Dokumen tersebut membahas tentang pengertian manajemen secara umum, etimologi, proses, dan profesi. Juga membahas tujuan, unsur-unsur, fungsi-fungsi, bidang-bidang, dan penerapan manajemen di sekolah.

1. “Manajemen”
X Mipa 3
SMAN 12 Tangerang
2017/2018
Anggota kelompok:
 Anindya Daniswara
 Fikri Hanif
 Roshanara Devina Safa
 Saskia Dilla Maharani
 Sofia Nabila Ramdan

2. “Manajemen”
A. Pengertian Manajemen
1. Pengertian Manajemen Secara Umum
Secara umum pengertian manajemen adalah ilmu dan seni perencanaan,
pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan terhadap usaha-usaha para anggota
organisasi dan pengunaan sumber daya organisasi untuk mencapai tujuan yang telah di
tetapkan sebelumnya. Manajemen memiliki kegiatan memimpin, mengatur, mengelola,
mengendalikan, dan mengembangkan.
2. Pengertian Manajemen Secara Etimologi
Menurut sumber lain arti manajemen secara bahasa atau etimologi berasal dari
bahasa Perancis kuno yaitu menagement. Kata ini memiliki arti seni melaksanakan dan
mengatur, inilah yang mendasari bahwa manajemen ialah sebuah seni. Seni yang berarti
dekat dengan keindahan. Suatu keindahan manajemen yang teratur, rapi dan terstruktur.

3. 3. Pengertian Manajemen sebagai proses
Manajemen sebagai proses karena dalam mencapai tujuan menggunakan
serangkaian kegiatan yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya.
Manajemen sebagai proses lebih diarahkan pada proses mengelola dan mengatur
pelaksanaan suatu pekerjaan, atau serangkain aktivitas dalam rangka mencapai
tujuan.
4. Pengertian Manajemen sebagai Profesi
Manajemen sebagai profesi penekankan pada kegiatan yang dilakukan
sekelompok orang dengan menggunakan keahlian-keahlian tertentu. Keahlian-
keahlian tersebut diperoleh karena telah memenuhi syarat atau standart tertentu dan
diakui oleh masyarakat. Dengan keahlian tersebut seseorang dapat memperoleh
suatu status.

4. 5. Pengertian Manajemen menurut Para Ahli
• Manullang
Pengertian manajemen menurut Manullang adalah seni dan ilmu pencatatan,
pengorganisasian, penyusunan, pengarahan, pengawasan terhadap sumber daya manusia
untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
• John D. Millet
Menurut John. D. Millet yang berpendapat dalam bukunya yang berjudul Managemen
in the public service bahwa pengertian manajemen adalah proses dalam memberikan
arahan pekerjaan kepada orang-orang dalam suatu organisasi guna mencapai tujuan.
• Harold Koontz dan Cyrill O' Donnel
Pengertian manajemen menurut Harold Koontz dan Cyrill O'Donnel dalam bukunya
The Principles of Management yang mendefinisikan pengertian manajemen bahwa
manajemen adalah cara untuk mencapai tujuan tertentu melalui kegiatan yang lain.

5. B. Tujuan Manajemen
• Menjalankan dan mengevaluasi strategi yang telah direncanakan agar dapat
berjalan secara efektif.
• Melakukan peninjauan kembali terhadap implementasi fungsi manajemen serta
kinerja para anggota dalam melaksanakan tugasnya.
• Memperbaharui strategi pelaksanaan fungsi manajemen agar tetap dapat mencapai
target jika dalam pelaksanaannya ditemukan tantangan-tantangan tertentu.
• Melakukan peninjauan kembali terhadap kekuatan, kelemahan, serta ancaman pada
organisasi.
• Merancang inovasi yang dapat meningkatkan efektivitas kinerja para anggota yang
juga berimbas pada tercapainya tujuan dan sasaran organisasi.

6. C. Unsur-unsur Manajemen
a) Manusia (Man)
b) Uang (Money)
c) Bahan-Bahan (Material)
d) Mesin (Machines)
e) Metode (Methods)
f) Pasar (Markets)

7. D. Fungsi-fungsi Manajemen
a. Planning (Fungsi Perencanaan)
b. Organizing (Fungsi Pengorganisasian)
c. Directing (Fungsi Pengarahan)
d. Controlling (Fungsi Pengendalian / Pengawasan)

8. E. Bidang-bidang Manajemen
1. Manajemen Produksi
2. Manajemen Pemasaran
3. Manajemen Keuangan
4. Manajemen Sumber Daya Manusia
5. Manajemen Akuntansi

9. F. Penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan di sekolah
Berikut beberapa penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan di sekolah :
1. Tugas pokok dan fungsi kepala sekolah
Kepala sekolah berfungsi dan bertugas sebagai edukator, manajer, administrator,
supervisor, pemimpin/leader, inovator, dan motivator.
a. Kepala Sekolah sebagai Edukator
b. Kepala Sekolah sebagai Manajer
c. Kepala Sekolah sebagai Administrator
d. Kepala Sekolah sebagai Supervisor
e. Kepala Sekolah sebagai Pemimpin/Leader
f. Kepala Sekolah sebagai Inovator
g. Kepala Sekolah sebagai Motivator

10. 2. Tugas pokok dan fungsi wakil kepala sekolah
3. Tugas pokok dan fungsi bidang Tata Usaha
4. Tugas pokok dan fungsi bidang laboran
5. Tugas pokok dan fungsi pustakawan
6. Tugas pokok dan fungsi bidang humas
7. Tugas pokok dan fungsi bidang kesiswaan
8. Tugas pokok dan fungsi bidang kurikulum

11.  Terima Kasih 