Φυλλάδιο για τα πρώτα δύο κεφάλαια της Φυσικής Β´ Γυμνασίου, Εισαγωγή & Κινήσεις. Περιέχει σύνοψη θεωρίας με τη μορφή ερώτησης - απάντησης και 2 διαγωνίσματα με τις απαντήσεις τους.
Φυλλάδιο για τα πρώτα δύο κεφάλαια της Φυσικής Β´ Γυμνασίου, Εισαγωγή & Κινήσεις. Περιέχει σύνοψη θεωρίας με τη μορφή ερώτησης - απάντησης και 2 διαγωνίσματα με τις απαντήσεις τους.
Tempo October 2013
Cover Story: Khalipha and Ayman B: Winners of Season 6 The Dream Players
Check out our website: http://tempoplanet.com/
Check us out on our social media pages:
Facebook: https://www.facebook.com/pages/Abu-Dhabi-Tempo/114665148553019
Twitter: https://twitter.com/tempoplanet
Instagram: http://instagram.com/tempoplanet
This document discusses pacing in writing. It defines pacing as the rhythm and speed at which events unfold in a novel or story. Good pacing creates a sense of being in the setting by bringing it to life. When writing, authors should aim to give readers a sense of what is happening with their characters while using pacing. Both short, quick examples and longer passages that set a scene are provided to illustrate effective and ineffective uses of pacing. The document emphasizes the importance of pacing in compelling storytelling.
The document outlines the major methods and approaches to teaching English language from 1600 to the present. It lists the Classical Method (1600-1800), the Direct Method (1810), the Audio-Lingual Approach (1945), the Silent Way (1950), Suggestopedia and Total Physical Response (1970), the Natural Approach, the Communicative Approach (1980), Task-Based Learning (1990), and CLIL (Content and Language Integrated Learning) (2004). The document provides a timeline of the evolution of English language teaching methods over several centuries.
The document contains a collection of stories, puzzles, lessons and assignments on grammar and vocabulary. It includes a story about a kind man who helps a snake by warming it by the fire, only for the snake to hiss at people in the restaurant. It also has fill-in-the-blank exercises on adjectives and completing sentences using descriptive words. The purpose seems to be teaching English grammar and vocabulary to students.
The document discusses globalization and its impact on education. It defines globalization as the growing integration of economies worldwide through increased trade, investment, and technology transfer. Globalization influences education through economic, political, and cultural forces. It creates demands for lifelong learning, flexible skills, and education access for all. Reforms are needed within education systems to prepare students for an interconnected world, including updating curricula, emphasizing productivity, and making education more competitive and deregulated.
This document summarizes the installation and building of OpenWayback across several institutions in the UK. It discusses that there are 6 OpenWayback VMs installed for legal deposit purposes at various libraries and 1 for the Open UK Web Archive. It also notes that there are 2 versions built using Maven overlays - one for legal deposit and one for the Open UKWA. Additionally, it explains that properties can be picked up from the POM or environment variables, allowing the same WAR file to be deployed to each server without additional configuration.
Dokumen tersebut membahas dua jenis zarah bermuatan, yaitu zarah ringan bermuatan (β) dan zarah berat bermuatan (α). Zarah β dapat diserap oleh bahan lain tergantung pada jumlah elektron dan nomor atom bahannya, sementara energi hilang zarah β dipengaruhi oleh jarak pendekatan dan energi kinetiknya. Jangkauan zarah α sangat pendek karena massa dan muatannya yang besar.
The Neoclassical period in art and architecture began in the mid-18th century as a reaction against the Rococo style. Artists and architects drew inspiration from classical antiquity, creating works with clear, logical designs and restrained ornamentation. Neoclassicism emphasized harmony, order, logic, and simplicity through the use of classical architectural elements and themes from Greek and Roman art.
Este documento describe varias alteraciones hemodinámicas y sus consecuencias, incluyendo edema, hemorragia, isquemia, infarto y deshidratación. Explica los tipos de edema, hemorragia y shock, así como sus causas, clasificaciones, síntomas y tratamientos.
Adidas was founded in 1924 by Adolf "Adi" Dassler and is headquartered in Herzogenaurach, Germany. It began by producing sports footwear and has expanded into sportswear, equipment, and toiletries. The name Adidas comes from the founder's name and its logo features three stripes representing a mountain or goals to achieve. Adidas aims to enhance social and environmental performance in its company and supply chain through commitments to innovation, leadership, and responsible practices.
Broadsheet Production is a small printing company located in downtown Chicago. We specialize in printing large format documents such as newspapers, posters, and banners. Our printing presses can handle sheets up to 22" wide by 60" long. We offer full color printing services with resolutions up to 1200 dpi. For over 30 years, we have served the printing needs of newspapers, universities, and advertising agencies throughout the Midwest. Please contact us if you have any large format printing projects you need completed. We would be happy to provide you with a quote.
160828 - The Gloucestershire Business Games 2017Peter Allison
The Gloucestershire Business Games will take place on May 17-18, 2017 at Cheltenham Racecourse. The inaugural event will feature a pedal-powered vehicle race to promote engineering. Businesses can enter teams of 2-6 people to design, build, and race pedal cars while networking and supporting charitable causes. The top three finishers will receive prize money to donate to their chosen charity. The cost for a team to enter is £1,500 plus VAT. Interested businesses should contact the organizers to register.
This document discusses finding the tangent line to the graph of a function f. It outlines the steps as: 1) finding the domain of f, 2) finding the derivative of f, and 3) considering cases based on whether the point of tangency (x0, f(x0)) is known or unknown. If the point is known, the slope of the tangent line is f'(x0) and the equation can be found. If unknown, additional information is needed, such as if the line is parallel/perpendicular to another line or passes through a specific point. The derivative f'(x0) and this extra information can be used to find the equation of the tangent line. Care must be taken to understand
Σύμφωνα με την περιγραφή του συγγραφέα: "There is a cool textbook with sketchnote images by Mauro Toselli. Electronic copies are free with a CC-BY license and the print copy is CC-BY-NC."
https://www.net-intro.com/
http://anikoula.gr/books/eisagogi-sta-diktya/
3.
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
Ομάδα μαθηματικών,
φίλων και μελών της ιστοσελίδας του Μαθηματικού και Φυσικού κόσμου,
μοιράστηκε την ευθύνη,
να παρουσιάσει στους μαθητές και στην μαθηματική κοινότητα
τις λύσεις των ασκήσεων,
της τράπεζας Θεμάτων της Β Λυκείου.
Όποιες αβλεψίες εμφανιστούν θα διορθωθούν στην επόμενη έκδοση της
προσπάθειάς μας.
Ο τρόπος λύσης
είναι λογικό να μην είναι ομοιόμορφος,
μια που οι λύτες είναι διαφορετικοί
και ο καθένας έχει την δικιά του άποψη παρουσίασης.
Σας παρουσιάζουμε τις λύσεις και περιμένουμε τις παρατηρήσεις σας.
Τέλος
Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους
της ιστοσελίδας του Μαθηματικού και Φυσικού κόσμου,
για την φιλοξενία της προσπάθειας μας στον χώρο του.
25.
Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου
21
Κεφάλαιο 2
Ευθεία
2.1 Εξίσωση Ευθείας
Το Δεύτερο Θέμα
18575
Δίνονται τα σημεία A 1,2 και B 5,6 .
α) Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας που διέρχεται από τα σημεία A και B.
(Μονάδες 10)
β) Να αποδείξετε ότι η μεσοκάθετος του ευθυγράμμου τμήματος έχει εξίσωση
την y x 7. (Μονάδες 15)
Λύση
α) Η ευθεία που διέρχεται από τα σημεία A 1,2 και B 5,6 έχει συντελεστή
διεύθυνσης: B A
B A
y y 6 2 4
1,
x x 5 1 4
διότι B Ax x και αφού διέρχεται από το
σημείο A 1,2 έχει εξίσωση:
A AB Ay y x x y 2 1 x 1 y x 1 2
y x 1, x .
β) Αν M MM x , y το μέσο του AB γνωρίζουμε ότι:
A B
M
x x 1 5
x 3
2 2
και A B
M
y y 2 6
y 4,
2 2
οπότε: M 3, 4 .
Είναι και επειδή 1 0, ορίζεται ο συντελεστής διεύθυνσης της
και ισχύει: 1 1 1 1.
Η μεσοκάθετη του ευθυγράμμου τμήματος , αφού:
διέρχεται από το σημείο M 3, 4 ,
έχει συντελεστή διεύθυνσης 1,
έχει εξίσωση:
M My y x x y 4 1 x 3 y 4 x 3 4 y x 7.
26.
Μαθηματικά Κατεύθυνσης
22
18600
Θεωρούμε την ευθεία 1 που τέμνει τους άξονες x x και y y στα σημεία A 3,0 και
B 0,6 αντίστοιχα.
α) Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας 1. (Μονάδες 8)
β) Αν 2 είναι η ευθεία που διέρχεται από την αρχή των αξόνων και είναι κάθετη
στην 1 τότε να βρείτε:
i) Την εξίσωση της ευθείας 2. (Μονάδες 9)
ii) Τις συντεταγμένες του σημείου τομής των ευθειών 1 και 2. (Μονάδες 8)
Λύση
α) Η ευθεία 1, εφόσον διέρχεται από τα σημεία A 3,0 , B 0,6 και
B Ax 0 3 x , έχει συντελεστή διεύθυνσης B
1
A
B A
6 0
2 0 :
y
x x
y
1
0 3
και
αφού διέρχεται από το σημείο A 3,0 έχει εξίσωση:
A 1 Ay y x x y 0 2 x 3 y 2x 6, : 2 .
β) i) Η ευθεία 2 :
αφού είναι κάθετη στην 1 και λόγω της 1 είναι 1 2 0, συμπεραίνουμε ότι
ορίζεται ο συντελεστής διεύθυνσής της 2 και ισχύει:
1 2 2 2 2
1
1 2 1 2 1 ,
2
αφού διέρχεται από την αρχή των αξόνων 0,0 και έχει συντελεστή διεύθυνσης
2
1
,
2
έχει εξίσωση:
1 1
y 0 x 0 y x, : 3 .
2 2
ii) Για να βρούμε τις συντεταγμένες του σημείου τομής των ευθειών 1 και 2 ,
επιλύουμε το σύστημα των εξισώσεών τους.
Από τις σχέσεις 2 και 3 , έχουμε:
12
12x x
y 2x 6 x 4x 12 5x 12 x2x 6 5
52
.x x x 12
x 6y y y
y y52 2 2 y2 5
2
Αν M MM x , y το σημείο τομής των ευθειών 1 και 2 , είναι
12 6
M , .
5 5
οπότε:
η τετμημένη του Μ είναι M
12
x
5
και η τεταγμένη του Μ είναι η M
6
y .
5
27.
Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου
23
18601
Έστω M 3, 5 το μέσο του ευθύγραμμου τμήματος AB με A 1,1 .
Α) Να βρείτε:
i) Τις συντεταγμένες του σημείου B. (Μονάδες 6)
ii) Την εξίσωση της ευθείας που διέρχεται από τα σημεία A και B. (Μονάδες 7)
Β) Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου Κ του άξονα x x έτσι ώστε να ισχύει:
. (Μονάδες 12)
Λύση
Α) i) Για τις συντεταγμένες του μέσου M MM x , y ενός ευθυγράμμου τμήματος με
άκρα τα σημεία A AA x , y και B BB x , y γνωρίζουμε ότι: A B
M
x x
x
2
και
A B
M
y y
y ,
2
οπότε για το μέσο M 3, 5 του ευθύγραμμου τμήματος AB με
A 1,1 και B BB x , y έχουμε:
B
B B
2 22
1 x
3
1 x 6 x 52
,
1 y 10 y 91 y
5
2
άρα B 5, 9 .
ii) Επειδή B Ax x 5 1 4 0, ορίζεται ο συντελεστής διεύθυνσης της ευθείας
που διέρχεται από τα σημεία A 1,1 και B 5, 9 και ισχύει:
y y 9 1 8
2.
x x 5 1 4
Επειδή η ευθεία :
διέρχεται από το σημείο A 1,1 ,
έχει συντελεστή διεύθυνσης 2,
έπεται ότι έχει εξίσωση:
A Ay y x x y 1 2 x 1 y 2x 1, x,y .
Β) Έστω K x, y x,y , το ζητούμενο σημείο. Επειδή το K x, y ανήκει στον
άξονα x x θα έχει τεταγμένη y 0, οπότε K x, 0 , x,y .
Ισχύει:
22 2 2
(1 x) 1 0 (5 x) (9 0)
2 2
2 2 2 2
(1 x) 1 (5 x) 81 1 2x x 1 25 10x x 81
104
8x 104 x x 13.
8
Άρα K 13, 0 .
28.
Μαθηματικά Κατεύθυνσης
24
20060
Δίνονται τα διανύσματα 1, 1
και 3,0 .
α) Να βρείτε τις συντεταγμένες του διανύσματος
1
u 4 .
3
(Μονάδες 10)
β) Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας που έχει συντελεστή διεύθυνσης
2
u
5
και
διέρχεται από το σημείο A 1, 2 .
(Μονάδες 15)
Λύση
α) Έστω u x, y , x,y .
Έχουμε:
1 1
u 4 4 1, 1 3,0 4, 4 1,0
3 3
3, 4 , επομένως είναι:
u x, y 3, 4 , x,y x 3 y 4.
β) Ο συντελεστής διεύθυνσης της ζητούμενης ευθείας είναι:
2 222
u 3 4u 9 16 25
5.
5 5 5 5 5
Γνωρίζουμε ότι A 1, 2 .
Είναι: 1 3 1 0 3,
συνεπώς έχουμε:
2 3 2 5,
οπότε 1, 5 ,
Επομένως η ζητούμενη ευθεία, αφού:
έχει συντελεστή διεύθυνσης 5,
διέρχεται από το σημείο 1, 5 ,
έχει εξίσωση: y 5 5 x 1 y 5x 5 5 y 5x, x,y .
20063
Θεωρούμε το ευθύγραμμο τμήμα με μέσο M και A 1, 2 , M 2,5 .
α) Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου . (Μονάδες 10)
β) Να βρείτε την εξίσωση της μεσοκάθετης του ευθυγράμμου τμήματος ΑΒ, καθώς
και τα κοινά σημεία αυτής με τους άξονες x'x και y'y. (Μονάδες 15)
Λύση
α) Επειδή το σημείο Μ είναι το μέσο του ευθυγράμμου τμήματος ΑΒ, έχουμε:
A B
M
M A B B M A
M A B B M AA B
M
x x
x
2x x x x 2x x2
2y y y y 2y yy y
y
2
B
B
x 2 2 1
y 2 5 2
B
B
x 5
.
y 12
Άρα B 5,12 .
β) Είναι: A Bx x 1 5 1 5 6 0, οπότε ο συντελεστής διεύθυνσης της ευθείας
που διέρχεται από τα Α και Β είναι:
A B
A B
y y 2 12 14 7
0 : 1 .
x x 1 5 6 3
Η μεσοκάθετος του ευθυγράμμου τμήματος ΑΒ:
είναι κάθετη στο και επειδή
7
0,
3
ορίζεται ο συντελεστής διεύθυνσης
29.
Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου
25
της και ισχύει:
7 3
1 1 .
3 7
διέρχεται από το μέσο M 2,5 του ΑΒ.
Οπότε η εξίσωση της μεσοκάθετης του ευθυγράμμου τμήματος AB, είναι:
M M
3
y y x x y 5 x 2
7
3 6
x 5 y 0 3x 7y 6 35 0 3x 7y 41 0 : .
7 7
Επειδή όλα τα σημεία του άξονα x'x έχουν τεταγμένη 0, η : 3x 7y 41 0
τέμνει τον x'x σε ένα σημείο K x ,0 , οπότε, ισχύει:
K K K
41
3x 7 0 41 0 3x 41 x ,
3
επομένως η (ε) τέμνει τον άξονα x'x
στο σημείο
41
K ,0 .
3
Επειδή όλα τα σημεία του άξονα y y έχουν τετμημένη 0, η τέμνει τον y y σε
ένα σημείο 0,y , οπότε, ισχύει:
41
3 0 7y 41 0 7y 41 y ,
7
επομένως η (ε) τέμνει τον άξονα y'y
στο σημείο
41
0, .
7
20066
Δίνεται τρίγωνο με κορυφές τα σημεία 3,1 , 1,1 2,4 .
α) Να βρείτε την εξίσωση της πλευράς . (Μονάδες 7)
β) Να βρείτε τις εξισώσεις του ύψους και της διαμέσου . (Μονάδες 18)
Λύση
α) Είναι x x 2 3 1 0, οπότε ο συντελεστής διεύθυνσης της πλευράς ,
είναι: A
A
y y 4 1 3
3
x x 2 3 1
, συνεπώς η πλευρά έχει εξίσωση:
y 1 3 x 3 y 1 3x 9 3x y 10 0.
β) Επειδή και 3 0, ισοδύναμα έχουμε:
1
1 3 1 .
3
Αφού το ύψος ΒΔ:
διέρχεται από το σημείο 1,1 ,
έχει συντελεστή διεύθυνσης
1
,
3
30.
Μαθηματικά Κατεύθυνσης
26
έχει εξίσωση: 1
y 1 x 1 3y 3 x 1 x 3y 4 0,
3
x,y .
Το Μ είναι μέσο του , οπότε:
x x 1 2 1
x x x
2 2 2
.
y y 1 4 5
y yy
2 22
Άρα
1 5
, .
2 2
Είναι
5 3
1
3 2 32 2
1 5 5 2 53
2 2
, οπότε η διάμεσος θα έχει εξίσωση:
3
y 1 x 3 5y 5 3x 9 3x 5y 14 0,
5
x,y .
20068
Δίνεται τρίγωνο
με 5,4 , 1,6 , 4,1 και σημείο της πλευράς
για το οποίο ισχύει:
1
4
.
α) Να βρείτε τις συντεταγμένες του διανύσματος .
(Μονάδες 6)
β) Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου . (Μονάδες 9)
γ) Αν το σημείο έχει συντεταγμένες
9
4, ,
2
να υπολογίσετε την εξίσωση της
ευθείας που διέρχεται από τα σημεία , . (Μονάδες 10)
Λύση
α) Είναι: 1 5 , 6 4 4,2 .
β) Αν x,y , x,y , θα είναι:
M A M Ax x , y y x 5 , y 4 x 6, y 4 ,
οπότε από τη δεδομένη
σχέση
1
4
,
διαδοχικά και ισοδύναμα έχουμε:
1 1 1
x 5,y 4 4,2 x 5,y 4 1,
4 4 2
31.
Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου
27
x 5 1 x 4
.
1 9
y 4 y
2 2
Άρα
9
4, .
2
γ) Είναι
9
4,
2
και 4,1 , οπότε η κλίση της ευθείας εκφράζεται από τον
αριθμό:
M M M
9 7
1
72 2 .
4 4 8 16
Η εξίσωση της ευθείας M είναι:
M
7 7 7 7 11
y y x x y 1 x 4 y 1 x y x .
16 16 4 16 4
Σχόλιο
Στην εκφώνηση του γ ερωτήματος αντί της έκφρασης
«να υπολογίσετε την εξίσωση της ευθείας που διέρχεται από τα σημεία Μ,Γ»,
θα ήταν προτιμότερη η έκφραση:
«να βρεθεί η εξίσωση της ευθείας που διέρχεται από τα σημεία Μ,Γ».
20072
Θεωρούμε μια ευθεία και ένα σημείο Α(6, -1) εκτός της .
Έστω 2,1 η προβολή του Α στην . Να βρείτε:
α) Την εξίσωση της ευθείας . (Μονάδες 13)
β) Το συμμετρικό του Α ως προς την . (Μονάδες
12)
Λύση
α) Είναι:
1 1 2 1
.
2 6 4 2
Επειδή το σημείο Μ είναι η προβολή του Α στην ευθεία (ε) είναι: , οπότε:
1
1 1 2.
2
Συνεπώς, αφού η ευθεία διέρχεται από το σημείο 2,1 και έχει συντελεστή
διεύθυνσης 2, έχει εξίσωση: y 1 2 x 2 y 2x 4 1 y 2x 3.
β) Αν x,y το συμμετρικό του ως προς την ευθεία , είναι:
2 6,1 1 x 2, y 1 4, 2 x 2, y 1
x 2 4 x 2
.
y 1 2 y 3
33.
Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου
29
Το Τέταρτο Θέμα
18606
Δίνονται τα διανύσματα ΟΑ = 4, 2
και ΟΒ = 1,2 ,
όπου Ο είναι η αρχή των αξόνων.
α) Να αποδείξετε ότι τα διανύσματα ΟΑ
και ΟΒ
είναι κάθετα. (Μονάδες 4)
β) Αν , είναι σημείο της ευθείας που διέρχεται από τα σημεία Α και Β, τότε:
i. Nα αποδείξετε ότι: 3,4
και 4, 2 .
(Μονάδες 5)
ii. Nα αποδείξετε ότι: 4 3 10. (Μονάδες 6)
iii. Aν επιπλέον, τα διανύσματα
και
είναι κάθετα, να βρείτε τις
συντεταγμένες του σημείου Γ. (Μονάδες 10)
Λύση
α) Είναι: 4 1 2 2 4 4 0,
οπότε, αφού 0,
έπεται ότι:
.
β) i) Είναι: (4,-2),
επομένως 4, 2 .
(1,2)
επομένως 1,2 .
Άρα: B A Ax x ,y y 1( 4,2 2 3) ,4 . B
A Ax x ,y y 4,) 2( .
ii) Είναι B Ax x 1 4 3 0, οπότε:
B A
B A
2 2y y 4 4
.
x x 1 4 3 3
Σχόλιο:
Μας ζητείται να αποδείξουμε ότι 4 3 10, οπότε αρκεί να εργασθούμε με
συνεπαγωγές, όμως για τις ανάγκες του υποερωτήματος iii θα εργασθούμε με ισοδυναμίες.
Αφού η ευθεία AB διέρχεται από το σημείο 4, 2 και έχει συντελεστή
διεύθυνσης
4
,
3
έχει εξίσωση:
A AB A
4
y y x x y 2 x 4 3y 6 4x 16 4x 3y 10 0.
3
Επειδή , σημείο της ευθείας AB ισχύει:
:4 3 10 0 4 3 E10 .
iii) Είναι: ,
και επειδή
ισοδύναμα έχουμε:
0 :3 4 0 .
34.
Μαθηματικά Κατεύθυνσης
30
Επιλύουμε το σύστημα των και και έχουμε:
4 3 10 12 9 30 12 9 -12 16 30 0
-3 4 0 -12 16 0 -3 4 0
30 6 6 6
25 30 25 5 5 5
.
-3 4 0 6 24 8
-3 4 0 -3
5 5 5
Άρα:
8 6
, .
5 5
20147
Δίνονται τα σημεία 1, 1 , 2, 2 και 4,6 , .
α) Να βρείτε την μεσοκάθετη του τμήματος ΒΓ. (Μονάδες 7)
β) Αν το σημείο ισαπέχει από τα σημεία και , να βρείτε την τιμή του λ.
(Μονάδες 8)
γ) Για 4 , να βρείτε σημείο ώστε το τετράπλευρο να είναι ρόμβος.
Μονάδες 10)
Λύση
α) Έστω M Mx , y το μέσο του , οπότε διαδοχικά έχουμε ότι:
B
M M
B
MM
x x 2 4
x x 3
2 2
,
y y 2 6
y 4y
22
άρα .3,4
Επειδή x x 2 4 2 0, ο συντελεστής διεύθυνσης της είναι:
y y 2 6 4
2 0.
x x 2 4 2
Έστω η μεσοκάθετος του τμήματος . Επειδή και 2 0, ορίζεται
ο συντελεστής διεύθυνσης της μεσοκάθετης και ισχύει:
1
1 2 1
2
.
Οπότε η εξίσωση της μεσοκάθετης , είναι: M My y x x
1 1 3
y 4 x 3 y 4 x 2y 8 x 3 x 2y 11 0.
2 2 2
35.
Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου
31
β) Το ισαπέχει από τα άκρα του , αν και μόνο αν, ανήκει στη μεσοκάθετη μ του
ευθυγράμμου τμήματος . Αυτό συμβαίνει, όταν και μόνο όταν, οι συντεταγμένες
του επαληθεύουν την εξίσωσή της , δηλαδή: A Ax 2y 11 0
1 2 1 11 0 3 12 0 3 12 4. + -
γ) Για 4 έχουμε 5,3 .
Αφού το τετράπλευρο είναι ρόμβος, οι διαγώνιοί του και
διχοτομούνται και είναι κάθετες.
Αφού οι διαγώνιοι διχοτομούνται, το σημείο M είναι μέσο του , οπότε
διαδοχικά έχουμε:
M
M
x x 5 x
x 3
x 3 5 x2 2 ,
y 4 3
2 1
2 yy y 3 y
4
5
y
22
άρα .1,5
Για να είναι αποδεκτό ότι ,1,5 αρκεί
οι διαγώνιοι του να τέμνονται
κάθετα, δηλαδή αρκεί οι συντεταγμένες
του να επαληθεύουν την εξίσωση της
ευθείας .
Έχουμε: x 2y 11 0
1 2 5 11 0 11 11 0, - που ισχύει.
Σχόλιο 1
Το δεδομένο, ότι το τετράπλευρο ΑΒΔΓ είναι ρόμβος, μπορούσε να αντικατασταθεί με το
ΑΒΔΓ είναι παραλληλόγραμμο και να ζητείται να αποδειχθεί ότι είναι ρόμβος.
Σχόλιο 2
Μπορούμε εύκολα να αποδείξουμε ότι το τετράπλευρο ΑΒΔΓ είναι τετράγωνο.
36.
Μαθηματικά Κατεύθυνσης
32
2.2 Γενική Εξίσωση Ευθείας
Το Δεύτερο Θέμα
18584
Δίνονται οι παράλληλες ευθείες 1 :x 2y 8 0, , 2 :2x 4y 10 0 και το σημείο Α
της 1 που έχει τετμημένη το 4.
α) Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου Α. (Μονάδες 5)
β) Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας η οποία διέρχεται από το σημείο Α και είναι
κάθετη στην ευθεία 1. (Μονάδες 10)
γ) Αν Β είναι το σημείο τομής των ευθειών 2και , να βρείτε τις συντεταγμένες του Β.
(Μονάδες 10)
Λύση
α) Αν , η τεταγμένη του σημείου Α, θα έχουμε .4,
Αφού το 4, είναι σημείο της 1 :x 2y 8 0, οι συντεταγμένες του
επαληθεύουν την εξίσωση της 1, συνεπώς ισχύει:
4 2 8 0 2 4 2, άρα 4, 2 .
β) Ο συντελεστής διεύθυνσης της 1 :x 2y 8 0 είναι 1
1 1
.
2 2
Αν λ ο συντελεστής διεύθυνσης της , επειδή 1, ισχύει:
1
1
1 1 2.
2
Άρα η ευθεία ε αφού:
διέρχεται από το σημείο 4, 2 ,
έχει συντελεστή διεύθυνσης 2,
έχει εξίσωση:
A Ay y x x y 2 2 x 4 y 2 2x 8 2x y 6 0.
γ) Για να βρούμε τις συντεταγμένες του σημείου τομής B των ευθειών 2και , θα
επιλύσουμε το σύστημα των εξισώσεών τους, :2x y 6 0 και
2 :2x 4y 10 0.
Έχουμε:
2x y 6 0 2x y 6 2x y 6 2x y 6
2x 4y 10 0 2x 4y 10 2x y 2x 4y 10 6 5y 16
16 14 7
2x y 6 10x 16 30 10x 142x 6 x
5 10 5
,16 16 16
16 16y y y
y y5 5 5
5 5
37.
Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου
33
επομένως
7 16
B , .
5 5
18587
Δίνονται οι ευθείες 1 :x 8y 16 0 και 2 :2x y 15 0 οι οποίες τέμνονται στο
σημείο Μ. Αν οι ευθείες 1 και 2 τέμνουν τον άξονα y y στα σημεία Α και B
αντίστοιχα, τότε:
α) Να βρείτε τις συντεταγμένες των σημείων Μ, A και B. (Μονάδες 10)
β) Αν Κ είναι το μέσο του τμήματος ΑΒ, να βρείτε τον συντελεστή διεύθυνσης του
διανύσματος MK.
(Μονάδες 15)
Λύση
α) Εύρεση του σημείου Μ:
Το Μ είναι το σημείο τομής των ευθειών 1 2, , οπότε επιλύουμε το σύστημα των
δυο εξισώσεών τους
x 8y 16 0
: .
2x y 15 0
Έχουμε:
x 8y 16 0 x 8y 16 2x 16y 32
2x y 15 2x y 152x y 15 0
2x 16y 2x y 32 15 17y 17 y 1 y 1
2x y 15 2x y 15 2x 1 15 2x 16
y 1
,
x 8
άρα: M 8,1 .
Εύρεση των συντεταγμένων των σημείων Α, Β:
Κάθε σημείο M x, y του άξονα yy έχει τετμημένη x 0, οπότε έχουμε:
AA 0, y και BB 0, y .
Επειδή το σημείο AA 0, y ανήκει στην ευθεία 1 :x 8y 16 0, ισχύει:
A A A0 8y 16 0 8y 16 y 2, άρα A 0,2 .
Επειδή το σημείο BB 0, y ανήκει στην ευθεία 2 :2x y 15 0 ισχύει:
B B2 0 y 15 0 y 15, άρα B 0, 15 .
β) Επειδή το σημείο Κ είναι το μέσο του τμήματος ΑΒ, έχει συντεταγμένες:
A B
K
x x 0 0
x 0,
2 2
A B
K
2 15y y 2 15 13
y ,
2 2 2 2
άρα:
13
K 0, .
2
Οπότε ο συντελεστής διεύθυνσης λ του MK,
είναι:
38.
Μαθηματικά Κατεύθυνσης
34
MK K M
K MMK
13 13 2
1y y y 152 2 2 .
x x x 0 8 8 16
18589
Δίνονται οι ευθείες: 1 2:8x y 28 0 :x y 1 0, οι οποίες τέμνονται στο
σημείο Μ.
α) Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου Μ και στη συνέχεια να βρείτε την εξίσωση
της ευθείας που διέρχεται από το Μ και είναι κάθετη στον άξονα x x. (Μονάδες 10)
β) Να αποδείξετε ότι οι ευθείες που διέρχονται από το Μ και έχουν συντελεστή
διεύθυνσης λ έχουν εξίσωση: x y 3 4 0, . (Μονάδες 15)
Λύση
α) Επειδή το Μ είναι το σημείο τομής των ευθειών 1 και 2 , επιλύνοντας το σύστημα
των εξισώσεών τους, υπολογίζουμε τις συντεταγμένες του Μ.
Διαδοχικά και ισοδύναμα έχουμε:
8x y 28 0 8x y 28 8x x 1 28 9x 27 x 3
,
x y 1 0 y x 1 y x 1 y x 1 y 4
επομένως: 3,4 .
Η ευθεία που διέρχεται από το σημείο 3,4 και είναι κάθετη στον άξονα x x
έχει εξίσωση: x 3, x .
β) Η εξίσωση της ευθείας που διέρχεται από το σημείο 3,4 και έχει συντελεστή
διεύθυνσης , είναι:
M My y x x y 4 x 3 x y 3 4 0, x,y, .
18592
Δίνονται οι ευθείες 1 :x 3y 5 0 και 2 :3x y 5 0.
α) Να αποδείξετε ότι οι ευθείες 1 και 2 είναι κάθετες μεταξύ τους. (Μονάδες 9)
β) Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου τομής Α των ευθειών 1 και 2 . (Μονάδες
9)
γ) Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας που διέρχεται από το σημείο Α και την αρχή Ο
των αξόνων. (Μονάδες 7)
Λύση
α) Κάθε εξίσωση της μορφής: Ax By 0, x,y , με πραγματικούς
39.
Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου
35
συντελεστές A,B, και 0, έχει συντελεστή διεύθυνσης: .
Είναι:
1 :x 3y 5 0, οπότε ο συντελεστής διεύθυνσης της 1 είναι 1
1
.
3
2 :3x y 5 0, οπότε ο συντελεστής διεύθυνσης της 2 είναι 2 3.
Έχουμε: 1 2
1
3 1,
3
οπότε 1 2.
β) Για να βρούμε τις συντεταγμένες του σημείου τομής Α, των ευθειών 1 και 2 ,
επιλύνουμε το σύστημα των εξισώσεων τους.
Διαδοχικά και ισοδύναμα έχουμε:
x 3y 5x 3y 5 0 x 3y 5 x 3 2 5 x 1
.
3 3y 5 y 53x y 5 0 10y 20 y 2 y 2
Άρα, 1,2 .
γ) Επειδή η ζητούμενη ευθεία διέρχεται:
από την αρχή 0, 0 των αξόνων,
από το σημείο A 1,2 ,
έχει συντελεστή διεύθυνσης: A O
A O
y y 2 0
2
x x 1 0
και εξίσωση:
y x y 2x, x .
18595
Δίνονται οι ευθείες 1 :3 3 0 και 2 : 2 4 0.
α) Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου τομής των ευθειών 1 και 2 .
(Μονάδες 8)
β) Αν η ευθεία 1 τέμνει τον άξονα στο σημείο B και η ευθεία 2 τέμνει τον
άξονα στο σημείο , τότε:
i) Να βρείτε τις συντεταγμένες των σημείων B και . (Μονάδες 8)
ii) Να αποδείξετε ότι η ευθεία που διέρχεται από τα σημεία B και έχει εξίσωση
την 3 4 12 0. (Μονάδες 9)
Λύση
α) Οι συντεταγμένες του σημείου τομής , των ευθειών 1 και 2 αποτελούν τη λύση
του συστήματος των εξισώσεων τους:
3 3 0
: .
2 4 0
Διαδοχικά και ισοδύναμα έχουμε:
3 3 0 3 3 ( 2) 6 2 6 5 10
2 4 0 2 4 2 4 2 4
40.
Μαθηματικά Κατεύθυνσης
36
2 2
.
2 2 4 3
Επομένως: 3 .2,
β) i) Για 0 στην εξίσωση της 1 έχουμε: 3 0 3 0 3, άρα
0, 3 .
Για 0 στην εξίσωση της 2 έχουμε: 2 0 4 0 4, άρα .4, 0
ii) Η ευθεία που διέρχεται από τα σημεία B και έχει συντελεστή διεύθυνσης:
0 ( 3) 3
.
4 0 4
Η εξίσωση της ευθείας είναι η , οπότε:
3
0 ( 4) 4 3 ( 4) 4 3 12
4
3 4 12 0.
18602
Δίνεται η ευθεία ε : y x 1 και το σημείο A 2, 4 .
α) Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας που διέρχεται από το Α και είναι κάθετη στην (ε).
(Μονάδες 10)
β) Να βρείτε την προβολή του σημείου Α πάνω στην ευθεία . (Μονάδες
15)
Λύση
α) Η ευθεία ε : y x 1 ισοδύναμα γράφεται ε : y x 1, επομένως έχει
συντελεστή διεύθυνσης 1 0.
Η ευθεία ε της οποίας αναζητάμε την εξίσωση, αφού:
είναι κάθετη στην ε θα έχει συντελεστή διεύθυνσης, έστω , για τον οποίο ισχύει:
1 1 1 1,
διέρχεται από το σημείο A 2, ,4
έχει εξίσωση:
: y y λ΄ χ χ y 4 =1 x 2 y+4 x 2 y x 2 4
y x 6, x,y .
β) Η προβολή Β του σημείου Α πάνω στην ευθεία είναι
το σημείο τομής των ευθειών ε , . Για να βρούμε
τις συντεταγμένες του Β, λύνουμε το σύστημα:
y x 1 x 6 x 1 2x 7
y x 6 y x 6 y x 6
41.
Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου
37
7 7
x x
2 2
.
7 5
y 6 y
2 2
Άρα η προβολή του σημείου Α πάνω στην ευθεία είναι το σημείο
7 5
, .
2 2
20062
Δίνονται τα σημεία 1, 2 και 2,3 .
α) Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας ε που διέρχεται από τα σημεία Α, Β.
(Μονάδες 11)
β) Να υπολογίσετε το εμβαδόν του τριγώνου ΟΚΛ, όπου Ο είναι η αρχή των αξόνων
και Κ, Λ είναι τα σημεία τομής της ε με τους άξονες x x και y y αντίστοιχα.
(Μονάδες 14)
Λύση
α) Η ευθεία ε:
έχει συντελεστή διεύθυνσης:
B A
B A
3 2y y 5
5,
x x 2 1 1
διέρχεται από το σημείο 1, 2 ,
οπότε η εξίσωση της ευθείας είναι:
A Ay y x x y 2 5 x 1 y 2 5x 5 5x y 7 0 : .
β) Η ευθεία ε τέμνει τον άξονα x x στο σημείο K x, 0 ,
οπότε από την E έχουμε:
7
5x 0 7 0 5x 7 x ,
5
άρα στο
7
K ,0
5
.
Η ευθεία ε τέμνει τον άξονα y y στο σημείο 0, y ,
οπότε από την E έχουμε:
5 0 y 7 0 y 7, άρα στο 0, 7 .
Είναι:
7
K ,0
5
και 0, 7 ,
επομένως:
7
0 49
det OK,O .5
5
0 7
Το τρίγωνο ΟΚΛ έχει εμβαδόν:
1
det OK,O
2
1 49 49
4,9
2 5 10
τ.μ.
42.
Μαθηματικά Κατεύθυνσης
38
2ος
τρόπος
(ΟΚΛ)=
1
2
(ΟΚ)(ΟΛ)=
1 7 49
7
2 5 10
τ.μ.
20065
Δίνεται η ευθεία ε: x y 2 0 και το σημείο A 5,1 .
α) Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας 1, η οποία διέρχεται από το Α και είναι κάθετη
προς την ευθεία . (Μονάδες 9)
β) Να βρείτε την εξίσωση της ευθείας 2, που διέρχεται από το Α και είναι παράλληλη
προς τον άξονα x΄x. (Μονάδες 7)
γ) Να βρείτε το σημείο τομής των ευθειών 1 και 2 και την απόστασή του από την
αρχή των αξόνων. (Μονάδες 9)
Λύση
α) Γνωρίζουμε ότι ο συντελεστής διεύθυνσης της ευθείας x By 0, 0, είναι:
,
άρα ο συντελεστής διεύθυνσης της ευθείας ε είναι:
1
–1 0.
1
Αφού η ευθεία 1 είναι κάθετη στην και –1 0, ορίζεται ο συντελεστής
διεύθυνσής 1 και ισχύει: 1 1
1 1.
Η ευθεία 1, εφόσον:
διέρχεται από το σημείο A 5,1 και έχει συντελεστή διεύθυνσης 1
1, έχει
εξίσωση: 1Ay –y x –x y –1 1 x –5 y –1 x –5 x –y –4 0.
β) Η ευθεία 2, η οποία διέρχεται από το και είναι παράλληλη προς τον άξονα x΄x,
είναι της μορφής: 2 : y y y 1.
γ) Είναι:
1
1 2
2
1
,
0
οπότε οι
ευθείες 1, 2 τέμνονται και έχουν
μοναδικό σημείο τομής, που είναι το
. Η απόσταση του σημείου από
την αρχή των αξόνων είναι:
2 2 2 2
A AOA x y 5 1 26.
43.
Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου
39
20140
Δίνεται τρίγωνο ΑΒΓ με κορυφές τα σημεία Α(3,2), Β(-3,1) και Γ(4,0 ).
Α) Να βρείτε την εξίσωση της πλευράς ΑΒ. (Μονάδες 9)
Β) Να υπολογίσετε το μήκος του ύψους ΓΔ καθώς και την εξίσωση της ευθείας πάνω
στην οποία βρίσκεται αυτό. (Μονάδες 16)
Λύση
Α) Έχουμε εξίσωση ευθείας που ορίζεται από δύο σημεία και επειδή x x , θα
πάρουμε:
y y 1 2 1 1
x x 3 3 6 6
, οπότε έχουμε:
1
( ):y y x x y 2 x 3 6y 12 x 3 x 6y 9 0.
6
Β) Το μήκος (ΓΔ) είναι η απόσταση του σημείου Γ από την ευθεία ΑΒ, οπότε:
2 2
4 1 6 0 9 13 13 37
( ) d( , ) .
37371 ( 6)
Για την εξίσωση της ευθείας ΓΔ έχουμε:
1
1 1 6.
6
Επομένως η ευθεία ΓΔ έχει εξίσωση:
y y (x x ) y 0 6(x 4) y 6x 24.
Το Τέταρτο Θέμα
18612
Δίνεται η εξίσωση: 2 2
2 6 6 8 0.
α) Να αποδείξετε ότι η εξίσωση παριστάνει γεωμετρικά δύο ευθείες γραμμές ε1 και ε2 οι
οποίες είναι παράλληλες μεταξύ τους. (Μονάδες 7)
β) Αν ε1 : 2 0 και ε2 : 4 0 , να βρείτε την εξίσωση της
μεσοπαράλληλης των ε1 και ε2. (Μονάδες 8)
γ) Αν Α είναι σημείο της ευθείας ε1 με τεταγμένη 2 και Β σημείο της ευθείας ε2 με
τετμημένη το 1, τότε :
i) Να βρείτε τις συντεταγμένες των σημείων Α και Β. (Μονάδες 2)
ii) Να βρείτε τις συντεταγμένες δύο σημείων Γ και Δ της ευθείας ε έτσι, ώστε το
τετράπλευρο ΑΓΒΔ να είναι τετράγωνο (Μονάδες 8)