SlideShare a Scribd company logo
‫المحاضرة الثالثة‬
‫نشوء المكتبات االولى‬
‫(مفهوم المكتبة وتطورها التارٌخً).‬
‫(المكتبات القدٌمة وتسمى المكتبات ماقبل‬
‫التقلٌدٌة).‬
‫د. قٌس عبد اللطٌف‬
‫مفهوم المكتبة.. و تطورها التارٌخً‬
‫نشأة المكتبات: بدا نشأة الكتب مع اللغة بمجتمعات لم تعرف‬
‫أي نوع من الكتابة، كانت المشافهة وسٌلة تبادل األفكار. ارتبط‬
‫تارٌخ المكتبات بالشرق بسبب الحضارات القدٌمة، وردت كلمة‬
‫دور الكتب فً نصوص عثر علٌها ، وعثر على مقبرتٌن‬
‫ألمٌنٌن من أمناء المكتبات . فً بابل عثر فً مكتباتها على‬
‫آلواح تضم أعماال باللغة والشعر والتارٌخ والفنون ، كان ٌقوم‬
‫على حفظها أمٌن خاص ٌسمى (رجل المحفوظات) . بدأ إنسان‬
‫ما قبل التارٌخ بتسجٌل أفكاره على هٌئة نقوش بجدران المعابد‬
‫والكهوف. وفً حفرٌات بالد ما بٌن النهرٌن ألواحا طٌنٌة علٌها‬
‫ً‬
‫كتابة ترجع إلى أربعة آالف سنة قبل المٌالد .. وتعتبر أقدم هذه‬
‫األلواح من الوثائق التارٌخٌة متجمعة فى أماكن خاصة من‬
‫المعابد والقصور والتى تعتبر بداٌة نشأة المكتبات .‬
‫مكتبات الحضارات القدٌمة : الحضارة تبنى بالتراكم‬
‫وبحلقات متتالٌة منذ فجر اإلنسانٌة بٌن ثقافات األمم،‬
‫فبداٌات المكتبات وتارٌخها منذ القدم إلى الحضارة‬
‫اإلسالمٌة، دل المؤرخون ظهور المكتبات إلى مهد‬
‫الحضارات فً بالد الرافدٌن وأرض النٌل حٌث وجدت بها‬
‫وثائق مكتوبة على األلواح الطٌنٌة فً كل من بابل ونٌنوى‬
‫بالعراق وأشهر مكتبة هً مكتبة أشور بانٌبال التً كانت‬
‫دار لحفظ السجالت والمحفوظات كما أن المصرٌٌن‬
‫القدماء أسسوا مكتبات ، نذكر منها مكتبة رمسٌس، مكتبة‬
‫أتفو مكتبة االسكندرٌة وساعد فً ذلك كون مصدر مادة‬
‫الكتابة فً القدٌم كان ٌعتمد على الرقم والبردي ..الخ.‬
‫دلت اآلثار أولى المكتبات ظهرت قبل المٌالد فً منطقة ما بٌن‬
‫النهرٌن فً العراق وفً وادي النٌل. لقد اختلف مفهوم المكتبة‬
‫وتطور مدلولها عبر العصور ، وذلك ألن المكتبات القدٌمة لم تكن‬
‫كما نراها االٌام من حٌث تعداد أنواعها ومقتنٌاتها وطرق تنظٌمها‬
‫وخدماتها فالسومرٌون فً منطقة ما بٌن النهرٌن سموها بٌت‬
‫اللوحات الكبٌر ألنها ملٌئة باأللواح الطٌنٌة. الفراعنه أطلقوا‬
‫علٌها قاعة كتابات مصر ومكان إنعاش الروح. إذا انتقلنا إلى‬
‫الٌونان لوجدنا كلمة ‪ bibliotheca‬وهً تعنً المكان الذي‬
‫توضع فٌه الكتب، وال تزال الكلمة شائعة فً فرنسا والدول التً‬
‫تتكلم الالتٌنٌة . أما الرومان استعملوا كلمة ‪ libri‬وتعنً الكتاب‬
‫ومنها جاءت كلمة ‪ library‬والتً تعنً مكتبة. تعتبر كلمة مكتبة‬
‫حدٌثة فً العالم العربً ولم تستخدم إال فً القرن التاسع عشر‬
‫استخدم العرب كلمة دار وكلمة خزانة للداللة على المكتبة .‬
‫أشهر المكتبات بالد ما بٌن النهرٌن التً وجدت فً المعبد بمدٌنة‬
‫لكش تسمى مكتبة تللو ضمت أكثر من 03 ألفا ً من األلواح الطٌنٌة. و‬
‫وجدت فً معابد أور ونٌبور حجرات لحفظ األلواح الطٌنٌة مسجل‬
‫علٌها أخبار اآللهة واألحداث التارٌخٌة والمالحم الشعرٌة والسحر‬
‫واألساطٌر. كانت مكتبات الحضارة البابلٌة واآلشورٌة كالمكتبات‬
‫السومرٌة ال تتعدى كونها دوراً للمحفوظات والسجالت كانت ترتب‬
‫موضوعٌا ً أو حسب أحجامها. المشرف على المكتبة كان كاهنا ً من‬
‫أبناء العائالت. أشهر مكتبات بالد النهرٌن وأعظمها مكتبة آشور‬
‫بانٌبال ملك اآلشورٌٌن، مقدار مقتنٌاتها قال البعض بأنها 0001 رقم‬
‫ُ‬
‫طٌنً، الملك آشور جمع المكتبة من ما وجده فً القصور الملكٌة‬
‫ألجداده السابقٌن وأضاف إلٌها ما استطاع جمعه فً عصره وحفظ‬
‫فٌها اآلف األلواح الطٌنٌة تمثل تراث حضارات ما بٌن النهرٌن فً‬
‫جمٌع فروع المعرفة وكانت المكتبة مفهرسة ومنظمة بصورة جٌدة.‬
‫اشهر المكتبات فً عصر الحضارة االسالمٌة :‬
‫1- مكتبة بٌت الحكمة : أنشأها المنصور ووسعها الرشٌد‬
‫وازدهرت فً عصر المأمون، من أشهر المكتبات اإلسالمٌة،‬
‫حرص العباسٌون على جمع الكتـــب ونوادرهــــا والمؤلفات‬
‫العربٌة والمترجمة عن اللغات المختلفة وعمل بها مترجمون‬
‫ونساخون وخطاطون ومجلدون، وجدت بها حجرات ٌستخدمها‬
‫العلماء والمؤلفون ، لم تكن مجرد مخزن للكتب بل كانت مركزاً‬
‫للبحث والدراسة. ظلت قائمة حتى سقوط الدولة العباسٌة على ٌد‬
‫المغول ثم أتلفوها.‬
‫2- مكتبة سٌف الدولة الحمدانً : أوقف سٌف الدولة مجموعة‬
‫الكتب فً حلب وأطلق علٌها اسم خزانة الكتب . وضعت فً بناء‬
‫مستقل . ٌقال ان المكتبة أحرقت ضمن ما أحرق فً الدولة‬
‫الحمدانٌة . وٌقال أنه كان بها 00001 مجلد عندما احترقت.‬
‫ما هً مواضٌع العلوم االولى‬

‫سؤال‬
‫نماذج من مكتبات قدٌمة‬
‫مكتبات وادي الرافدٌن و وادي النٌل‬
‫مكتبات الصٌن والٌونان واالغرٌق والرومان‬
‫سؤال‬
‫اول مكتبة فً االسالم‬
‫سؤال‬

More Related Content

What's hot

الوسائط الفائقة
الوسائط الفائقةالوسائط الفائقة
الوسائط الفائقة
Ahmed EL-Mabaredy
 
الببليوجرافيا
الببليوجرافياالببليوجرافيا
الببليوجرافياMohamed Ismail
 
المكتبات الرقميه أو الالكترونيه
المكتبات الرقميه أو الالكترونيهالمكتبات الرقميه أو الالكترونيه
المكتبات الرقميه أو الالكترونيه
Mahmoud Rashad aboalia
 
La mediation en bibliotheque: les 5 mediations
La mediation en bibliotheque: les 5 mediationsLa mediation en bibliotheque: les 5 mediations
La mediation en bibliotheque: les 5 mediations
Ecole hôtelière de Lausanne - EHL
 
Ppt mediatheque
Ppt mediathequePpt mediatheque
Ppt mediatheque
MediathequeSH
 
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهجالوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
mnahjj
 
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبينالمكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
Dr. Ahmed Farag
 
‫تقرير مركز مصادر التعلم بمدرسة عبدالله بن عباس
‫تقرير مركز مصادر التعلم بمدرسة عبدالله بن عباس‫تقرير مركز مصادر التعلم بمدرسة عبدالله بن عباس
‫تقرير مركز مصادر التعلم بمدرسة عبدالله بن عباس
moflih
 
الميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةالميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقمية
Mohamed Ben Romdhane
 
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربيالمكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربيyousef0110101
 
ورشة التصميم التعليمي.pdf
ورشة التصميم التعليمي.pdfورشة التصميم التعليمي.pdf
ورشة التصميم التعليمي.pdf
Mohamed Yahya
 
Library, Information and Society
Library, Information and SocietyLibrary, Information and Society
Library, Information and Society
Sundar B N
 
Les missions des bibliothèques aujourd'hui
Les missions des bibliothèques aujourd'huiLes missions des bibliothèques aujourd'hui
Les missions des bibliothèques aujourd'hui
Dominique Lahary
 
Raport de stage-تقرير تربص في مجال علم المكتبات-بن الزين عبد العزيز--منهجية ا...
Raport de stage-تقرير تربص في مجال علم المكتبات-بن الزين عبد العزيز--منهجية ا...Raport de stage-تقرير تربص في مجال علم المكتبات-بن الزين عبد العزيز--منهجية ا...
Raport de stage-تقرير تربص في مجال علم المكتبات-بن الزين عبد العزيز--منهجية ا...
abedelaziz benzine
 
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقيةالتطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
الدكتور طلال ناظم الزهيري
 
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
 
Signalétique Biblliothèque Universitaire d'Angers BUA
Signalétique Biblliothèque Universitaire d'Angers BUASignalétique Biblliothèque Universitaire d'Angers BUA
Signalétique Biblliothèque Universitaire d'Angers BUA
Nathalie Clot
 
مهارات التدريس المتقدمة
مهارات التدريس المتقدمةمهارات التدريس المتقدمة
مهارات التدريس المتقدمة
رؤية للحقائب التدريبية
 
المستودعات الرقمية
 المستودعات الرقمية المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
NogaFathy2
 

What's hot (20)

الوسائط الفائقة
الوسائط الفائقةالوسائط الفائقة
الوسائط الفائقة
 
الببليوجرافيا
الببليوجرافياالببليوجرافيا
الببليوجرافيا
 
المكتبات الرقميه أو الالكترونيه
المكتبات الرقميه أو الالكترونيهالمكتبات الرقميه أو الالكترونيه
المكتبات الرقميه أو الالكترونيه
 
La mediation en bibliotheque: les 5 mediations
La mediation en bibliotheque: les 5 mediationsLa mediation en bibliotheque: les 5 mediations
La mediation en bibliotheque: les 5 mediations
 
Ppt mediatheque
Ppt mediathequePpt mediatheque
Ppt mediatheque
 
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهجالوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
 
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبينالمكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
 
‫تقرير مركز مصادر التعلم بمدرسة عبدالله بن عباس
‫تقرير مركز مصادر التعلم بمدرسة عبدالله بن عباس‫تقرير مركز مصادر التعلم بمدرسة عبدالله بن عباس
‫تقرير مركز مصادر التعلم بمدرسة عبدالله بن عباس
 
الميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةالميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقمية
 
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربيالمكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
 
ورشة التصميم التعليمي.pdf
ورشة التصميم التعليمي.pdfورشة التصميم التعليمي.pdf
ورشة التصميم التعليمي.pdf
 
Library, Information and Society
Library, Information and SocietyLibrary, Information and Society
Library, Information and Society
 
Les missions des bibliothèques aujourd'hui
Les missions des bibliothèques aujourd'huiLes missions des bibliothèques aujourd'hui
Les missions des bibliothèques aujourd'hui
 
Raport de stage-تقرير تربص في مجال علم المكتبات-بن الزين عبد العزيز--منهجية ا...
Raport de stage-تقرير تربص في مجال علم المكتبات-بن الزين عبد العزيز--منهجية ا...Raport de stage-تقرير تربص في مجال علم المكتبات-بن الزين عبد العزيز--منهجية ا...
Raport de stage-تقرير تربص في مجال علم المكتبات-بن الزين عبد العزيز--منهجية ا...
 
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقيةالتطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
 
j
jj
j
 
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
Signalétique Biblliothèque Universitaire d'Angers BUA
Signalétique Biblliothèque Universitaire d'Angers BUASignalétique Biblliothèque Universitaire d'Angers BUA
Signalétique Biblliothèque Universitaire d'Angers BUA
 
مهارات التدريس المتقدمة
مهارات التدريس المتقدمةمهارات التدريس المتقدمة
مهارات التدريس المتقدمة
 
المستودعات الرقمية
 المستودعات الرقمية المستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
 

Similar to The old libraries

الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالميالأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
Isam
 
House of wisdome
House of wisdomeHouse of wisdome
House of wisdome
Aliya Alkuwari
 
حرقوا مكتبة الإسكندرية
حرقوا مكتبة الإسكندريةحرقوا مكتبة الإسكندرية
حرقوا مكتبة الإسكندرية
Ibrahimia Church Ftriends
 
مكنز الأندلس
مكنز الأندلس مكنز الأندلس
مكنز الأندلس
Basant Anter
 
الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...
الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...
الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...
islamicjerusalem
 
يوسف زيدان - الأفق الأندلسي - مقالات
يوسف زيدان - الأفق الأندلسي - مقالاتيوسف زيدان - الأفق الأندلسي - مقالات
يوسف زيدان - الأفق الأندلسي - مقالات
Ali Alaaraj
 
Alfosool al4 no.131
Alfosool al4 no.131Alfosool al4 no.131
Alfosool al4 no.131
Ramez Enwesri
 
Revue Annales du Patrimoine n07-2007 Mostaganem.pdf
Revue Annales du Patrimoine n07-2007 Mostaganem.pdfRevue Annales du Patrimoine n07-2007 Mostaganem.pdf
Revue Annales du Patrimoine n07-2007 Mostaganem.pdf
Annales du patrimoine
 
مشروع ألف اختراع واختراع
مشروع ألف اختراع واختراعمشروع ألف اختراع واختراع
مشروع ألف اختراع واختراع
Ahmed AL-Bahbhani
 
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمدالبيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
سمير بسيوني
 
الحياة الثقافية فى مصر تحت حكم البطالمة
الحياة الثقافية فى مصر تحت حكم البطالمةالحياة الثقافية فى مصر تحت حكم البطالمة
الحياة الثقافية فى مصر تحت حكم البطالمةMomo15
 
العصر العباسي
العصر العباسيالعصر العباسي
العصر العباسيwasan5
 
العلوم العقلية
العلوم العقليةالعلوم العقلية
العلوم العقليةwasan5
 
الاء نائل
الاء نائلالاء نائل
الاء نائلsarabomar
 
د. محمد عباسة-الترجمة في العصور الوسطى.pdf
د. محمد عباسة-الترجمة في العصور الوسطى.pdfد. محمد عباسة-الترجمة في العصور الوسطى.pdf
د. محمد عباسة-الترجمة في العصور الوسطى.pdf
Annales du patrimoine
 
المكتبة الزيتونية سمير باني
المكتبة الزيتونية سمير بانيالمكتبة الزيتونية سمير باني
المكتبة الزيتونية سمير باني
Minyar Sassi Hidri
 
الحضارة السومري
الحضارة السومريالحضارة السومري
الحضارة السومري
elfayoum university
 
الادب و النصوص للصف الخامس الادبي
الادب و النصوص للصف الخامس الادبيالادب و النصوص للصف الخامس الادبي
الادب و النصوص للصف الخامس الادبي
Ayad Haris Beden
 
معجم الدوحة التاريخي، المنجز والمأمول
معجم الدوحة التاريخي، المنجز والمأمولمعجم الدوحة التاريخي، المنجز والمأمول
معجم الدوحة التاريخي، المنجز والمأمول
The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature
 

Similar to The old libraries (20)

الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالميالأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
الأستاذ عصام سعيد - أثر التراث العربي الإسلامي على التراث العالمي
 
House of wisdome
House of wisdomeHouse of wisdome
House of wisdome
 
حرقوا مكتبة الإسكندرية
حرقوا مكتبة الإسكندريةحرقوا مكتبة الإسكندرية
حرقوا مكتبة الإسكندرية
 
2
22
2
 
مكنز الأندلس
مكنز الأندلس مكنز الأندلس
مكنز الأندلس
 
الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...
الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...
الكتابة في فضائل بيت المقدس ودورها في الحركة المعرفية وصناعة الوعي في مواجهة ...
 
يوسف زيدان - الأفق الأندلسي - مقالات
يوسف زيدان - الأفق الأندلسي - مقالاتيوسف زيدان - الأفق الأندلسي - مقالات
يوسف زيدان - الأفق الأندلسي - مقالات
 
Alfosool al4 no.131
Alfosool al4 no.131Alfosool al4 no.131
Alfosool al4 no.131
 
Revue Annales du Patrimoine n07-2007 Mostaganem.pdf
Revue Annales du Patrimoine n07-2007 Mostaganem.pdfRevue Annales du Patrimoine n07-2007 Mostaganem.pdf
Revue Annales du Patrimoine n07-2007 Mostaganem.pdf
 
مشروع ألف اختراع واختراع
مشروع ألف اختراع واختراعمشروع ألف اختراع واختراع
مشروع ألف اختراع واختراع
 
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمدالبيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
 
الحياة الثقافية فى مصر تحت حكم البطالمة
الحياة الثقافية فى مصر تحت حكم البطالمةالحياة الثقافية فى مصر تحت حكم البطالمة
الحياة الثقافية فى مصر تحت حكم البطالمة
 
العصر العباسي
العصر العباسيالعصر العباسي
العصر العباسي
 
العلوم العقلية
العلوم العقليةالعلوم العقلية
العلوم العقلية
 
الاء نائل
الاء نائلالاء نائل
الاء نائل
 
د. محمد عباسة-الترجمة في العصور الوسطى.pdf
د. محمد عباسة-الترجمة في العصور الوسطى.pdfد. محمد عباسة-الترجمة في العصور الوسطى.pdf
د. محمد عباسة-الترجمة في العصور الوسطى.pdf
 
المكتبة الزيتونية سمير باني
المكتبة الزيتونية سمير بانيالمكتبة الزيتونية سمير باني
المكتبة الزيتونية سمير باني
 
الحضارة السومري
الحضارة السومريالحضارة السومري
الحضارة السومري
 
الادب و النصوص للصف الخامس الادبي
الادب و النصوص للصف الخامس الادبيالادب و النصوص للصف الخامس الادبي
الادب و النصوص للصف الخامس الادبي
 
معجم الدوحة التاريخي، المنجز والمأمول
معجم الدوحة التاريخي، المنجز والمأمولمعجم الدوحة التاريخي، المنجز والمأمول
معجم الدوحة التاريخي، المنجز والمأمول
 

The old libraries

  • 1. ‫المحاضرة الثالثة‬ ‫نشوء المكتبات االولى‬ ‫(مفهوم المكتبة وتطورها التارٌخً).‬ ‫(المكتبات القدٌمة وتسمى المكتبات ماقبل‬ ‫التقلٌدٌة).‬ ‫د. قٌس عبد اللطٌف‬
  • 2. ‫مفهوم المكتبة.. و تطورها التارٌخً‬ ‫نشأة المكتبات: بدا نشأة الكتب مع اللغة بمجتمعات لم تعرف‬ ‫أي نوع من الكتابة، كانت المشافهة وسٌلة تبادل األفكار. ارتبط‬ ‫تارٌخ المكتبات بالشرق بسبب الحضارات القدٌمة، وردت كلمة‬ ‫دور الكتب فً نصوص عثر علٌها ، وعثر على مقبرتٌن‬ ‫ألمٌنٌن من أمناء المكتبات . فً بابل عثر فً مكتباتها على‬ ‫آلواح تضم أعماال باللغة والشعر والتارٌخ والفنون ، كان ٌقوم‬ ‫على حفظها أمٌن خاص ٌسمى (رجل المحفوظات) . بدأ إنسان‬ ‫ما قبل التارٌخ بتسجٌل أفكاره على هٌئة نقوش بجدران المعابد‬ ‫والكهوف. وفً حفرٌات بالد ما بٌن النهرٌن ألواحا طٌنٌة علٌها‬ ‫ً‬ ‫كتابة ترجع إلى أربعة آالف سنة قبل المٌالد .. وتعتبر أقدم هذه‬ ‫األلواح من الوثائق التارٌخٌة متجمعة فى أماكن خاصة من‬ ‫المعابد والقصور والتى تعتبر بداٌة نشأة المكتبات .‬
  • 3. ‫مكتبات الحضارات القدٌمة : الحضارة تبنى بالتراكم‬ ‫وبحلقات متتالٌة منذ فجر اإلنسانٌة بٌن ثقافات األمم،‬ ‫فبداٌات المكتبات وتارٌخها منذ القدم إلى الحضارة‬ ‫اإلسالمٌة، دل المؤرخون ظهور المكتبات إلى مهد‬ ‫الحضارات فً بالد الرافدٌن وأرض النٌل حٌث وجدت بها‬ ‫وثائق مكتوبة على األلواح الطٌنٌة فً كل من بابل ونٌنوى‬ ‫بالعراق وأشهر مكتبة هً مكتبة أشور بانٌبال التً كانت‬ ‫دار لحفظ السجالت والمحفوظات كما أن المصرٌٌن‬ ‫القدماء أسسوا مكتبات ، نذكر منها مكتبة رمسٌس، مكتبة‬ ‫أتفو مكتبة االسكندرٌة وساعد فً ذلك كون مصدر مادة‬ ‫الكتابة فً القدٌم كان ٌعتمد على الرقم والبردي ..الخ.‬
  • 4. ‫دلت اآلثار أولى المكتبات ظهرت قبل المٌالد فً منطقة ما بٌن‬ ‫النهرٌن فً العراق وفً وادي النٌل. لقد اختلف مفهوم المكتبة‬ ‫وتطور مدلولها عبر العصور ، وذلك ألن المكتبات القدٌمة لم تكن‬ ‫كما نراها االٌام من حٌث تعداد أنواعها ومقتنٌاتها وطرق تنظٌمها‬ ‫وخدماتها فالسومرٌون فً منطقة ما بٌن النهرٌن سموها بٌت‬ ‫اللوحات الكبٌر ألنها ملٌئة باأللواح الطٌنٌة. الفراعنه أطلقوا‬ ‫علٌها قاعة كتابات مصر ومكان إنعاش الروح. إذا انتقلنا إلى‬ ‫الٌونان لوجدنا كلمة ‪ bibliotheca‬وهً تعنً المكان الذي‬ ‫توضع فٌه الكتب، وال تزال الكلمة شائعة فً فرنسا والدول التً‬ ‫تتكلم الالتٌنٌة . أما الرومان استعملوا كلمة ‪ libri‬وتعنً الكتاب‬ ‫ومنها جاءت كلمة ‪ library‬والتً تعنً مكتبة. تعتبر كلمة مكتبة‬ ‫حدٌثة فً العالم العربً ولم تستخدم إال فً القرن التاسع عشر‬ ‫استخدم العرب كلمة دار وكلمة خزانة للداللة على المكتبة .‬
  • 5. ‫أشهر المكتبات بالد ما بٌن النهرٌن التً وجدت فً المعبد بمدٌنة‬ ‫لكش تسمى مكتبة تللو ضمت أكثر من 03 ألفا ً من األلواح الطٌنٌة. و‬ ‫وجدت فً معابد أور ونٌبور حجرات لحفظ األلواح الطٌنٌة مسجل‬ ‫علٌها أخبار اآللهة واألحداث التارٌخٌة والمالحم الشعرٌة والسحر‬ ‫واألساطٌر. كانت مكتبات الحضارة البابلٌة واآلشورٌة كالمكتبات‬ ‫السومرٌة ال تتعدى كونها دوراً للمحفوظات والسجالت كانت ترتب‬ ‫موضوعٌا ً أو حسب أحجامها. المشرف على المكتبة كان كاهنا ً من‬ ‫أبناء العائالت. أشهر مكتبات بالد النهرٌن وأعظمها مكتبة آشور‬ ‫بانٌبال ملك اآلشورٌٌن، مقدار مقتنٌاتها قال البعض بأنها 0001 رقم‬ ‫ُ‬ ‫طٌنً، الملك آشور جمع المكتبة من ما وجده فً القصور الملكٌة‬ ‫ألجداده السابقٌن وأضاف إلٌها ما استطاع جمعه فً عصره وحفظ‬ ‫فٌها اآلف األلواح الطٌنٌة تمثل تراث حضارات ما بٌن النهرٌن فً‬ ‫جمٌع فروع المعرفة وكانت المكتبة مفهرسة ومنظمة بصورة جٌدة.‬
  • 6. ‫اشهر المكتبات فً عصر الحضارة االسالمٌة :‬ ‫1- مكتبة بٌت الحكمة : أنشأها المنصور ووسعها الرشٌد‬ ‫وازدهرت فً عصر المأمون، من أشهر المكتبات اإلسالمٌة،‬ ‫حرص العباسٌون على جمع الكتـــب ونوادرهــــا والمؤلفات‬ ‫العربٌة والمترجمة عن اللغات المختلفة وعمل بها مترجمون‬ ‫ونساخون وخطاطون ومجلدون، وجدت بها حجرات ٌستخدمها‬ ‫العلماء والمؤلفون ، لم تكن مجرد مخزن للكتب بل كانت مركزاً‬ ‫للبحث والدراسة. ظلت قائمة حتى سقوط الدولة العباسٌة على ٌد‬ ‫المغول ثم أتلفوها.‬ ‫2- مكتبة سٌف الدولة الحمدانً : أوقف سٌف الدولة مجموعة‬ ‫الكتب فً حلب وأطلق علٌها اسم خزانة الكتب . وضعت فً بناء‬ ‫مستقل . ٌقال ان المكتبة أحرقت ضمن ما أحرق فً الدولة‬ ‫الحمدانٌة . وٌقال أنه كان بها 00001 مجلد عندما احترقت.‬
  • 7. ‫ما هً مواضٌع العلوم االولى‬ ‫سؤال‬
  • 8. ‫نماذج من مكتبات قدٌمة‬ ‫مكتبات وادي الرافدٌن و وادي النٌل‬ ‫مكتبات الصٌن والٌونان واالغرٌق والرومان‬ ‫سؤال‬
  • 9. ‫اول مكتبة فً االسالم‬ ‫سؤال‬