Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Цифровые инструменты в контексте модели STEAM

40 views

Published on

Презентация Анастасии Гончаровой, магистра педагогических наук, учителя русского языка и литературы частной школы STEAM

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Цифровые инструменты в контексте модели STEAM

  1. 1. Цифровые инструменты в контексте модели STEAM Анастасия Гончарова магистр педагогических наук, учитель русского языка и литературы в частной школе STEAM sli.do: #x669
  2. 2. Проектирование наилучшего результата sli.do: #x669
  3. 3. STEM-STEAM-STREAM sli.do: #x669
  4. 4. Педагогика первична, приложения вторичны sli.do: #x669
  5. 5. подмена приращение перепроектирование переопределение
  6. 6. Padlet/Classroomscreen -онлайн-доска, которая позволяет индивидуально или совместно создавать свою “доску” с необходимыми документами, видео, аудио, презентациями и т.п. sli.do: #x669
  7. 7. LearningApps.org - интерактивные приложения аналог- H5P.org sli.do: #x669
  8. 8. MindMaps (Mindmeister.com) То же, что и интеллектуальные карты. Отличное средство для “сжимания”, структурирования большого по объему материала. Также возможно использовать как инструмент обобщения. Могут создавать и презентовать сами учащиеся. sli.do: #x669
  9. 9. Quizlet.com - инструмент для интерактивной работы с терминологией, словарными словами, иностранными словами и т.п. sli.do: #x669
  10. 10. QR-коды - навигация при выполнении заданий рабочего листа - навигация при прохождении тематического квеста - как быстрая возможность дать ученику правильный вариант выполнения задания - Ссылки на мультимедийные источники и ресурсы, содержащие дополнительную информацию по определённой теме - Связь с онлайн-контентами, обеспечивающими доступ в электронные библиотеки - Обогащение информационной среды школьного музея (размещение на стендах ссылок на тематические мультимедийные ресурсы). sli.do: #x669
  11. 11. Tricider.com - сервис для проведения мозгового штурма онлайн sli.do: #x669
  12. 12. Создание инфографики sli.do: #x669
  13. 13. Викторины Kahoot/Quizziz - отличный инструмент для подведения итогов - для проведения рефлексии - для возможности увидеть слабые места по новой/пройденной теме - https://create.kahoot.it/share/30-03/a5505f99-37c6-412a-9a54-40445ddc2d5f sli.do: #x669
  14. 14. Проектирование учебной среды 1. Выберите тему/предметную область 2. Создайте доску в Padlet 3. Разместите все инструменты на ней, которые вы хотели бы использовать в рамках данной темы Padlet (доска) padlet.com LearningApps (интерактивные приложения) learningapps.org MindMap (интеллектуальные карты) mindmeister.com Quizlet (работа с новыми словами, терминологией( quizlet.com Qr-коды http://qrcoder.ru/ Tricider (мозговой штурм) tricider.com Инфографика https://piktochart.com kahoot (викторина) Kahoot.com quizizz (викторина) quizizz.com sli.do: #x669
  15. 15. Вернемся к цели sli.do: #x669
  16. 16. Творческих успехов! Анастасия Гончарова Youtube-канал для молодых учителей #СчастьеОбучать Группа в ФБ “Ассоциация для будущего” sli.do: #x669

×