SlideShare a Scribd company logo
TUGAS STATISTIK
Konsep Dasar Probabilitas
Disusun Oleh :
Asep Komarudin (301190042)
Semester : 3 /Ganjil
Jurusan : IF Reg. SOre
UNIVERSITAS BALE BANDUNG
BANDUNG
2020
2 | T U G A S S t a t i s t i k – 1 0 | A S E P K o m a r u d i n – 3 0 1 1 9 0 0 4 2
TUGAS STATISTIK
Konsep Dasar Probabilitas
1. Lima kartu diambil secara acak dari sekelompok kartu bridge yg lengkap tentukanlah :
Jawaban :
Permutasi r unsur dari n unsur yang berbeda (r ≀ n) adalah banyaknya susunan berbeda dari r unsur
yang diambil dari n unsur berbeda dengan memperhatikan urutannya. Dirumus kan dengan :
dengan n dan r bilangan asli
Kombinasi
Kombinasi r unsur dari n unsur yang berbeda (r ≀ n) adalah banyaknya susunan berbeda dari r unsur
yang diambil dari n unsur berbeda tanpa memperhatikan urutannya. Dirumus kan dengan :
dengan n dan r bilangan asli
Peluang Suatu Kejadian
Pembahasan
Jumlah kartu bridge = 52
Ruang sampel S = kejadian terambil 5 kartu bridge
Banyak anggota ruang sampel = n(S)
β€’ Banyak cara mengambil 5 kartu dari 52 kartu n(S)
n (S) = β‚…β‚‚Cβ‚…
=
=
=
3 | T U G A S S t a t i s t i k – 1 0 | A S E P K o m a r u d i n – 3 0 1 1 9 0 0 4 2
= 13 Γ— 17 Γ— 5 Γ— 49 Γ— 48
= 2.598.960
a) Probabilitas terambilnya 4 kartu As
5 kartu diambil terdiri dari 4 as dan 1 kartu lain.
4 kartu as terambil β‚„Cβ‚„
Kartu kelima 1 terambil dari 52 - 4 = 48, banyak pilihan adalah β‚„β‚ˆC₁.
Banyak cara memilih 5 kartu dg 4 kartu as
n (A) = β‚„Cβ‚„ Γ— β‚„β‚ˆC₁
=
= 1 Γ—
= 48
Peluang kejadian
P (A) =
=
=
b) Probabilitas terambilnya 4 kartu As dan 1 kartu King;
Banyak cara memilih 4 kartu as dan 1 king
n (B) = β‚„Cβ‚„ Γ— β‚„C₁
=
= 1 Γ—
= 4
Peluang kejadian
4 | T U G A S S t a t i s t i k – 1 0 | A S E P K o m a r u d i n – 3 0 1 1 9 0 0 4 2
P (B) =
=
=
c) Probabilitas terambilnya 3 kartu Sepuluh dan 2 kartu Jack;
Kartu bernomor 10 ada 4 dan jack ada 4
Banyak cara memilih kartu
n (C) = β‚„C₃ Γ— β‚„Cβ‚‚
=
=
= 4 Γ— 6
= 24
Peluang kejadian
P (C) =
=
=
d) Probabilitas terambilnya 1 kartu masing-masing dari kartu 9, kartu 10, kartu Queen, kartu King,
dan 1 kartu Jack !
Tiap jenis kartu ada 4, maka β‚„C₁
Banyak cara
n (D) = β‚„C₁ Γ— β‚„C₁ Γ— β‚„C₁ Γ— β‚„C₁ Γ— β‚„C₁
=
5 | T U G A S S t a t i s t i k – 1 0 | A S E P K o m a r u d i n – 3 0 1 1 9 0 0 4 2
=
= 4⁡
= 1024
Peluang kejadian
P (D) =
=
=
2. Ada 3 kotak yaitu 1,2 dan 3 yg masing-masing berisi bola merah dan putih sebagai berikut :
Kotak 1 Kotak 2 Kotak 3 Jumlah
Bola merah 5 7 8 20
Bola putih 4 3 6 13
jumlah 9 10 14 33
Mula-mula satu kotak dipilih secara acak, kemudian dari kotak yg terpilih diambil satu bola juga secara
acak. Tiap kotak mempunyai kesempatan yg sama utk terpilih
a. Berapa peluang bahwa bola itu merah
b. Berapa peluang bahwa bola itu putih
c. Bola terpilih merah, berapa peluang bahwa bola tsb dari kotak 1
d. Bola terpilih putih berapa peluang bahwa bola tsb dari kotak 2
β€’ Pembahasan:
Anggap peluang kotak terpilih adalah sama, maka :
Peluang terpilih kotak 1 = 1/3
Peluang terpilih kotak 2 = 1/3
Peluang terpilih kotak 3 = 1/3
a. Peluang bahwa bola itu merah
6 | T U G A S S t a t i s t i k – 1 0 | A S E P K o m a r u d i n – 3 0 1 1 9 0 0 4 2
P(M) = (1/3)(5/9) + (1/3)(7/10) + (1/3)(20/33)
= 5/27 + 7/30 + 20/99
= (550 + 616 + 600)/2970
= 1766/2970
= 883/1485
b. Peluang bahwa bola itu putih
P(P) = (1/3)(4/9) + (1/3)(3/10) + (1/3)(13/33)
= 4/9 + 3/30 + 13/99
= (440 + 297 + 390)/2970
= 1127/2970
c. Bola terpilih merah, peluang bahwa bola tersebut dari kotak 1
P(I/M) = P(I∩M)/P(M)
= (1/3).(5/9) / (20/33)
= (5/27) / (20/33)
= (5.33) / (27.20)
= 11/36
d. Bola terpilih putih, peluang bahwa bola tersebut dari kotak 2
P(II/P) = P (II∩P)/P(P)
= (1/3)(3/10) / (13/33)
= (3/30) / 13/33
= 33/130
3. Peluang suatu penerbangan reguler berangkat tepat pada waktunya adalah P(D) = 0,83, peluang
penerbangan itu mendarat tepat pada waktunya adalah P(A) = 0,92, dan peluang penerbangan itu
berangkat dan mendarat pada waktunya adalah P(A∩D) = 0,78.
Hitunglah peluang dalam suatu pesawat pada penerbangan itu:
a. Mendarat tepat waktu bila diketahui bahwa pesawat tersebut berangkat tepat waktu.
b. Berangkat tepat waktu bila diketahui bahwa pesawat tersebut mendarat tepat waktu.
Pembahasan:
a. Mendarat tepat waktu bila diketahui bahwa pesawat tersebut berangkat tepat waktu.
P(A / D) = P(A∩D)/P(D) = 0,78/0,83 = 0,94
b. Berangkat tepat waktu bila diketahui bahwa pesawat tersebut mendarat tepat waktu.
P(D / A) = P(A∩D)/P(A) = 0,78/0,92 = 0,85

More Related Content

What's hot

Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
Mellanie Fathrisyia
Β 
Soal ulangan matematika kls xii peluang
Soal ulangan matematika kls xii peluangSoal ulangan matematika kls xii peluang
Soal ulangan matematika kls xii peluang
Wulan Dewi Anggraeni Ridwan
Β 
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalianSoal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
Sang Pujangga Espede
Β 
Uh matematika 1 kelas 5 semester 1
Uh matematika 1 kelas 5 semester 1Uh matematika 1 kelas 5 semester 1
Uh matematika 1 kelas 5 semester 1
Hendri Sabar
Β 
Pembahasan osn matematika smp 2011 pilihan ganda tingkat kabupaten
Pembahasan osn matematika smp 2011 pilihan ganda tingkat kabupatenPembahasan osn matematika smp 2011 pilihan ganda tingkat kabupaten
Pembahasan osn matematika smp 2011 pilihan ganda tingkat kabupatenSosuke Aizen
Β 
6. latihan soal matematika barisan dan deret bilangan kelas 9 smp
6. latihan soal matematika barisan dan deret bilangan kelas 9 smp6. latihan soal matematika barisan dan deret bilangan kelas 9 smp
6. latihan soal matematika barisan dan deret bilangan kelas 9 smp
lambok pakpahan
Β 
Math Solution - Permutasi dan Kombinasi (Peluang)
Math Solution - Permutasi dan Kombinasi (Peluang)Math Solution - Permutasi dan Kombinasi (Peluang)
Math Solution - Permutasi dan Kombinasi (Peluang)
Nouvel Raka
Β 
sdf-kelas-iii-trial
sdf-kelas-iii-trialsdf-kelas-iii-trial
sdf-kelas-iii-trial
udianggara
Β 
Permut kombi
Permut kombiPermut kombi
Permut kombi
Ade Hugosancez
Β 
Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
FIRDAUS ACHSAN
Β 
peluang
peluangpeluang
peluang
YantiZaim
Β 
Olimpiademattkkota2007
Olimpiademattkkota2007Olimpiademattkkota2007
Olimpiademattkkota2007
Dan banditzs
Β 
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Ade Nurlaila
Β 
Soal Peluang dan Penjelasanya
Soal Peluang dan Penjelasanya Soal Peluang dan Penjelasanya
Soal Peluang dan Penjelasanya
Davisio
Β 
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Joe Satria
Β 
Soal statistik x
Soal statistik xSoal statistik x
Soal statistik x
tri cahyani
Β 
Soal paket a1
Soal paket a1Soal paket a1
Soal paket a1
totok aris
Β 
Barisan aritmetika
Barisan aritmetikaBarisan aritmetika
Barisan aritmetika
Eka Haryati
Β 
Olimpiademattkkota2011
Olimpiademattkkota2011Olimpiademattkkota2011
Olimpiademattkkota2011
Dan banditzs
Β 
Olimpiademattkkota2010
Olimpiademattkkota2010Olimpiademattkkota2010
Olimpiademattkkota2010Dan banditzs
Β 

What's hot (20)

Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
Β 
Soal ulangan matematika kls xii peluang
Soal ulangan matematika kls xii peluangSoal ulangan matematika kls xii peluang
Soal ulangan matematika kls xii peluang
Β 
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalianSoal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
Soal peluang kaidah pencacahan aturan perkalian
Β 
Uh matematika 1 kelas 5 semester 1
Uh matematika 1 kelas 5 semester 1Uh matematika 1 kelas 5 semester 1
Uh matematika 1 kelas 5 semester 1
Β 
Pembahasan osn matematika smp 2011 pilihan ganda tingkat kabupaten
Pembahasan osn matematika smp 2011 pilihan ganda tingkat kabupatenPembahasan osn matematika smp 2011 pilihan ganda tingkat kabupaten
Pembahasan osn matematika smp 2011 pilihan ganda tingkat kabupaten
Β 
6. latihan soal matematika barisan dan deret bilangan kelas 9 smp
6. latihan soal matematika barisan dan deret bilangan kelas 9 smp6. latihan soal matematika barisan dan deret bilangan kelas 9 smp
6. latihan soal matematika barisan dan deret bilangan kelas 9 smp
Β 
Math Solution - Permutasi dan Kombinasi (Peluang)
Math Solution - Permutasi dan Kombinasi (Peluang)Math Solution - Permutasi dan Kombinasi (Peluang)
Math Solution - Permutasi dan Kombinasi (Peluang)
Β 
sdf-kelas-iii-trial
sdf-kelas-iii-trialsdf-kelas-iii-trial
sdf-kelas-iii-trial
Β 
Permut kombi
Permut kombiPermut kombi
Permut kombi
Β 
Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
Β 
peluang
peluangpeluang
peluang
Β 
Olimpiademattkkota2007
Olimpiademattkkota2007Olimpiademattkkota2007
Olimpiademattkkota2007
Β 
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Β 
Soal Peluang dan Penjelasanya
Soal Peluang dan Penjelasanya Soal Peluang dan Penjelasanya
Soal Peluang dan Penjelasanya
Β 
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Β 
Soal statistik x
Soal statistik xSoal statistik x
Soal statistik x
Β 
Soal paket a1
Soal paket a1Soal paket a1
Soal paket a1
Β 
Barisan aritmetika
Barisan aritmetikaBarisan aritmetika
Barisan aritmetika
Β 
Olimpiademattkkota2011
Olimpiademattkkota2011Olimpiademattkkota2011
Olimpiademattkkota2011
Β 
Olimpiademattkkota2010
Olimpiademattkkota2010Olimpiademattkkota2010
Olimpiademattkkota2010
Β 

Similar to Tugas statistik 10 konsepdasar_probabilitas_

Makalah_Matematika_Peluang.docx
Makalah_Matematika_Peluang.docxMakalah_Matematika_Peluang.docx
Makalah_Matematika_Peluang.docx
TaufikRamadhan47
Β 
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.pptbahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
FachruddinAlAhmadi1
Β 
Soal Peluang.pdf
Soal Peluang.pdfSoal Peluang.pdf
Soal Peluang.pdf
Pranata Farhan
Β 
soal peluang matematika increas as you pick
soal peluang matematika increas as you picksoal peluang matematika increas as you pick
soal peluang matematika increas as you pick
RenySetyawati
Β 
Bahan ajar-pe-l-u-a-n-g
Bahan ajar-pe-l-u-a-n-gBahan ajar-pe-l-u-a-n-g
Bahan ajar-pe-l-u-a-n-g
Aisyah Wati
Β 
26. peluang2.ppt
26. peluang2.ppt26. peluang2.ppt
26. peluang2.ppt
sulis231816
Β 
26. peluang2.ppt
26. peluang2.ppt26. peluang2.ppt
26. peluang2.ppt
AndreasEkaSuryanta1
Β 
PELUANG (Miranda salim paseban)
PELUANG (Miranda salim paseban)PELUANG (Miranda salim paseban)
PELUANG (Miranda salim paseban)
MuhammadAgusridho
Β 
Peluang suatu kejadian kelompok 7 ok
Peluang suatu kejadian kelompok 7 okPeluang suatu kejadian kelompok 7 ok
Peluang suatu kejadian kelompok 7 ok
Anha Anha
Β 
peluang by
peluang by peluang by
peluang by YantiZaim
Β 
Materi matematik tentang peluang kelas x sma
Materi matematik tentang peluang kelas x smaMateri matematik tentang peluang kelas x sma
Materi matematik tentang peluang kelas x sma
qhe2
Β 
Presentasi peluang muzayyin ahmad
Presentasi peluang   muzayyin ahmadPresentasi peluang   muzayyin ahmad
Presentasi peluang muzayyin ahmad
Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
Β 
MODUL AJAR PELUANG UNTUK KELAS XII SMA/SMK
MODUL AJAR PELUANG UNTUK KELAS XII SMA/SMKMODUL AJAR PELUANG UNTUK KELAS XII SMA/SMK
MODUL AJAR PELUANG UNTUK KELAS XII SMA/SMK
SriMentari8
Β 
Statistik
Statistik Statistik
Statistik
Isna Dwi Setianingsih
Β 
Meila peluang Soal Games.pptx
Meila peluang Soal Games.pptxMeila peluang Soal Games.pptx
Meila peluang Soal Games.pptx
MeilaErita
Β 
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.pptbahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
KholidYusuf4
Β 
Bab 1-peluang
Bab 1-peluangBab 1-peluang
Bab 1-peluang
septy nafisa
Β 
Presentasi Materi Peluang
Presentasi Materi PeluangPresentasi Materi Peluang
Presentasi Materi Peluang
ermamagdalena
Β 
Jawab evalusi bab 2
Jawab evalusi bab 2Jawab evalusi bab 2
Jawab evalusi bab 2Al Frilantika
Β 

Similar to Tugas statistik 10 konsepdasar_probabilitas_ (20)

Makalah_Matematika_Peluang.docx
Makalah_Matematika_Peluang.docxMakalah_Matematika_Peluang.docx
Makalah_Matematika_Peluang.docx
Β 
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.pptbahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
Β 
Soal Peluang.pdf
Soal Peluang.pdfSoal Peluang.pdf
Soal Peluang.pdf
Β 
soal peluang matematika increas as you pick
soal peluang matematika increas as you picksoal peluang matematika increas as you pick
soal peluang matematika increas as you pick
Β 
Bahan ajar-pe-l-u-a-n-g
Bahan ajar-pe-l-u-a-n-gBahan ajar-pe-l-u-a-n-g
Bahan ajar-pe-l-u-a-n-g
Β 
26. peluang2.ppt
26. peluang2.ppt26. peluang2.ppt
26. peluang2.ppt
Β 
26. peluang2.ppt
26. peluang2.ppt26. peluang2.ppt
26. peluang2.ppt
Β 
PELUANG (Miranda salim paseban)
PELUANG (Miranda salim paseban)PELUANG (Miranda salim paseban)
PELUANG (Miranda salim paseban)
Β 
Peluang suatu kejadian kelompok 7 ok
Peluang suatu kejadian kelompok 7 okPeluang suatu kejadian kelompok 7 ok
Peluang suatu kejadian kelompok 7 ok
Β 
Peluang
PeluangPeluang
Peluang
Β 
peluang by
peluang by peluang by
peluang by
Β 
Materi matematik tentang peluang kelas x sma
Materi matematik tentang peluang kelas x smaMateri matematik tentang peluang kelas x sma
Materi matematik tentang peluang kelas x sma
Β 
Presentasi peluang muzayyin ahmad
Presentasi peluang   muzayyin ahmadPresentasi peluang   muzayyin ahmad
Presentasi peluang muzayyin ahmad
Β 
MODUL AJAR PELUANG UNTUK KELAS XII SMA/SMK
MODUL AJAR PELUANG UNTUK KELAS XII SMA/SMKMODUL AJAR PELUANG UNTUK KELAS XII SMA/SMK
MODUL AJAR PELUANG UNTUK KELAS XII SMA/SMK
Β 
Statistik
Statistik Statistik
Statistik
Β 
Meila peluang Soal Games.pptx
Meila peluang Soal Games.pptxMeila peluang Soal Games.pptx
Meila peluang Soal Games.pptx
Β 
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.pptbahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
Β 
Bab 1-peluang
Bab 1-peluangBab 1-peluang
Bab 1-peluang
Β 
Presentasi Materi Peluang
Presentasi Materi PeluangPresentasi Materi Peluang
Presentasi Materi Peluang
Β 
Jawab evalusi bab 2
Jawab evalusi bab 2Jawab evalusi bab 2
Jawab evalusi bab 2
Β 

More from Asep Komarudin (Milanisti)

Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-3 - arsitektur komputer-mikroproses...
Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-3 - arsitektur komputer-mikroproses...Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-3 - arsitektur komputer-mikroproses...
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-3 - arsitektur komputer-mikroproses...
Asep Komarudin (Milanisti)
Β 
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontrollerPemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
Asep Komarudin (Milanisti)
Β 
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-1 - pengenalan dasar pemrograman ti...
Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-1 - pengenalan dasar pemrograman ti...Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-1 - pengenalan dasar pemrograman ti...
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-1 - pengenalan dasar pemrograman ti...
Asep Komarudin (Milanisti)
Β 
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-6 -latihan coding
Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-6 -latihan codingPemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-6 -latihan coding
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-6 -latihan coding
Asep Komarudin (Milanisti)
Β 
Tugas statistik 8 indeksangka
Tugas statistik 8 indeksangkaTugas statistik 8 indeksangka
Tugas statistik 8 indeksangka
Asep Komarudin (Milanisti)
Β 
Penggunaan statistika dalam teknik
Penggunaan statistika dalam teknikPenggunaan statistika dalam teknik
Penggunaan statistika dalam teknik
Asep Komarudin (Milanisti)
Β 
Materi 1-statistika 5
Materi 1-statistika 5Materi 1-statistika 5
Materi 1-statistika 5
Asep Komarudin (Milanisti)
Β 
6. analisis data berkala
6. analisis data berkala6. analisis data berkala
6. analisis data berkala
Asep Komarudin (Milanisti)
Β 
2.penyajian data
2.penyajian data2.penyajian data
2.penyajian data
Asep Komarudin (Milanisti)
Β 
Newsletter februari 2011
Newsletter februari 2011Newsletter februari 2011
Newsletter februari 2011
Asep Komarudin (Milanisti)
Β 

More from Asep Komarudin (Milanisti) (10)

Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-3 - arsitektur komputer-mikroproses...
Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-3 - arsitektur komputer-mikroproses...Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-3 - arsitektur komputer-mikroproses...
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-3 - arsitektur komputer-mikroproses...
Β 
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontrollerPemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
Β 
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-1 - pengenalan dasar pemrograman ti...
Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-1 - pengenalan dasar pemrograman ti...Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-1 - pengenalan dasar pemrograman ti...
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-1 - pengenalan dasar pemrograman ti...
Β 
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-6 -latihan coding
Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-6 -latihan codingPemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-6 -latihan coding
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-6 -latihan coding
Β 
Tugas statistik 8 indeksangka
Tugas statistik 8 indeksangkaTugas statistik 8 indeksangka
Tugas statistik 8 indeksangka
Β 
Penggunaan statistika dalam teknik
Penggunaan statistika dalam teknikPenggunaan statistika dalam teknik
Penggunaan statistika dalam teknik
Β 
Materi 1-statistika 5
Materi 1-statistika 5Materi 1-statistika 5
Materi 1-statistika 5
Β 
6. analisis data berkala
6. analisis data berkala6. analisis data berkala
6. analisis data berkala
Β 
2.penyajian data
2.penyajian data2.penyajian data
2.penyajian data
Β 
Newsletter februari 2011
Newsletter februari 2011Newsletter februari 2011
Newsletter februari 2011
Β 

Recently uploaded

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
Β 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
Β 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
Β 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Β 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
Β 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
Β 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
Β 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
Β 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
Β 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
Β 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
Β 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
Β 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
Β 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
Β 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
Β 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
Β 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
Β 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
Β 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
Β 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
Β 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Β 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Β 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
Β 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Β 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
Β 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
Β 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
Β 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Β 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Β 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
Β 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Β 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
Β 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Β 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Β 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Β 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Β 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
Β 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Β 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
Β 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Β 

Tugas statistik 10 konsepdasar_probabilitas_

  • 1. TUGAS STATISTIK Konsep Dasar Probabilitas Disusun Oleh : Asep Komarudin (301190042) Semester : 3 /Ganjil Jurusan : IF Reg. SOre UNIVERSITAS BALE BANDUNG BANDUNG 2020
  • 2. 2 | T U G A S S t a t i s t i k – 1 0 | A S E P K o m a r u d i n – 3 0 1 1 9 0 0 4 2 TUGAS STATISTIK Konsep Dasar Probabilitas 1. Lima kartu diambil secara acak dari sekelompok kartu bridge yg lengkap tentukanlah : Jawaban : Permutasi r unsur dari n unsur yang berbeda (r ≀ n) adalah banyaknya susunan berbeda dari r unsur yang diambil dari n unsur berbeda dengan memperhatikan urutannya. Dirumus kan dengan : dengan n dan r bilangan asli Kombinasi Kombinasi r unsur dari n unsur yang berbeda (r ≀ n) adalah banyaknya susunan berbeda dari r unsur yang diambil dari n unsur berbeda tanpa memperhatikan urutannya. Dirumus kan dengan : dengan n dan r bilangan asli Peluang Suatu Kejadian Pembahasan Jumlah kartu bridge = 52 Ruang sampel S = kejadian terambil 5 kartu bridge Banyak anggota ruang sampel = n(S) β€’ Banyak cara mengambil 5 kartu dari 52 kartu n(S) n (S) = β‚…β‚‚Cβ‚… = = =
  • 3. 3 | T U G A S S t a t i s t i k – 1 0 | A S E P K o m a r u d i n – 3 0 1 1 9 0 0 4 2 = 13 Γ— 17 Γ— 5 Γ— 49 Γ— 48 = 2.598.960 a) Probabilitas terambilnya 4 kartu As 5 kartu diambil terdiri dari 4 as dan 1 kartu lain. 4 kartu as terambil β‚„Cβ‚„ Kartu kelima 1 terambil dari 52 - 4 = 48, banyak pilihan adalah β‚„β‚ˆC₁. Banyak cara memilih 5 kartu dg 4 kartu as n (A) = β‚„Cβ‚„ Γ— β‚„β‚ˆC₁ = = 1 Γ— = 48 Peluang kejadian P (A) = = = b) Probabilitas terambilnya 4 kartu As dan 1 kartu King; Banyak cara memilih 4 kartu as dan 1 king n (B) = β‚„Cβ‚„ Γ— β‚„C₁ = = 1 Γ— = 4 Peluang kejadian
  • 4. 4 | T U G A S S t a t i s t i k – 1 0 | A S E P K o m a r u d i n – 3 0 1 1 9 0 0 4 2 P (B) = = = c) Probabilitas terambilnya 3 kartu Sepuluh dan 2 kartu Jack; Kartu bernomor 10 ada 4 dan jack ada 4 Banyak cara memilih kartu n (C) = β‚„C₃ Γ— β‚„Cβ‚‚ = = = 4 Γ— 6 = 24 Peluang kejadian P (C) = = = d) Probabilitas terambilnya 1 kartu masing-masing dari kartu 9, kartu 10, kartu Queen, kartu King, dan 1 kartu Jack ! Tiap jenis kartu ada 4, maka β‚„C₁ Banyak cara n (D) = β‚„C₁ Γ— β‚„C₁ Γ— β‚„C₁ Γ— β‚„C₁ Γ— β‚„C₁ =
  • 5. 5 | T U G A S S t a t i s t i k – 1 0 | A S E P K o m a r u d i n – 3 0 1 1 9 0 0 4 2 = = 4⁡ = 1024 Peluang kejadian P (D) = = = 2. Ada 3 kotak yaitu 1,2 dan 3 yg masing-masing berisi bola merah dan putih sebagai berikut : Kotak 1 Kotak 2 Kotak 3 Jumlah Bola merah 5 7 8 20 Bola putih 4 3 6 13 jumlah 9 10 14 33 Mula-mula satu kotak dipilih secara acak, kemudian dari kotak yg terpilih diambil satu bola juga secara acak. Tiap kotak mempunyai kesempatan yg sama utk terpilih a. Berapa peluang bahwa bola itu merah b. Berapa peluang bahwa bola itu putih c. Bola terpilih merah, berapa peluang bahwa bola tsb dari kotak 1 d. Bola terpilih putih berapa peluang bahwa bola tsb dari kotak 2 β€’ Pembahasan: Anggap peluang kotak terpilih adalah sama, maka : Peluang terpilih kotak 1 = 1/3 Peluang terpilih kotak 2 = 1/3 Peluang terpilih kotak 3 = 1/3 a. Peluang bahwa bola itu merah
  • 6. 6 | T U G A S S t a t i s t i k – 1 0 | A S E P K o m a r u d i n – 3 0 1 1 9 0 0 4 2 P(M) = (1/3)(5/9) + (1/3)(7/10) + (1/3)(20/33) = 5/27 + 7/30 + 20/99 = (550 + 616 + 600)/2970 = 1766/2970 = 883/1485 b. Peluang bahwa bola itu putih P(P) = (1/3)(4/9) + (1/3)(3/10) + (1/3)(13/33) = 4/9 + 3/30 + 13/99 = (440 + 297 + 390)/2970 = 1127/2970 c. Bola terpilih merah, peluang bahwa bola tersebut dari kotak 1 P(I/M) = P(I∩M)/P(M) = (1/3).(5/9) / (20/33) = (5/27) / (20/33) = (5.33) / (27.20) = 11/36 d. Bola terpilih putih, peluang bahwa bola tersebut dari kotak 2 P(II/P) = P (II∩P)/P(P) = (1/3)(3/10) / (13/33) = (3/30) / 13/33 = 33/130 3. Peluang suatu penerbangan reguler berangkat tepat pada waktunya adalah P(D) = 0,83, peluang penerbangan itu mendarat tepat pada waktunya adalah P(A) = 0,92, dan peluang penerbangan itu berangkat dan mendarat pada waktunya adalah P(A∩D) = 0,78. Hitunglah peluang dalam suatu pesawat pada penerbangan itu: a. Mendarat tepat waktu bila diketahui bahwa pesawat tersebut berangkat tepat waktu. b. Berangkat tepat waktu bila diketahui bahwa pesawat tersebut mendarat tepat waktu. Pembahasan: a. Mendarat tepat waktu bila diketahui bahwa pesawat tersebut berangkat tepat waktu. P(A / D) = P(A∩D)/P(D) = 0,78/0,83 = 0,94 b. Berangkat tepat waktu bila diketahui bahwa pesawat tersebut mendarat tepat waktu. P(D / A) = P(A∩D)/P(A) = 0,78/0,92 = 0,85