SlideShare a Scribd company logo

The EPP K to 12 Curriculum

•Download as PPTX, PDF•
•
R
Rolando Cada

This presentation is all about the EPP K to 12 Curriculum, its Conceptual Framework, Grade Level Standards and Characteristics that a teacher must know in order for him to teach this subject.

Education
1 of 48
The EPP Curriculum
CONCEPTUAL FRAMEWORK
KNOWLEDGE AND INFORMATION ENTREPRENEURIAL CONCEPTS PROCESS AND DELIVERY WORK VALUES LIFE SKILLS F E E D B A C K A S S E S S M E N T I.C.TAGRI-FISHERIES ARTS INDUSTRIAL ARTS HOME ECONOMICS HIGHER EDUCATION MIDDLE LEVEL MANPOWER ENTREPRENEURSHIP EMPLOYMENT TECHNOLOGICAL PROFICIENCY EPP/TLE Framework
he learner demonstrates the knowledge, skills, values, and attitudes (KSVA) in Technology and Livelihood Education (TLE), which will enable him/her to gain employment, become an entrepreneur, a middle level manpower and/or pursue higher education. T
and community. 4-6 Entrepreneurship & ICT, Agriculture, Home Economics, and Industrial Arts demonstratesThe learner an understanding of the basic knowledge and skills in… toward the improvement of personal life, family,
The learner demonstrates basic knowledge, skills, and values in agriculture, entrepreneurship and ICT, home economics, and industrial arts that can help improve self and family life. 4
The learner demonstrates increased knowledge, skills, and values in entrepreneurship and ICT, agriculture, home economics, and industrial arts toward improving family life and the community. 5
The learner demonstrates enhanced and expanded knowledge in entrepreneurship & ICT, agriculture, home economics, and industrial arts toward the improvement of the family’s economic life and the community. 6
Mahalagang Katangian sa Pagtuturo ng EPP 5
• Sa Baitang VI ay English dahil ito ay transition grade. • Medium of instruction para sa Baitang IV at V ay Filipino
Maaaring mag contextualize/ localize sa implementasyon ng EPP Kurikulum upang ito ay lalong maging makabuluhan para sa mga mag-aaral.
Ang ay isang hiwalay na component. Ito din ay nakasanib sa Sining Pantahanan, Sining Pang- Agrikultura at Sining Pang- Industriya
Maaaring ituro ang bawat component na hindi ayon sa pagkakasunod sunod sa Curriculum Guide.
EPP Teaching Time Allotment 50min. 4 5 6
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYA NG PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 1. Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang- unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag-aani, at pagsasapamilih an ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.1 natatalakay ang pakinabang sa pagtatanim ng halamang gulay sa sarili, pamilya, at pamayanan EPP5A G- 0a-1 Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamiliha n ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.2 nakapagsasagawa ng survey upang malaman ang mga halamang gulay na maaaring itanim: 1.2.1 ayon sa lugar, panahon, pangangailangan, at gusto ng mga mamimili na maaaring pagkakitaan EPP5AG - 0a-2 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.3 Naipakikita ang mga pamamaraan sa pagtatanim ng gulay 1.3.1 pagpili ng itatanim 1.3.2 paggawa ng plano ng plot o taniman 1.3.3 paghahanda ng plot o taniman sa paraang bio- intensive gardening na pagtatanim EPP5AG- 0b-3 MISOSA V Paghahanda sa Lupang Pagtataniman cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.4 Nakagagawa ng abonong organiko 1.4.1 natatalakay ang kahalagahan at pamamaraan sa paggawa ng abonong organiko 1.4.2 nasusunod ang mga pamamaraan at pag-iingat sa paggawa ng abonong organiko EPP5AG- 0b-4 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.5 naisasagawa ang masistemang pangangalaga ng tanim na mga halamang gulay 1.5.1 pagdidilig 1.5.2 pagbubungkal 1.5.3 paglalagay ng abonong organiko EPP5AG- 0c-5 MISOSA V Pangangalaga ng mga Halaman cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.6 naisasagawa ang masistemang pagsugpo ng peste at kulisap ng mga halaman 1.6.1 intercropping 1.6.2 paggawa ng organikong pangsugpo ng peste at kulisap EPP5AG- 0c-6 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.7 naipakikita ang masistemang pag- aani ng tanim 1.7.1 natatalakay ang mga palatandaan ng tanim na maari nang anihin 1.7.2 naipakikita ang wastong paraan ng pag-aani EPP5AG- 0d-7 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.8 nagagamit ang talaan sa pagsasagawa ng wastong pagsasapamilihan ng inaning gulay EPP5AG- 0d-8 MISOSA V Pagsasapamiliha n ng Produkto cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.9 nakagagawa ng plano ng pagsasapamilihan ng ani 1.9.1 pagpapakete 1.9.2 pagtatakda ng presyo 1.9.3 pagsasaayos ng paninda 1.9.4 paraan ng pagtitinda 1.9.5 pag-akit sa maimili 1.9.6 pagtala ng puhunan, gastos, kita, at maiimpok EPP5AG- 0e-9 MISOSA V Pag- aayos at Pagbibili ng Produkto cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.1 naipakikita ang kaalaman, kasanayan, at kawilihan sa pag- aalaga ng hayop na may dalawang paa at pakpak o isda bilang mapagkakakitaang gawain EPP5AG0 e-10 2.2 naipaliliwanag ang kabutihang dulot ng pagaalaga ng hayop na may dalawang paa at pakpak o isda EPP5AG0 e-11 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.3 nakapagsasaliksik ng mga katangian,uri, pangangailangan, pamamaraan ng pag-aalaga at pagkukunan ng mga hayop na maaaring alagaan, at mga karanasan ng mga taong nag-aalaga ng hayop o isda EPP5AG0 f-12 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.4 ang teknolohiya ( Internet ) sa pagkalap ng impormasyon at sa pagpili ng hayop/isdang aalagaan EPP5AG0 f-13 2.5 nakagagawa ng plano sa pag-aalaga ng hayop/isda bilang mapagkakakitaang gawain EPP5AG0 g-14 MISOSA V Pag- aalaga ng Hayop cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.6 natutukoy ang mga hayop na maaring alagaan gaya ng manok, pato, itik, pugo/ tilapia EPP5AG0 g-15 2.7 nakagagawa ng talaan ng mga kagamitan at kasangkapan na dapat ihanda upang makapagsimula sa pag-aalaga ng hayop o isda EPP5AG0 h-16 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.8 naisasakatuparan ang ginawang plano. 2.8.1 naipakikitaang wastong pamamaraan sa pag-aalaga ng hayop na napiling alagaan 2.8.2 nasusunod ang mga tuntuning pangkaligtasan atpangkalusugan sa pag-aalaga EPP5AG0 i-17 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.8 naisasakatuparan ang ginawang plano. 2.8.1 naipakikitaang wastong pamamaraan sa pag-aalaga ng hayop na napiling alagaan 2.8.2 nasusunod ang mga tuntuning pangkaligtasan atpangkalusugan sa pag-aalaga EPP5AG0 i-17 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.8.3 nasusubaybayan ang paglaki ng mga alagang hayop/isda gamit ang isang talaan 2.8.4 nakagagawa ng balak ng pagpaparami ng alagang hayop EPP5AG0 i-17 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.9 naisasapamilihan ang inalagaang hayop/isda 2.9.1 naipaliliwanag ang palatandaan ng alagang maaari nang ipagbili EPP5AG0 j-18 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.9.2 nakagagawa ng istratehiya sa pagsasapamilihan, hal., pagbebenta sa palengke o sa pamamagitan ng online selling 2.9.3 natutuos ang puhunan, gastos, at kita EPP5AG0 j-18 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 1. Batayang kaalaman at kasanayan sa gawaing kahoy, metal, kawayan at iba pa naipamamalas ang pagkatuto sa mga kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pangindustriya tulad ng gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad at iba pa naisasagawa ng may kawiliha ng pagbuo ng mga proyekto sa gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at iba pa 1.1 natatalakay ang mga mahalagang kaalaman at kasanayan sa gawaing kahoy, metal, kawayan at iba pang lokal na materyalessa pamayanan EPP5IA0a-1 EPP5IA0a -1 Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Mga kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy, metal, kawayan at iba pa naipamamalas ang pagkatuto sa mga kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pangindustriya tulad ng gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad at iba pa naisasagawa ng may kawiliha ng pagbuo ng mga proyekto sa gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at iba pa 2.1 nakagagawa ng mga malikhaing proyekto na gawa sa kahoy, metal, kawayan at iba pang materyales na makikita sa kumunidad 2.1.1 natutukoy ang mga uri ng kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy, metal, kawayan, at iba pa EPP5IA0b - 2 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Mga kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy, metal, kawayan at iba pa naipamamalas ang pagkatuto sa mga kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pangindustriya tulad ng gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad at iba pa naisasagawa ng may kawiliha ng pagbuo ng mga proyekto sa gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at iba pa 2.1.2 natatalakay ang mga uri ng kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy, metal, kawayan at iba pa 2.1.3 nasusunod ang mga panuntunang pagkalusugan at pangkaligtasan sa paggawa EPP5IA0b - 2 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 3. Batayang kaalaman at kasanayan sa gawaing elektrisidad naipamamalas ang pagkatuto sa mga kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pangindustriya tulad ng gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad at iba pa naisasagawa ng may kawiliha ng pagbuo ng mga proyekto sa gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at iba pa 3.1 nakagagawa ng proyekto na ginagamitan ng elektrisidad 3.1.1 natatalakay ang mga kaalaman at kasanayan sa gawaing elektrisidad 3.1.2 natutukoy ang mga materyales at kagamitan na ginagamit sa gawaing elektrisidad EPP5IA0c - 3 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 3. Batayang kaalaman at kasanayan sa gawaing elektrisidad naipamamalas ang pagkatuto sa mga kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pangindustriya tulad ng gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad at iba pa naisasagawa ng may kawiliha ng pagbuo ng mga proyekto sa gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at iba pa 3.1.3 nagagamit ang kasangkapan at kagamitan sa gawaing elektrisidad EPP5IA0c - 3 3.2 nakabubuo ng plano ng proyekto na nakadisenyo mula sa ibat-ibang materyales na EPP5IA0d- 4 EPP5IA0d - 4 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 4. Malikhaing pagbuo ng produkto naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 4.1 nakapagsasagawa ng survey gamit ang teknolohiya at ibang paraan ng pagkalap ng datos upang malaman ang mga: 4.1.2 iba’t-ibang produktong mabibili gawa sa iba’t- ibang materyales 4.1.3 disenyong ginamit EPP5IA0e -5 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 4. Malikhaing pagbuo ng produkto naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 4.1.3 disenyong ginamit 4.1.4 materyales, kagamitan, at pamamaraan sa pagbuo 4.1.5 pangangailangan sa pamilihan ( market demands ) EPP5IA0e -5 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 4. Malikhaing pagbuo ng produkto naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 4.2 nakapagtatala ng iba pang disenyo at materyales na maaring magamit o pagsamasamahin upang makagawa ng malikhaing produkto batay sa nakalap na datos EPP5IA0f -6 MISOSA V- Mga Materyales, kasangkapan at kagamitan 5 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.1 nasusuri ang ginawang produkto at naisasaayos ito batay sa sarili at mungkahi ng iba gamit ang rubrics 5.1.1 nalalapatan ng angkop na panghuling ayos ( finishing ) ang nabuong produkto EPP5IA0g -7 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.1.2 natutukoy ang iba ibang paraan ngpanghuling ayos (pagliha, pagpintura, at pagbarnis) 5.1.3 nasusundan ang wastong paraan ng pagliliha, pagpipintura, o pagbabarnis EPP5IA0g -7 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.2 naisasapamilihanan g mga nagawang produkto gamit ang natutunang productivity tools 5.2.1 naipapakete ang nabuong proyekto bago ipagbili EPP5IA0h -8 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.2.2 napapamahalaan ang kinita 5.2.3 natutuos ang puhunan at kita 5.2.4 nakagagawa ng plano ng bagong produktong gagawin mula sa kinita EPP5IA0h -8 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.3 naisasagawa ang payak na pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan at kasangkapan sa tahanan o sa paaralan 5.3.1 natatalakay ang kahalagahan ng kaalaman at kasanayan sa pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan o paaralan EPP5IA0i- 9 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.3.2 naipaliliwanag ang mga hakbang sa pagkukumpuni. (sirang silya, bintana, door knob, sirang gripo, maluwag/ natanggal na screw ng takip, extension cord, lamp shade at iba pa) EPP5IA0i- 9 cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.3.3 natutukoy ang mga kasangkapan/kagam itan sa pagkukumpuni at ang wastong paraan ng paggamit nito EPP5IA0i- 9 MISOSA V: Kaalaman at Kasanayan sa Pagkukumpuni MISOSA V: Wastong Paraan ng Pagkukumpuni cont.Learning Competencies
NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.4 naipakikita ang pagpapahalaga sa pagkukumpuni ng sirang kasangkapan sa tahanan o paaralan EPP5IA- 0j-10 cont.Learning Competencies

Recommended

LESSON 1- EPP.pptx
LESSON 1- EPP.pptxLESSON 1- EPP.pptx
LESSON 1- EPP.pptxPascualJaniceC
 
OVERVIEW OF TEACHING EPP .pdf
OVERVIEW OF TEACHING EPP .pdfOVERVIEW OF TEACHING EPP .pdf
OVERVIEW OF TEACHING EPP .pdfAbegailDimaano8
 
K to 12 Curriculum Guide for Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan
K to 12 Curriculum Guide for Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan K to 12 Curriculum Guide for Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan
K to 12 Curriculum Guide for Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan Dr. Joy Kenneth Sala Biasong
 
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakataoBanghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakataoellaboi
 
Lesson Planning for DepEd Teachers
Lesson Planning for DepEd TeachersLesson Planning for DepEd Teachers
Lesson Planning for DepEd TeachersBakakeng National High School
 
E-RPMS-PORTFOLIO-2022-2023-Design-3.pptx
E-RPMS-PORTFOLIO-2022-2023-Design-3.pptxE-RPMS-PORTFOLIO-2022-2023-Design-3.pptx
E-RPMS-PORTFOLIO-2022-2023-Design-3.pptxBitheyBolivar1
 
Industrial art
Industrial artIndustrial art
Industrial artskatikia
 
Revisions of the Basic Education Curriculum
Revisions of the Basic Education Curriculum Revisions of the Basic Education Curriculum
Revisions of the Basic Education Curriculum Genesis Felipe
 

Recommended

LESSON 1- EPP.pptx
LESSON 1- EPP.pptxLESSON 1- EPP.pptx
LESSON 1- EPP.pptxPascualJaniceC
 
OVERVIEW OF TEACHING EPP .pdf
OVERVIEW OF TEACHING EPP .pdfOVERVIEW OF TEACHING EPP .pdf
OVERVIEW OF TEACHING EPP .pdfAbegailDimaano8
 
K to 12 Curriculum Guide for Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan
K to 12 Curriculum Guide for Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan K to 12 Curriculum Guide for Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan
K to 12 Curriculum Guide for Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan Dr. Joy Kenneth Sala Biasong
 
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakataoBanghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakataoellaboi
 
Lesson Planning for DepEd Teachers
Lesson Planning for DepEd TeachersLesson Planning for DepEd Teachers
Lesson Planning for DepEd TeachersBakakeng National High School
 
E-RPMS-PORTFOLIO-2022-2023-Design-3.pptx
E-RPMS-PORTFOLIO-2022-2023-Design-3.pptxE-RPMS-PORTFOLIO-2022-2023-Design-3.pptx
E-RPMS-PORTFOLIO-2022-2023-Design-3.pptxBitheyBolivar1
 
Industrial art
Industrial artIndustrial art
Industrial artskatikia
 
Revisions of the Basic Education Curriculum
Revisions of the Basic Education Curriculum Revisions of the Basic Education Curriculum
Revisions of the Basic Education Curriculum Genesis Felipe
 
Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...
Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...
Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...art bermoy
 
Ang mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es p
Ang mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es pAng mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es p
Ang mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es pJayson Hernandez
 
Detalyadong-aralin sa EPP4
Detalyadong-aralin sa EPP4Detalyadong-aralin sa EPP4
Detalyadong-aralin sa EPP4Helen de la Cruz
 
Legal Bases of the Teaching Profession
Legal Bases of the Teaching ProfessionLegal Bases of the Teaching Profession
Legal Bases of the Teaching ProfessionSuraiaLimbaga
 
Teaching English in the K to 12
Teaching English in the K to 12Teaching English in the K to 12
Teaching English in the K to 12Carlo Magno
 
Math 5 Curriculum Guide rev.2016
Math 5 Curriculum Guide rev.2016Math 5 Curriculum Guide rev.2016
Math 5 Curriculum Guide rev.2016Chuckry Maunes
 
Deatailed Lesson Plan in Arts Color Harmony
Deatailed Lesson Plan in Arts Color HarmonyDeatailed Lesson Plan in Arts Color Harmony
Deatailed Lesson Plan in Arts Color HarmonyErica Calcetas
 
Araling Panlipunan K to 12 Curriculum Guide
Araling Panlipunan K to 12 Curriculum GuideAraling Panlipunan K to 12 Curriculum Guide
Araling Panlipunan K to 12 Curriculum GuideDr. Joy Kenneth Sala Biasong
 
Contextualization in the Philippines
Contextualization in the PhilippinesContextualization in the Philippines
Contextualization in the PhilippinesJoey Valdriz
 
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNANLiGhT ArOhL
 
Tos grade 2
Tos grade 2Tos grade 2
Tos grade 2Shiya Guzman
 
Cot tle he 6 week 6
Cot tle he 6 week 6Cot tle he 6 week 6
Cot tle he 6 week 6yeye101779
 
Daily Lesson Log
Daily Lesson LogDaily Lesson Log
Daily Lesson LogJobe Canenet
 
K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10
K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10
K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10Dr. Joy Kenneth Sala Biasong
 
Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016
Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016
Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016Chuckry Maunes
 
The Four-Pronged Approach in Reading Instruction
The Four-Pronged Approach in Reading InstructionThe Four-Pronged Approach in Reading Instruction
The Four-Pronged Approach in Reading InstructionRycel Villar
 
Teaching Social Studies in.pptx
Teaching Social Studies in.pptxTeaching Social Studies in.pptx
Teaching Social Studies in.pptxJw Keziah
 
R.A. No. 10533
R.A. No. 10533R.A. No. 10533
R.A. No. 10533Jaypee Baylosis
 
The code of ethics of the professional teachers
The code of ethics of the professional teachersThe code of ethics of the professional teachers
The code of ethics of the professional teachersjayrald mark bangahon
 
Curriculum Evaluation Through Learning Assessment
Curriculum Evaluation Through Learning AssessmentCurriculum Evaluation Through Learning Assessment
Curriculum Evaluation Through Learning AssessmentJoan Bahian
 
Budget of lesson k to 12 Agriculture 5
Budget of lesson k to 12 Agriculture 5Budget of lesson k to 12 Agriculture 5
Budget of lesson k to 12 Agriculture 5Rolando Cada
 
EPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdf
EPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdfEPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdf
EPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdfJeward Torregosa
 

More Related Content

What's hot

Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...
Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...
Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...art bermoy
 
Ang mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es p
Ang mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es pAng mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es p
Ang mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es pJayson Hernandez
 
Detalyadong-aralin sa EPP4
Detalyadong-aralin sa EPP4Detalyadong-aralin sa EPP4
Detalyadong-aralin sa EPP4Helen de la Cruz
 
Legal Bases of the Teaching Profession
Legal Bases of the Teaching ProfessionLegal Bases of the Teaching Profession
Legal Bases of the Teaching ProfessionSuraiaLimbaga
 
Teaching English in the K to 12
Teaching English in the K to 12Teaching English in the K to 12
Teaching English in the K to 12Carlo Magno
 
Math 5 Curriculum Guide rev.2016
Math 5 Curriculum Guide rev.2016Math 5 Curriculum Guide rev.2016
Math 5 Curriculum Guide rev.2016Chuckry Maunes
 
Deatailed Lesson Plan in Arts Color Harmony
Deatailed Lesson Plan in Arts Color HarmonyDeatailed Lesson Plan in Arts Color Harmony
Deatailed Lesson Plan in Arts Color HarmonyErica Calcetas
 
Contextualization in the Philippines
Contextualization in the PhilippinesContextualization in the Philippines
Contextualization in the PhilippinesJoey Valdriz
 
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNANLiGhT ArOhL
 
Cot tle he 6 week 6
Cot tle he 6 week 6Cot tle he 6 week 6
Cot tle he 6 week 6yeye101779
 
K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10
K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10
K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10Dr. Joy Kenneth Sala Biasong
 
Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016
Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016
Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016Chuckry Maunes
 
The Four-Pronged Approach in Reading Instruction
The Four-Pronged Approach in Reading InstructionThe Four-Pronged Approach in Reading Instruction
The Four-Pronged Approach in Reading InstructionRycel Villar
 
Teaching Social Studies in.pptx
Teaching Social Studies in.pptxTeaching Social Studies in.pptx
Teaching Social Studies in.pptxJw Keziah
 
The code of ethics of the professional teachers
The code of ethics of the professional teachersThe code of ethics of the professional teachers
The code of ethics of the professional teachersjayrald mark bangahon
 
Curriculum Evaluation Through Learning Assessment
Curriculum Evaluation Through Learning AssessmentCurriculum Evaluation Through Learning Assessment
Curriculum Evaluation Through Learning AssessmentJoan Bahian
 

What's hot (20)

Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...
Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...
Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan and technology and livelihood educatio...
 
Ang mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es p
Ang mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es pAng mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es p
Ang mga pamamaraan at istratehiya ng pagtuturo sa es p
 
Detalyadong-aralin sa EPP4
Detalyadong-aralin sa EPP4Detalyadong-aralin sa EPP4
Detalyadong-aralin sa EPP4
 
Legal Bases of the Teaching Profession
Legal Bases of the Teaching ProfessionLegal Bases of the Teaching Profession
Legal Bases of the Teaching Profession
 
Teaching English in the K to 12
Teaching English in the K to 12Teaching English in the K to 12
Teaching English in the K to 12
 
Math 5 Curriculum Guide rev.2016
Math 5 Curriculum Guide rev.2016Math 5 Curriculum Guide rev.2016
Math 5 Curriculum Guide rev.2016
 
Deatailed Lesson Plan in Arts Color Harmony
Deatailed Lesson Plan in Arts Color HarmonyDeatailed Lesson Plan in Arts Color Harmony
Deatailed Lesson Plan in Arts Color Harmony
 
Araling Panlipunan K to 12 Curriculum Guide
Araling Panlipunan K to 12 Curriculum GuideAraling Panlipunan K to 12 Curriculum Guide
Araling Panlipunan K to 12 Curriculum Guide
 
Contextualization in the Philippines
Contextualization in the PhilippinesContextualization in the Philippines
Contextualization in the Philippines
 
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
 
Tos grade 2
Tos grade 2Tos grade 2
Tos grade 2
 
Cot tle he 6 week 6
Cot tle he 6 week 6Cot tle he 6 week 6
Cot tle he 6 week 6
 
Daily Lesson Log
Daily Lesson LogDaily Lesson Log
Daily Lesson Log
 
K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10
K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10
K to 12 Mathematics Curriculum Guide for Grades 1 to 10
 
Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016
Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016
Araling Panlipunan 3 Curriculum Guide rev.2016
 
The Four-Pronged Approach in Reading Instruction
The Four-Pronged Approach in Reading InstructionThe Four-Pronged Approach in Reading Instruction
The Four-Pronged Approach in Reading Instruction
 
Teaching Social Studies in.pptx
Teaching Social Studies in.pptxTeaching Social Studies in.pptx
Teaching Social Studies in.pptx
 
R.A. No. 10533
R.A. No. 10533R.A. No. 10533
R.A. No. 10533
 
The code of ethics of the professional teachers
The code of ethics of the professional teachersThe code of ethics of the professional teachers
The code of ethics of the professional teachers
 
Curriculum Evaluation Through Learning Assessment
Curriculum Evaluation Through Learning AssessmentCurriculum Evaluation Through Learning Assessment
Curriculum Evaluation Through Learning Assessment
 

Similar to The EPP K to 12 Curriculum

Budget of lesson k to 12 Agriculture 5
Budget of lesson k to 12 Agriculture 5Budget of lesson k to 12 Agriculture 5
Budget of lesson k to 12 Agriculture 5Rolando Cada
 
EPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdf
EPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdfEPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdf
EPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdfJeward Torregosa
 
lesson 1 Mga Mahalagang Hakbang Upang Mapaunlad Ang Talento.pptx
lesson 1 Mga Mahalagang Hakbang Upang Mapaunlad Ang Talento.pptxlesson 1 Mga Mahalagang Hakbang Upang Mapaunlad Ang Talento.pptx
lesson 1 Mga Mahalagang Hakbang Upang Mapaunlad Ang Talento.pptxdanielloberiz1
 
CG ESP7 Word File.docx
CG ESP7 Word File.docxCG ESP7 Word File.docx
CG ESP7 Word File.docxCristalBero1
 
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2010 epp
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2010 eppLEARNING COMPETENCIES GRADE 2010 epp
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2010 eppMARY JEAN DACALLOS
 
Entrepreneurship at ICT Standards and Competencies
Entrepreneurship at ICT Standards and CompetenciesEntrepreneurship at ICT Standards and Competencies
Entrepreneurship at ICT Standards and CompetenciesWayneRavi
 
DLL_EPP 4_Q2_W1.docx
DLL_EPP 4_Q2_W1.docxDLL_EPP 4_Q2_W1.docx
DLL_EPP 4_Q2_W1.docxemman pataray
 
CGP GRADE 11 (MODULE 1-4)-1.pptx
CGP GRADE 11 (MODULE 1-4)-1.pptxCGP GRADE 11 (MODULE 1-4)-1.pptx
CGP GRADE 11 (MODULE 1-4)-1.pptxPaulineSebastian2
 
edukasyong pantahanan informations .docx
edukasyong pantahanan informations .docxedukasyong pantahanan informations .docx
edukasyong pantahanan informations .docxVonJose1
 

Similar to The EPP K to 12 Curriculum (10)

Budget of lesson k to 12 Agriculture 5
Budget of lesson k to 12 Agriculture 5Budget of lesson k to 12 Agriculture 5
Budget of lesson k to 12 Agriculture 5
 
EPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdf
EPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdfEPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdf
EPP5_DLL_Q1_Agriculture-2 (1).pdf
 
lesson 1 Mga Mahalagang Hakbang Upang Mapaunlad Ang Talento.pptx
lesson 1 Mga Mahalagang Hakbang Upang Mapaunlad Ang Talento.pptxlesson 1 Mga Mahalagang Hakbang Upang Mapaunlad Ang Talento.pptx
lesson 1 Mga Mahalagang Hakbang Upang Mapaunlad Ang Talento.pptx
 
CG ESP7 Word File.docx
CG ESP7 Word File.docxCG ESP7 Word File.docx
CG ESP7 Word File.docx
 
Bec pelc+2010+-+epp
Bec pelc+2010+-+eppBec pelc+2010+-+epp
Bec pelc+2010+-+epp
 
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2010 epp
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2010 eppLEARNING COMPETENCIES GRADE 2010 epp
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2010 epp
 
Entrepreneurship at ICT Standards and Competencies
Entrepreneurship at ICT Standards and CompetenciesEntrepreneurship at ICT Standards and Competencies
Entrepreneurship at ICT Standards and Competencies
 
DLL_EPP 4_Q2_W1.docx
DLL_EPP 4_Q2_W1.docxDLL_EPP 4_Q2_W1.docx
DLL_EPP 4_Q2_W1.docx
 
CGP GRADE 11 (MODULE 1-4)-1.pptx
CGP GRADE 11 (MODULE 1-4)-1.pptxCGP GRADE 11 (MODULE 1-4)-1.pptx
CGP GRADE 11 (MODULE 1-4)-1.pptx
 
edukasyong pantahanan informations .docx
edukasyong pantahanan informations .docxedukasyong pantahanan informations .docx
edukasyong pantahanan informations .docx
 

More from Rolando Cada

4 k to 12 lesson plan in agriculture 5
4 k to 12 lesson plan in agriculture 54 k to 12 lesson plan in agriculture 5
4 k to 12 lesson plan in agriculture 5Rolando Cada
 
3 K to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
3 K to 12 Lesson Plan in Agriculture 53 K to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
3 K to 12 Lesson Plan in Agriculture 5Rolando Cada
 
2 k to 12 lesson plan in agriculture 5
2 k to 12 lesson plan in agriculture 52 k to 12 lesson plan in agriculture 5
2 k to 12 lesson plan in agriculture 5Rolando Cada
 
1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 51 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5Rolando Cada
 
ARTlead - Beatles
ARTlead - Beatles ARTlead - Beatles
ARTlead - Beatles Rolando Cada
 
Sample Lesson Plan in EPP
Sample Lesson Plan in EPPSample Lesson Plan in EPP
Sample Lesson Plan in EPPRolando Cada
 

More from Rolando Cada (7)

4 k to 12 lesson plan in agriculture 5
4 k to 12 lesson plan in agriculture 54 k to 12 lesson plan in agriculture 5
4 k to 12 lesson plan in agriculture 5
 
3 K to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
3 K to 12 Lesson Plan in Agriculture 53 K to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
3 K to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
 
2 k to 12 lesson plan in agriculture 5
2 k to 12 lesson plan in agriculture 52 k to 12 lesson plan in agriculture 5
2 k to 12 lesson plan in agriculture 5
 
1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 51 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
 
ARTlead - Beatles
ARTlead - Beatles ARTlead - Beatles
ARTlead - Beatles
 
Pope Francis
Pope FrancisPope Francis
Pope Francis
 
Sample Lesson Plan in EPP
Sample Lesson Plan in EPPSample Lesson Plan in EPP
Sample Lesson Plan in EPP
 

Recently uploaded

Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...jourlyngabasa001
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGeizukiTaro
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...mtmedel20in0037
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxBahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxjennygomez299283
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxrodriguezjoelina25
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxElmaPBasilio
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxChristineJaneWaquizM
 

Recently uploaded (20)

Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxBahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
 

The EPP K to 12 Curriculum

  • 3. KNOWLEDGE AND INFORMATION ENTREPRENEURIAL CONCEPTS PROCESS AND DELIVERY WORK VALUES LIFE SKILLS F E E D B A C K A S S E S S M E N T I.C.TAGRI-FISHERIES ARTS INDUSTRIAL ARTS HOME ECONOMICS HIGHER EDUCATION MIDDLE LEVEL MANPOWER ENTREPRENEURSHIP EMPLOYMENT TECHNOLOGICAL PROFICIENCY EPP/TLE Framework
  • 4. he learner demonstrates the knowledge, skills, values, and attitudes (KSVA) in Technology and Livelihood Education (TLE), which will enable him/her to gain employment, become an entrepreneur, a middle level manpower and/or pursue higher education. T
  • 5. and community. 4-6 Entrepreneurship & ICT, Agriculture, Home Economics, and Industrial Arts demonstratesThe learner an understanding of the basic knowledge and skills in… toward the improvement of personal life, family,
  • 6. The learner demonstrates basic knowledge, skills, and values in agriculture, entrepreneurship and ICT, home economics, and industrial arts that can help improve self and family life. 4
  • 7. The learner demonstrates increased knowledge, skills, and values in entrepreneurship and ICT, agriculture, home economics, and industrial arts toward improving family life and the community. 5
  • 8. The learner demonstrates enhanced and expanded knowledge in entrepreneurship & ICT, agriculture, home economics, and industrial arts toward the improvement of the family’s economic life and the community. 6
  • 10. • Sa Baitang VI ay English dahil ito ay transition grade. • Medium of instruction para sa Baitang IV at V ay Filipino
  • 11. Maaaring mag contextualize/ localize sa implementasyon ng EPP Kurikulum upang ito ay lalong maging makabuluhan para sa mga mag-aaral.
  • 12. Ang ay isang hiwalay na component. Ito din ay nakasanib sa Sining Pantahanan, Sining Pang- Agrikultura at Sining Pang- Industriya
  • 13. Maaaring ituro ang bawat component na hindi ayon sa pagkakasunod sunod sa Curriculum Guide.
  • 14. EPP Teaching Time Allotment 50min. 4 5 6
  • 15. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYA NG PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 1. Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang- unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag-aani, at pagsasapamilih an ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.1 natatalakay ang pakinabang sa pagtatanim ng halamang gulay sa sarili, pamilya, at pamayanan EPP5A G- 0a-1 Learning Competencies
  • 16. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamiliha n ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.2 nakapagsasagawa ng survey upang malaman ang mga halamang gulay na maaaring itanim: 1.2.1 ayon sa lugar, panahon, pangangailangan, at gusto ng mga mamimili na maaaring pagkakitaan EPP5AG - 0a-2 cont.Learning Competencies
  • 17. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.3 Naipakikita ang mga pamamaraan sa pagtatanim ng gulay 1.3.1 pagpili ng itatanim 1.3.2 paggawa ng plano ng plot o taniman 1.3.3 paghahanda ng plot o taniman sa paraang bio- intensive gardening na pagtatanim EPP5AG- 0b-3 MISOSA V Paghahanda sa Lupang Pagtataniman cont.Learning Competencies
  • 18. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.4 Nakagagawa ng abonong organiko 1.4.1 natatalakay ang kahalagahan at pamamaraan sa paggawa ng abonong organiko 1.4.2 nasusunod ang mga pamamaraan at pag-iingat sa paggawa ng abonong organiko EPP5AG- 0b-4 cont.Learning Competencies
  • 19. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.5 naisasagawa ang masistemang pangangalaga ng tanim na mga halamang gulay 1.5.1 pagdidilig 1.5.2 pagbubungkal 1.5.3 paglalagay ng abonong organiko EPP5AG- 0c-5 MISOSA V Pangangalaga ng mga Halaman cont.Learning Competencies
  • 20. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.6 naisasagawa ang masistemang pagsugpo ng peste at kulisap ng mga halaman 1.6.1 intercropping 1.6.2 paggawa ng organikong pangsugpo ng peste at kulisap EPP5AG- 0c-6 cont.Learning Competencies
  • 21. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.7 naipakikita ang masistemang pag- aani ng tanim 1.7.1 natatalakay ang mga palatandaan ng tanim na maari nang anihin 1.7.2 naipakikita ang wastong paraan ng pag-aani EPP5AG- 0d-7 cont.Learning Competencies
  • 22. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.8 nagagamit ang talaan sa pagsasagawa ng wastong pagsasapamilihan ng inaning gulay EPP5AG- 0d-8 MISOSA V Pagsasapamiliha n ng Produkto cont.Learning Competencies
  • 23. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS Pagtatanim ng halamang gulay naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag- unlad ng pamumuhay naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag- aani, at pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan 1.9 nakagagawa ng plano ng pagsasapamilihan ng ani 1.9.1 pagpapakete 1.9.2 pagtatakda ng presyo 1.9.3 pagsasaayos ng paninda 1.9.4 paraan ng pagtitinda 1.9.5 pag-akit sa maimili 1.9.6 pagtala ng puhunan, gastos, kita, at maiimpok EPP5AG- 0e-9 MISOSA V Pag- aayos at Pagbibili ng Produkto cont.Learning Competencies
  • 24. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.1 naipakikita ang kaalaman, kasanayan, at kawilihan sa pag- aalaga ng hayop na may dalawang paa at pakpak o isda bilang mapagkakakitaang gawain EPP5AG0 e-10 2.2 naipaliliwanag ang kabutihang dulot ng pagaalaga ng hayop na may dalawang paa at pakpak o isda EPP5AG0 e-11 cont.Learning Competencies
  • 25. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.3 nakapagsasaliksik ng mga katangian,uri, pangangailangan, pamamaraan ng pag-aalaga at pagkukunan ng mga hayop na maaaring alagaan, at mga karanasan ng mga taong nag-aalaga ng hayop o isda EPP5AG0 f-12 cont.Learning Competencies
  • 26. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.4 ang teknolohiya ( Internet ) sa pagkalap ng impormasyon at sa pagpili ng hayop/isdang aalagaan EPP5AG0 f-13 2.5 nakagagawa ng plano sa pag-aalaga ng hayop/isda bilang mapagkakakitaang gawain EPP5AG0 g-14 MISOSA V Pag- aalaga ng Hayop cont.Learning Competencies
  • 27. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.6 natutukoy ang mga hayop na maaring alagaan gaya ng manok, pato, itik, pugo/ tilapia EPP5AG0 g-15 2.7 nakagagawa ng talaan ng mga kagamitan at kasangkapan na dapat ihanda upang makapagsimula sa pag-aalaga ng hayop o isda EPP5AG0 h-16 cont.Learning Competencies
  • 28. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.8 naisasakatuparan ang ginawang plano. 2.8.1 naipakikitaang wastong pamamaraan sa pag-aalaga ng hayop na napiling alagaan 2.8.2 nasusunod ang mga tuntuning pangkaligtasan atpangkalusugan sa pag-aalaga EPP5AG0 i-17 cont.Learning Competencies
  • 29. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.8 naisasakatuparan ang ginawang plano. 2.8.1 naipakikitaang wastong pamamaraan sa pag-aalaga ng hayop na napiling alagaan 2.8.2 nasusunod ang mga tuntuning pangkaligtasan atpangkalusugan sa pag-aalaga EPP5AG0 i-17 cont.Learning Competencies
  • 30. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.8.3 nasusubaybayan ang paglaki ng mga alagang hayop/isda gamit ang isang talaan 2.8.4 nakagagawa ng balak ng pagpaparami ng alagang hayop EPP5AG0 i-17 cont.Learning Competencies
  • 31. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.9 naisasapamilihan ang inalagaang hayop/isda 2.9.1 naipaliliwanag ang palatandaan ng alagang maaari nang ipagbili EPP5AG0 j-18 cont.Learning Competencies
  • 32. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Pag-aalaga ng hayop Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakaitaan naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing mapagkakakitaan 2.9.2 nakagagawa ng istratehiya sa pagsasapamilihan, hal., pagbebenta sa palengke o sa pamamagitan ng online selling 2.9.3 natutuos ang puhunan, gastos, at kita EPP5AG0 j-18 cont.Learning Competencies
  • 33. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 1. Batayang kaalaman at kasanayan sa gawaing kahoy, metal, kawayan at iba pa naipamamalas ang pagkatuto sa mga kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pangindustriya tulad ng gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad at iba pa naisasagawa ng may kawiliha ng pagbuo ng mga proyekto sa gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at iba pa 1.1 natatalakay ang mga mahalagang kaalaman at kasanayan sa gawaing kahoy, metal, kawayan at iba pang lokal na materyalessa pamayanan EPP5IA0a-1 EPP5IA0a -1 Learning Competencies
  • 34. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Mga kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy, metal, kawayan at iba pa naipamamalas ang pagkatuto sa mga kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pangindustriya tulad ng gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad at iba pa naisasagawa ng may kawiliha ng pagbuo ng mga proyekto sa gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at iba pa 2.1 nakagagawa ng mga malikhaing proyekto na gawa sa kahoy, metal, kawayan at iba pang materyales na makikita sa kumunidad 2.1.1 natutukoy ang mga uri ng kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy, metal, kawayan, at iba pa EPP5IA0b - 2 cont.Learning Competencies
  • 35. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 2. Mga kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy, metal, kawayan at iba pa naipamamalas ang pagkatuto sa mga kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pangindustriya tulad ng gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad at iba pa naisasagawa ng may kawiliha ng pagbuo ng mga proyekto sa gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at iba pa 2.1.2 natatalakay ang mga uri ng kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy, metal, kawayan at iba pa 2.1.3 nasusunod ang mga panuntunang pagkalusugan at pangkaligtasan sa paggawa EPP5IA0b - 2 cont.Learning Competencies
  • 36. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 3. Batayang kaalaman at kasanayan sa gawaing elektrisidad naipamamalas ang pagkatuto sa mga kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pangindustriya tulad ng gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad at iba pa naisasagawa ng may kawiliha ng pagbuo ng mga proyekto sa gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at iba pa 3.1 nakagagawa ng proyekto na ginagamitan ng elektrisidad 3.1.1 natatalakay ang mga kaalaman at kasanayan sa gawaing elektrisidad 3.1.2 natutukoy ang mga materyales at kagamitan na ginagamit sa gawaing elektrisidad EPP5IA0c - 3 cont.Learning Competencies
  • 37. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 3. Batayang kaalaman at kasanayan sa gawaing elektrisidad naipamamalas ang pagkatuto sa mga kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pangindustriya tulad ng gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad at iba pa naisasagawa ng may kawiliha ng pagbuo ng mga proyekto sa gawaing kahoy, metal, kawayan, elektrisidad, at iba pa 3.1.3 nagagamit ang kasangkapan at kagamitan sa gawaing elektrisidad EPP5IA0c - 3 3.2 nakabubuo ng plano ng proyekto na nakadisenyo mula sa ibat-ibang materyales na EPP5IA0d- 4 EPP5IA0d - 4 cont.Learning Competencies
  • 38. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 4. Malikhaing pagbuo ng produkto naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 4.1 nakapagsasagawa ng survey gamit ang teknolohiya at ibang paraan ng pagkalap ng datos upang malaman ang mga: 4.1.2 iba’t-ibang produktong mabibili gawa sa iba’t- ibang materyales 4.1.3 disenyong ginamit EPP5IA0e -5 cont.Learning Competencies
  • 39. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 4. Malikhaing pagbuo ng produkto naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 4.1.3 disenyong ginamit 4.1.4 materyales, kagamitan, at pamamaraan sa pagbuo 4.1.5 pangangailangan sa pamilihan ( market demands ) EPP5IA0e -5 cont.Learning Competencies
  • 40. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 4. Malikhaing pagbuo ng produkto naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 4.2 nakapagtatala ng iba pang disenyo at materyales na maaring magamit o pagsamasamahin upang makagawa ng malikhaing produkto batay sa nakalap na datos EPP5IA0f -6 MISOSA V- Mga Materyales, kasangkapan at kagamitan 5 cont.Learning Competencies
  • 41. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.1 nasusuri ang ginawang produkto at naisasaayos ito batay sa sarili at mungkahi ng iba gamit ang rubrics 5.1.1 nalalapatan ng angkop na panghuling ayos ( finishing ) ang nabuong produkto EPP5IA0g -7 cont.Learning Competencies
  • 42. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.1.2 natutukoy ang iba ibang paraan ngpanghuling ayos (pagliha, pagpintura, at pagbarnis) 5.1.3 nasusundan ang wastong paraan ng pagliliha, pagpipintura, o pagbabarnis EPP5IA0g -7 cont.Learning Competencies
  • 43. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.2 naisasapamilihanan g mga nagawang produkto gamit ang natutunang productivity tools 5.2.1 naipapakete ang nabuong proyekto bago ipagbili EPP5IA0h -8 cont.Learning Competencies
  • 44. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.2.2 napapamahalaan ang kinita 5.2.3 natutuos ang puhunan at kita 5.2.4 nakagagawa ng plano ng bagong produktong gagawin mula sa kinita EPP5IA0h -8 cont.Learning Competencies
  • 45. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.3 naisasagawa ang payak na pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan at kasangkapan sa tahanan o sa paaralan 5.3.1 natatalakay ang kahalagahan ng kaalaman at kasanayan sa pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan o paaralan EPP5IA0i- 9 cont.Learning Competencies
  • 46. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.3.2 naipaliliwanag ang mga hakbang sa pagkukumpuni. (sirang silya, bintana, door knob, sirang gripo, maluwag/ natanggal na screw ng takip, extension cord, lamp shade at iba pa) EPP5IA0i- 9 cont.Learning Competencies
  • 47. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.3.3 natutukoy ang mga kasangkapan/kagam itan sa pagkukumpuni at ang wastong paraan ng paggamit nito EPP5IA0i- 9 MISOSA V: Kaalaman at Kasanayan sa Pagkukumpuni MISOSA V: Wastong Paraan ng Pagkukumpuni cont.Learning Competencies
  • 48. NILALAMAN (Content ) PAMANTAYAN G PANG- NILALAMAN (Content Standard) PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard) PAMANTAYAN SA PAGKATUTO (Learning Competencies) CODE LEARNING MATERIALS 5. Pagkukumpuni naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng proyektong pagkakakitaang kaugnay ng sining pangindustriya at pagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan nakabubuo ng proyektong mapagkakakitaan at nakapagkukumpuni ng mga sirang kagamitan sa tahanan at paaralan 5.4 naipakikita ang pagpapahalaga sa pagkukumpuni ng sirang kasangkapan sa tahanan o paaralan EPP5IA- 0j-10 cont.Learning Competencies