блогерами.
  • 9. ● 26 марта - Минский областной институт развития образования (МОИРО), семинар, 30 участников - члены педагогического клуба Флагман, директора школ, институт. ● 28 марта - Институт шведских исследований - 10 учителей через Алену Мельченко. ● Распространение в школах Лены и Виты (Солигорск и Драгичин). Планы на ближайшее будущее - Договоренности
  • 11. ● Беларусь 1 000 000 рост от 12 до 20 тыс. ежегодно. По данным Белстат Рынок - Объем рынка - ЦА ● Россия 15 000 000 20%
  • 12. Монетизация - Как мы заработаем $ Премиальный пакет: Подписка 9 рублей - 3 месяца Продаем: - Личные консультации с преподавателем по скайпу - Акценты (для иностранных языков) - Доп. упражнения (для иностранных языков) - Убрать рекламу - Возможность создавать свои диктанты (для учителей) - Возможность контролировать прогресс ваших студентов (для учителей)
  • 13. Позиционирование: - На носителей английского - Взрослые, которые учат английский С чем мы пришли на Eduthon
  • 14. Что мы сделали на хакатоне? Позиционирование: - Учащиеся 9-11 классов средних школ - Русский, белорусский и иностранные языки
  • 15. Что мы сделали на хакатоне Позиционирование: - Учащиеся 9-11 классов средних школ - Русский, белорусский и иностранные языки
  • 16. Что мы сделали на хакатоне - Customer Development Сколько: Из хакатона 9 - человек Онлайн - 5 человек Обратная связь: - не понимают как нужно писать пробелы (3 человека) - люди читерят (2 человека) - нашли ошибки (навзничь - назвничь) - с мобилки очень трудно (1 человек) - слишком быстро (3 человека) - качество записи (искусный) - добавить инструкцию о том как писать
  • 17. Что мы сделали на хакатоне - Customer Development
  • 18. Uki Диктанты Пиши не задумываясь - пиши правильно!
  • 19. Спасибо за всё! Всем удачис проектами :)