SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
SYIAH
-Tugas Kelompok Aqidah Akhlak-
NAMA ANGGOTA
KELOMPOK
Raihan M
Furqon
Santi
Firmala
Siti Sela
Sakinah
Rangga
Saputra
Muhammad
Rizqi
M Arya
Shadin
"Dalam sejarah syiah tidak dapat
mempertahankan kesatuannya, kelompok ini
akhirnya terpecah menjadi beberapa sekte.
Perpecahan ini terutama dipicu oleh masalah
doktrin Imamah. Diantara sekte-sekte Syiah itu
adalah Syiah Itsna Asy’ariyah, Syiah Sab’iyah,
Syiah Zaidiyah, dan Syiah Ghullat."
SEKTE
DOKTRIN/AJARAN-AJARAN SYIAH
A.Syiah Itsna Asyariah atau Syiah
Imamah
Di dalam sekte Syiah itsna asyariah dikenal konsep Ushuluddin yang
mempunyai 5 akar yaitu:
1.Tauhid. Tuhan adalah Esa esensi maupun eksistensinya keesaan Tuhan
adalah mutlak titik ia bereksistensi dengan sendirinya titik Tuhan adalah
Qodim maksudnya adalah Tuhan bereksistensi dengan sendirinya sebelum
adanya ruang dan waktu.
2.Keadilan,Tuhan menciptakan kebaikan di alam semesta ini merupakan
keadilan. Ia tidak pernah menghiasi ciptaannya dengan ketidakadilan.
3.Nubuwwah atau kenabian setiap makhluk sekalipun telah diberi insting,
masih membutuhkan petunjuk, baik petunjuk dari Tuhan maupun dari
manusia. Rasul merupakan petunjuk Hakiki untuk sentuhan yang secara
transenden diutus untuk memberikan acuan dalam membedakan antara
yang baik dan yang buruk di alam semesta. Dalam keyakinan Syiah itsna
asyariyah Tuhan telah mengutus 124.000 Rasul untuk memberikan
petunjuk kepada manusia.
4.Ma’ad (hari kiamat). Ma’ad adalah hari kiamat untuk menghadap
pengadilan Tuhan di akhirat. Setiap muslim harus yakin akan keberadaan
kiamat dan kehidupan suci setelah dinyatakan bersih dan lurus dalam
pengadilan Tuhan.
5.Imamah. Dalam institusi yang diintegrasikan Tuhan untuk memberikan
petunjuk manusia yang dipilih dari keturunan Ibrahim dan delegasikan
kepada keturunan Muhammad sebagai nabi dan rasul terakhir.
B.Syiah Sab’iyah atau
Syiah7
•Dalam pandangan kelompok syiah sab’iyah keimanan hanya dapat
diterima bila sesuai dengan keyakinan mereka, yakni melalui walayah atau
kesetiaan kepada Imam zaman.
•Imam adalah seseorang yang menuntun umatnya kepada pengetahuan
makrifat. Dengan pengetahuan tersebut seorang muslim akan menjadi
seorang mukmin yang sebenar-benarnya.
•Untuk itu mereka berargumen bahwa manusia akan memasuki kehidupan
spiritual, kehidupan formal materiil sebagai individu dan kehidupan sosial
yang semua yang memerlukan aturan.
•Manusia tidak dapat melalui kehidupan itu kecuali dengan bimbingan
yang meliputi kepemimpinan dan pembaharuan kehidupan, pengetahuan
aturan-aturan dan dengan pemerintahan yang berdasarkan Islam.
•Pribadi yang dapat melakukan bimbingan seperti tersebut adalah
pribadi yang ditunjuk oleh Allah dan rasulnya. Dan rasul pun
menunjuknya atas perintah Allah. Imam mendapat petunjuk melalui
wasiat.
C.Syiah Zaidiyah
•Sebagaimana telah disebut Sebutkan sebelumnya Imamah
merupakan doktrin fundamental dalam Syiah secara umum.
Berbeda dengan Imamah yang dikembangkan Syiah lain Syiah
zaidiyah mengembangkan doktrin Imamah yang tipikal.
•Kaum zaidiyah menolak pandangan yang menyatakan bahwa
seorang imam yang mewarisi kepemimpinan Nabi telah ditentukan
nama dan orangnya oleh Nabi. Tetapi hanya ditentukan sifat-
sifatnya saja.
•Ini yang jelas berbeda dengan sekte Syiah lainnya yang percaya
bahwa nabi telah menunjuk Ali sebagai orang yang pantas menjabat
sebagai Imam setelah nabi wafat.
•Karena ali memiliki sifat-sifat yang tidak dimiliki oleh orang lain
seperti keturunan Bani Hasyim, Wara’, bertakwa, baik dan membaur
dengan rakyat untuk mengajak mereka hingga mengakuinya sebagai
Imam
D.Syiah Ghulat
Menurut Syahrastani, ada 4 doktrin yang membuat mereka ekstrem
yaitu tanasuhk, bada’, raj’ah, dan tasbih. Moojan Momen
menambahkannya dengan hulu dan ghayba.
1.Tanasuh adalah keluarnya roh dari suatu jasad dan mengambil
tempat pada saat yang lain titik paham ini diambil dari falsafah Hindu.
Penganut agama Hindu berkeyakinan bahwa roh disiksa dengan cara
berpindah ke tubuh hewan yang lebih rendah dan diberi pahala dengan
cara berpindah dari satu kehidupan kehidupan yang lebih tinggi.
2.Bada’ adalah keyakinan bahwa Allah mengubah kehendaknya
sejalan dengan perubahan ilmunya serta dapat memerintahkan
sesuatu perbuatan kemudian memerintahkan yang sebaliknya.
3.Raj'ah ada hubungannya dengan mahdiyah. Syiah ghulat
mempercayai bahwa Imam Mahdi Al muntazhar akan datang ke bumi.
Paham Raja’ah dan mahdiyah ini merupakan ajaran seluruh Syiah.
Namun mereka berbeda pendapat tentang siapa yang akan kembali.
4.Tasbih artinya menyerupakan atau mempersamakan. Syiah ghulat
menyerupakan seorang Imam mereka dengan Tuhan atau menyerupakan
Tuhan dengan makhluk. Ini diambil dari dari paham huluhiyah dan tanasukh
dengan kholik.
5.Hulu artinya Tuhan berada pada setiap tempat berbicara dengan semua
bahasa, dan ada pada setiap individu manusia. Hulul bagi syiah ghullat
Berarti Tuhan menjelma dalam diri seorang Imam sehingga Imam harus
disembah
6.Ghayba artinya menghilangnya Imam Mahdi, Ghayba merupakan
kepercayaan Syiah bahwa Imam Mahdi itu ada di dalam negeri ini dan tidak
dapat dilihat oleh mata biasa. Konsep ghayba pertama kali diperkenalkan
oleh Mochtar as tsaqafi tahun 66 Hijriyah atau 686 masehi di kufah ketika
mempropagandakan Muhammad bin Hanafiah sebagai Imam Mahdi.
TOKOH-TOKOH
SYIAH
Dalam keyakinan Islam Syiah, terdapat 12 imam Syiah, yakni:
1.Ali bin Abi Thalib (Amirul Mukminin)
2.Hasan bin Ali (Hasan Al-Mujtaba)
3.Gusain bin Ali (Husain Asy-Syahid)
4.Ali bin Husain (Ali Zainal Abidin)
5.Muhammad bin Ali (Muhammad Al-Baqir)
6.Ja'far bin Muhammad (Ja'far Ash Shaqid)
7.Musa bin Ja'far (Musa Al-Kadzim)
8.Ali bin Musa (Ali Ar-Ridha)
9.Muhammad bin Ali (Muhammad Al-Jawad/Muhammad At Taqi)
10.Ali bin Muhammad (Ali Al Hadi)
11.Hasan bin Ali (Hasan Al Askari)
12.Muhammad bin Hasan (Muhammad Al-Mahdi)
TERIMA
KASIH

More Related Content

Similar to TUGAS KELOMPOK AQIDAH TENTANG SYIAH.pptx

Mata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama IslamMata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama Islam
dewi novita
 
Agama arti dan r lingkupnya
Agama arti dan r lingkupnyaAgama arti dan r lingkupnya
Agama arti dan r lingkupnya
Sutipyo Ru'iya
 
Agama dan manusia
Agama dan manusiaAgama dan manusia
Agama dan manusia
ahmadt2000
 
Kemunculan aliran aliran akidah
Kemunculan aliran aliran akidahKemunculan aliran aliran akidah
Kemunculan aliran aliran akidah
akhmal ali
 
RELASI-AGAMA-DAN-NEGARA (1).ppt
RELASI-AGAMA-DAN-NEGARA (1).pptRELASI-AGAMA-DAN-NEGARA (1).ppt
RELASI-AGAMA-DAN-NEGARA (1).ppt
HaryZobo1
 
Agama islam kel.1
Agama islam kel.1Agama islam kel.1
Agama islam kel.1
elhamidi
 

Similar to TUGAS KELOMPOK AQIDAH TENTANG SYIAH.pptx (20)

Aliran-Aliran Tasawuf.pdf
Aliran-Aliran Tasawuf.pdfAliran-Aliran Tasawuf.pdf
Aliran-Aliran Tasawuf.pdf
 
Aliran-Aliran Tasawuf.docx
Aliran-Aliran Tasawuf.docxAliran-Aliran Tasawuf.docx
Aliran-Aliran Tasawuf.docx
 
Mata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama IslamMata Kuliah Pend. Agama Islam
Mata Kuliah Pend. Agama Islam
 
Tauhid, Al-Qur’an&Hadits, Generasi Terbaik dan Salafussalih, Berbagi, Keadila...
Tauhid, Al-Qur’an&Hadits, Generasi Terbaik dan Salafussalih, Berbagi, Keadila...Tauhid, Al-Qur’an&Hadits, Generasi Terbaik dan Salafussalih, Berbagi, Keadila...
Tauhid, Al-Qur’an&Hadits, Generasi Terbaik dan Salafussalih, Berbagi, Keadila...
 
aliran islam.pptx
aliran islam.pptxaliran islam.pptx
aliran islam.pptx
 
Studi Kritis Aliran-Aliran Tarekat Yang Berkembang Masa Kini.docx
Studi Kritis Aliran-Aliran Tarekat Yang Berkembang Masa Kini.docxStudi Kritis Aliran-Aliran Tarekat Yang Berkembang Masa Kini.docx
Studi Kritis Aliran-Aliran Tarekat Yang Berkembang Masa Kini.docx
 
Studi Kritis Aliran-Aliran Tarekat Yang Berkembang Masa Kini.pdf
Studi Kritis Aliran-Aliran Tarekat Yang Berkembang Masa Kini.pdfStudi Kritis Aliran-Aliran Tarekat Yang Berkembang Masa Kini.pdf
Studi Kritis Aliran-Aliran Tarekat Yang Berkembang Masa Kini.pdf
 
Agama arti dan r lingkupnya
Agama arti dan r lingkupnyaAgama arti dan r lingkupnya
Agama arti dan r lingkupnya
 
Konsep_Agama.pptx
Konsep_Agama.pptxKonsep_Agama.pptx
Konsep_Agama.pptx
 
Agama dan manusia
Agama dan manusiaAgama dan manusia
Agama dan manusia
 
Firqah
FirqahFirqah
Firqah
 
Makalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmudMakalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmud
 
PPT Studi Islam kelompok 10.pptx
PPT Studi Islam kelompok 10.pptxPPT Studi Islam kelompok 10.pptx
PPT Studi Islam kelompok 10.pptx
 
Aliran teologi islam
Aliran teologi islamAliran teologi islam
Aliran teologi islam
 
Filsafat Ketuhanan .pptx
Filsafat Ketuhanan .pptxFilsafat Ketuhanan .pptx
Filsafat Ketuhanan .pptx
 
Kemunculan aliran aliran akidah
Kemunculan aliran aliran akidahKemunculan aliran aliran akidah
Kemunculan aliran aliran akidah
 
RELASI-AGAMA-DAN-NEGARA (1).ppt
RELASI-AGAMA-DAN-NEGARA (1).pptRELASI-AGAMA-DAN-NEGARA (1).ppt
RELASI-AGAMA-DAN-NEGARA (1).ppt
 
Agama islam kel.1
Agama islam kel.1Agama islam kel.1
Agama islam kel.1
 
Ibnu ‘arabi
Ibnu ‘arabiIbnu ‘arabi
Ibnu ‘arabi
 
Tamadun islam
Tamadun islamTamadun islam
Tamadun islam
 

More from GaulLemburTamada

More from GaulLemburTamada (11)

Membangun Sikap Mental Wirausaha remaja masjid.pptx
Membangun Sikap Mental Wirausaha remaja masjid.pptxMembangun Sikap Mental Wirausaha remaja masjid.pptx
Membangun Sikap Mental Wirausaha remaja masjid.pptx
 
Materi kedua tentang MANAJEMEN PENDIDIKAN PERKOPERASIAN.pptx
Materi kedua tentang MANAJEMEN PENDIDIKAN   PERKOPERASIAN.pptxMateri kedua tentang MANAJEMEN PENDIDIKAN   PERKOPERASIAN.pptx
Materi kedua tentang MANAJEMEN PENDIDIKAN PERKOPERASIAN.pptx
 
perencanaan usaha Kewirausahaan dikalangan anak muda.pptx
perencanaan usaha Kewirausahaan dikalangan anak muda.pptxperencanaan usaha Kewirausahaan dikalangan anak muda.pptx
perencanaan usaha Kewirausahaan dikalangan anak muda.pptx
 
PROSEDUR PEMBENTUKAN KOPERASI PEMUDA MASJID.pptx
PROSEDUR PEMBENTUKAN KOPERASI PEMUDA MASJID.pptxPROSEDUR PEMBENTUKAN KOPERASI PEMUDA MASJID.pptx
PROSEDUR PEMBENTUKAN KOPERASI PEMUDA MASJID.pptx
 
FIQH_AL AULAWIYAT STIT At-Taqwa Ciparay Bandung.ppt
FIQH_AL AULAWIYAT STIT At-Taqwa Ciparay Bandung.pptFIQH_AL AULAWIYAT STIT At-Taqwa Ciparay Bandung.ppt
FIQH_AL AULAWIYAT STIT At-Taqwa Ciparay Bandung.ppt
 
Materi Pertama mata kuliah fiqh I STIT At-Taqwa Ciparay Bandung.pptx
Materi Pertama mata kuliah fiqh I STIT At-Taqwa Ciparay Bandung.pptxMateri Pertama mata kuliah fiqh I STIT At-Taqwa Ciparay Bandung.pptx
Materi Pertama mata kuliah fiqh I STIT At-Taqwa Ciparay Bandung.pptx
 
MENUMBUHKAN BUDAYA AKADEMIK DIKAMPUS STIT AT-TAQWA CIPARAY
MENUMBUHKAN BUDAYA AKADEMIK DIKAMPUS STIT AT-TAQWA CIPARAYMENUMBUHKAN BUDAYA AKADEMIK DIKAMPUS STIT AT-TAQWA CIPARAY
MENUMBUHKAN BUDAYA AKADEMIK DIKAMPUS STIT AT-TAQWA CIPARAY
 
Nilai Budaya Akademik stit at-taqwa ciparay bandung
Nilai Budaya Akademik stit at-taqwa ciparay bandungNilai Budaya Akademik stit at-taqwa ciparay bandung
Nilai Budaya Akademik stit at-taqwa ciparay bandung
 
PPT_PKKM MADRASAH ALIYAH MABSI JUARA TAHUN 2023
PPT_PKKM MADRASAH ALIYAH MABSI JUARA TAHUN 2023PPT_PKKM MADRASAH ALIYAH MABSI JUARA TAHUN 2023
PPT_PKKM MADRASAH ALIYAH MABSI JUARA TAHUN 2023
 
PPT_PKKM'22.pptx
PPT_PKKM'22.pptxPPT_PKKM'22.pptx
PPT_PKKM'22.pptx
 
silabus-mata-pelajaran-kelas-xii.doc
silabus-mata-pelajaran-kelas-xii.docsilabus-mata-pelajaran-kelas-xii.doc
silabus-mata-pelajaran-kelas-xii.doc
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
RIMA685626
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 

TUGAS KELOMPOK AQIDAH TENTANG SYIAH.pptx

  • 2. NAMA ANGGOTA KELOMPOK Raihan M Furqon Santi Firmala Siti Sela Sakinah Rangga Saputra Muhammad Rizqi M Arya Shadin
  • 3. "Dalam sejarah syiah tidak dapat mempertahankan kesatuannya, kelompok ini akhirnya terpecah menjadi beberapa sekte. Perpecahan ini terutama dipicu oleh masalah doktrin Imamah. Diantara sekte-sekte Syiah itu adalah Syiah Itsna Asy’ariyah, Syiah Sab’iyah, Syiah Zaidiyah, dan Syiah Ghullat." SEKTE
  • 4. DOKTRIN/AJARAN-AJARAN SYIAH A.Syiah Itsna Asyariah atau Syiah Imamah Di dalam sekte Syiah itsna asyariah dikenal konsep Ushuluddin yang mempunyai 5 akar yaitu: 1.Tauhid. Tuhan adalah Esa esensi maupun eksistensinya keesaan Tuhan adalah mutlak titik ia bereksistensi dengan sendirinya titik Tuhan adalah Qodim maksudnya adalah Tuhan bereksistensi dengan sendirinya sebelum adanya ruang dan waktu. 2.Keadilan,Tuhan menciptakan kebaikan di alam semesta ini merupakan keadilan. Ia tidak pernah menghiasi ciptaannya dengan ketidakadilan.
  • 5. 3.Nubuwwah atau kenabian setiap makhluk sekalipun telah diberi insting, masih membutuhkan petunjuk, baik petunjuk dari Tuhan maupun dari manusia. Rasul merupakan petunjuk Hakiki untuk sentuhan yang secara transenden diutus untuk memberikan acuan dalam membedakan antara yang baik dan yang buruk di alam semesta. Dalam keyakinan Syiah itsna asyariyah Tuhan telah mengutus 124.000 Rasul untuk memberikan petunjuk kepada manusia. 4.Ma’ad (hari kiamat). Ma’ad adalah hari kiamat untuk menghadap pengadilan Tuhan di akhirat. Setiap muslim harus yakin akan keberadaan kiamat dan kehidupan suci setelah dinyatakan bersih dan lurus dalam pengadilan Tuhan. 5.Imamah. Dalam institusi yang diintegrasikan Tuhan untuk memberikan petunjuk manusia yang dipilih dari keturunan Ibrahim dan delegasikan kepada keturunan Muhammad sebagai nabi dan rasul terakhir.
  • 6. B.Syiah Sab’iyah atau Syiah7 •Dalam pandangan kelompok syiah sab’iyah keimanan hanya dapat diterima bila sesuai dengan keyakinan mereka, yakni melalui walayah atau kesetiaan kepada Imam zaman. •Imam adalah seseorang yang menuntun umatnya kepada pengetahuan makrifat. Dengan pengetahuan tersebut seorang muslim akan menjadi seorang mukmin yang sebenar-benarnya. •Untuk itu mereka berargumen bahwa manusia akan memasuki kehidupan spiritual, kehidupan formal materiil sebagai individu dan kehidupan sosial yang semua yang memerlukan aturan. •Manusia tidak dapat melalui kehidupan itu kecuali dengan bimbingan yang meliputi kepemimpinan dan pembaharuan kehidupan, pengetahuan aturan-aturan dan dengan pemerintahan yang berdasarkan Islam.
  • 7. •Pribadi yang dapat melakukan bimbingan seperti tersebut adalah pribadi yang ditunjuk oleh Allah dan rasulnya. Dan rasul pun menunjuknya atas perintah Allah. Imam mendapat petunjuk melalui wasiat. C.Syiah Zaidiyah •Sebagaimana telah disebut Sebutkan sebelumnya Imamah merupakan doktrin fundamental dalam Syiah secara umum. Berbeda dengan Imamah yang dikembangkan Syiah lain Syiah zaidiyah mengembangkan doktrin Imamah yang tipikal. •Kaum zaidiyah menolak pandangan yang menyatakan bahwa seorang imam yang mewarisi kepemimpinan Nabi telah ditentukan nama dan orangnya oleh Nabi. Tetapi hanya ditentukan sifat- sifatnya saja.
  • 8. •Ini yang jelas berbeda dengan sekte Syiah lainnya yang percaya bahwa nabi telah menunjuk Ali sebagai orang yang pantas menjabat sebagai Imam setelah nabi wafat. •Karena ali memiliki sifat-sifat yang tidak dimiliki oleh orang lain seperti keturunan Bani Hasyim, Wara’, bertakwa, baik dan membaur dengan rakyat untuk mengajak mereka hingga mengakuinya sebagai Imam D.Syiah Ghulat Menurut Syahrastani, ada 4 doktrin yang membuat mereka ekstrem yaitu tanasuhk, bada’, raj’ah, dan tasbih. Moojan Momen menambahkannya dengan hulu dan ghayba.
  • 9. 1.Tanasuh adalah keluarnya roh dari suatu jasad dan mengambil tempat pada saat yang lain titik paham ini diambil dari falsafah Hindu. Penganut agama Hindu berkeyakinan bahwa roh disiksa dengan cara berpindah ke tubuh hewan yang lebih rendah dan diberi pahala dengan cara berpindah dari satu kehidupan kehidupan yang lebih tinggi. 2.Bada’ adalah keyakinan bahwa Allah mengubah kehendaknya sejalan dengan perubahan ilmunya serta dapat memerintahkan sesuatu perbuatan kemudian memerintahkan yang sebaliknya. 3.Raj'ah ada hubungannya dengan mahdiyah. Syiah ghulat mempercayai bahwa Imam Mahdi Al muntazhar akan datang ke bumi. Paham Raja’ah dan mahdiyah ini merupakan ajaran seluruh Syiah. Namun mereka berbeda pendapat tentang siapa yang akan kembali.
  • 10. 4.Tasbih artinya menyerupakan atau mempersamakan. Syiah ghulat menyerupakan seorang Imam mereka dengan Tuhan atau menyerupakan Tuhan dengan makhluk. Ini diambil dari dari paham huluhiyah dan tanasukh dengan kholik. 5.Hulu artinya Tuhan berada pada setiap tempat berbicara dengan semua bahasa, dan ada pada setiap individu manusia. Hulul bagi syiah ghullat Berarti Tuhan menjelma dalam diri seorang Imam sehingga Imam harus disembah 6.Ghayba artinya menghilangnya Imam Mahdi, Ghayba merupakan kepercayaan Syiah bahwa Imam Mahdi itu ada di dalam negeri ini dan tidak dapat dilihat oleh mata biasa. Konsep ghayba pertama kali diperkenalkan oleh Mochtar as tsaqafi tahun 66 Hijriyah atau 686 masehi di kufah ketika mempropagandakan Muhammad bin Hanafiah sebagai Imam Mahdi.
  • 11. TOKOH-TOKOH SYIAH Dalam keyakinan Islam Syiah, terdapat 12 imam Syiah, yakni: 1.Ali bin Abi Thalib (Amirul Mukminin) 2.Hasan bin Ali (Hasan Al-Mujtaba) 3.Gusain bin Ali (Husain Asy-Syahid) 4.Ali bin Husain (Ali Zainal Abidin) 5.Muhammad bin Ali (Muhammad Al-Baqir) 6.Ja'far bin Muhammad (Ja'far Ash Shaqid) 7.Musa bin Ja'far (Musa Al-Kadzim) 8.Ali bin Musa (Ali Ar-Ridha) 9.Muhammad bin Ali (Muhammad Al-Jawad/Muhammad At Taqi) 10.Ali bin Muhammad (Ali Al Hadi) 11.Hasan bin Ali (Hasan Al Askari) 12.Muhammad bin Hasan (Muhammad Al-Mahdi)