SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT 
Abdul Adjis Nasa Malik 
1ka04 
10114016
INDIVIDU 
 Arti dan Makna Individu 
 Individu diartikan sebagai ”seorang manusia” yang tidak dapat 
dipisah-pisahkan antara jiwa dan raga. 
 Manusia sebagai individu juga diartikan tiap-tiap orang itu 
merupakan pribadi yang khas menurut corak kepribadiannya 
termasuk kecakapan dan kelebihannya. 
 Menurut Fallport, kepribadian adalah organisasi dinamis dari 
sistem-sistem psycho-physik dalam individu yang turut 
menentukan caranya yang unik (khas) dalam menyesuaikan 
diri dengan lingkungannya (Soewaryo Wangsanegara, 1986 : 
26).
INDIVIDU 
Menjadi individu yang ”mandiri” harus melalui proses. Proses yang 
dilalui pada tahap pertama adalah pemantapan pergaulan di dalam 
lingkungn keluarga. 
Sejak lahir manusia membutuhkan interaksi dengan orang lain untuk 
memenuhi kebutuhan batiniah dan lahiriah yang membentuk ”dirinya”. 
Menurut Sigmund Freud dalam Soewaryo Wangsanegara, (1986 : 26), 
superego pribadi manusia sudah mulai terbentuk pada saat manusia 
berumur 5 – 6 tahun.
INDIVIDU 
 Pertumbuhan dan Perkembangan Individu 
 Menurut ilmu jiwa pada anak usia dua bulan dalam kandungan 
telah mempunyai ikatan psikis dengan ibu kandungnya. 
 Perkembangan individu menjadi seorang pribadi, tidak hanya 
didukung dan dihambat oleh dirinya sendiri, melainkan juga 
didukung dan dihambat oleh kelompok sekitarnya.
INDIVIDU 
 Menurut Soewaryo Wangsanegara (1986 : 27), upaya mendidik generasi 
muda hendaknya berpatokan pada ketiga aspek yang harus dilakukan 
seiring, serasi dan seimbang. Ketiga aspek tersebut adalah: 
 Sebagai makhluk individu, yakni mempunyai karakter yang khas 
menurut corak kepribadian, sehingga berbeda dengan individu lain. 
 Sebagai makhluk sosial, yakni mampu berinteraksi sosial dengan 
lingkungannya dan harus disadari bahwa ia adalah bagian dari 
kelompok sosial yang memiliki perbedaan (ras, suku, agama dan 
kebudayaan. 
 Sebagai makhluk berketuhanan yakni benar-benar menyadari tentang 
kebesaran dan kemahakuasaan Tuhan
Keluarga 
 Keluarga adalah kelompok orang yang ada hubungan darah atau terbentuk karena 
perkawinan (Abu Ahmadi, 1991 : 95). 
 Keluarga berasal dari bahasa Sansekerta: kula dan warga “kulawarga” yang 
berarti “anggota” “kelompok kerabat”. 
 Menurut Emile Durkheim dalam Soewaryo Wangsanegara (1986 : 29), keluarga 
terdiri dari: 
 Keluarga konjugal 
 Keluarga konsanguin 
 Keluarga terbentuk karena perkawinan. Keluarga adalah satuan sosial terkecil 
yang dipunyai oleh manusia secara sosial.
KELUARGA 
Menurut kesimpulan keluarga adalah : 
Unit terkecil dari masyarakat 
 Terdiri atas 2 orang atau lebih 
 Adanya ikatan perkawinan atau pertalian darah 
 Hidup dalam satu rumah tangga 
 Di bawah asuhan seseorang kepala rumah tangga 
 Berinteraksi diantara sesama anggota keluarga 
 Setiap anggota keluarga mempunyai peran masing-masing 
 Diciptakan, mempertahankan suatu kebudayaan
Keluarga 
 Fungsi keluarga antara lain adalah: 
 Pembentukan kepribadian. 
 Alat reproduksi kepribadian-kepribadian 
 Keluarga merupakan eksponen kebudayaan 
 Sebagai perkumpulan perekonomian 
 Pusat pengasuhan dan pendidikan. 
 Pendidikan 
 Sosialisasi anak 
 Perlindungan 
 perasaan
Sistem Kekerabatan 
 Sistem kekerabatan adalah serangkaian aturan yang mengatur penggolongan 
orang-orang yang sekerabat, yang melibatkan adanya berbagai tingkat hak dan 
kewajiban di antara orang-orang yang sekerabat. 
 Istilah kekerabatan adalah istilah yang digunakan untuk menunjukkan identitas 
para kerabat. 
 Menurut Soewaryo Wangsanegara (1986 : 31), ada tiga macam sistem 
kekerabatan, yaitu: 
 Matrilineal. 
 Patrilineal 
 Bilateral
Masyarakat 
 Masyarakat adalah suatu kelompok manusia yang telah memiliki tatanan 
kehidupan, norma-norma, adat istiadat yang sama-sama ditaati dalam 
lingkungannya (Abu Ahmadi, 1991 : 97). 
 Menurut Soewaryo Wangsanegara (1986 : 33), masyarakat berdasarkan 
perkembangan dan pertumbuhannya dapat digolongkan menjadi: 
 Masyarakat sederhana (primitif). 
 Masyarakat maju. 
.
Masyarakat 
 Masyarakat maju terdiri: 
 Masyarakat non industri yang terdiri dari: 
 Kelompok primer 
 Kelompok sekunder 
 Masyarakat industri 
 Jika pembagian kerja bertambah komplek, suatu tanda 
bahwa kapasitas masyarakat semakin tinggi. 
 Solidaritas didasarkan pada hubungan saling 
ketergantungan antara kelompok yang telah mengenal 
pengkhususan yakni kepandaian/keahlian khusus yang 
dimiliki seseorang secara mandiri sampai batas tertentu.
HAK DAN KEWAJIBAN INDIVIDU DALAM 
MASYARAKAT 
Hak ialah suatu yang merupakan milik atau dapat dimiliki oleh seseorang 
sebagai manusia.. 
Kewajiban ialah hal-hal yang wajib dilakukan atau diadakan oleh seorang 
dari luar dirinya untuk memenuhi hak dari pihak yang 
Ada dua bentuk hak yang sangat mendasar, yang dapat dimiliki oleh individu : 
Hak asasi yang bersifat natural 
Hak asasi yang bersifat umum
HUBUNGAN INDIVIDU, KELUARGA 
DAN MASYARAKAT 
1. Hubungan individu dengan keluarga 
2. Hubungan individu dengan lembaga-lembaga 
3. Hubungan individu dengan komunitas 
4. Hubungan individu dengan masyarakat

More Related Content

What's hot

Kerusakan Generasi, Cermin Kegagalan Keluarga Masa Kini
Kerusakan Generasi, Cermin Kegagalan Keluarga Masa KiniKerusakan Generasi, Cermin Kegagalan Keluarga Masa Kini
Kerusakan Generasi, Cermin Kegagalan Keluarga Masa Kinihabibah alhamidy
 
STRATIFIKASI SOSIAL
STRATIFIKASI SOSIALSTRATIFIKASI SOSIAL
STRATIFIKASI SOSIALIntan Sari
 
Konsep Asas HE
Konsep Asas HEKonsep Asas HE
Konsep Asas HEteochaw
 
Konsep Asas Hubungan Etnik (2015)
Konsep Asas Hubungan Etnik (2015)Konsep Asas Hubungan Etnik (2015)
Konsep Asas Hubungan Etnik (2015)Dy Marvel
 
Stratifikasi sosial presentasi
Stratifikasi sosial presentasiStratifikasi sosial presentasi
Stratifikasi sosial presentasiYuga Parsadaan
 
Stratifikasi sosial
Stratifikasi sosialStratifikasi sosial
Stratifikasi sosialcik noorlyda
 
Bab 3 perbedaan, kesetaraan, dan harmoni sosial std fix
Bab 3 perbedaan, kesetaraan, dan harmoni sosial std fixBab 3 perbedaan, kesetaraan, dan harmoni sosial std fix
Bab 3 perbedaan, kesetaraan, dan harmoni sosial std fixRezaWahyuni5
 
Starifikasi Sosial: Teori stratifikasi
Starifikasi Sosial: Teori stratifikasiStarifikasi Sosial: Teori stratifikasi
Starifikasi Sosial: Teori stratifikasiYaser Lopekabausirah
 
POWER POINT SOSIOLOGI PERBEDAAN, KESETARAAN, DAN HARMONI SOSIAL
POWER POINT SOSIOLOGI PERBEDAAN, KESETARAAN, DAN HARMONI SOSIALPOWER POINT SOSIOLOGI PERBEDAAN, KESETARAAN, DAN HARMONI SOSIAL
POWER POINT SOSIOLOGI PERBEDAAN, KESETARAAN, DAN HARMONI SOSIALZulfira Farah Nubua
 
Stratifikasi Sosial
Stratifikasi SosialStratifikasi Sosial
Stratifikasi Sosialomcivics
 
Stratifikasi Sosial
Stratifikasi SosialStratifikasi Sosial
Stratifikasi Sosialleohggi
 
Struktur Sosial - IPS SMK XI (KTSP)
Struktur Sosial - IPS SMK XI (KTSP)Struktur Sosial - IPS SMK XI (KTSP)
Struktur Sosial - IPS SMK XI (KTSP)Sakina Mawardah
 
Pelapisan Sosial & Kesamaan Derajat
Pelapisan Sosial & Kesamaan DerajatPelapisan Sosial & Kesamaan Derajat
Pelapisan Sosial & Kesamaan DerajatAndre Gabriels
 
Bab vi pelapisan sosial dan kesamaan derajat
Bab vi pelapisan sosial dan kesamaan derajatBab vi pelapisan sosial dan kesamaan derajat
Bab vi pelapisan sosial dan kesamaan derajatMuhammad Jadin
 

What's hot (20)

Ppt antropologi kel.6
Ppt antropologi kel.6Ppt antropologi kel.6
Ppt antropologi kel.6
 
Kerusakan Generasi, Cermin Kegagalan Keluarga Masa Kini
Kerusakan Generasi, Cermin Kegagalan Keluarga Masa KiniKerusakan Generasi, Cermin Kegagalan Keluarga Masa Kini
Kerusakan Generasi, Cermin Kegagalan Keluarga Masa Kini
 
STRATIFIKASI SOSIAL
STRATIFIKASI SOSIALSTRATIFIKASI SOSIAL
STRATIFIKASI SOSIAL
 
Konsep Asas HE
Konsep Asas HEKonsep Asas HE
Konsep Asas HE
 
Stratifikasi sosial
Stratifikasi sosialStratifikasi sosial
Stratifikasi sosial
 
Stratifikasi sosial
Stratifikasi sosialStratifikasi sosial
Stratifikasi sosial
 
Konsep Asas Hubungan Etnik (2015)
Konsep Asas Hubungan Etnik (2015)Konsep Asas Hubungan Etnik (2015)
Konsep Asas Hubungan Etnik (2015)
 
Stratifikasi sosial presentasi
Stratifikasi sosial presentasiStratifikasi sosial presentasi
Stratifikasi sosial presentasi
 
BENTUK DAN STRUKTUR STRATIFIKASI SOSIAL
BENTUK DAN STRUKTUR STRATIFIKASI SOSIALBENTUK DAN STRUKTUR STRATIFIKASI SOSIAL
BENTUK DAN STRUKTUR STRATIFIKASI SOSIAL
 
Stratifikasi sosial
Stratifikasi sosialStratifikasi sosial
Stratifikasi sosial
 
Bab 3 perbedaan, kesetaraan, dan harmoni sosial std fix
Bab 3 perbedaan, kesetaraan, dan harmoni sosial std fixBab 3 perbedaan, kesetaraan, dan harmoni sosial std fix
Bab 3 perbedaan, kesetaraan, dan harmoni sosial std fix
 
Starifikasi Sosial: Teori stratifikasi
Starifikasi Sosial: Teori stratifikasiStarifikasi Sosial: Teori stratifikasi
Starifikasi Sosial: Teori stratifikasi
 
POWER POINT SOSIOLOGI PERBEDAAN, KESETARAAN, DAN HARMONI SOSIAL
POWER POINT SOSIOLOGI PERBEDAAN, KESETARAAN, DAN HARMONI SOSIALPOWER POINT SOSIOLOGI PERBEDAAN, KESETARAAN, DAN HARMONI SOSIAL
POWER POINT SOSIOLOGI PERBEDAAN, KESETARAAN, DAN HARMONI SOSIAL
 
Struktur sosial
Struktur sosialStruktur sosial
Struktur sosial
 
Stratifikasi Sosial
Stratifikasi SosialStratifikasi Sosial
Stratifikasi Sosial
 
Stratifikasi Sosial
Stratifikasi SosialStratifikasi Sosial
Stratifikasi Sosial
 
Struktur sosial
Struktur sosialStruktur sosial
Struktur sosial
 
Struktur Sosial - IPS SMK XI (KTSP)
Struktur Sosial - IPS SMK XI (KTSP)Struktur Sosial - IPS SMK XI (KTSP)
Struktur Sosial - IPS SMK XI (KTSP)
 
Pelapisan Sosial & Kesamaan Derajat
Pelapisan Sosial & Kesamaan DerajatPelapisan Sosial & Kesamaan Derajat
Pelapisan Sosial & Kesamaan Derajat
 
Bab vi pelapisan sosial dan kesamaan derajat
Bab vi pelapisan sosial dan kesamaan derajatBab vi pelapisan sosial dan kesamaan derajat
Bab vi pelapisan sosial dan kesamaan derajat
 

Viewers also liked

مرزا قادیانی کا معافی نامہ
مرزا قادیانی کا معافی نامہمرزا قادیانی کا معافی نامہ
مرزا قادیانی کا معافی نامہdifaekhatmenabowat.com
 
Ax som-bf60x description
Ax som-bf60x descriptionAx som-bf60x description
Ax som-bf60x descriptionAlexey Yurko
 
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟difaekhatmenabowat.com
 
ہم تحفظ ختم نبوت کا کام کیسے کریں ؟
ہم تحفظ ختم نبوت کا کام کیسے کریں ؟ہم تحفظ ختم نبوت کا کام کیسے کریں ؟
ہم تحفظ ختم نبوت کا کام کیسے کریں ؟difaekhatmenabowat.com
 
مرزا قادیانی کے ابّے سے ملئیے
مرزا قادیانی کے ابّے سے ملئیےمرزا قادیانی کے ابّے سے ملئیے
مرزا قادیانی کے ابّے سے ملئیےdifaekhatmenabowat.com
 
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟ (1)
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟ (1)کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟ (1)
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟ (1)difaekhatmenabowat.com
 
Presentacion de trimestral de 3º4º
Presentacion de trimestral de 3º4ºPresentacion de trimestral de 3º4º
Presentacion de trimestral de 3º4ºALVAREZDESEGURA
 
Pierre beland-osm-vision-geomatique-reponse-ebola
Pierre beland-osm-vision-geomatique-reponse-ebolaPierre beland-osm-vision-geomatique-reponse-ebola
Pierre beland-osm-vision-geomatique-reponse-ebolaPierre Béland
 
Phuong trinh he pt
Phuong trinh   he ptPhuong trinh   he pt
Phuong trinh he ptcongbang12vn
 
مواصلاتی سیارے کے ذریعے جھنم سے مرزا قادیانی کا تاریخی انٹرویو
مواصلاتی سیارے کے ذریعے جھنم سے مرزا قادیانی کا تاریخی انٹرویومواصلاتی سیارے کے ذریعے جھنم سے مرزا قادیانی کا تاریخی انٹرویو
مواصلاتی سیارے کے ذریعے جھنم سے مرزا قادیانی کا تاریخی انٹرویوdifaekhatmenabowat.com
 
Runner´s world.5.2015
Runner´s world.5.2015Runner´s world.5.2015
Runner´s world.5.2015David Soto
 
Бизнес-завтрак ExpertSender 2016. Анна Лесных TimePad: История и эволюция ра...
Бизнес-завтрак ExpertSender 2016. Анна Лесных TimePad:  История и эволюция ра...Бизнес-завтрак ExpertSender 2016. Анна Лесных TimePad:  История и эволюция ра...
Бизнес-завтрак ExpertSender 2016. Анна Лесных TimePad: История и эволюция ра...ExpertSender
 

Viewers also liked (19)

مرزا قادیانی کا معافی نامہ
مرزا قادیانی کا معافی نامہمرزا قادیانی کا معافی نامہ
مرزا قادیانی کا معافی نامہ
 
Ax som-bf60x description
Ax som-bf60x descriptionAx som-bf60x description
Ax som-bf60x description
 
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟
 
مرزائیت زندہ کیوں ہے
مرزائیت زندہ کیوں ہےمرزائیت زندہ کیوں ہے
مرزائیت زندہ کیوں ہے
 
Oxigeno 06.15
Oxigeno 06.15Oxigeno 06.15
Oxigeno 06.15
 
وفا
وفاوفا
وفا
 
Arreglado estadistica
Arreglado estadisticaArreglado estadistica
Arreglado estadistica
 
ہم تحفظ ختم نبوت کا کام کیسے کریں ؟
ہم تحفظ ختم نبوت کا کام کیسے کریں ؟ہم تحفظ ختم نبوت کا کام کیسے کریں ؟
ہم تحفظ ختم نبوت کا کام کیسے کریں ؟
 
مرزا قادیانی کے ابّے سے ملئیے
مرزا قادیانی کے ابّے سے ملئیےمرزا قادیانی کے ابّے سے ملئیے
مرزا قادیانی کے ابّے سے ملئیے
 
кыдырманов клиенты 2
кыдырманов клиенты 2кыдырманов клиенты 2
кыдырманов клиенты 2
 
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟ (1)
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟ (1)کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟ (1)
کیا ہم رسول ﷺکے امتی ہیں؟ (1)
 
مرزا قادیانی کی خوراک
مرزا قادیانی کی خوراکمرزا قادیانی کی خوراک
مرزا قادیانی کی خوراک
 
قصہء درد
قصہء دردقصہء درد
قصہء درد
 
Presentacion de trimestral de 3º4º
Presentacion de trimestral de 3º4ºPresentacion de trimestral de 3º4º
Presentacion de trimestral de 3º4º
 
Pierre beland-osm-vision-geomatique-reponse-ebola
Pierre beland-osm-vision-geomatique-reponse-ebolaPierre beland-osm-vision-geomatique-reponse-ebola
Pierre beland-osm-vision-geomatique-reponse-ebola
 
Phuong trinh he pt
Phuong trinh   he ptPhuong trinh   he pt
Phuong trinh he pt
 
مواصلاتی سیارے کے ذریعے جھنم سے مرزا قادیانی کا تاریخی انٹرویو
مواصلاتی سیارے کے ذریعے جھنم سے مرزا قادیانی کا تاریخی انٹرویومواصلاتی سیارے کے ذریعے جھنم سے مرزا قادیانی کا تاریخی انٹرویو
مواصلاتی سیارے کے ذریعے جھنم سے مرزا قادیانی کا تاریخی انٹرویو
 
Runner´s world.5.2015
Runner´s world.5.2015Runner´s world.5.2015
Runner´s world.5.2015
 
Бизнес-завтрак ExpertSender 2016. Анна Лесных TimePad: История и эволюция ра...
Бизнес-завтрак ExpertSender 2016. Анна Лесных TimePad:  История и эволюция ра...Бизнес-завтрак ExpertSender 2016. Анна Лесных TimePad:  История и эволюция ра...
Бизнес-завтрак ExpertSender 2016. Анна Лесных TimePad: История и эволюция ра...
 

Similar to Tugas isd

Individu, keluarga dan masyarakat
Individu, keluarga dan masyarakatIndividu, keluarga dan masyarakat
Individu, keluarga dan masyarakatMuchammad Susanto
 
PPT Tugas Ilmu Sosial Dasar 3
PPT Tugas Ilmu Sosial Dasar 3PPT Tugas Ilmu Sosial Dasar 3
PPT Tugas Ilmu Sosial Dasar 3sopiannudin
 
Tugas ilmu sosial dasar pembahasan ppt 3
Tugas ilmu sosial dasar pembahasan ppt 3Tugas ilmu sosial dasar pembahasan ppt 3
Tugas ilmu sosial dasar pembahasan ppt 3Muhammad Ammar Rinjani
 
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,amdsarah
 
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Reiza Putra
 
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,ghifarrrrr
 
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Reiza Putra
 
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Radian Dedy Adipradana
 
individu, keluarga , dan masyarakat .M3
individu, keluarga , dan masyarakat .M3individu, keluarga , dan masyarakat .M3
individu, keluarga , dan masyarakat .M3LaniMarpaung
 
INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT - Ilmu Budaya Dasar
INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT - Ilmu Budaya DasarINDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT - Ilmu Budaya Dasar
INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT - Ilmu Budaya DasarDharaniKassapa
 
Pengertian dan tujuan pendidikan kewarganegaraan
Pengertian dan tujuan pendidikan kewarganegaraanPengertian dan tujuan pendidikan kewarganegaraan
Pengertian dan tujuan pendidikan kewarganegaraanAdy Purnomo
 
Keberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatanKeberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatanImmawan Awaluddin
 
Keberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatanKeberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatanImmawan Awaluddin
 
Tugas isd iii
Tugas isd iiiTugas isd iii
Tugas isd iiiRosminar
 
2 materi-presentsi-isd-1
2 materi-presentsi-isd-12 materi-presentsi-isd-1
2 materi-presentsi-isd-1emi nadjwa
 

Similar to Tugas isd (20)

Individu, keluarga dan masyarakat
Individu, keluarga dan masyarakatIndividu, keluarga dan masyarakat
Individu, keluarga dan masyarakat
 
PPT Tugas Ilmu Sosial Dasar 3
PPT Tugas Ilmu Sosial Dasar 3PPT Tugas Ilmu Sosial Dasar 3
PPT Tugas Ilmu Sosial Dasar 3
 
Tugas ilmu sosial dasar pembahasan ppt 3
Tugas ilmu sosial dasar pembahasan ppt 3Tugas ilmu sosial dasar pembahasan ppt 3
Tugas ilmu sosial dasar pembahasan ppt 3
 
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
 
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
 
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
 
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
 
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,
 
individu, keluarga , dan masyarakat .M3
individu, keluarga , dan masyarakat .M3individu, keluarga , dan masyarakat .M3
individu, keluarga , dan masyarakat .M3
 
Makalah isd dosen
Makalah isd dosenMakalah isd dosen
Makalah isd dosen
 
Konsep konsep he
Konsep konsep heKonsep konsep he
Konsep konsep he
 
Ciri dan Syarat Kelompok Sosial
Ciri dan Syarat Kelompok SosialCiri dan Syarat Kelompok Sosial
Ciri dan Syarat Kelompok Sosial
 
Tuesday
TuesdayTuesday
Tuesday
 
INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT - Ilmu Budaya Dasar
INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT - Ilmu Budaya DasarINDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT - Ilmu Budaya Dasar
INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT - Ilmu Budaya Dasar
 
Pengertian dan tujuan pendidikan kewarganegaraan
Pengertian dan tujuan pendidikan kewarganegaraanPengertian dan tujuan pendidikan kewarganegaraan
Pengertian dan tujuan pendidikan kewarganegaraan
 
Keberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatanKeberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatan
 
Keberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatanKeberagaman dan kesederajatan
Keberagaman dan kesederajatan
 
Tugas isd iii
Tugas isd iiiTugas isd iii
Tugas isd iii
 
2 materi-presentsi-isd-1
2 materi-presentsi-isd-12 materi-presentsi-isd-1
2 materi-presentsi-isd-1
 
Kepribadian makhluk manusia
Kepribadian makhluk manusiaKepribadian makhluk manusia
Kepribadian makhluk manusia
 

Recently uploaded

Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakAjiFauzi8
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptxfurqanridha
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptxfurqanridha
 
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasTeks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasMuhamadIlham361836
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 

Recently uploaded (20)

Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasTeks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 

Tugas isd

  • 1. INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT Abdul Adjis Nasa Malik 1ka04 10114016
  • 2. INDIVIDU  Arti dan Makna Individu  Individu diartikan sebagai ”seorang manusia” yang tidak dapat dipisah-pisahkan antara jiwa dan raga.  Manusia sebagai individu juga diartikan tiap-tiap orang itu merupakan pribadi yang khas menurut corak kepribadiannya termasuk kecakapan dan kelebihannya.  Menurut Fallport, kepribadian adalah organisasi dinamis dari sistem-sistem psycho-physik dalam individu yang turut menentukan caranya yang unik (khas) dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya (Soewaryo Wangsanegara, 1986 : 26).
  • 3. INDIVIDU Menjadi individu yang ”mandiri” harus melalui proses. Proses yang dilalui pada tahap pertama adalah pemantapan pergaulan di dalam lingkungn keluarga. Sejak lahir manusia membutuhkan interaksi dengan orang lain untuk memenuhi kebutuhan batiniah dan lahiriah yang membentuk ”dirinya”. Menurut Sigmund Freud dalam Soewaryo Wangsanegara, (1986 : 26), superego pribadi manusia sudah mulai terbentuk pada saat manusia berumur 5 – 6 tahun.
  • 4. INDIVIDU  Pertumbuhan dan Perkembangan Individu  Menurut ilmu jiwa pada anak usia dua bulan dalam kandungan telah mempunyai ikatan psikis dengan ibu kandungnya.  Perkembangan individu menjadi seorang pribadi, tidak hanya didukung dan dihambat oleh dirinya sendiri, melainkan juga didukung dan dihambat oleh kelompok sekitarnya.
  • 5. INDIVIDU  Menurut Soewaryo Wangsanegara (1986 : 27), upaya mendidik generasi muda hendaknya berpatokan pada ketiga aspek yang harus dilakukan seiring, serasi dan seimbang. Ketiga aspek tersebut adalah:  Sebagai makhluk individu, yakni mempunyai karakter yang khas menurut corak kepribadian, sehingga berbeda dengan individu lain.  Sebagai makhluk sosial, yakni mampu berinteraksi sosial dengan lingkungannya dan harus disadari bahwa ia adalah bagian dari kelompok sosial yang memiliki perbedaan (ras, suku, agama dan kebudayaan.  Sebagai makhluk berketuhanan yakni benar-benar menyadari tentang kebesaran dan kemahakuasaan Tuhan
  • 6. Keluarga  Keluarga adalah kelompok orang yang ada hubungan darah atau terbentuk karena perkawinan (Abu Ahmadi, 1991 : 95).  Keluarga berasal dari bahasa Sansekerta: kula dan warga “kulawarga” yang berarti “anggota” “kelompok kerabat”.  Menurut Emile Durkheim dalam Soewaryo Wangsanegara (1986 : 29), keluarga terdiri dari:  Keluarga konjugal  Keluarga konsanguin  Keluarga terbentuk karena perkawinan. Keluarga adalah satuan sosial terkecil yang dipunyai oleh manusia secara sosial.
  • 7. KELUARGA Menurut kesimpulan keluarga adalah : Unit terkecil dari masyarakat  Terdiri atas 2 orang atau lebih  Adanya ikatan perkawinan atau pertalian darah  Hidup dalam satu rumah tangga  Di bawah asuhan seseorang kepala rumah tangga  Berinteraksi diantara sesama anggota keluarga  Setiap anggota keluarga mempunyai peran masing-masing  Diciptakan, mempertahankan suatu kebudayaan
  • 8. Keluarga  Fungsi keluarga antara lain adalah:  Pembentukan kepribadian.  Alat reproduksi kepribadian-kepribadian  Keluarga merupakan eksponen kebudayaan  Sebagai perkumpulan perekonomian  Pusat pengasuhan dan pendidikan.  Pendidikan  Sosialisasi anak  Perlindungan  perasaan
  • 9. Sistem Kekerabatan  Sistem kekerabatan adalah serangkaian aturan yang mengatur penggolongan orang-orang yang sekerabat, yang melibatkan adanya berbagai tingkat hak dan kewajiban di antara orang-orang yang sekerabat.  Istilah kekerabatan adalah istilah yang digunakan untuk menunjukkan identitas para kerabat.  Menurut Soewaryo Wangsanegara (1986 : 31), ada tiga macam sistem kekerabatan, yaitu:  Matrilineal.  Patrilineal  Bilateral
  • 10. Masyarakat  Masyarakat adalah suatu kelompok manusia yang telah memiliki tatanan kehidupan, norma-norma, adat istiadat yang sama-sama ditaati dalam lingkungannya (Abu Ahmadi, 1991 : 97).  Menurut Soewaryo Wangsanegara (1986 : 33), masyarakat berdasarkan perkembangan dan pertumbuhannya dapat digolongkan menjadi:  Masyarakat sederhana (primitif).  Masyarakat maju. .
  • 11. Masyarakat  Masyarakat maju terdiri:  Masyarakat non industri yang terdiri dari:  Kelompok primer  Kelompok sekunder  Masyarakat industri  Jika pembagian kerja bertambah komplek, suatu tanda bahwa kapasitas masyarakat semakin tinggi.  Solidaritas didasarkan pada hubungan saling ketergantungan antara kelompok yang telah mengenal pengkhususan yakni kepandaian/keahlian khusus yang dimiliki seseorang secara mandiri sampai batas tertentu.
  • 12. HAK DAN KEWAJIBAN INDIVIDU DALAM MASYARAKAT Hak ialah suatu yang merupakan milik atau dapat dimiliki oleh seseorang sebagai manusia.. Kewajiban ialah hal-hal yang wajib dilakukan atau diadakan oleh seorang dari luar dirinya untuk memenuhi hak dari pihak yang Ada dua bentuk hak yang sangat mendasar, yang dapat dimiliki oleh individu : Hak asasi yang bersifat natural Hak asasi yang bersifat umum
  • 13. HUBUNGAN INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT 1. Hubungan individu dengan keluarga 2. Hubungan individu dengan lembaga-lembaga 3. Hubungan individu dengan komunitas 4. Hubungan individu dengan masyarakat