SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Aliran Aliran
Dosen pengampu: Hj. Siti Rohanah, M.Pd I
Dalam Islam
Tuti Alawiyatul Hikmah
Disusun oleh
Aliran aliran
Dalam Islam
01 Jenis jenis Aliran aliran Islam
02 Kelompok Islam di Indonesia
03Aliaran Islam yang dianggap sesat
Aliran aliran Dalam Islam
Khawarij menurut bahasa merupakan jamak dari kata
kharijiy, yang berarti orang-orang yang keluar, mengungsi
atau mengasingkan diri.
Khawarij terpecah menjadi beberapa aliran, yang paling
besar adalah Al-Azariqoh, An-Najdah, Al-'Ajaridah, Ash-
Shufriyyah, dan Al-Ibadiyyah. Aliran terakhir ini yang
paling moderat diantara aliran Khawarij dan masih
terdapat di Zanzibar, Afrika Utara, Umman dan Arabia
Selatan
1. KHAWARIJ
Pendapat Aliran
Khawarij
1. Pelaku dosa besar adalah kafir
2. Imam boleh dipilih dari suku apa saja asal ia sanggup
menjalankannya.
3. Keluar dari Imam adalah wajib apabila Imam tidak
sesuai dengan ajaran-ajaran Islam.
4. Orang yang tidak sepaham dengan mereka bahkan
anak istrinya boleh ditawan, dijadikan budak atau
dibunuh (Al-Azariqoh) sedang menurut Al-Ibadiyah
mereka bukan mukmin dan bukan kafir, karena itu boleh
bermuamalat dengan mereka, dan membunuh mereka
adalah haram.
5. Anak-anak orang kafir berada di neraka (Al- Azariqoh)
6. Membatalkan hukum rajam karena tidak ada dalam al-
Quran (Al-Azariqoh)
7. Surat Yusuf bukan termasuk al-Quran karena
mengandung cerita cinta (Al-'Ajaridah)
Sy'iah menurut bahasa berarti
pengikut dan penolong, dan
diucapkan untuk sekelompok
manusia yang bersatu/berkumpul
dalam satu masalah, dan kepada
setiap orang yang menolong
seseorang dan berhimpun
membentuk suatu kelompok
padanya.
2. SYI’AH
1. Mengkafirkan sahabat Nabi yang tidak
mendukung Ali (kecuali Syiah Zaidiyah
sekarang-pen)
2. Kepemimpinan (Imamah) merupakan satu
dari beberapa pokok keimanan.
3. Memandang Imam Itu ma'shum (orang
suci)
4. Wajib adanya Imam yang tersembunyi (Al-
Imam Al-Mastur)
5. Al-Quran yang sekarang mengalami
perubahan dan pengurangan, sedangkan
yang asli berada di tangan Al-Imam Al-
Mastur (Syi'ah Imamiyah)
6. Tidak mengamalkan hadits kecuali dari
jalur keluarga Nabi Muhammad (Ahli Bait),
(kecuali madzhab Zaidiyyah-pen)
7. Memperbolehkan taqiyah
8. Tidak menerima ijma dan qiyas
(kecuali madzhab Zaidiyyah-pen)
9. Wajib sujud di atas tanah atau batu
(Syi'ah Imamiyah)
10.Memperbolehkan nikah mut'ah
(Syi'ah Imamiyah)
11.Tidak melakukan shalat Jumat
karena Imam yang asli tidak ada
(Syi'ah Imamiyah)
Pendapat Aliran Syi’ah
3. Murji’ah
Murji'ah berasal dari kata Irja yang berarti menangguhkan. Kaum Murjiah
yang muncul pada abad I Hijriyyah merupakan reaksi akibat adanya
pendapat Syiah yang mengkafirkan sahabat yang menurut mereka
merampas kekhalifahan dari Ali, dan pendapat Khawarij yang
mengkafirkan kelompok Ali dan Muawiyah
a. Golongan moderat
- Orang berdosa bukan kafir dan
tidak kekal dalam neraka
b. Golongan Ekstrim
1. Orang Islam yang percaya pada Allah kemudian
menyatakan kekufuran secara lisan tidak
menjadi kafir karena iman itu letaknya di dalam
hati,bahkan meskipun melakukan ritual agama-
agama lain.
2. Yang dimaksud ibadah adalah iman, sedangkan
shalat, puasa, zakat dan haji hanya
menggambarkan kepatuhan saja
3. Maksiat atau pekerjaan-pekerjaan jahat tidak
merusak iman ( Al-Yunusiah)
4. Menangguhkan hukuman orang yang berdosa di
akhirat
4. JABARIYAH
Jabariyah berasal dari kata jabr yang artinya paksaan. Aliran ini
ditonjolkan pertama kali Jahm bin Safwan (131 H), sekretaris Harits
bin Suraih yang memberontak pada Bani Umayyah di Khurasan.
Pendapat Aliran Jabriyah:
1. Manusia tidak mempunyai kemerdekaan dalam menentukan
kehendak dan perbuatannya tetapi dipaksa oleh Allah
2. Iman cukup dalam hati saja walau tidak diikrarkan dengan lisan
Qodariyyah berasal dari kata
qadr yang artinya mampu atau
berkuasa. Pemimpin aliran ini
yang pertama adalah Ma'bad
al-Juhani dan Ghailan ad-
Dimasyqiy. Keduanya dihukum
mati oleh penguasa karena
dianggap menganut paham
yang salah.
Pendapat Aliran Qodariyah:
- Manusia sendirilah
yang melakukan pebuatannya
sendiri dan Tuhan tidak ada
hubungan sama sekali dengan
perbuatannya itu
5. QODARIYAH
Mu'tazilah berasal dari kata I'tazala
yang berarti manjauhkan diri. Asal
mula kata ini adalah suatu saat ketika
al-Hasan al-Bahsriy (110 H) sedang
mengajar di masjid Basrah datanglah
seorang laki-laki bertanya tentang
orang yang berdosa besar.
6. MU’TAZILAH
Pendapat Aliran Mu’tazilah
1.Orang Islam yang berdosa besar bukan kafir
dan bukan mukmin tetapi berada di antara
keduanya (al-Manzilah bainal manzilatain)
2.Tuhan bersifat bijaksana dan adil, tidak dapat
berbuat jahat dan zalim. Manusia sendirilah
yang memiliki kekuatan untuk mewujudkan
perbuatannya perbuatannya, yang baik dan
jahat, iman dan kufurnya, ta'at dan tidaknya.
3.Meniadakan sifat-sifat Tuhan, artinya sifat
Tuhan tidak mempunyai wujud sendiri di luar
zat Tuhan
4.Baik dan buruk dapat ditentukan dengan akal
Pendapat Aliran Mu’tazilah
5. Al-Quran bukan qadim (kekal) tetapi hadits
(baru/diciptakan)
6. Tuhan tidak dapat dilihat dengan mata kepala di
akhirat nanti
7. Hanya mengakui Isra Rasulullah ke Baitul
Maqdis tetapi tidak mengakui Mi'rajnya ke langit
8. Tidak mempercayai wujud Arsy dan Kursi Allah,
Malaikat pencatat amal (Kiraman Katibiin),
Adzab (siksa) kubur.
9. Tidak mempercayai adanya Mizan (timbangan
amal), Hisab (perhitungan amal), Shiratul
Mustaqiim(Titian), Haud (kolam nabi) dan
Syafa'at nabi di hari Kiamat.
10.Siksaan di neraka dan kenikmatan di surga tidak
kekal (ikut sebagian kelompok)
7. AHLUS SUNNAH WAL JAMA’AH
Kelompok ini disebut Ahlus Sunnah wal Jama'ah karena
pandapat mereka berpijak pada pendapat-pendapat para
sahabat yang mereka terima dari Rasulullah. Kelompok ini
disebut juga kelompok ahli hadits dan ahli fiqih karena
merekalah pendukung-pendukung dari aliran ini. Istilah
Ahlus Sunnah wal Jama'ah mulai dikenal pada saat
pemerintahan bani Abbasy dimana kelompok Mu'tazilah
berkembang pesat, sehingga nama Ahlus Sunnah dirasa
harus dipakai untuk setiap manusia yang berpegang pada
Al-Quran dan Sunnah.
Pendapat Aliran
ASWAJA
Al-Quran adalah Qodim
bukan hadits
Orang Islam yang berdosa
besar tidaklah kafir
Hukum Islam di
dasarkan atas Al-Quran dan
Al-Hadits
Mengakui Ijmak
dan Qiyas sebagai salah
satu sumber hukum Islam
Menetapkan adanya sifat-sifat
Allah
5
2
Aliran Islam lain
yang Populer di Indonesia
Wahabi
Bahai Ahmadiyah
Jama’ah Tabligh
Kelompok-Kelompok Islam
di Indonesia
1. Nahdatul
Ulama (NU)
2.Muhammadiyah
3. Syi’ah
4. Jama’ah Tabligh
5. Majlis Tafsir
Al-Quran (MTA)
6. Front Pembela
Islam (FPI)
7. Hizbut Tahrir
Berikut kriteria aliran sesat yang dikemukakan MUI tahun 2007
1. Mengingkari salah satu dari rukun iman yang 6.
2. Meyakini dan atau mengikuti aqidah yang tidak sesuai dengan Al-Quran dan sunnah.
3. Meyakini turunnya wahyu setelah Al-Quran.
4. Mengingkari otentisitas dan atau kebenaran isi Al-Quran.
5. Melakukan penafsiran Al-Quran yang tidak berdasarkan kaidah-kaidah tafsir.
6. Mengingkari kedudukan hadis nabi sebagai sumber ajaran Islam
7. Menghina, melecehkan atau merendahkan para nabi dan rasul.
8. Mengingkari Nabi Muhammad sebagai nabi dan rasul terakhir.
9. Mengubah, menambah dan atau mengurangi pokokpokok ibadah yang telah ditetapkan oleh syariah, seperti
haji tidak ke baitullah, shalat wajib tidak 5 waktu.
10.Mengkafirkan sesama muslim tanpa dalil syar'i seperti mengkafirkan muslim
hanya karena bukan kelompoknya.
Aliran-aliran yang dianggap
sesat di Indonesia
Contoh:
LDII, NII, Salamullah, Al Qiyadah Al Islamiyah, Jemaah Ngaji Lelaku,
AlQur’an Sunnah, Ingkar Sunnah, Isa Bugis, Ahmadiyah, Baha’i, Jaringan
Islam Liberal, Al Quran Suci, Mahessa Kurung, Wahidiyah, Islam Sejati,
Ahmad Sayuti, dan Darul Arqam.
Aliran-aliran yang dianggap
sesat di Indonesia
Kesimpulan
Permusuhan dari perpecahan ummat Islam, boleh dikatakan sejak
wafatnya Nabi, tetapi perpecahan itu mulai reda, karena terpilihnya
Abu Bakar menjadi Khalifah. Setelah beberapa lamanya Abu Bakar
memegang kekhalifahan, mulai timbulnya kembali perpecahan.
yang dihembuskan oleh orang-orang yang murtad dari Islam dan
orang-orang yang mengumumkan dirinya menjadi Nabi seperti
Musailamatul-Kazzab, Thulaihah, Sajah dan Al-Aswad al-Ansy.
Di samping itu ada pula golongan-golongan yang tidak mau
membayar zakat kepada Abu Bakar. Padahal tadinya mereka
semua membayar zakat pada Nabi. Akan tetapi semua perselisihan
itu segera dapat diatasi dan di persatukan kembali, karena
kebijakan khalifah Abu Bakar. Maka selamatlah kekuasaan Islam
yang muda itu dari ancaman fitnahan yang akan menghancur-
leburkan.
Aliran-aliran dalam Islam :
Aliran Syi’ah, Aliran Khawarij, Aliran Murji’ah, Aliran Mu’tajilah, Aliran
Qodariyah, Aliran Jabariyah dan Aliran Ahli Sunnah.
REFERENSI
Abbas, Nukman. 2002 Al-Asy’ari. Jakarta : Erlangga
Abbas, Sirojuddin. I'tiqod Ahlus Sunnah wal Jama'ah.
Adushshomad, Muhyiddin. Fiqih Tradisionalis.
Al-Milal wan Nihal.
MF, Fuad. Sejarah Perkembangan Pemikiran dalam
Islam.
Mengapa Kita Menolak Syiah, LPPI.
Nasution, Harun. Teologi Islam.
Utsman, Maghfur. Nasy-atusy Syi'ah.
Zahrah, Abu. Tarikh Madzhabil Islamiyyah.
SYUKRON KATSIRON ^^
Created by Tuti Alawiyatul Hikmah

More Related Content

Similar to aliran islam.pptx

Fze aliran-aliran islam
Fze aliran-aliran islamFze aliran-aliran islam
Fze aliran-aliran islamSafran Nasoha
 
Tugas ilmu kalam time line
Tugas ilmu kalam time lineTugas ilmu kalam time line
Tugas ilmu kalam time linearies Lailiyah
 
Aliran aliran ilmu kalam - akidah akhlak kelas 11
Aliran aliran ilmu kalam - akidah akhlak kelas 11Aliran aliran ilmu kalam - akidah akhlak kelas 11
Aliran aliran ilmu kalam - akidah akhlak kelas 11Khoirul Tamami
 
Islam ditinjau dari aspek teologi
Islam ditinjau dari aspek teologiIslam ditinjau dari aspek teologi
Islam ditinjau dari aspek teologiFarid Okley
 
Makalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmudMakalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmuddektah net
 
Risalahsyiah
RisalahsyiahRisalahsyiah
Risalahsyiahastuanah
 
Mengenal Teologi Murjiah
Mengenal Teologi Murjiah Mengenal Teologi Murjiah
Mengenal Teologi Murjiah Islamic Studies
 
Ilmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran IslamIlmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran Islamdr2200s
 
Syiah G3
Syiah G3Syiah G3
Syiah G3dr2200s
 
Syiah G3
Syiah G3Syiah G3
Syiah G3dr2200s
 
penjelasan terhadap fahaman syiah 
penjelasan terhadap fahaman syiah penjelasan terhadap fahaman syiah 
penjelasan terhadap fahaman syiah R&R Darulkautsar
 
PPT Ilmu Kalam.pptx
PPT Ilmu Kalam.pptxPPT Ilmu Kalam.pptx
PPT Ilmu Kalam.pptxikaibriza
 
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Nurul Ashwad
 
ALIRAN DAN DOKTRIN KEAGAMAAN DALAM ILMU KALAM
ALIRAN DAN DOKTRIN KEAGAMAAN DALAM ILMU KALAMALIRAN DAN DOKTRIN KEAGAMAAN DALAM ILMU KALAM
ALIRAN DAN DOKTRIN KEAGAMAAN DALAM ILMU KALAMaries Lailiyah
 
Resume aika @@@@@
Resume aika @@@@@Resume aika @@@@@
Resume aika @@@@@rama Donna
 
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4Abu Muhammad
 

Similar to aliran islam.pptx (20)

Fze aliran-aliran islam
Fze aliran-aliran islamFze aliran-aliran islam
Fze aliran-aliran islam
 
Tugas ilmu kalam time line
Tugas ilmu kalam time lineTugas ilmu kalam time line
Tugas ilmu kalam time line
 
Aliran aliran ilmu kalam - akidah akhlak kelas 11
Aliran aliran ilmu kalam - akidah akhlak kelas 11Aliran aliran ilmu kalam - akidah akhlak kelas 11
Aliran aliran ilmu kalam - akidah akhlak kelas 11
 
Ilmu tauhid
Ilmu tauhidIlmu tauhid
Ilmu tauhid
 
Firqah
FirqahFirqah
Firqah
 
Islam ditinjau dari aspek teologi
Islam ditinjau dari aspek teologiIslam ditinjau dari aspek teologi
Islam ditinjau dari aspek teologi
 
Makalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmudMakalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmud
 
Risalahsyiah
RisalahsyiahRisalahsyiah
Risalahsyiah
 
1
11
1
 
Mengenal Teologi Murjiah
Mengenal Teologi Murjiah Mengenal Teologi Murjiah
Mengenal Teologi Murjiah
 
Ilmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran IslamIlmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran Islam
 
Syiah G3
Syiah G3Syiah G3
Syiah G3
 
Syiah G3
Syiah G3Syiah G3
Syiah G3
 
penjelasan terhadap fahaman syiah 
penjelasan terhadap fahaman syiah penjelasan terhadap fahaman syiah 
penjelasan terhadap fahaman syiah 
 
PPT Ilmu Kalam.pptx
PPT Ilmu Kalam.pptxPPT Ilmu Kalam.pptx
PPT Ilmu Kalam.pptx
 
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
 
ALIRAN DAN DOKTRIN KEAGAMAAN DALAM ILMU KALAM
ALIRAN DAN DOKTRIN KEAGAMAAN DALAM ILMU KALAMALIRAN DAN DOKTRIN KEAGAMAAN DALAM ILMU KALAM
ALIRAN DAN DOKTRIN KEAGAMAAN DALAM ILMU KALAM
 
Resume aika @@@@@
Resume aika @@@@@Resume aika @@@@@
Resume aika @@@@@
 
Qadariah dan jabariah
Qadariah dan jabariahQadariah dan jabariah
Qadariah dan jabariah
 
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 

aliran islam.pptx

  • 1. Aliran Aliran Dosen pengampu: Hj. Siti Rohanah, M.Pd I Dalam Islam
  • 3. Aliran aliran Dalam Islam 01 Jenis jenis Aliran aliran Islam 02 Kelompok Islam di Indonesia 03Aliaran Islam yang dianggap sesat
  • 4. Aliran aliran Dalam Islam Khawarij menurut bahasa merupakan jamak dari kata kharijiy, yang berarti orang-orang yang keluar, mengungsi atau mengasingkan diri. Khawarij terpecah menjadi beberapa aliran, yang paling besar adalah Al-Azariqoh, An-Najdah, Al-'Ajaridah, Ash- Shufriyyah, dan Al-Ibadiyyah. Aliran terakhir ini yang paling moderat diantara aliran Khawarij dan masih terdapat di Zanzibar, Afrika Utara, Umman dan Arabia Selatan 1. KHAWARIJ
  • 5. Pendapat Aliran Khawarij 1. Pelaku dosa besar adalah kafir 2. Imam boleh dipilih dari suku apa saja asal ia sanggup menjalankannya. 3. Keluar dari Imam adalah wajib apabila Imam tidak sesuai dengan ajaran-ajaran Islam. 4. Orang yang tidak sepaham dengan mereka bahkan anak istrinya boleh ditawan, dijadikan budak atau dibunuh (Al-Azariqoh) sedang menurut Al-Ibadiyah mereka bukan mukmin dan bukan kafir, karena itu boleh bermuamalat dengan mereka, dan membunuh mereka adalah haram. 5. Anak-anak orang kafir berada di neraka (Al- Azariqoh) 6. Membatalkan hukum rajam karena tidak ada dalam al- Quran (Al-Azariqoh) 7. Surat Yusuf bukan termasuk al-Quran karena mengandung cerita cinta (Al-'Ajaridah)
  • 6. Sy'iah menurut bahasa berarti pengikut dan penolong, dan diucapkan untuk sekelompok manusia yang bersatu/berkumpul dalam satu masalah, dan kepada setiap orang yang menolong seseorang dan berhimpun membentuk suatu kelompok padanya. 2. SYI’AH
  • 7. 1. Mengkafirkan sahabat Nabi yang tidak mendukung Ali (kecuali Syiah Zaidiyah sekarang-pen) 2. Kepemimpinan (Imamah) merupakan satu dari beberapa pokok keimanan. 3. Memandang Imam Itu ma'shum (orang suci) 4. Wajib adanya Imam yang tersembunyi (Al- Imam Al-Mastur) 5. Al-Quran yang sekarang mengalami perubahan dan pengurangan, sedangkan yang asli berada di tangan Al-Imam Al- Mastur (Syi'ah Imamiyah) 6. Tidak mengamalkan hadits kecuali dari jalur keluarga Nabi Muhammad (Ahli Bait), (kecuali madzhab Zaidiyyah-pen) 7. Memperbolehkan taqiyah 8. Tidak menerima ijma dan qiyas (kecuali madzhab Zaidiyyah-pen) 9. Wajib sujud di atas tanah atau batu (Syi'ah Imamiyah) 10.Memperbolehkan nikah mut'ah (Syi'ah Imamiyah) 11.Tidak melakukan shalat Jumat karena Imam yang asli tidak ada (Syi'ah Imamiyah) Pendapat Aliran Syi’ah
  • 8. 3. Murji’ah Murji'ah berasal dari kata Irja yang berarti menangguhkan. Kaum Murjiah yang muncul pada abad I Hijriyyah merupakan reaksi akibat adanya pendapat Syiah yang mengkafirkan sahabat yang menurut mereka merampas kekhalifahan dari Ali, dan pendapat Khawarij yang mengkafirkan kelompok Ali dan Muawiyah a. Golongan moderat - Orang berdosa bukan kafir dan tidak kekal dalam neraka b. Golongan Ekstrim 1. Orang Islam yang percaya pada Allah kemudian menyatakan kekufuran secara lisan tidak menjadi kafir karena iman itu letaknya di dalam hati,bahkan meskipun melakukan ritual agama- agama lain. 2. Yang dimaksud ibadah adalah iman, sedangkan shalat, puasa, zakat dan haji hanya menggambarkan kepatuhan saja 3. Maksiat atau pekerjaan-pekerjaan jahat tidak merusak iman ( Al-Yunusiah) 4. Menangguhkan hukuman orang yang berdosa di akhirat
  • 9. 4. JABARIYAH Jabariyah berasal dari kata jabr yang artinya paksaan. Aliran ini ditonjolkan pertama kali Jahm bin Safwan (131 H), sekretaris Harits bin Suraih yang memberontak pada Bani Umayyah di Khurasan. Pendapat Aliran Jabriyah: 1. Manusia tidak mempunyai kemerdekaan dalam menentukan kehendak dan perbuatannya tetapi dipaksa oleh Allah 2. Iman cukup dalam hati saja walau tidak diikrarkan dengan lisan
  • 10. Qodariyyah berasal dari kata qadr yang artinya mampu atau berkuasa. Pemimpin aliran ini yang pertama adalah Ma'bad al-Juhani dan Ghailan ad- Dimasyqiy. Keduanya dihukum mati oleh penguasa karena dianggap menganut paham yang salah. Pendapat Aliran Qodariyah: - Manusia sendirilah yang melakukan pebuatannya sendiri dan Tuhan tidak ada hubungan sama sekali dengan perbuatannya itu 5. QODARIYAH
  • 11. Mu'tazilah berasal dari kata I'tazala yang berarti manjauhkan diri. Asal mula kata ini adalah suatu saat ketika al-Hasan al-Bahsriy (110 H) sedang mengajar di masjid Basrah datanglah seorang laki-laki bertanya tentang orang yang berdosa besar. 6. MU’TAZILAH
  • 12. Pendapat Aliran Mu’tazilah 1.Orang Islam yang berdosa besar bukan kafir dan bukan mukmin tetapi berada di antara keduanya (al-Manzilah bainal manzilatain) 2.Tuhan bersifat bijaksana dan adil, tidak dapat berbuat jahat dan zalim. Manusia sendirilah yang memiliki kekuatan untuk mewujudkan perbuatannya perbuatannya, yang baik dan jahat, iman dan kufurnya, ta'at dan tidaknya. 3.Meniadakan sifat-sifat Tuhan, artinya sifat Tuhan tidak mempunyai wujud sendiri di luar zat Tuhan 4.Baik dan buruk dapat ditentukan dengan akal
  • 13. Pendapat Aliran Mu’tazilah 5. Al-Quran bukan qadim (kekal) tetapi hadits (baru/diciptakan) 6. Tuhan tidak dapat dilihat dengan mata kepala di akhirat nanti 7. Hanya mengakui Isra Rasulullah ke Baitul Maqdis tetapi tidak mengakui Mi'rajnya ke langit 8. Tidak mempercayai wujud Arsy dan Kursi Allah, Malaikat pencatat amal (Kiraman Katibiin), Adzab (siksa) kubur. 9. Tidak mempercayai adanya Mizan (timbangan amal), Hisab (perhitungan amal), Shiratul Mustaqiim(Titian), Haud (kolam nabi) dan Syafa'at nabi di hari Kiamat. 10.Siksaan di neraka dan kenikmatan di surga tidak kekal (ikut sebagian kelompok)
  • 14. 7. AHLUS SUNNAH WAL JAMA’AH Kelompok ini disebut Ahlus Sunnah wal Jama'ah karena pandapat mereka berpijak pada pendapat-pendapat para sahabat yang mereka terima dari Rasulullah. Kelompok ini disebut juga kelompok ahli hadits dan ahli fiqih karena merekalah pendukung-pendukung dari aliran ini. Istilah Ahlus Sunnah wal Jama'ah mulai dikenal pada saat pemerintahan bani Abbasy dimana kelompok Mu'tazilah berkembang pesat, sehingga nama Ahlus Sunnah dirasa harus dipakai untuk setiap manusia yang berpegang pada Al-Quran dan Sunnah.
  • 15. Pendapat Aliran ASWAJA Al-Quran adalah Qodim bukan hadits Orang Islam yang berdosa besar tidaklah kafir Hukum Islam di dasarkan atas Al-Quran dan Al-Hadits Mengakui Ijmak dan Qiyas sebagai salah satu sumber hukum Islam Menetapkan adanya sifat-sifat Allah 5 2
  • 16. Aliran Islam lain yang Populer di Indonesia Wahabi Bahai Ahmadiyah Jama’ah Tabligh
  • 17. Kelompok-Kelompok Islam di Indonesia 1. Nahdatul Ulama (NU) 2.Muhammadiyah 3. Syi’ah 4. Jama’ah Tabligh 5. Majlis Tafsir Al-Quran (MTA) 6. Front Pembela Islam (FPI) 7. Hizbut Tahrir
  • 18. Berikut kriteria aliran sesat yang dikemukakan MUI tahun 2007 1. Mengingkari salah satu dari rukun iman yang 6. 2. Meyakini dan atau mengikuti aqidah yang tidak sesuai dengan Al-Quran dan sunnah. 3. Meyakini turunnya wahyu setelah Al-Quran. 4. Mengingkari otentisitas dan atau kebenaran isi Al-Quran. 5. Melakukan penafsiran Al-Quran yang tidak berdasarkan kaidah-kaidah tafsir. 6. Mengingkari kedudukan hadis nabi sebagai sumber ajaran Islam 7. Menghina, melecehkan atau merendahkan para nabi dan rasul. 8. Mengingkari Nabi Muhammad sebagai nabi dan rasul terakhir. 9. Mengubah, menambah dan atau mengurangi pokokpokok ibadah yang telah ditetapkan oleh syariah, seperti haji tidak ke baitullah, shalat wajib tidak 5 waktu. 10.Mengkafirkan sesama muslim tanpa dalil syar'i seperti mengkafirkan muslim hanya karena bukan kelompoknya. Aliran-aliran yang dianggap sesat di Indonesia
  • 19. Contoh: LDII, NII, Salamullah, Al Qiyadah Al Islamiyah, Jemaah Ngaji Lelaku, AlQur’an Sunnah, Ingkar Sunnah, Isa Bugis, Ahmadiyah, Baha’i, Jaringan Islam Liberal, Al Quran Suci, Mahessa Kurung, Wahidiyah, Islam Sejati, Ahmad Sayuti, dan Darul Arqam. Aliran-aliran yang dianggap sesat di Indonesia
  • 20. Kesimpulan Permusuhan dari perpecahan ummat Islam, boleh dikatakan sejak wafatnya Nabi, tetapi perpecahan itu mulai reda, karena terpilihnya Abu Bakar menjadi Khalifah. Setelah beberapa lamanya Abu Bakar memegang kekhalifahan, mulai timbulnya kembali perpecahan. yang dihembuskan oleh orang-orang yang murtad dari Islam dan orang-orang yang mengumumkan dirinya menjadi Nabi seperti Musailamatul-Kazzab, Thulaihah, Sajah dan Al-Aswad al-Ansy. Di samping itu ada pula golongan-golongan yang tidak mau membayar zakat kepada Abu Bakar. Padahal tadinya mereka semua membayar zakat pada Nabi. Akan tetapi semua perselisihan itu segera dapat diatasi dan di persatukan kembali, karena kebijakan khalifah Abu Bakar. Maka selamatlah kekuasaan Islam yang muda itu dari ancaman fitnahan yang akan menghancur- leburkan. Aliran-aliran dalam Islam : Aliran Syi’ah, Aliran Khawarij, Aliran Murji’ah, Aliran Mu’tajilah, Aliran Qodariyah, Aliran Jabariyah dan Aliran Ahli Sunnah.
  • 21. REFERENSI Abbas, Nukman. 2002 Al-Asy’ari. Jakarta : Erlangga Abbas, Sirojuddin. I'tiqod Ahlus Sunnah wal Jama'ah. Adushshomad, Muhyiddin. Fiqih Tradisionalis. Al-Milal wan Nihal. MF, Fuad. Sejarah Perkembangan Pemikiran dalam Islam. Mengapa Kita Menolak Syiah, LPPI. Nasution, Harun. Teologi Islam. Utsman, Maghfur. Nasy-atusy Syi'ah. Zahrah, Abu. Tarikh Madzhabil Islamiyyah.
  • 22. SYUKRON KATSIRON ^^ Created by Tuti Alawiyatul Hikmah