This document evaluates the student's media product, a real estate magazine titled "A LISTINGS". The student discusses how their magazine uses conventions of existing magazines through stylistic choices like fonts, cover images, and article positioning. They also discuss how their magazine represents its target audience of middle-to-upper class adults aged 30-55 through choices like the serious color scheme and focus on luxury properties. The student learned new skills in Adobe Photoshop to professionally design the magazine covers, content pages, and interior articles. Through creating their magazine, the student gained an understanding of technologies like Photoshop and how to effectively attract and address their intended audience.
El documento describe los diferentes métodos de aborto como la operación cesárea, el envenenamiento salino, la succión y el curetaje, los cuales causan la muerte del feto de forma dolorosa y violenta. También detalla las secuelas físicas como la muerte, cáncer y hemorragias, y las secuelas psicológicas como estrés postraumático, disfunción sexual y trastornos mentales. Finalmente, argumenta que la vida humana debe ser respetada y protegida desde la concepción.
Diagramar una página de periodico o de revistaMaria Sisiruca
En el presente trabajo se elaboro la portada de lo que sera una revista donde se encontraran diversas recetas de Cup Cake que te endulzaran la vida espero que les guste
This document provides information about TransformEd Management Training Centre, a certification preparation and training company. It offers various management certification programs in fields such as finance & accounting, fire protection, hospital management, supply chain management, and quality management. The company aims to become the most preferred certification training provider worldwide by providing quality certification training programs to help professionals achieve their credential and career goals. It provides training through various modes including classroom, virtual classroom, and self-paced online training.
The document appears to be a draft of a presentation by Katie McGuire for a class or project related to design futures. It likely covers trends, innovations or ideas about the future of design. Further details about the specific content or focus of the presentation cannot be determined from the limited information provided.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
The document outlines a roadmap for businesses to progress on their sustainability journey through 5 destinations: Commitment, Implementation, Embedding Sustainability, Value Creation, and Sustainable Enterprise. Each destination represents increased sustainability performance and leadership. The roadmap provides guidance on key themes like engagement, environmental footprint, innovation, and management systems to help businesses evaluate their current position and identify next steps to advance.
This document evaluates the student's media product, a real estate magazine titled "A LISTINGS". The student discusses how their magazine uses conventions of existing magazines through stylistic choices like fonts, cover images, and article positioning. They also discuss how their magazine represents its target audience of middle-to-upper class adults aged 30-55 through choices like the serious color scheme and focus on luxury properties. The student learned new skills in Adobe Photoshop to professionally design the magazine covers, content pages, and interior articles. Through creating their magazine, the student gained an understanding of technologies like Photoshop and how to effectively attract and address their intended audience.
El documento describe los diferentes métodos de aborto como la operación cesárea, el envenenamiento salino, la succión y el curetaje, los cuales causan la muerte del feto de forma dolorosa y violenta. También detalla las secuelas físicas como la muerte, cáncer y hemorragias, y las secuelas psicológicas como estrés postraumático, disfunción sexual y trastornos mentales. Finalmente, argumenta que la vida humana debe ser respetada y protegida desde la concepción.
Diagramar una página de periodico o de revistaMaria Sisiruca
En el presente trabajo se elaboro la portada de lo que sera una revista donde se encontraran diversas recetas de Cup Cake que te endulzaran la vida espero que les guste
This document provides information about TransformEd Management Training Centre, a certification preparation and training company. It offers various management certification programs in fields such as finance & accounting, fire protection, hospital management, supply chain management, and quality management. The company aims to become the most preferred certification training provider worldwide by providing quality certification training programs to help professionals achieve their credential and career goals. It provides training through various modes including classroom, virtual classroom, and self-paced online training.
The document appears to be a draft of a presentation by Katie McGuire for a class or project related to design futures. It likely covers trends, innovations or ideas about the future of design. Further details about the specific content or focus of the presentation cannot be determined from the limited information provided.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
The document outlines a roadmap for businesses to progress on their sustainability journey through 5 destinations: Commitment, Implementation, Embedding Sustainability, Value Creation, and Sustainable Enterprise. Each destination represents increased sustainability performance and leadership. The roadmap provides guidance on key themes like engagement, environmental footprint, innovation, and management systems to help businesses evaluate their current position and identify next steps to advance.
2.
Empregar os recursos expresivos do corpo e do
movemento de xeito creativo, comunicando
sensacións, emocións, ideas e estados de ánimo.
Mes objectifs
3.
Actividades físicas
Realización de actividades encamiñadas á afirmación da
lateralidade.
Comprensión de mensaxes orais sinxelas para realizar
tarefas na aula (contido de lingua estranxeira).
Les contenus
4. Na nosa aula “Educación física” deste, 1º nivel do primeiro ciclo, moverémonos
nun nivel A1 de francés. Ainda que na anterior etapa de Infantil xa tivemos
contacto con esta lingua , desta vez, será a nosa lingua vehicular para o
desenvolvemento das nosas actividades.
Debemos ter en conta que neste curso comezaran coa lectoescritura de tres
linguas ao mesmo tempo: galego, castelán e francés.
Le niveau de reference CECRL
5.
Écouter: Je peux comprendre des mots familiars et des expressions très
courantes aux sujets de moi-même et de l’enviroment concrette immédat, si
les gens parlent lentement et distinctement.
Lire: Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases
très simples, par exemple das des announces, des affiches ou des catalogues.
Prendre part à une conversation: Je peux communiquer, de façon simple, à
condition que l’interlocuteur soit dispose à repeater ou á reformuler ses
phrases plus lentement et à m’aider à formuler ce que j’essaie de dire. Je peux
poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont j’ai
immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions.
S’exprimer oralement en continu: Je peux utilizer des expressions et des
phrases simples pour décrire comment je me sens.
Écrire: Je peux écrire une courte carte postale simple, par example de
vacances. Je peux porter des détails personneis dans un questionnaire, écrire
par example mon nom, des parties du corps.
LES CAPACITÈS DU CECRL
6.
As actividades estarán desenvoltas nun ámbito interdisciplinar.
A aprendizaxe da lingua estranxeira fárase duna maneira intuitiva convertédonse no fío
conductor das actividades.
O obxectivo prioritario desta área non é lingüistico polo que as corrección sobre a lingua oral
soamente se farán cando se dificulte a comprensión. A actividade motriz e o coñecemento do
propio esquema corporal será o eixo das actividades.
Empregar actividades novedosas, variadas e siempre significativas para o alumno/a alumna;
atendendo sempre á diversidade..
Manter ao alumnado sempre informado sobre «cómo», «cando» e «para qué» das actividades.
Empregar o reforzo social, con sinceridade sen falsas esaxeracións.
Establecer grupos cooperativos cunha relación «feed-back» entre o/a mestre/a e o grupo-aula;
favorecendo o sentimento de «empatía» .
Avaliar ao alumnado dacordo cos seus propios logros e esforzos. Tendo en conta o traballo e non
soamente o resultado.
Les orientations méthodologiques
7.
ORGANISATION.
Para o desenvolvemento desta tarefa, decidín comezar polo «tellado» xa que, comecei
pensando nas actividades que se poderían realizar na área de Educación Física en lingua
estranxeira. Fíxeno para facilitar a elección do «obxectivo» e dos «contidos».
Para os oito recursos metodolóxicos decidín non copiar literalmente os que aparecen no
currículo de primaria, e despois de facer unha primeira lectura dos que aparecen no tocante á
área de Educación Física e os da área de Lingua estranxeira, redactei os 8 puntos destacando
os aspectos nos que me gustaría traballar máis de cheo.
Tamén fixen unha pequena adaptación das competencias do nivel A1 do CECRL para a área
de Educación Física.
DIFFICULTÉS.
A miña maior dificultade para o desenvolvemento desta tarefa foi o non comprender a
finalidade de elixir soamente un obxectivo, xa que é moi difícil non querer ter prsentes varios
obxecitos para una unidade didáctica. Tamén se fai difícil o feito de traballar sempre dende
supostos, neste caso é a primeira vez que decido traballar con 1º e xa comezo a ver grandes
dificultades para poder «visualizar» nenos/as desta idade con «supostos» deste tipo.
Réflexion
8.
COMPÉTENCES ACQUISES.
A competencia adquirida máis novidosa para min é a relacionada coa aprendizaxe comunicativa
dunha lingua estranxeira e plantexar o comezo dunha unidade didáctica de Educación Física para
1º en lingua estranxeira.
OPINION PERSONELLE.
Na miña opinión, esta actividade que parecía sinxela, polo feito de que moito contido xa o
atopamos redactado no currículo e nas competencias do CECRL, foi incrementando a súa
dificultade á hora de ter que sintetizar e enfocar todo ao 1ºnivel do 1ºciclo de primaria. O grupo de
1º, para min, está nun momento no que a aprendizaxe dunha nova lingua (ao mesmo tempo que
traballan a educación física) é trascendental, polo que problamente as seguintes tarefas se fagan
aínda máis difíciles para min.
Réflexion