SlideShare a Scribd company logo
TEKS ANEKDOT 3 BIDANG
A. ANEKDOT HUKUM
Kuhp
Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana, saat tiba
sesi tanya-jawab si Ali bertanya pada pak dosen, apa kepanjangan daripada KUHP
pak…?. Lalu pak dosen tidak menjawab sendiri melainkan dilemparkannya pada si
Ahmad. ‘Saudara Ahmad, coba saya dibantu untuk menjawab pertanyaan saudara Ali’,
pinta pak dosen. Lalu dengan tegas si Ahmad menjawab, ‘Kasih Uang Habis Perkara
pak…!!!’, tegasnya. Mahasiswa lain tentu pada ketawa, sedang pak dosen geleng-
geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, ‘saudara Ahmad,
darimana saudara tahu jawaban itu?!!’. Dasar si Ahmad, pertanyaan pak dosen
dijawabnya pula dengan tegas, ‘peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru
yang terbaik pak…!!!.
Bikin Undang-Undang
Dodi datang bertandang pada sepupunya yang bernama Allan, ia berdomisili di
sebuah kota. Suatu pagi yang lengang Dodi diajak cari sarapan, mereka naik mobil,
tentu Allan yang nyopir. Di perempatan jalan, waduh…, lampu merah menyala, tapi
Allan melaju terus, maka itu Dodi menegor sepupunya itu.
Dodi : Lampu merah, mengapa engkau melaju terus?!
Allan : Alah…, tenang aja, di Negeri ini aku bisa bikin Undang-undang kok…!,
jawabnya santai..
Dodi : Bagaimana bisa?!, bukankah yang membuat Undang-undang itu DPR plus
Pemerintah?!
Allan : (Meminggirkan mobilnya)
Dodi : Mengapa meminggir?!
Allan : Mau menjawab pertanyaanmu!!, jawabnya ketus.
Dodi : Mengapa harus meminggir?!
Allan : (Mobil dihentikan, lalu dirogoh saku celananya serta diambil dompetnya yang
tebal itu dan ditaruhnya di depan Dodi seraya berkata): Ini jawabannya!!
Sambil menancapkan gas…
Dodi : Oh…!!!
B. ANEKDOT POLITIK
Kunjungan Presiden
Ada suatu waktu Presiden RI melakukan kunjungan kenegaraan ke Inggris,
beliau pun diterima secara resmi oleh Ratu Inggris dalam acara jamuan minum teh.
Presiden mempunyai ketertarikan terhadap kepemimpinan monarki Inggris yang sangat
dihormati rakyatnya, beliau pun bertanya pada Sri ratu :
Presiden : "Jika boleh saya bertanya kepada paduka Ratu, bagaimana caranya anda
bisa mempertahankan rasa hormat rakyat anda terhadap monarki yang
mulia ?"
Sri Ratu : "Itu mudah saja tuan Presiden, dalam mengambil keputusan, monarki
selalu dikelilingi orang-orang yang pintar untuk bisa dimintai
pendapatnya"
Karena Presiden masih terlihat kebingungan, Ratu meletakan gelas tehnya dan
berkata lagi :
Sri Ratu : "Anda masih bingung?, ini saya coba demonstrasikan"
Ratu mengambil telepon dan menelepon Downing Street untuk menghubungi
Perdana Menteri :
Sri Ratu : "Halo David, saya ingin mengajukan pertanyaan ujian untuk anda"
PM Inggris : "Keinginan yang mulia adalah perintah bagi saya, silahkan Paduka"
Sri Ratu : "Ayahmu punya anak, Ibumu punya anak. Anak itu bukan kakakmu dan
bukan pula adikmu, siapakah anak itu ?"
PM Inggris : "Anak itu adalah saya yang mulia"
Sri Ratu : "Bagus !, pintar kamu"
Ratu meletakan telepon dan memandang Presiden melihat reaksinya, Presiden
RI mengerti dan terlihat mangut-mangut. Sepulangnya ke tanah air, Presiden langsung
mencoba cara Ratu mengetes kepintaran orang-orang yang dia mintai pendapat.
Beliaupun dengan segera mengumpulkan para staff khusus dan staff ahli di
kediamannya, bertanyalah Presiden :
Presiden : "Ayahmu punya anak, ibumu punya anak. Anak itu bukan Kakakmu dan
bukan pula adikmu, siapakah anak itu ?"
Ruangan pun bergemuruh oleh celotehan para staff presiden, setelah sekian lama
berunding tak dicapai kesepakatan jawaban. Salah seorang staff ahli memberanikan diri
berkata :
Staff Ahli : "Pak Presiden, bolehkah kami meminta waktu tambahan untuk
merundingkan jawabannya ?"
Presiden : "Silahkan, saya tinggal tidur dulu. Besok pagi kalian harus mendapatkan
jawaban yang bisa memuaskan saya, selamat malam !"
Karena takut ini merupakan pertanyaan jebakan dan jawabannya salah, seorang
staff Presiden memutuskan untuk menelepon orang kepercayaan Presiden yaitu Menteri
Sekretaris Negara, setelah di jelaskan pertanyaan Presiden oleh Staff, Mensesneg
dengan nada marah karena tidurnya terganggu menjawab dengan ketus :
Mensesneg : "Kalian ini bener-bener kumpulan orang gobl0g !, jika anak itu bukan
kakak aku dan bukan pula adiku, anak itu jelas adalah aku !!"
Brak !!, teleponpun dibanting mensesneg. Para Staff terlihat sangat puas
mendapat jawaban. Bangun dari tidur Presiden mendatangi kumpulan staff-nya, dan
bertanya :
Presiden : "Bagaimana, dilihat dari muka kalian tampaknya sudah punya
jawabannya ?"
Salah seorang staff Presiden : "Sudah pak, anak itu adalah pak Mensesneg !"
Mendapat jawaban seperti itu tanpa berkata apapun Presiden ngeloyor lagi
kekamar tidur, sambil berharap ini semua cuman mimpi buruk.
Profesi Anak Ibu Penjual Kue
Bapak Presiden hendak membeli kue dan bertanya pada ibu tua penjual kue di
dekat jalan.
Bpk : "Sudah berapa lama jualan kue?"
Ibu : "Sudah hampir 30 tahun."
Bpk : "Terus anak ibu mana, kenapa tidak ada yang bantu?"
Ibu : "Anak saya ada 4, yang ke-1 di KPK, ke-2 di POLDA, ke-3 di Kejaksaan dan
yang ke-4 di DPR, jadi mereka sibuk sekali pak..."
Bapak Presiden kemudian menggeleng-gelengkan kepala karena kagum... Lalu,
berbicara kesemua hadirin yang menyertai beliau, "Meskipun hanya jualan kue, ibu ini
bisa menjadikan anaknya sukses dan jujur tidak korupsi... karena kalau mereka korupsi,
pasti kehidupan Ibu ini sudah sejahtera dan tinggal dirumah mewah..."
Bpk : "Apa jabatan anak di POLDA, KPK, KEJAKSAAN dan DPR?"
Ibu : "Sama... jualan kue juga..."
Bapak presiden pun tercengang akan jawaban yang di berikan ibu penjual kue.
Situasi kembali normal dan bapak presiden kembali membawa kue ke kantornya.
C. ANEKDOT PENDIDIKAN
Susahnya Jadi Guru di SMA Minus
Kalau tidak salah, kemarin hari guru. Minggu lalu, saya juga dapat kesempatan
memberikan materi pelatihan jurnalistik di sebuah sekolah swasta di kawasan Surabaya
Utara. Sekolah swasta yang tergolong minus. Baik minus uang, karena murid-muridnya
kelas tengah-bawah, pun minus otak.
Minus otak ini yang susah. Karena itu, antusiasme mengikuti pelajaran hampir
tidak ada. Ketika sang guru ngomong di depan, mereka bicara sendiri. Dipancing
guyonan, lawakan kecil, juga kayaknya gak mempan. Diputarkan film pendek ya
dilihat, tapi kurang membantu menambah pengertian anak-anak itu.
Pembicara senior, yang paling ahli melawak, pun rupanya gak ngefek. Padahal,
biasanya acara serupa di tempat lain sangat meriah. Anak-anak begitu antusias, banyak
bertanya, angkat tangan memotong pembicaraan yang dianggap kurang jelas, dan
sebagainya.
"Waduh, Cak, kayaknya kita berhadapan dengan para siswa SMA yang kualitasnya
sangat parah," kata saya kepada pembicara pertama. "Kayaknya jurus kita sudah habis
untuk menghidupkan acara."
"Sing sabar ae, Cak! Jadi guru itu memang gak gampang," kata teman saya seraya
tertawa kecil. Juancuk tenan!
Dari pengalaman ini, makin sadarlah saya bahwa para pelajar SMA di Surabaya
dan sekitarnya ternyata punya kadar kecerdasan yang berbeda-beda. Bahkan sangat
jomplang. Ada pelajar yang juara olimpiade internasional, jagoan matematika, fisika,
kimia, pelajaran apa saja lancar. Tapi, sebaliknya, banyak pelajar di SMA-SMA tertentu
yang membutuhkan penanganan khusus.
Sudah sering saya masuk keluar SMA/SMK untuk memberi semacam
pembekalan atau wawasan singkat tentang jurnalistik. Tapi baru kali ini saya merasakan
betapa susahnya mengajari anak-anak muda itu. Teman-teman saya pun merasakan hal
yang sama. Padahal, guru-guru setempat mengatakan bahwa peserta pelatihan ini murid-
murid pilihan.
Bulan lalu saya juga mengisi di SMA Al-Islam, Krian, Sidoarjo. Wuih, cerdas
bukan main anak-anak muda itu. Sangat nyambung, interaktif, rajin bertanya, kritis,
bahkan sudah seperti mahasiswa saja. Saking antusiasnya, para pemateri
memperpanjang acara karena memang asyik. Tidak rugi kita bicara di depan anak-anak
seperti itu meskipun tidak dibayar sepeser pun.
Saya kemudian membayangkan betapa susahnya para guru di sekolah-sekolah
yang muridnya seperti SMA di Surabaya Utara itu. Sudah minus bayaran, karena SPP
yang masuk sedikit, yayasan tidak kuat, dia harus menghadapi anak-anak yang
kayaknya tidak berniat sekolah. Tidak punya antusiasme mengikuti pelajaran.
Syukurlah, guru-guru itu masih punya idealisme untuk mengabdi di sekolah papan
bawah itu.
Sebaliknya, betapa beruntungnya guru-guru yang mengajar di sekolah-sekolah
yang muridnya tergolong bibit unggul. Sebut saja SMA-SMA Negeri kompleks
Surabaya, SMA Sint Louis, SMA Santa Maria, SMA Muhammadiyah Pucang, SMA-
SMA Petra, atau katakanlah SMA Al-Islam Krian. Guru-guru di sekolah yang
pelajarnya memang punya bakat kecerdasan dari sananya justru membuat guru-gurunya
antusias mengajar dan terus menambah ilmunya.
Atau, jangan-jangan para guru SMA punya resep khusus untuk membuat pintar
anak-anak didiknya di sekolah minus meski (maaf) IQ-nya payah? Cobalah sekali-sekali
ada program pertukaran guru antarsekolah di Surabaya. Guru-guru di SMA favorit
kayak SMA kompleks, Sinlui, Santa Maria, Muhammadiyah Pucang... disuruh mengajar
di SMA-SMA minus (seperti di Surabaya Utara itu). Dan, sebaliknya guru-guru SMA
minus mengajar di sekolah-sekolah favorit.
Lulus SMA Jaga Konter
Untuk kesekian kalinya saya tertegun membaca pengumuman di depan pintu
saat nggowes pagi. Kali ini di depan Wisma Melodia, kursus musik dan pusat penjualan
alat-alat musik di Surabaya.
Rupanya dia tengah mencari karyawan baru untuk jaga konter (admin). Syarat
utama: lulusan SMA+. Jadi, bukan sekadar SMA thok tapi ada plusnya. Ijazah paling
rendah SMA.
Sarjana S1 tentu lebih baik. S2 pasti tidak mau kerja jaga konter, hitung uangnya
orang selama 8-9 jam sehari. Menghadapi pembeli yang karakternya macam-macam.
Saya juga biasa ngobrol dengan beberapa OB alias office boy di Surabaya. Semuanya
pasti lulusan SMA. Bahkan nilai-nilai mereka bagus. "Ya, terpaksa kerja gini dulu
sambil lihat peluang lain," kata si A.
"Siapa sih yang punya cita-cita jadi OB," si B menambahkan.
Karena itu, para OB ini biasanya tidak tahan lama. Bertahan enam bulan saja
sudah bagus. Ketika datang ke sebuah kantor top di kota pahlawan, saya pangling
karena OB-nya baru semua. Beberapa kenalan saya sudah tak ada lagi. Gerakan wajib
belajar yang digulirkan sejak Orde Baru sudah menghasilkan buahnya berupa ijazah-
ijazah sekolah lanjutan sampai sarjana. Di Jawa Timur, khususnya Surabaya, Malang,
Sidoarjo, Gresik, tak ada lagi anak usia di bawah 20 yang putus sekolah. Apalagi tidak
sekolah.
Sebab pemerintah kota menjamin semua warganya bersekolah sampai SMA atau
SMK. Beda banget dengan di NTT yang tidak punya program seperti ini. Di NTT,
khususnya Flores Timur, Lembata, Adonara, Solor, Alor, Pantar, pendidikan massal
yang tinggi belum begitu dipentingkan. Wajib belajar SD memang sudah berhasil tapi
sebagian murid tidak lulus. Dus, tidak punya ijazah. Buat apa ijazah macam-macam
kalau sudah ada lowongan pekerjaan yang menunggu di Malaysia Timur? Orang Flores
Timur sudah akrab dengan Sabah, Tawau, Sandakan, Kuching.. jauh sebelum Malaysia
merdeka. "Dulu saya ikut babat alas di Sabah. Sekarang Sabah sangat modern, padahal
awal 70an masih hutan kayak desa biasa," kata Ama Kalu, orang Lembata yang tinggal
di Malang. Dia punya kebiasaan yang aneh, yaitu rajin terapi urine setiap hari. Terapi
air ajaib ini, katanya, membuat dia awet muda, lebih kuat, tidak botak, sehat kembali.
Saya suka dengar cerita tentang Malaysia Timur dan komunitas Flores di sana.
Saking banyaknya, orang NTT ini punya semacam kampung dan mengembangkan
budaya sendiri kayak di kampung halaman. Seperti mengadakan kontas gabungan atau
doa rosario keliling setiap bulan Mei dan Oktober.
Nah, karena tak punya ijazah SD, apalagi SMA, anak-anak muda Flores Timur
tidak berani merantau di Jawa. Karena pekerjaan apa pun di Jawa membutuhkan ijazah
SMA+. Mungkin hanya tukang kebun atau pembantu rumah tangga saja yang boleh di
bawah SMA. Yang pasti, seorang pembantu muda di Ngagel yang saya kenal berijazah
SMA.
Saya juga belum sempat survei apakah pekerja-pekerja seks di Dolly atau
Sememi juga minimal SMA. Yang jelas, sebuah media terkenal baru saja memuat berita
bahwa sebagian besar pelacur itu lulusan SMA. "Yang kurang sekolah itu ya di Jarak
itu," kata teman saya yang pernah melakukan survei di kawasan lampu merah itu.
Omong-omong soal SMA, saya selalu terkesan dengan para alumni SMA Sin Chung
dan Chung Chung di Surabaya dan SMA Ma Chung di Malang. Mereka sangat sering
mengadakan temu kangen, bakti sosial, nyanyi Tionghoa, dan sebagainya. Saya pun
baru saja ikut acara blusukan Chung Chung alias CHHS di Surabaya.
Luar biasa para alumni sekolah-sekolah Tionghoa yang ditutup Orde Baru pada
1966-67 itu! Hampir semuanya jadi big boss di kotanya masing-masing. Ada yang
punya lima pabrik, 6 perusahaan, bahkan puluhan perusahaan. Padahal, sebagian alumni
ini tidak punya ijazah SMA karena sekolahnya ditutup ketika mereka baru kelas satu
atau dua.
"Bagaimana bisa sekolah, wong sekolah saya tutup. Sementara waktu itu suasananya
sangat mencekam, khususnya warga Tionghoa seperti saya," kata pengusaha bermarga
Fu kepada saya.
Gara-gara tak punya ijazah SMA inilah dia dijegal teman satu partai ketika
menjadi caleg beberapa tahun lalu. Gagal nyaleg, Mr Fu malah makin kaya saja.
Showroom-nya makin besar, tiga rumah di sebelahnya dia beli untuk perluasan
showroom motor. Sebaliknya, si politikus yang dulu menjegal dia masuk penjara gara-
gara korupsi APBD. Keluar penjara ya miskin lagi.
Kok bisa ya lulusan SMA, bahkan protolan SMA, tempo doeloe bisa sebegitu
hebatnya di Indonesia? Bisa jadi bos-bos besar dengan ratusan hingga ribuan karyawan?
Bos-bos inilah yang kemudian menjadi penyandang dana atau pendiri universitas bagus
di berbagai kota. Contoh : alumni SMA Ma Chung bikin Universitas Ma Chung di
Malang.
Kok lulusan SMA sekarang, bahkan perguruan tinggi, hanya dicari untuk jaga
konter, admin, tukang terima telepon, OB, atau PRT? Iki jenenge wolak walike jaman!
Nuwun.
CONTOH GAMBAR ANEKDOT

More Related Content

What's hot

Biologi: LAPORAN PERCOBAAN PENGARUH MEDIA TANAM TERHADAP KECEPATAN TUMBUH DAN...
Biologi: LAPORAN PERCOBAAN PENGARUH MEDIA TANAM TERHADAP KECEPATAN TUMBUH DAN...Biologi: LAPORAN PERCOBAAN PENGARUH MEDIA TANAM TERHADAP KECEPATAN TUMBUH DAN...
Biologi: LAPORAN PERCOBAAN PENGARUH MEDIA TANAM TERHADAP KECEPATAN TUMBUH DAN...
MariaAndrian16
 
menilai buku fiksi dan non fiksi (membandingkan buku fiksi dan non fiksi)
menilai buku fiksi dan non fiksi (membandingkan buku fiksi dan non fiksi)menilai buku fiksi dan non fiksi (membandingkan buku fiksi dan non fiksi)
menilai buku fiksi dan non fiksi (membandingkan buku fiksi dan non fiksi)
safira intan
 
Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini
Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia DiniPengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini
Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini
Dery Andrian Romadhon
 
Contoh Laporan Study TOur II
Contoh Laporan Study TOur IIContoh Laporan Study TOur II
Contoh Laporan Study TOur IIlingga prasetyo
 
Naskah drama 4 orang pemborosan
Naskah drama 4 orang pemborosanNaskah drama 4 orang pemborosan
Naskah drama 4 orang pemborosan
Septian Muna Barakati
 
Naskah drama 5 orang tema persahabatan
Naskah drama 5 orang tema persahabatanNaskah drama 5 orang tema persahabatan
Naskah drama 5 orang tema persahabatan
Warnet Raha
 
Makalah konflik papua
Makalah konflik papuaMakalah konflik papua
Makalah konflik papuaAi Roudatul
 
Naskah drama (global warming)
Naskah drama (global warming)Naskah drama (global warming)
Naskah drama (global warming)Nurul Wulandari
 
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
shellawidiyanti
 
Makalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap GlobalisasiMakalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap GlobalisasiCici Cweety
 
Powerpoint Mutasi Biologi SMA
Powerpoint Mutasi Biologi SMAPowerpoint Mutasi Biologi SMA
Powerpoint Mutasi Biologi SMA
Alfi Nurfazri
 
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)adi
 
Karya ilmiah tentang Kebersihan Lingkungan
Karya ilmiah tentang Kebersihan Lingkungan Karya ilmiah tentang Kebersihan Lingkungan
Karya ilmiah tentang Kebersihan Lingkungan
Noviayuana Putri
 
LAPORAN HASIL PENELITIAN “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
LAPORAN HASIL PENELITIAN  “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...LAPORAN HASIL PENELITIAN  “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
LAPORAN HASIL PENELITIAN “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
Afina Luthfi Azmi
 
Contoh naskah drama musikal sederhana
Contoh naskah drama musikal sederhanaContoh naskah drama musikal sederhana
Contoh naskah drama musikal sederhana
althofaji
 
CERPEN SUDUT PANDANG KETIGA "JIKA KAU SAHABAT"
CERPEN SUDUT PANDANG KETIGA "JIKA KAU SAHABAT"CERPEN SUDUT PANDANG KETIGA "JIKA KAU SAHABAT"
CERPEN SUDUT PANDANG KETIGA "JIKA KAU SAHABAT"
Nur Widdya Kurniati
 
Teknologi untuk mengatasi gangguan pada sistem gerak
Teknologi untuk mengatasi gangguan pada sistem gerakTeknologi untuk mengatasi gangguan pada sistem gerak
Teknologi untuk mengatasi gangguan pada sistem gerakVJ Asenk
 

What's hot (20)

Biologi: LAPORAN PERCOBAAN PENGARUH MEDIA TANAM TERHADAP KECEPATAN TUMBUH DAN...
Biologi: LAPORAN PERCOBAAN PENGARUH MEDIA TANAM TERHADAP KECEPATAN TUMBUH DAN...Biologi: LAPORAN PERCOBAAN PENGARUH MEDIA TANAM TERHADAP KECEPATAN TUMBUH DAN...
Biologi: LAPORAN PERCOBAAN PENGARUH MEDIA TANAM TERHADAP KECEPATAN TUMBUH DAN...
 
Naskah drama 8 orang
Naskah drama 8 orangNaskah drama 8 orang
Naskah drama 8 orang
 
menilai buku fiksi dan non fiksi (membandingkan buku fiksi dan non fiksi)
menilai buku fiksi dan non fiksi (membandingkan buku fiksi dan non fiksi)menilai buku fiksi dan non fiksi (membandingkan buku fiksi dan non fiksi)
menilai buku fiksi dan non fiksi (membandingkan buku fiksi dan non fiksi)
 
Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini
Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia DiniPengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini
Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini
 
Contoh Laporan Study TOur II
Contoh Laporan Study TOur IIContoh Laporan Study TOur II
Contoh Laporan Study TOur II
 
Naskah drama 4 orang pemborosan
Naskah drama 4 orang pemborosanNaskah drama 4 orang pemborosan
Naskah drama 4 orang pemborosan
 
Naskah drama 5 orang tema persahabatan
Naskah drama 5 orang tema persahabatanNaskah drama 5 orang tema persahabatan
Naskah drama 5 orang tema persahabatan
 
Makalah konflik papua
Makalah konflik papuaMakalah konflik papua
Makalah konflik papua
 
Naskah drama (global warming)
Naskah drama (global warming)Naskah drama (global warming)
Naskah drama (global warming)
 
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
 
Makalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap GlobalisasiMakalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap Globalisasi
 
Naskah drama bawang merah bawang
Naskah drama bawang merah bawangNaskah drama bawang merah bawang
Naskah drama bawang merah bawang
 
Powerpoint Mutasi Biologi SMA
Powerpoint Mutasi Biologi SMAPowerpoint Mutasi Biologi SMA
Powerpoint Mutasi Biologi SMA
 
Naskah drama
Naskah dramaNaskah drama
Naskah drama
 
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)
Nande gakkou e ikimasuka. (www.putrasenseismansa.blogspot.com)
 
Karya ilmiah tentang Kebersihan Lingkungan
Karya ilmiah tentang Kebersihan Lingkungan Karya ilmiah tentang Kebersihan Lingkungan
Karya ilmiah tentang Kebersihan Lingkungan
 
LAPORAN HASIL PENELITIAN “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
LAPORAN HASIL PENELITIAN  “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...LAPORAN HASIL PENELITIAN  “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
LAPORAN HASIL PENELITIAN “PENGARUH MEDIA JENIS AIR PENYIRAMAN TERHADAP PERTU...
 
Contoh naskah drama musikal sederhana
Contoh naskah drama musikal sederhanaContoh naskah drama musikal sederhana
Contoh naskah drama musikal sederhana
 
CERPEN SUDUT PANDANG KETIGA "JIKA KAU SAHABAT"
CERPEN SUDUT PANDANG KETIGA "JIKA KAU SAHABAT"CERPEN SUDUT PANDANG KETIGA "JIKA KAU SAHABAT"
CERPEN SUDUT PANDANG KETIGA "JIKA KAU SAHABAT"
 
Teknologi untuk mengatasi gangguan pada sistem gerak
Teknologi untuk mengatasi gangguan pada sistem gerakTeknologi untuk mengatasi gangguan pada sistem gerak
Teknologi untuk mengatasi gangguan pada sistem gerak
 

Similar to Teks anekdot 3 bidang

Materi Bahasa Indonesia Anekdot
Materi Bahasa Indonesia AnekdotMateri Bahasa Indonesia Anekdot
Materi Bahasa Indonesia Anekdot
OkkaCandiantikoWibowo
 
Cerpen-cerpenku
Cerpen-cerpenkuCerpen-cerpenku
Cerpen-cerpenku
Rina Wulandari
 
Bongkah keegoan
Bongkah keegoanBongkah keegoan
Bongkah keegoan
Mohaspa Mohd. Hassan
 
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johorBm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johorSiti Aminah Ramlan
 
Ppt anekdot
Ppt anekdotPpt anekdot
Ppt anekdot
Hotdiana Nababan
 
Teks eksplung
Teks eksplungTeks eksplung
Teks eksplung
Edi Yustino
 
Berhijab dalam hati
Berhijab dalam hatiBerhijab dalam hati
Berhijab dalam hatiHeni Handayani
 
Belum ada judul
Belum ada judulBelum ada judul
Belum ada judul
Rusiti Rusiti
 
Bind9 kd6
Bind9 kd6Bind9 kd6
Bind9 kd6
SMPK Stella Maris
 
Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)
Arvinoor Siregar SH MH
 
Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)
arvin2014
 
Menyambung cerita
Menyambung ceritaMenyambung cerita
Menyambung cerita
sairee
 
Inspirasi untuk Banyumas.
Inspirasi untuk Banyumas.Inspirasi untuk Banyumas.
Inspirasi untuk Banyumas.
Heri Supriyanto
 
Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)
Andri Goodwood
 
Soalan permahaman
Soalan permahamanSoalan permahaman
Soalan permahamanAn Hawa
 
Soalan permahaman
Soalan permahamanSoalan permahaman
Soalan permahamanAn Hawa
 
History Juli 2019
History Juli 2019History Juli 2019
History Juli 2019
turchammedia
 
Matahari terbit diufuk timur sinarnya memancar di jendela kamarku
Matahari terbit diufuk timur sinarnya memancar di jendela kamarkuMatahari terbit diufuk timur sinarnya memancar di jendela kamarku
Matahari terbit diufuk timur sinarnya memancar di jendela kamarku
vanijuniwati
 
Cerpen
CerpenCerpen
Cerpen
Satria
 
Jasamu memahat generasi gemilang
Jasamu memahat generasi gemilangJasamu memahat generasi gemilang
Jasamu memahat generasi gemilangRos Nita
 

Similar to Teks anekdot 3 bidang (20)

Materi Bahasa Indonesia Anekdot
Materi Bahasa Indonesia AnekdotMateri Bahasa Indonesia Anekdot
Materi Bahasa Indonesia Anekdot
 
Cerpen-cerpenku
Cerpen-cerpenkuCerpen-cerpenku
Cerpen-cerpenku
 
Bongkah keegoan
Bongkah keegoanBongkah keegoan
Bongkah keegoan
 
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johorBm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
 
Ppt anekdot
Ppt anekdotPpt anekdot
Ppt anekdot
 
Teks eksplung
Teks eksplungTeks eksplung
Teks eksplung
 
Berhijab dalam hati
Berhijab dalam hatiBerhijab dalam hati
Berhijab dalam hati
 
Belum ada judul
Belum ada judulBelum ada judul
Belum ada judul
 
Bind9 kd6
Bind9 kd6Bind9 kd6
Bind9 kd6
 
Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)
 
Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)
 
Menyambung cerita
Menyambung ceritaMenyambung cerita
Menyambung cerita
 
Inspirasi untuk Banyumas.
Inspirasi untuk Banyumas.Inspirasi untuk Banyumas.
Inspirasi untuk Banyumas.
 
Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)Atheis (m. dawam rahardjo)
Atheis (m. dawam rahardjo)
 
Soalan permahaman
Soalan permahamanSoalan permahaman
Soalan permahaman
 
Soalan permahaman
Soalan permahamanSoalan permahaman
Soalan permahaman
 
History Juli 2019
History Juli 2019History Juli 2019
History Juli 2019
 
Matahari terbit diufuk timur sinarnya memancar di jendela kamarku
Matahari terbit diufuk timur sinarnya memancar di jendela kamarkuMatahari terbit diufuk timur sinarnya memancar di jendela kamarku
Matahari terbit diufuk timur sinarnya memancar di jendela kamarku
 
Cerpen
CerpenCerpen
Cerpen
 
Jasamu memahat generasi gemilang
Jasamu memahat generasi gemilangJasamu memahat generasi gemilang
Jasamu memahat generasi gemilang
 

More from Yasirecin Yasir

Bentuk sel hewan dan tumbuhan beserta penjelasan dan fungsinya
Bentuk sel hewan dan tumbuhan beserta penjelasan dan fungsinyaBentuk sel hewan dan tumbuhan beserta penjelasan dan fungsinya
Bentuk sel hewan dan tumbuhan beserta penjelasan dan fungsinya
Yasirecin Yasir
 
Cara menambah ram pc
Cara menambah ram pcCara menambah ram pc
Cara menambah ram pc
Yasirecin Yasir
 
Ujian konsep dasar keperawatan
Ujian konsep dasar keperawatanUjian konsep dasar keperawatan
Ujian konsep dasar keperawatan
Yasirecin Yasir
 
Tugas pemikiran bung hatta
Tugas pemikiran bung hattaTugas pemikiran bung hatta
Tugas pemikiran bung hatta
Yasirecin Yasir
 
Tugas biokimia gigi
Tugas biokimia gigiTugas biokimia gigi
Tugas biokimia gigi
Yasirecin Yasir
 
Tugas biokimia air
Tugas biokimia airTugas biokimia air
Tugas biokimia air
Yasirecin Yasir
 
Tugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesiaTugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesia
Yasirecin Yasir
 
Tugas apresiasi prosa dan puisi
Tugas apresiasi prosa dan puisiTugas apresiasi prosa dan puisi
Tugas apresiasi prosa dan puisi
Yasirecin Yasir
 
Tugas antropologi budaya
Tugas antropologi budayaTugas antropologi budaya
Tugas antropologi budaya
Yasirecin Yasir
 
Translate medicene
Translate mediceneTranslate medicene
Translate medicene
Yasirecin Yasir
 
Tanaman pangan pbh
Tanaman pangan pbhTanaman pangan pbh
Tanaman pangan pbh
Yasirecin Yasir
 

More from Yasirecin Yasir (20)

Bentuk sel hewan dan tumbuhan beserta penjelasan dan fungsinya
Bentuk sel hewan dan tumbuhan beserta penjelasan dan fungsinyaBentuk sel hewan dan tumbuhan beserta penjelasan dan fungsinya
Bentuk sel hewan dan tumbuhan beserta penjelasan dan fungsinya
 
Cara menambah ram pc
Cara menambah ram pcCara menambah ram pc
Cara menambah ram pc
 
Ujian konsep dasar keperawatan
Ujian konsep dasar keperawatanUjian konsep dasar keperawatan
Ujian konsep dasar keperawatan
 
Tugas rpp
Tugas rppTugas rpp
Tugas rpp
 
Tugas ppd
Tugas ppdTugas ppd
Tugas ppd
 
Tugas pp
Tugas ppTugas pp
Tugas pp
 
Tugas pemikiran bung hatta
Tugas pemikiran bung hattaTugas pemikiran bung hatta
Tugas pemikiran bung hatta
 
Tugas jepang
Tugas jepangTugas jepang
Tugas jepang
 
Tugas ekonomi
Tugas ekonomiTugas ekonomi
Tugas ekonomi
 
Tugas biokimia gigi
Tugas biokimia gigiTugas biokimia gigi
Tugas biokimia gigi
 
Tugas biokimia air
Tugas biokimia airTugas biokimia air
Tugas biokimia air
 
Tugas bahasa
Tugas bahasaTugas bahasa
Tugas bahasa
 
Tugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesiaTugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesia
 
Tugas apresiasi prosa dan puisi
Tugas apresiasi prosa dan puisiTugas apresiasi prosa dan puisi
Tugas apresiasi prosa dan puisi
 
Tugas antropologi budaya
Tugas antropologi budayaTugas antropologi budaya
Tugas antropologi budaya
 
Translate medicene
Translate mediceneTranslate medicene
Translate medicene
 
Tanaman pangan pbh
Tanaman pangan pbhTanaman pangan pbh
Tanaman pangan pbh
 
Spesies gajah
Spesies gajahSpesies gajah
Spesies gajah
 
Rutinit as
Rutinit asRutinit as
Rutinit as
 
Rrp ng vini
Rrp ng viniRrp ng vini
Rrp ng vini
 

Recently uploaded

Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
WILDANREYkun
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 

Recently uploaded (20)

Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 

Teks anekdot 3 bidang

  • 1. TEKS ANEKDOT 3 BIDANG A. ANEKDOT HUKUM Kuhp Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana, saat tiba sesi tanya-jawab si Ali bertanya pada pak dosen, apa kepanjangan daripada KUHP pak…?. Lalu pak dosen tidak menjawab sendiri melainkan dilemparkannya pada si Ahmad. ‘Saudara Ahmad, coba saya dibantu untuk menjawab pertanyaan saudara Ali’, pinta pak dosen. Lalu dengan tegas si Ahmad menjawab, ‘Kasih Uang Habis Perkara pak…!!!’, tegasnya. Mahasiswa lain tentu pada ketawa, sedang pak dosen geleng- geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, ‘saudara Ahmad, darimana saudara tahu jawaban itu?!!’. Dasar si Ahmad, pertanyaan pak dosen dijawabnya pula dengan tegas, ‘peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik pak…!!!. Bikin Undang-Undang Dodi datang bertandang pada sepupunya yang bernama Allan, ia berdomisili di sebuah kota. Suatu pagi yang lengang Dodi diajak cari sarapan, mereka naik mobil, tentu Allan yang nyopir. Di perempatan jalan, waduh…, lampu merah menyala, tapi Allan melaju terus, maka itu Dodi menegor sepupunya itu. Dodi : Lampu merah, mengapa engkau melaju terus?! Allan : Alah…, tenang aja, di Negeri ini aku bisa bikin Undang-undang kok…!, jawabnya santai.. Dodi : Bagaimana bisa?!, bukankah yang membuat Undang-undang itu DPR plus Pemerintah?! Allan : (Meminggirkan mobilnya) Dodi : Mengapa meminggir?! Allan : Mau menjawab pertanyaanmu!!, jawabnya ketus. Dodi : Mengapa harus meminggir?! Allan : (Mobil dihentikan, lalu dirogoh saku celananya serta diambil dompetnya yang tebal itu dan ditaruhnya di depan Dodi seraya berkata): Ini jawabannya!! Sambil menancapkan gas…
  • 2. Dodi : Oh…!!! B. ANEKDOT POLITIK Kunjungan Presiden Ada suatu waktu Presiden RI melakukan kunjungan kenegaraan ke Inggris, beliau pun diterima secara resmi oleh Ratu Inggris dalam acara jamuan minum teh. Presiden mempunyai ketertarikan terhadap kepemimpinan monarki Inggris yang sangat dihormati rakyatnya, beliau pun bertanya pada Sri ratu : Presiden : "Jika boleh saya bertanya kepada paduka Ratu, bagaimana caranya anda bisa mempertahankan rasa hormat rakyat anda terhadap monarki yang mulia ?" Sri Ratu : "Itu mudah saja tuan Presiden, dalam mengambil keputusan, monarki selalu dikelilingi orang-orang yang pintar untuk bisa dimintai pendapatnya" Karena Presiden masih terlihat kebingungan, Ratu meletakan gelas tehnya dan berkata lagi : Sri Ratu : "Anda masih bingung?, ini saya coba demonstrasikan" Ratu mengambil telepon dan menelepon Downing Street untuk menghubungi Perdana Menteri : Sri Ratu : "Halo David, saya ingin mengajukan pertanyaan ujian untuk anda" PM Inggris : "Keinginan yang mulia adalah perintah bagi saya, silahkan Paduka" Sri Ratu : "Ayahmu punya anak, Ibumu punya anak. Anak itu bukan kakakmu dan bukan pula adikmu, siapakah anak itu ?" PM Inggris : "Anak itu adalah saya yang mulia" Sri Ratu : "Bagus !, pintar kamu" Ratu meletakan telepon dan memandang Presiden melihat reaksinya, Presiden RI mengerti dan terlihat mangut-mangut. Sepulangnya ke tanah air, Presiden langsung mencoba cara Ratu mengetes kepintaran orang-orang yang dia mintai pendapat. Beliaupun dengan segera mengumpulkan para staff khusus dan staff ahli di kediamannya, bertanyalah Presiden : Presiden : "Ayahmu punya anak, ibumu punya anak. Anak itu bukan Kakakmu dan bukan pula adikmu, siapakah anak itu ?"
  • 3. Ruangan pun bergemuruh oleh celotehan para staff presiden, setelah sekian lama berunding tak dicapai kesepakatan jawaban. Salah seorang staff ahli memberanikan diri berkata : Staff Ahli : "Pak Presiden, bolehkah kami meminta waktu tambahan untuk merundingkan jawabannya ?" Presiden : "Silahkan, saya tinggal tidur dulu. Besok pagi kalian harus mendapatkan jawaban yang bisa memuaskan saya, selamat malam !" Karena takut ini merupakan pertanyaan jebakan dan jawabannya salah, seorang staff Presiden memutuskan untuk menelepon orang kepercayaan Presiden yaitu Menteri Sekretaris Negara, setelah di jelaskan pertanyaan Presiden oleh Staff, Mensesneg dengan nada marah karena tidurnya terganggu menjawab dengan ketus : Mensesneg : "Kalian ini bener-bener kumpulan orang gobl0g !, jika anak itu bukan kakak aku dan bukan pula adiku, anak itu jelas adalah aku !!" Brak !!, teleponpun dibanting mensesneg. Para Staff terlihat sangat puas mendapat jawaban. Bangun dari tidur Presiden mendatangi kumpulan staff-nya, dan bertanya : Presiden : "Bagaimana, dilihat dari muka kalian tampaknya sudah punya jawabannya ?" Salah seorang staff Presiden : "Sudah pak, anak itu adalah pak Mensesneg !" Mendapat jawaban seperti itu tanpa berkata apapun Presiden ngeloyor lagi kekamar tidur, sambil berharap ini semua cuman mimpi buruk. Profesi Anak Ibu Penjual Kue Bapak Presiden hendak membeli kue dan bertanya pada ibu tua penjual kue di dekat jalan. Bpk : "Sudah berapa lama jualan kue?" Ibu : "Sudah hampir 30 tahun." Bpk : "Terus anak ibu mana, kenapa tidak ada yang bantu?" Ibu : "Anak saya ada 4, yang ke-1 di KPK, ke-2 di POLDA, ke-3 di Kejaksaan dan yang ke-4 di DPR, jadi mereka sibuk sekali pak..." Bapak Presiden kemudian menggeleng-gelengkan kepala karena kagum... Lalu, berbicara kesemua hadirin yang menyertai beliau, "Meskipun hanya jualan kue, ibu ini
  • 4. bisa menjadikan anaknya sukses dan jujur tidak korupsi... karena kalau mereka korupsi, pasti kehidupan Ibu ini sudah sejahtera dan tinggal dirumah mewah..." Bpk : "Apa jabatan anak di POLDA, KPK, KEJAKSAAN dan DPR?" Ibu : "Sama... jualan kue juga..." Bapak presiden pun tercengang akan jawaban yang di berikan ibu penjual kue. Situasi kembali normal dan bapak presiden kembali membawa kue ke kantornya. C. ANEKDOT PENDIDIKAN Susahnya Jadi Guru di SMA Minus Kalau tidak salah, kemarin hari guru. Minggu lalu, saya juga dapat kesempatan memberikan materi pelatihan jurnalistik di sebuah sekolah swasta di kawasan Surabaya Utara. Sekolah swasta yang tergolong minus. Baik minus uang, karena murid-muridnya kelas tengah-bawah, pun minus otak. Minus otak ini yang susah. Karena itu, antusiasme mengikuti pelajaran hampir tidak ada. Ketika sang guru ngomong di depan, mereka bicara sendiri. Dipancing guyonan, lawakan kecil, juga kayaknya gak mempan. Diputarkan film pendek ya dilihat, tapi kurang membantu menambah pengertian anak-anak itu. Pembicara senior, yang paling ahli melawak, pun rupanya gak ngefek. Padahal, biasanya acara serupa di tempat lain sangat meriah. Anak-anak begitu antusias, banyak bertanya, angkat tangan memotong pembicaraan yang dianggap kurang jelas, dan sebagainya. "Waduh, Cak, kayaknya kita berhadapan dengan para siswa SMA yang kualitasnya sangat parah," kata saya kepada pembicara pertama. "Kayaknya jurus kita sudah habis untuk menghidupkan acara." "Sing sabar ae, Cak! Jadi guru itu memang gak gampang," kata teman saya seraya tertawa kecil. Juancuk tenan! Dari pengalaman ini, makin sadarlah saya bahwa para pelajar SMA di Surabaya dan sekitarnya ternyata punya kadar kecerdasan yang berbeda-beda. Bahkan sangat jomplang. Ada pelajar yang juara olimpiade internasional, jagoan matematika, fisika, kimia, pelajaran apa saja lancar. Tapi, sebaliknya, banyak pelajar di SMA-SMA tertentu yang membutuhkan penanganan khusus.
  • 5. Sudah sering saya masuk keluar SMA/SMK untuk memberi semacam pembekalan atau wawasan singkat tentang jurnalistik. Tapi baru kali ini saya merasakan betapa susahnya mengajari anak-anak muda itu. Teman-teman saya pun merasakan hal yang sama. Padahal, guru-guru setempat mengatakan bahwa peserta pelatihan ini murid- murid pilihan. Bulan lalu saya juga mengisi di SMA Al-Islam, Krian, Sidoarjo. Wuih, cerdas bukan main anak-anak muda itu. Sangat nyambung, interaktif, rajin bertanya, kritis, bahkan sudah seperti mahasiswa saja. Saking antusiasnya, para pemateri memperpanjang acara karena memang asyik. Tidak rugi kita bicara di depan anak-anak seperti itu meskipun tidak dibayar sepeser pun. Saya kemudian membayangkan betapa susahnya para guru di sekolah-sekolah yang muridnya seperti SMA di Surabaya Utara itu. Sudah minus bayaran, karena SPP yang masuk sedikit, yayasan tidak kuat, dia harus menghadapi anak-anak yang kayaknya tidak berniat sekolah. Tidak punya antusiasme mengikuti pelajaran. Syukurlah, guru-guru itu masih punya idealisme untuk mengabdi di sekolah papan bawah itu. Sebaliknya, betapa beruntungnya guru-guru yang mengajar di sekolah-sekolah yang muridnya tergolong bibit unggul. Sebut saja SMA-SMA Negeri kompleks Surabaya, SMA Sint Louis, SMA Santa Maria, SMA Muhammadiyah Pucang, SMA- SMA Petra, atau katakanlah SMA Al-Islam Krian. Guru-guru di sekolah yang pelajarnya memang punya bakat kecerdasan dari sananya justru membuat guru-gurunya antusias mengajar dan terus menambah ilmunya. Atau, jangan-jangan para guru SMA punya resep khusus untuk membuat pintar anak-anak didiknya di sekolah minus meski (maaf) IQ-nya payah? Cobalah sekali-sekali ada program pertukaran guru antarsekolah di Surabaya. Guru-guru di SMA favorit kayak SMA kompleks, Sinlui, Santa Maria, Muhammadiyah Pucang... disuruh mengajar di SMA-SMA minus (seperti di Surabaya Utara itu). Dan, sebaliknya guru-guru SMA minus mengajar di sekolah-sekolah favorit.
  • 6. Lulus SMA Jaga Konter Untuk kesekian kalinya saya tertegun membaca pengumuman di depan pintu saat nggowes pagi. Kali ini di depan Wisma Melodia, kursus musik dan pusat penjualan alat-alat musik di Surabaya. Rupanya dia tengah mencari karyawan baru untuk jaga konter (admin). Syarat utama: lulusan SMA+. Jadi, bukan sekadar SMA thok tapi ada plusnya. Ijazah paling rendah SMA. Sarjana S1 tentu lebih baik. S2 pasti tidak mau kerja jaga konter, hitung uangnya orang selama 8-9 jam sehari. Menghadapi pembeli yang karakternya macam-macam. Saya juga biasa ngobrol dengan beberapa OB alias office boy di Surabaya. Semuanya pasti lulusan SMA. Bahkan nilai-nilai mereka bagus. "Ya, terpaksa kerja gini dulu sambil lihat peluang lain," kata si A. "Siapa sih yang punya cita-cita jadi OB," si B menambahkan. Karena itu, para OB ini biasanya tidak tahan lama. Bertahan enam bulan saja sudah bagus. Ketika datang ke sebuah kantor top di kota pahlawan, saya pangling karena OB-nya baru semua. Beberapa kenalan saya sudah tak ada lagi. Gerakan wajib belajar yang digulirkan sejak Orde Baru sudah menghasilkan buahnya berupa ijazah- ijazah sekolah lanjutan sampai sarjana. Di Jawa Timur, khususnya Surabaya, Malang, Sidoarjo, Gresik, tak ada lagi anak usia di bawah 20 yang putus sekolah. Apalagi tidak sekolah. Sebab pemerintah kota menjamin semua warganya bersekolah sampai SMA atau SMK. Beda banget dengan di NTT yang tidak punya program seperti ini. Di NTT, khususnya Flores Timur, Lembata, Adonara, Solor, Alor, Pantar, pendidikan massal yang tinggi belum begitu dipentingkan. Wajib belajar SD memang sudah berhasil tapi sebagian murid tidak lulus. Dus, tidak punya ijazah. Buat apa ijazah macam-macam kalau sudah ada lowongan pekerjaan yang menunggu di Malaysia Timur? Orang Flores Timur sudah akrab dengan Sabah, Tawau, Sandakan, Kuching.. jauh sebelum Malaysia merdeka. "Dulu saya ikut babat alas di Sabah. Sekarang Sabah sangat modern, padahal awal 70an masih hutan kayak desa biasa," kata Ama Kalu, orang Lembata yang tinggal di Malang. Dia punya kebiasaan yang aneh, yaitu rajin terapi urine setiap hari. Terapi air ajaib ini, katanya, membuat dia awet muda, lebih kuat, tidak botak, sehat kembali.
  • 7. Saya suka dengar cerita tentang Malaysia Timur dan komunitas Flores di sana. Saking banyaknya, orang NTT ini punya semacam kampung dan mengembangkan budaya sendiri kayak di kampung halaman. Seperti mengadakan kontas gabungan atau doa rosario keliling setiap bulan Mei dan Oktober. Nah, karena tak punya ijazah SD, apalagi SMA, anak-anak muda Flores Timur tidak berani merantau di Jawa. Karena pekerjaan apa pun di Jawa membutuhkan ijazah SMA+. Mungkin hanya tukang kebun atau pembantu rumah tangga saja yang boleh di bawah SMA. Yang pasti, seorang pembantu muda di Ngagel yang saya kenal berijazah SMA. Saya juga belum sempat survei apakah pekerja-pekerja seks di Dolly atau Sememi juga minimal SMA. Yang jelas, sebuah media terkenal baru saja memuat berita bahwa sebagian besar pelacur itu lulusan SMA. "Yang kurang sekolah itu ya di Jarak itu," kata teman saya yang pernah melakukan survei di kawasan lampu merah itu. Omong-omong soal SMA, saya selalu terkesan dengan para alumni SMA Sin Chung dan Chung Chung di Surabaya dan SMA Ma Chung di Malang. Mereka sangat sering mengadakan temu kangen, bakti sosial, nyanyi Tionghoa, dan sebagainya. Saya pun baru saja ikut acara blusukan Chung Chung alias CHHS di Surabaya. Luar biasa para alumni sekolah-sekolah Tionghoa yang ditutup Orde Baru pada 1966-67 itu! Hampir semuanya jadi big boss di kotanya masing-masing. Ada yang punya lima pabrik, 6 perusahaan, bahkan puluhan perusahaan. Padahal, sebagian alumni ini tidak punya ijazah SMA karena sekolahnya ditutup ketika mereka baru kelas satu atau dua. "Bagaimana bisa sekolah, wong sekolah saya tutup. Sementara waktu itu suasananya sangat mencekam, khususnya warga Tionghoa seperti saya," kata pengusaha bermarga Fu kepada saya. Gara-gara tak punya ijazah SMA inilah dia dijegal teman satu partai ketika menjadi caleg beberapa tahun lalu. Gagal nyaleg, Mr Fu malah makin kaya saja. Showroom-nya makin besar, tiga rumah di sebelahnya dia beli untuk perluasan showroom motor. Sebaliknya, si politikus yang dulu menjegal dia masuk penjara gara- gara korupsi APBD. Keluar penjara ya miskin lagi. Kok bisa ya lulusan SMA, bahkan protolan SMA, tempo doeloe bisa sebegitu hebatnya di Indonesia? Bisa jadi bos-bos besar dengan ratusan hingga ribuan karyawan?
  • 8. Bos-bos inilah yang kemudian menjadi penyandang dana atau pendiri universitas bagus di berbagai kota. Contoh : alumni SMA Ma Chung bikin Universitas Ma Chung di Malang. Kok lulusan SMA sekarang, bahkan perguruan tinggi, hanya dicari untuk jaga konter, admin, tukang terima telepon, OB, atau PRT? Iki jenenge wolak walike jaman! Nuwun.