Dokumen tersebut merangkum tahap-tahap perkembangan moral pada anak dan remaja. Mulai dari usia bayi hingga dewasa. Pada setiap tahap, terjadi perkembangan penalaran dan sikap moral yang sesuai dengan tingkat kognitif anak. Selain itu, dokumen tersebut juga menjelaskan ciri-ciri perkembangan moral pada anak dan remaja yang meliputi peningkatan kemampuan berpikir abstrak dan pemahaman b

1. Tahap – Tahap Perkembangan Moral

2. Kelompok 7
1.
2.
3.
4.
5.
Muhammad Luthfi Ekayuda
Muzida Najimah
Putri Sekar Wangi
Ghina Amalia
Ema Septyandani
(I1C113074)
(I1C113217)
(I1C113218)
(I1C113221)
(I1C113222)

3. Pengertian Perkembangan Moral
Perkembangan moral adalah perkembangan yang
berkaitan dengan aturan dan konvensi mengenai apa
yang seharusnya dilakukan oleh manusia dalam
interaksinya dengan orang lain.

4. Tahap – Tahap Perkembangan Moral
1. Usia 6-12 bulan
Perkembangan Moral :
Orang tua akan menggunakan disiplin untuk
memandu, mengendalikan dan melindungi bayi
2. Usia 12-18 bulan
Perkembangan Moral :
1. Membuat komitmen dan patuh sesuai dengan
keadaan merupakan awal tanda hati nurani.
2. Perhatian terhadap objek yang cacat atau rusak
mencerminkan kecemasan diri dalam melakukan hal
yang salah.

5. 3. Usia 18-30 bulan :
Perkembangan moral :
1. Anak mungkin menunjukkan perilaku menolong.
2. Rasa bersalah, malu dan empati mendorong
perkembangan moral.
3. Agresi terkait mainan dan ruang muncul.
4. Usia 30-36 bulan
Perkembangan moral :
Agresi fisik berkurang, lebih banyak verbal.

6. 5. Usia 3-4 tahun
Perkembangan moral :
1. Altruisme dan perilaku menolong yang lain
menjadi lebih lazim : motifnya untuk
mendapatkan pujian dan menghindari penolakan.
2. Rasa bersalah dan kepedulian mengenai berbuat
salah memuncak.
3. Penalaran moral kaku.
6. Usia 4-6 tahun
Perkembangan moral :
Penalaran moral makin flexibel.

7. 7. Usia 7-8 tahun
Perkembangan moral :
1. Penalaran moral makin flexibel.
2. Empati dan perilaku prososial meningkat.
3. Agresi, terutama jenis permusuhan, berkurang.
8. Usia 9-11 tahun
Perkembangan moral :
1. Penalaran moral makin dipandu oleh rasa
keadilan.
2. Anak ingin menjadi baik untuk memelihara
tatanan sosial.
3.Agresi beralih kehubungan.

8. 9. Usia 12-15 tahun
Perkembangan moral :
Penalaran moral mencerminkan peningkatan
kesadaran akan keadilan dan pembuat aturan yang
kooperatif.
10.Usia 16-20 tahun :
Perkembangan moral :
Relativisme memainkan peranan penting dalam
penalaran moral.

9. 11.Dewasa muda (20-40 tahun)
Perkembangan moral :
Penilaian moral bisa menjadi lebih rumit.
12.Dewasa tengah (40-65 tahun)
Perkembangan moral :
Penilaian moral bisa menjadi lebih rumit.
13.Dewasa tua (65 tahun)
Perkembangan moral :
Penilaian moral bisa menjadi lebih rumit

10. Ciri – Ciri Tahap Perkembangan Moral
pada Anak dan Remaja
1. Meningkatnya kemampuan kognitif dari berpikir
kongkrit menjadi kemampuan berpikir
abstrak/formal. Peningkatan kemampuan berpikir
berkaitan dengan peningkatan kemampuan
bertingkah laku moral. Dengan dicapainya
kemampuan berpikir abstrak, kemampuan
pemahaman terhadap moralnya meningkat.
2. Remaja memperoleh kemampuan untuk memahami
bahwa peraturan itu dibuat atas asas persetujuan
semua orang yang bersifat ideal.

11. Michel (dalam Elida Prayitno: 1992) mencatat ada tiga
perubahan yang penting dalam perkembangan moral
selama masa remaja, yaitu:
1. Remaja menyadari bahwa yang disebut benar atau
salah itu adalah atas pertimbangan keadilan atau
kebijaksanaan, bukan atas kemauan orang yang berkuasa.
2. Remaja paham tentang peraturan moral atau agama
dan sosial karena telah diperolehnya kemampuyan
memahami sesuatu dari sudut pandangan tertentu,
sehingga remaja mengerti bahwa moral relatif tidak
absolut.
3. Remaja mengalami konflik tingkah laku moral dengan
pikiran moral. Tingkah laku moral adalah tingkah laku
yang ditampilkan sesuai dengan kriteria moral, sedangkan
pikiran moral dan pandangan moral adalah perndapat atau
pertimbangan seseorang tentang persoalan moral.

12. Terima Kasih