Penerapan TMK dalam KSSRPK oleh Guru Masalah PembelajaranSapira Samat
TMK merupakan salah satu elemen yang diterapkan dalam KSSRPK. Namun sejauh manakah pengetahuan dan sikap guru terhadap penerapan TMK dalam pdp dan apakah masalah yangdihadapi oleh guru dalam melaksanakan penerapan TMK dalam pengajaran.
Model Hannafin dan Peck menjelaskan proses reka bentuk pembelajaran berpandukan teknologi dalam 4 fasa iaitu analisis keperluan, reka bentuk, pembangunan dan perlaksanaan, serta penilaian dan pengulangan. Model ini sesuai digunakan dalam pengajaran pendidikan Islam kerana menggabungkan unsur interaktif dan penilaian semula seperti kaedah pengajaran Latih Tubi yang telah digunakan oleh Nabi Muhammad.
Penerapan TMK dalam KSSRPK oleh Guru Masalah PembelajaranSapira Samat
TMK merupakan salah satu elemen yang diterapkan dalam KSSRPK. Namun sejauh manakah pengetahuan dan sikap guru terhadap penerapan TMK dalam pdp dan apakah masalah yangdihadapi oleh guru dalam melaksanakan penerapan TMK dalam pengajaran.
Model Hannafin dan Peck menjelaskan proses reka bentuk pembelajaran berpandukan teknologi dalam 4 fasa iaitu analisis keperluan, reka bentuk, pembangunan dan perlaksanaan, serta penilaian dan pengulangan. Model ini sesuai digunakan dalam pengajaran pendidikan Islam kerana menggabungkan unsur interaktif dan penilaian semula seperti kaedah pengajaran Latih Tubi yang telah digunakan oleh Nabi Muhammad.
1. Tugasan 1: Ulasan Artikel Disediakan oleh: Mohd Sharilzal Anuar Bin Abdul Rahim M20091000356
2. Tajuk Artikel: Tahap Kesediaan Dan Keyakinan Pelajar Terhadap Penggunaan Ujian Adaptif Dalam Mempelajari Konsep Pengaturcaraan Komputer Oleh: Norah Binti Md Noor Noor Azean Binti Atan