5. Lính Pháp trên chiến trường trong cuộc tấn công vào
pháo đài Verdun. Tổng cộng, hơn 700.000người đã thiệt
mạng hoặc bị thương ở cả hai phía Pháp và Đức trong trận
chiến này, với số thương vong gần như chia đều cho cả hai
phía.
6. Trung tâm Hiroshima nằm trong đống đổ nát vào tháng 9
năm 1945,một tháng sau khi lực lượng Mỹ thả một quả
bom nguyên tử xuống thành phố này.
7. Xe bọc thép của Hồng quân Liên Xô
tuần tra thành phố Vienna (Áo) đang
chìm trong biển lửa.
8. Liên Xô cắm cờ trên tòa nhà quốc hội Reichstag,
bên dưới là thành phố Berlin (Đức) chìm trong
đống đổ nát.
9. Cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất đã làm 10 triệu người chết. Còn trong
chiến tranh thế giới lần thứ hai, con số này đã tăng lên hơn 5 lần, tức là
khoảng 60 triệu người.
10.
11. Trong khoảng thời thời gian từ năm 1900 đến 2000 các cuộc chiến
tranh và xung đột trên thế giới đã làm cho hơn 2 triệu trẻ em bị chết,
hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống
bơ vơ do bị mất nhà cửa, hơn 300 000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên buộc
phải đi lính, cầm súng.
Theo báo Quốc tế (23-5-2002 – 29-5-2002)
12. Thành cổ Quảng Trị bị tàn phá bởi bom Mỹ
nhìn từ trên cao.
13. Cảnh đổ nát ở phố Khâm Thiên sau những đợt không kích
bằng B52của đế quốc Mỹ tháng 12-1972.
14. Hậu quả của chiến tranh
Hậu quả về con người:
• Thương vong bên ngoài: Hàng nghìn người đã ngã xuống vì chiến tranh, và để lại những con
người sống sót nhưng với di chứng như thương tật, bệnh nặng từ chất độc màu da cam.
• Nỗi đau bên trong: Ám ảnh về cái chết, mất mát người thân, gia đình bị ly tán, dư chấn thời
hậu chiến.
Hậu quả về của cải, vật chất:
• Ô nhiễm môi trường và tàn phá thiên nhiên.
• Phá hủy các công trình văn minh.
• Suy thoái kinh tế và mất bản sắc văn hóa dân tộc.
Hậu quả về mối quan hệ quốc tế:
• Căng thẳng gia tăng.
• Ảnh hưởng đến nền hòa bình toàn cầu.
15.
16.
17. Cần làm gì để ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hòa bình?
Tăng cường giáo dục, tuyên truyền: Giáo dục, tuyên truyền giúp mọi người hiểu rõ hơn về các vấn đề xã
hội, lịch sử, và các văn hóa khác nhau, hiểu được mức độ tàn phá và sự khủng khiếp của chiến tranh và giá
trị của hòa bình.
Thúc đẩy ngoại giao và hợp tác quốc tế: Xây dựng mối quan hệ đoàn kết, hữu nghị, nhân ái giữa mọi
người; không kì thị phân biệt màu da.
Giảm vũ khí: Việc giảm số lượng và loại vũ khí quân sự giúp giảm thiểu khả năng nổ ra những cuộc chiến
tranh.
Xây dựng cộng đồng: Việc tạo ra một cộng đồng mạnh mẽ, liên kết, cùng nhau phát triển và hòa bình có
thể giúp ngăn chặn xung đột.
Hỗ trợ tổ chức phi chính phủ: Các tổ chức này thường làm việc để giải quyết các vấn đề xã hội và quốc tế,
từ đó góp phần vào việc bảo vệ hòa bình.
Tham gia vào các hoạt động hòa bình: Có nhiều cách để cá nhân tham gia vào việc bảo vệ hòa bình, từ
việc tham gia vào các cuộc biểu tình vì hòa bình cho đến việc làm tình nguyện viên cho các tổ chức phi lợi
nhuận.
19. 1. Thế nào là hòa bình, bảo vệ hòa bình
- Hoà bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là
mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia -
dân tộc, giữa con người với con người, là khát vọng của toàn nhân loại.
- Bảo vệ hoà bình là gìn giữ cuộc sống xã hội bình yên; dùng thương
lượng, đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc,
tôn giáo và quốc gia; không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.
20. 1. Thế nào là hòa bình, bảo vệ hòa bình
Tiêu chí Chiến tranh chính nghĩa Chiến tranh phi nghĩa
Mục đích Bảo vệ hòa bình, giải phóng dân tộc
Lợi nhuận, mở rộng lãnh thổ, xâm chiếm các
nước khác
Chủ thể tiến hành Từ các dân tộc bị áp bức Từ các dân tộc không bị áp bức
Nguyên nhân
Do bị các quốc gia khác đe dọa, xâm phạm nền hòa
bình, độc lập dân tộc
Vì những mâu thuẫn không thể hòa giải, xuất phát
từ lòng tham của giai cấp cầm quyền
Loại hình
Chiến tranh vùng lên thoát khỏi ách đô hộ, xâm
lược của quốc gia khác
Chiến tranh chống quân xâm lược
Chiến tranh xâm lược
Tính chất Chính nghĩa Phi nghĩa
Kết quả Một dân tộc, quốc gia được giải phóng Một dân tộc, quốc gia bị xâm lược, đô hộ
21. 2. Vì sao phải bảo vệ hòa bình
– Hòa bình mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc và bình yên cho mỗi người, mỗi gia đình và
xã hội.
– Chúng ta cần phải bảo vệ hòa bình để ngăn chặn chiến tranh. Tất cả mọi người không ai
mong muốn sẽ có chiến tranh xảy ra. Việc chiến tranh diễn ra sẽ mất đoàn kết giữa các nước,
phá hoại đất nước, hao tổn nền kinh tế, phá hỏng nhà cửa, của cải, vật chất.
– Ngoài ra, khi đã có chiến tranh thì những người nông dân phải hy sinh vô tội bởi vì bất kể
ai được sinh ra đều có quyền được sống và bảo vệ mạng sống của chính mình.
– Bảo vệ hòa bình chính là bảo vệ cuộc sống của không chỉ chúng ta mà còn của con cháu
chúng ta đời đời về sau.
– Giá trị của hòa bình không có gì có thể đánh đổi được, có hòa bình chúng ta mới có thể
phát triển mọi mặt, mọi sự phát triển đều được đặt trên nền tảng của hòa bình.
22.
23.
24.
25. 2. Vì sao phải bảo vệ hòa bình
Ngày nay, ở nhiều khu vực trên thế giới vẫn đang xảy ra chiến tranh, xung đột vũ trang ; ngòi nổ chiến
tranh vẫn đang âm ỉ tại nhiều nơi trên hành tình của chúng ta. Vì vậy, ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hoà
bình là trách nhiệm của tất cả các quốc gia, các dân tộc và của toàn nhân loại. Ý thức bảo vệ hoà bình,
lòng yêu hoà bình cần được thể hiện ở mọi nơi, mọi lúc, trong các mối quan hệ và giao tiếp hằng ngày
giữa con người với con người.
26. 3. Biểu hiện của việc bảo vệ hòa bình
- Giữ gìn cuộc sống bình yên.
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mâu thuẫn không để xảy ra chiến tranh, xung đột vũ trang.
- Giao lưu với người dân, thanh, thiếu niên của các quốc gia trên toàn cầu.
- Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.
- Biết lắng nghe, thừa nhận những điểm mạnh và khó khăn của của các vùng khác nhau trên thế giới.
- Học hỏi những điều hay của các dân tộc khác.
- Tôn trọng nền văn hoá của các dân tộc, quốc gia khác.
27.
28.
29. 3. Biểu hiện của việc bảo vệ hòa bình
Là một dân tộc yêu chuộng hoà bình và đã phải chịu đựng quá nhiều đau thương, mất mát của mấy cuộc
chiến tranh gay go, ác liệt để bảo vệ độc lập, tự do của Tổ quốc, nhân dân ta càng thấu hiểu giá trị của
hoà bình. Chúng ta đã, đang và sẽ tích cực tham gia vào sự nghiệp đấu tranh vì hoà bình và công lí trên
thế giới.
30. 4. Trách nhiệm của mỗi người
– Giải quyết các cuộc xung đột, mâu thuẫn giữa các dân tộc, tôn giáo, quốc gia bằng đàm phán, hòa bình;
tránh để xảy ra chiến tranh.
– Có ý thức bảo vệ hòa bình mọi lúc mọi nơi, tùy và khả năng của mình; tuyên truyền và ngăn chặn những
âm mưu chống phá gây chiến tranh phá hoại của các thế lực thù địch.
– Tích cực tham gia đấu tranh vì hòa bình và chống chiến tranh tại các khu vực bất ổn hiện nay trên thế
giới.
– Xây dựng mối quan hệ đoàn kết, hữu nghị, nhân ái giữa mọi người; không kì thị phân biệt màu da.
*Ý nghĩa: Khi có hòa bình thì chúng ta sẽ sống một cuộc sống mà ta mơ ước, nơi đây ta được làm chủ bản
thân, có cuộc sống ấm no, hạnh phúc, gia đình ấm êm không chia cắt nhau. Giá trị của hòa bình không gì có
thể đánh đổi được, có hòa bình chúng ta mới phát triển được về mọi mặt. Hòa bình đã giúp con người hòa
nhập, đoàn kết lại với nhau. Bảo vệ hòa bình chính là bảo vệ cuộc sống, vì thế chúng ta phải bảo vệ hòa bình
bằng mọi cách nhằm ngăn chặn chiến tranh, những âm mưu gây ra chiến tranh để không thể gây ra thiệt hại
cho người và của. Chỉ có hòa bình chúng ta mới có cuộc sống bình yên.
32. Tư liệu tham khảo
“. Trong một vài thập kỉ tới, ít có khả năng xảy ra chiến tranh thế giới. Nhưng chiến tranh cục bộ, xung đột
vũ trang, xung đột dân tộc, tôn giáo, chạy đua vũ trang, hoạt động can thiệp, lật đổ, khủng bố còn xảy ra
ở nhiều nơi với tính chất phức tạp ngày càng tăng. Hoà bình, hợp tác và phát triển vẫn là xu thế lớn, phản
ánh đòi hỏi bức xúc của các quốc gia, dân tộc...”.
(Văn kiện Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ IX, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001, tr.14)
“Chúng tôi, nhân dân các nước liên hợp lại quyết tâm :
Phòng ngừa cho các thế hệ tương lai khỏi thảm hoạ chiến tranh đã hai lần xảy ra trong đời chúng ta, gây cho
nhân loại đau thương không kể xiết ; ...
Và để đạt được những mục đích đó:
Bày tỏ lòng mong muốn cùng chung sống hoà bình trên tinh thần láng giềng thân thiện, cùng nhau góp sức
để duy trì hoà bình và an ninh quốc tế, thừa nhận những nguyên tắc và xác định những phương pháp bảo
đảm không dùng vũ lực, trừ trường hợp vì lợi ích chung, sử dụng cơ chế quốc tế để thúc đẩy sự tiến bộ kinh
tế và xã hội của tất cả các dân tộc ;… ”.
(Trích Lời nói đầu Hiến chương Liên hợp quốc)
33. Trách nhiệm của học sinh
- Chăm chỉ học tập, rèn luyện sức khỏe.
- Khi xảy ra mâu thuẫn, có những bất đồng thì các bên chủ động gặp gỡ để dễ dàng trao đổi
và thấu hiểu nhau hơn.
- không phân biệt đối xử về giới tính, năng lực, màu da, tôn giáo,...
- can ngăn, hòa giải trong quá trình phát sinh mẫu thuẫn, bất đồng.
- tôn trọng nền văn hóa, truyền thống của các dân tộc, quốc gia khác.
- giao lưu với bạn bè trên thế giới.
- tham gia các hoạt động thiện nguyện như: Viết thư; Gửi áo ấm, sách vở,... cho trẻ em và
nhân dân tại những vùng có chiến tranh, nghèo đói; Tham gia các cuộc thi vẽ tranh về hòa
bình; Tham gia các diễn đàn vì hòa bình do nhà trường, địa phương tổ chức.
35. Tổng kết
* Khái niệm của hoà bình:
+ Là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang.
+ Là mối quan hệ hiểu biết,tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia-
dân tộc, giữa con người với con người, là khát vọng của toàn nhân loại.
* Biểu hiện:
- Giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên.
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân
tộc, tôn giáo và quốc gia.
- Không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.
36. Tổng kết
*Tại sao phải bảo vệ hòa bình:
- Hòa bình mang lại cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc và tiến bộ là khát vọng của nhân
loại.
- Ngày nay, ở nhiều khu vực trên thế giới vẫn đang xảy ra chiến tranh, xung đột vũ trang và
ngòi nổ chiến tranh vẫn âm ỉ tại nhiều nơi vì vậy cần ra sức bảo vệ hòa bình.
* Trách nhiệm:
- Dân tộc việt nam ưa chuộng hòa bình, luôn đấu tranh bảo vệ hòa bình và công lí thế giới.
- Giữa các dân tộc, quốc gia, cần thiết lập những mối quan hệ hiểu biết, thân thiện lẫn
nhau.
- Cần có thái độ tôn trọng nhau, tránh gây mâu thuẫn.
- Bảo vệ môi trường bình yên.
