Este documento presenta información sobre el aprendizaje cooperativo. Explica conceptos clave como la cooperación versus la colaboración, las competencias profesionales requeridas y cómo agrupar a los estudiantes de manera heterogénea. También cubre estructuras como Kagan y roles, así como dinámicas sencillas para aplicar el aprendizaje cooperativo en el aula.
Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...PERE MARQUES
Treballs en grup i aprenentatge col.laboratiu/cooperatiu
Per què aprendre i treballar amb TIC?
Quines TIC tenim?
Qui es el nou paradigma formativ de l’Era Internet?
Models didàctics de treball en grup amb TIC
Diseny: activitat grupal amb TIC en el marc del currículum bimodal
Docència a distància d’emergència.. INGRID NOGUERA, FINA SALA I PALOMA VALDIVIAeraser Juan José Calderón
Docència a distància d’emergència
ANÀLISI DE LES EXPERIÈNCIES I OPINIONS DEL PROFESSORAT I ESTUDIANTAT DES DEL DEPARTAMENT DE
TEORIES DE L’EDUCACIÓ I PEDAGOGIA SOCIAL
INVESTIGADORES: INGRID NOGUERA, FINA SALA I PALOMA VALDIVIA
AGOST DE 2020
Universitat autónoma de barcelona
1. -Avantatges del treball cooperatiu:
*Permet una participació més activa en
l'aprenentatge.
*Desenvolupa habilitats socials.
*Fomenta l'autonomia i responsabilitat individual i
grupal.
*Obliga a la verbalització, a aprendre a posar-se
d'acord en les decisions.
*Relacions molt més positives, interdependència.
*Permeten l'atenció personalitzada dels alumnes i
l'entrada de nous professionals dintre de l'aula.
*Dóna seguretat als alumnes amb dificultats.
*És motivador.
2. Grups heterogenis fets pel mestre. Rols
rotatius establerts, entre els més habituals:
També càrrec multimèdia per fer Presentacions, etc.
3. Model d'excel per distribuir els alumnes en
els grups en funció de diferents factors.
6. Vertebrats
●Expliquen als companys/es:
Recullen la informació en una graella
Fase 2. Grups d’experts:
●Recullen informació
(fitxa de treball + CD, llibres, internet, etc.)
●Preparen la presentació
(què diran, quines fotografies utilitzaran, quins
exemples...)
A partir d'una plantilla o pauta donada pel mestre
7. Equips d'anàlisi Font: Escola Margarita Florit, Ciutadella de
Menorca, 3r cicle de primària.