Presentació de la IV Jornada d'ensenyament de la programació a primaria i secundaria. Citilab. 19 Maig 2012.

1. TAPIRÓ-3D,
PROGRAMACIÓ INTERDISCIPLINAR
EN UN ENTORN VIRTUAL
Carme Matas
INS Josep Tapiró de Reus
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

2. Els mons virtuals
- Entorn interactiu multiusuari en 3D
- Representa una realitat virtual que possibilita espais d'intercanvi i relació que
imiten la vida real
- L'usuari té la sensació d'estar inmers en un entorn artificial creat per la simulació
- Permeten la creació d'objectes, accions i estructures i la interacció amb ells.
- Tenen usos lúdics, educatius, laborals, de recerca …
- Permeten la interactivitat en temps real amb altres usuaris
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

3. Opensim
Què és?
- Entorn d'aprenentatge virtual en 3D (EVA 3D)
- Permet crear entorns 3D on es poden connectar diferents usuaris a la vegada
Què hi podem fer?
- Comunicar-nos amb altres usuaris (avatars)
- Construir objectes 3D i programar-los
- Simular situacions o escenaris
Característiques d'Opensim:
- És opensource i n'existeix una versió portable
- Permet l'accés de menors d'edat.
- Permet una àmplia escalabilitat: des d'un PC, a la xarxa d'Internet, passant per l'aula.
- Permet connectar moltes de les actuals eines de treball digital a l'aula de la
plataforma.
- Facilita el treball cooperatiu
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

4. Tapiró-3D
- Infraestructura: Servidor amb la plataforma Opensim amb connexió ethernet
i wifi que cobreix tot el centre.
- 9 sims (regions)
- 100 usuaris registrats (avatars) entre alumnes i professors
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

5. Què hi fem?
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

6. Nivell: 2n ESO
Projecte interdisciplinar amb l'objectiu de motivar als alumnes a
millorar la pronunciació del català
Activitats:
1. Seleccionar un poema d'amor, treballar el poema i la pronunciació
3. Situar l'autor en el mapa linguïstic
4. Gravar i crear un podcast
5. Crear un collage d'imatges a partir del contingut del poema
6. Elaborar un plafó en 3D dins la seva aula virtual-3D
7. Construcció col·laborativa d'un mapa dels països catalans amb les
ciutats d'orígen dels autors
8. Exposició dins el món virtual de tots els treballs presentats.
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

7. Objectiu: Treballar la transmissió d'informació personal
en anglès
Nivell: 2n ESO
Activitats:
1. Repàs del vocabulari i les estructures bàsiques de
primer d'ESO
2. Elaboració d'un póster digital interactiu (Glogster)
3. Contrucció d'un plafó en 3D amb el póster digital
4. Elaboració d'una exposició col·laborativa
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

8. Nivell: 4art ESO
Objectiu: Conéixer la familia, l'habitatge i els oficis de
la cultura romana.
1. Crear un personatge romà (nom, edat, entorn
familiar i ofici)
2. Crear el croquis de la casa romana i inventar una
musa, com a protectora de la casa.
3. Amb el material, moblar l’interior d’un habitatge a
la vila romana del món virtual amb imatges i
construint objectes 3D senzills.
4. Cada personatge fa una petita representació en llatí
al teatre de l'illa.
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

9. Nivell: 4rt ESO. Aula Oberta
Objectiu: Fomentar l'ús de es TIC
Exemple d'activitats:
1. Lectura de “L'Illa del tressor”. Activitats
de comprenssió lectora.
2. Elaboració de Nadales en 3D amb núvols
de paraules.
3. Creació de pósters digitals amb
autobiografies
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

10. Els Cibers
Nivell: De 1r a 4art ESO
- Alguns alumnes aprofiten les hores de lleure al
centre per trobar-se, amb la supervisió d'un
professor, compartir i aprendre a programar i
construir en 3D.
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

11. Scratch
Nivell: 2on i 4art ESO
Objectiu: Iniciar als alumnes a la programació a
través d'Scratch
Exemples d'activitats:
- Programar els elements d'un habitatge
- Dibuixar polígons
- Controlar un vehicle
- Fer orbitar un planeta
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

12. Scratch4opensim
- Adaptació de l'aplicació per treballar a Opensim
- Permet als alumnes una primera aproximació a la programació en entorns 3D
- Obre les portes a que els alumnes pugin crear interacció amb els objectes 3D
- Facilitat d'ús gràcies a l'entorn visual de l'Scratch
CONTRES:
- Està en fase beta i necessitaria ampliar les funcions i comandes
- No deixa de ser un primer pas que molt aviat l'alumne ha de deixar per passar a
programar directament els objectes.
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

13. 1. Construir un objecte a OS
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

14. 2. Programar amb S4O
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

15. 3. Afegir el codi a l'objecte
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

16. Ex 1. Dibuixem polígons
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

17. Ex 2. Domòtica
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

18. Ex 3. Fer un planetari
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

19. Ex 4. Control d'un vehícle
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012

20. Vídeo
Aquest vídeo mostra els exemples de programació amb Scratch4opensim que s'han descrit
durant la presentació:
http://youtu.be/2zgD-JMBYDk
Gràcies per la vostra atenció
IV Jornada de l’Ensenyament de la Programació a l’Educació Primària i a l’ESO
Cornellà de Llobregat, 19 maig de 2012