SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
TEMA 11:
OBJECTES D’APRENENTATGE I
LLICÈNCIES EN INTERNET
GEMA SORIA CORTÉS
GRAU EN MESTRE D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA
UNIVERSITAT D'ALACANT
QUÈ SÓN ELS OBJECTES D’APRENENTATGE?
Considerarem un objecte d’aprenentatge a tota entitat
que puga ser emprada en el procés d’aprenentatge,
sempre recolzat per la tecnologia.
ON PODEM TROBAR-LOS?
PROJECTE AGREGA
•Iniciativa del ministeri
d’Educació i Ciència del
Govern d’Espanya
•Ofereix recursos creats
pels docents de tot el país
que poden ser
descarregats lliurement
•Té una eina de recerca
per trobar els materials
que volem
PROJECTE LEARNINGSPACE
• Biblioteca europea on
podem trobar recursos
educatius
• Ofereix cursos online que
poden descarregar-se com
a fitxer ZIP
• Els arxius es poden
descarregar amb les
ferramentes SCORM o
Common Cartridge
QUINES LLICÈNCIES EXISTEIXEN?
En primer lloc, per poder parlar de les llicències que existeixen, explicaré les
condicions que s’han de tindre en compte quan apareixen les següents icones:
Reconeixement:
És necessari reconèixer la
tutoria de l’obra que
s’empre
No Comercial:
Si apareix aquest
dibuix, es podrà
utilitzar l’obra però
no estarà permès fer
un ús comercial
Sense obres derivades:
No es podrà emprar
l’obra per realitzar una
derivació
Compartir Igual:
Es podran realitzar
obres derivades si es
conserva la llicència
original
http://es.creativecommons.org/blog/licencias/
Reconeixement (BY):
Es permet realitzar
qualsevol explotació de
l’obra: comercial,
derivada, distribució, etc.
Reconeixement–No
comercial (BY–NC):
No està permès l’ús de
l’obra ni de les derivades
de manera comercial.
Reconeixement–No
comercial–Compartir
igual (BY–NC–SA):
No es permet l’ús
comercial de l’obra i és
necessari que les
derivades tinguen la
llicència original.
Reconeixement–No
comercial–Sense obra
derivada (BY–NC–ND):
Està prohibit l’ús comercial
de l’obra original i no es
poden fer obres derivades.
Reconeixement–Compartir
igual (BY–ND):
Es podrà fer un ús comercial
de l’obra i les derivades però
amb la mateixa llicència.

More Related Content

Similar to TEMA 11: OBJECTES D’APRENENTATGE I LLICÈNCIES EN INTERNET

Presentació kc4all
Presentació kc4allPresentació kc4all
Presentació kc4allisidreb
 
Experiència europea: Employment Toolkit.
Experiència europea: Employment Toolkit. Experiència europea: Employment Toolkit.
Experiència europea: Employment Toolkit. Xarxa Punt TIC
 
Bases Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)
Bases  Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)Bases  Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)
Bases Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)PERE MARQUES
 
Educació2.0
Educació2.0Educació2.0
Educació2.0Ximpas1BA
 
Presentació Espurna Abril 09
Presentació Espurna Abril 09Presentació Espurna Abril 09
Presentació Espurna Abril 09guestf8d77c2
 
Presentacio catala per_a_tothom_curta
Presentacio catala per_a_tothom_curtaPresentacio catala per_a_tothom_curta
Presentacio catala per_a_tothom_curtaDmesD
 
Activitat 5 obligatòria
Activitat 5 obligatòriaActivitat 5 obligatòria
Activitat 5 obligatòriaguest22f4cd
 
Activitat 5 obligatòria
Activitat 5 obligatòriaActivitat 5 obligatòria
Activitat 5 obligatòriaguest22f4cd
 
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació iIntervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació iLaura Garcinuño Velayos
 
Guia didàctica presentacions interactives
Guia didàctica presentacions interactivesGuia didàctica presentacions interactives
Guia didàctica presentacions interactivesvalcalde
 
Guia didàctica presentacions interactives
Guia didàctica presentacions interactivesGuia didàctica presentacions interactives
Guia didàctica presentacions interactivesvalcalde
 
2014 taller presentació famílies
2014 taller presentació famílies2014 taller presentació famílies
2014 taller presentació famíliesCampillo Zaragoza
 
Aula del futur- presentació
Aula del futur- presentacióAula del futur- presentació
Aula del futur- presentaciómartap
 
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...FCRI
 
Competència digital
Competència digitalCompetència digital
Competència digitalmartapfil
 
Activitat d'aprenentatge 5
Activitat d'aprenentatge 5Activitat d'aprenentatge 5
Activitat d'aprenentatge 5guestd43c151
 

Similar to TEMA 11: OBJECTES D’APRENENTATGE I LLICÈNCIES EN INTERNET (20)

Presentació kc4all
Presentació kc4allPresentació kc4all
Presentació kc4all
 
e-Recurs
e-Recurse-Recurs
e-Recurs
 
Experiència europea: Employment Toolkit.
Experiència europea: Employment Toolkit. Experiència europea: Employment Toolkit.
Experiència europea: Employment Toolkit.
 
Presentació Grup de Treball OER. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013
Presentació Grup de Treball OER. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013Presentació Grup de Treball OER. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013
Presentació Grup de Treball OER. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013
 
Bases Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)
Bases  Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)Bases  Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)
Bases Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)
 
Educació2.0
Educació2.0Educació2.0
Educació2.0
 
Presentació Espurna Abril 09
Presentació Espurna Abril 09Presentació Espurna Abril 09
Presentació Espurna Abril 09
 
Presentacio catala per_a_tothom_curta
Presentacio catala per_a_tothom_curtaPresentacio catala per_a_tothom_curta
Presentacio catala per_a_tothom_curta
 
Com podem fer
Com podem ferCom podem fer
Com podem fer
 
Activitat 5 obligatòria
Activitat 5 obligatòriaActivitat 5 obligatòria
Activitat 5 obligatòria
 
Activitat 5 obligatòria
Activitat 5 obligatòriaActivitat 5 obligatòria
Activitat 5 obligatòria
 
Edu
EduEdu
Edu
 
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació iIntervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
 
Guia didàctica presentacions interactives
Guia didàctica presentacions interactivesGuia didàctica presentacions interactives
Guia didàctica presentacions interactives
 
Guia didàctica presentacions interactives
Guia didàctica presentacions interactivesGuia didàctica presentacions interactives
Guia didàctica presentacions interactives
 
2014 taller presentació famílies
2014 taller presentació famílies2014 taller presentació famílies
2014 taller presentació famílies
 
Aula del futur- presentació
Aula del futur- presentacióAula del futur- presentació
Aula del futur- presentació
 
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
 
Competència digital
Competència digitalCompetència digital
Competència digital
 
Activitat d'aprenentatge 5
Activitat d'aprenentatge 5Activitat d'aprenentatge 5
Activitat d'aprenentatge 5
 

More from Casillera22

El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.Casillera22
 
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.Casillera22
 
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA.
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA.TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA.
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA.Casillera22
 
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIATEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIACasillera22
 
TEMA 12: APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARI
TEMA 12: APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARITEMA 12: APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARI
TEMA 12: APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARICasillera22
 
TEMA 10: XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ. TWITTER I FACEBOOK
TEMA 10: XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ. TWITTER I FACEBOOKTEMA 10: XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ. TWITTER I FACEBOOK
TEMA 10: XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ. TWITTER I FACEBOOKCasillera22
 
TEMA 9: LA VIDEOCONFERÈNCIA
TEMA 9: LA VIDEOCONFERÈNCIATEMA 9: LA VIDEOCONFERÈNCIA
TEMA 9: LA VIDEOCONFERÈNCIACasillera22
 
TEMA 8: EINES DE LA WEB 2.0
TEMA 8: EINES DE LA WEB 2.0TEMA 8: EINES DE LA WEB 2.0
TEMA 8: EINES DE LA WEB 2.0Casillera22
 
TEMA 7: EINES DE LA WEB 2.0. BLOGS I WIKIS
TEMA 7: EINES DE LA WEB 2.0. BLOGS I WIKISTEMA 7: EINES DE LA WEB 2.0. BLOGS I WIKIS
TEMA 7: EINES DE LA WEB 2.0. BLOGS I WIKISCasillera22
 
TEMA 6: EINES DE LA WEB 2.0: CLOUD COMPUTING
TEMA 6: EINES DE LA WEB 2.0: CLOUD COMPUTINGTEMA 6: EINES DE LA WEB 2.0: CLOUD COMPUTING
TEMA 6: EINES DE LA WEB 2.0: CLOUD COMPUTINGCasillera22
 
TEMA 5: LA WEB 2.0
TEMA 5: LA WEB 2.0TEMA 5: LA WEB 2.0
TEMA 5: LA WEB 2.0Casillera22
 
TEMA 4: LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ A LA SOCIETAT DIGITAL
TEMA 4: LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ A LA SOCIETAT DIGITALTEMA 4: LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ A LA SOCIETAT DIGITAL
TEMA 4: LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ A LA SOCIETAT DIGITALCasillera22
 
TEMA 3: DOCÈNCIA VIRTUAL E-LEARNING I B-LEARNING
TEMA 3: DOCÈNCIA VIRTUAL E-LEARNING I B-LEARNINGTEMA 3: DOCÈNCIA VIRTUAL E-LEARNING I B-LEARNING
TEMA 3: DOCÈNCIA VIRTUAL E-LEARNING I B-LEARNINGCasillera22
 
TEMA 2: INTEGRACIÓ DE LES TIC EN EL CURRICULUM
TEMA 2: INTEGRACIÓ DE LES TIC EN EL CURRICULUMTEMA 2: INTEGRACIÓ DE LES TIC EN EL CURRICULUM
TEMA 2: INTEGRACIÓ DE LES TIC EN EL CURRICULUMCasillera22
 
Tema 1 l'escola en la societat de la informació
Tema 1 l'escola en la societat de la informacióTema 1 l'escola en la societat de la informació
Tema 1 l'escola en la societat de la informacióCasillera22
 
Tema 1: L'escola en la societat de la informació
Tema 1: L'escola en la societat de la informacióTema 1: L'escola en la societat de la informació
Tema 1: L'escola en la societat de la informacióCasillera22
 

More from Casillera22 (18)

El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismo
 
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.
 
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.
El periódico digital como herramienta para trabajar temas de impacto social.
 
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA.
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA.TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA.
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA.
 
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIATEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA
TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA
 
TEMA 12: APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARI
TEMA 12: APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARITEMA 12: APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARI
TEMA 12: APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARI
 
TEMA 10: XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ. TWITTER I FACEBOOK
TEMA 10: XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ. TWITTER I FACEBOOKTEMA 10: XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ. TWITTER I FACEBOOK
TEMA 10: XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ. TWITTER I FACEBOOK
 
TEMA 9: LA VIDEOCONFERÈNCIA
TEMA 9: LA VIDEOCONFERÈNCIATEMA 9: LA VIDEOCONFERÈNCIA
TEMA 9: LA VIDEOCONFERÈNCIA
 
TEMA 8: EINES DE LA WEB 2.0
TEMA 8: EINES DE LA WEB 2.0TEMA 8: EINES DE LA WEB 2.0
TEMA 8: EINES DE LA WEB 2.0
 
TEMA 7: EINES DE LA WEB 2.0. BLOGS I WIKIS
TEMA 7: EINES DE LA WEB 2.0. BLOGS I WIKISTEMA 7: EINES DE LA WEB 2.0. BLOGS I WIKIS
TEMA 7: EINES DE LA WEB 2.0. BLOGS I WIKIS
 
TEMA 6: EINES DE LA WEB 2.0: CLOUD COMPUTING
TEMA 6: EINES DE LA WEB 2.0: CLOUD COMPUTINGTEMA 6: EINES DE LA WEB 2.0: CLOUD COMPUTING
TEMA 6: EINES DE LA WEB 2.0: CLOUD COMPUTING
 
TEMA 5: LA WEB 2.0
TEMA 5: LA WEB 2.0TEMA 5: LA WEB 2.0
TEMA 5: LA WEB 2.0
 
TEMA 4: LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ A LA SOCIETAT DIGITAL
TEMA 4: LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ A LA SOCIETAT DIGITALTEMA 4: LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ A LA SOCIETAT DIGITAL
TEMA 4: LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ A LA SOCIETAT DIGITAL
 
TEMA 3: DOCÈNCIA VIRTUAL E-LEARNING I B-LEARNING
TEMA 3: DOCÈNCIA VIRTUAL E-LEARNING I B-LEARNINGTEMA 3: DOCÈNCIA VIRTUAL E-LEARNING I B-LEARNING
TEMA 3: DOCÈNCIA VIRTUAL E-LEARNING I B-LEARNING
 
TEMA 2: INTEGRACIÓ DE LES TIC EN EL CURRICULUM
TEMA 2: INTEGRACIÓ DE LES TIC EN EL CURRICULUMTEMA 2: INTEGRACIÓ DE LES TIC EN EL CURRICULUM
TEMA 2: INTEGRACIÓ DE LES TIC EN EL CURRICULUM
 
Tema 1 l'escola en la societat de la informació
Tema 1 l'escola en la societat de la informacióTema 1 l'escola en la societat de la informació
Tema 1 l'escola en la societat de la informació
 
Tema 1: L'escola en la societat de la informació
Tema 1: L'escola en la societat de la informacióTema 1: L'escola en la societat de la informació
Tema 1: L'escola en la societat de la informació
 
Prova
ProvaProva
Prova
 

TEMA 11: OBJECTES D’APRENENTATGE I LLICÈNCIES EN INTERNET

  • 1. TEMA 11: OBJECTES D’APRENENTATGE I LLICÈNCIES EN INTERNET GEMA SORIA CORTÉS GRAU EN MESTRE D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA UNIVERSITAT D'ALACANT
  • 2. QUÈ SÓN ELS OBJECTES D’APRENENTATGE? Considerarem un objecte d’aprenentatge a tota entitat que puga ser emprada en el procés d’aprenentatge, sempre recolzat per la tecnologia.
  • 3. ON PODEM TROBAR-LOS? PROJECTE AGREGA •Iniciativa del ministeri d’Educació i Ciència del Govern d’Espanya •Ofereix recursos creats pels docents de tot el país que poden ser descarregats lliurement •Té una eina de recerca per trobar els materials que volem PROJECTE LEARNINGSPACE • Biblioteca europea on podem trobar recursos educatius • Ofereix cursos online que poden descarregar-se com a fitxer ZIP • Els arxius es poden descarregar amb les ferramentes SCORM o Common Cartridge
  • 4. QUINES LLICÈNCIES EXISTEIXEN? En primer lloc, per poder parlar de les llicències que existeixen, explicaré les condicions que s’han de tindre en compte quan apareixen les següents icones: Reconeixement: És necessari reconèixer la tutoria de l’obra que s’empre No Comercial: Si apareix aquest dibuix, es podrà utilitzar l’obra però no estarà permès fer un ús comercial Sense obres derivades: No es podrà emprar l’obra per realitzar una derivació Compartir Igual: Es podran realitzar obres derivades si es conserva la llicència original http://es.creativecommons.org/blog/licencias/
  • 5. Reconeixement (BY): Es permet realitzar qualsevol explotació de l’obra: comercial, derivada, distribució, etc. Reconeixement–No comercial (BY–NC): No està permès l’ús de l’obra ni de les derivades de manera comercial. Reconeixement–No comercial–Compartir igual (BY–NC–SA): No es permet l’ús comercial de l’obra i és necessari que les derivades tinguen la llicència original. Reconeixement–No comercial–Sense obra derivada (BY–NC–ND): Està prohibit l’ús comercial de l’obra original i no es poden fer obres derivades. Reconeixement–Compartir igual (BY–ND): Es podrà fer un ús comercial de l’obra i les derivades però amb la mateixa llicència.