1. Сэдэв:Сургалтанд Блог
үйлчилгээг хэрэглэх нь:

2. Бүтэц
 Удиртгал
 1-р бүлэг : Онолын үндэслэл
 2-р бүлэг : Блогийг сургалтанд хэрэглэх
арга зүйн асуудал
 3-р бүлэг : Хэрэглээний загвар
 Дүгнэлт

3. Удиртгал

4. Зорилго
 Интернет дэх үнэгүй блог
үйлчилгээг сургалтанд хэрэглэх
боломжийг судлах
 Багш оюутнууд хэрэглэх блог
загвар боловсруулах

5. Судлагдсан байдал
 Интернетийг хэрхэн ашиглаж байна?
 Интернетээс мэдэээлэл авах,
 Электрон захиа солилцох , чатлах
 Байгууллагын web сайт
 Online тэмцээн уулзалт зохиох
 Ихэнх хэрэглэгчид зөвхөн мэдээлэл
унших зорилгоор ашиглаж байна.

6. Интернетийг сургалтанд
 Зарим сургууль багш нар
өөрсдийн сургуулийн веб сайт
болон хувийн сайтаар
дамжуулан суралцагчдадаа
мэдээ мэдээлэл өгөх
 E-mail –ээр бие даалт болон
бусад мэдээлэл илгээх, хүлээн
авах

7. Жишээ нь
 ШУТИС КТМС-ийн мэргэжлийн
хичээлүүд нь вэб сайттай бөгөөд
тухайн хичээлийн холбогдох
мэдээллүүд, бие даалтын сэдвүүд ,
дүн зэрэг мэдээлэл байдаг байна.
 ШУТИС-ын сайт дээр
 Тестийн Online програм
 Нийт хугацаанд суралцсан дүнгээ харах

8. Блог үйлчилгээг сургалтанд
ашиглаж байгаа жишээ
 www.bagsh.mon.mn
 Үүнийг 2 жил ажиллууж туршсан.

9. Блогийг хаанаас авч
ашиглаж байна вэ ?
 Одоогоор гадаад болон дотоодын
үнэгүй блог үйлчилгээ үзүүлдэг
олон сайт байна.
 www.blogspot.com
 www.miniih.com
 гэх мэт

10. Ямар зорилгоор ашиглаж
байна ?
 Хувийн үзэл бодлоо илэрхийлэх
 Аян замын тэмдэглэл , бүтээл ,
 Мэдлэгээ хуваалцах
 Вэб сайтыг орлуулж
 Зарим хичээлүүд тавигдсан байдаг

11. Сургалтын блог
 Блогийг сургалтанд хэрэглэх нь
манай сургуулийн хувьд багш
оюутнуудын компьютерийн хангамж
сайжирч байгаа үед үнэгүй үйлчилгээ
гэдэг утгаараа интернетийг
сургалтанд хэрэглэх нэг арга зүй
болох ёстой.

12. Судалгааны арга зүй
 Мэдээлэл цуглуулахад:
 Санал асуулга
 Ярилцлага
 Туршилт
 Статистик мэдээ баримттай танилцах

13. Судалгааны түүвэрлэлт
 Санал асуулгад 69 хүн хамрагдсан
 Бүгд УБ хотоос
 МУБИС-ын оюутан 50
 Бусад дээд сургуулийн оюутан 19
 Багш . . .

14. Түүврийн бүтэц
19,
28% МУБИС Бусад
50,
72%

15. Хаана интернет ашиглах
боломжтой вэ ?
 Сургууль дээрээ 37 54%
 Интернет кафед 10 14%
 Гэртээ 11 16%
 Огт боломжгүй 11 16%
 Эндээс оюутнуудын 70% нь гэртээ
болон сургууль дээрээ интернет
ашиглах боломжтой гэж хариулсан
байна.

16. Хаана интернетд
ог т
боломж г үй
16%
Интернет
к афе
Сург ууль д ээр
14%
г эрт ээ 54%
16%
Сург ууль г эртээ
Ин терн ет к афе ог т боломж г үй

17. Сургууль дээрээ интернет
ашиглах боломж
Сург ууль дээрээ ин терн етд
 Хэзээч боломжтой 12
 Боломж цөөн 34
17%
 Огт боломжгүй 23 33%
50%
Хэзээ ч бол омж той Хааяа ог т боломж г үй

18. Интернет ашиглах огт
боломжгүй оюутнууд 16%
 Шалтгаан нь
 Гол нь мөнгөний асуудал
 Сургуулийн компьютерийн хангамж
муу, гэрт байхгүй
 гэж тайлбарласан байна.

19. Судалгааны байдлаас
дүгнэхэд
Интернет ашиглан сургалт
явуулах боломжтой
гэдгийг харуулж байна.

20. Онолын үндэслэл
1-р бүлэг

21. Блог гэж юу вэ?
Энэ бол Вэб+лог=БЛОГ буюу
хялбаршуулсан вэб сайт юм.
Блог систем нь хэрэглэгчидэд блог өгч
түүнийг хүссэнээрээ удирдах
боломжтой удирдлагын системээр
хангаж байдаг.

22. Блог систем ажиллуулахад
шаардахдах зүйлс
 Блог системийн програм
 Домайн хаяг
 1 Вэб сервер
 Хянаж ажиллуулах оператор

23. Блог яаж ажилладаг вэ?
 Блог системийн програм нь блог
бүрийн мэдээллийг нэгдсэн нэг санд
бүргэн блог бүрт ангилан гаргаж
үзүүлдэг.
 Систем шинэчилдэхэд блогууд мөн
шинэчилэгдэж байдаг.

24. Блогийн түүх
 Блог нь 2005 онд дэлхийн интернэтын
тэргүүлэх 5н салбарын нэг болж дэлхий
даяар блог хэрэглэх болсон.
 Монголд блог үйлчилгээ үзүүлдэг сайтууд
2006 оны сүүлээр анх үүссэн.
 Минийх.ком
 Банжиг блог
 БлогМН.нэт
 Дэлхий.нэт
 Gogo Blog

25. Блогийг сургалтанд хэрэглэх
арга зүйн асуудал
2-р бүлэг

26. Боломжууд
 Мэдээлэл бичих
 Файл хавсаргах
 Өөрийгөө илэрхийлэх
 Үзэл бодлоо солилцох
 Бусдийн санал хүсэлтийг авах

27. Дэвшүүлсэн асуудал
 Багш , оюутан бүр блогтой болж
сургалтын шинэ орчинг бүрдүүлэх.
 Багш, Оюутнуудад бүтээлийн сан
бүрдүүлэх.

28. Давуу тал
 Интернетийг сургалтанд хэрэглэх нэг
боломж нэмэгднэ.
 Үнэгүй учир нэмэлт зардал гарахгүй
 Дэвтэр болон цаасан материал
хадгалах шаардлагагүй.
 Устахгүй. Засаж сайжруулах , хэвлэж
авах боломжтой

29. Давуу тал
 Орон зай цаг хугацаанаас
хамаарахгүй байнга ашиглаж болно.
 Харилцан санал солилцох , зайнаас
зөвлөгөө өгөх боломжтой
 Flash зэрэг зөөврийн хэрэгслэл
шаардахгүй. Блогт байгаа мэдээллээ
интернеттэй аль ч газраас авах
боломжтой.

30. Давуу тал
 Компьютер интернетийн мэдлэг
чадвар нь сайжирна.
 Оюутнуудад бүтээлийн сан бүрдэнэ
 Цаашдын судалгааны материал болж
ашиглагдах боломжтой.

31. Дутагдалтай тал
 Төлбөртэй интернет кафед суувал
зардал гарах
 Интернетгүй газар уншиж ашиглах
боломжгүй
 Сервер нь хэр найдвартай байдлаас
хамаарна.

32. Манай нөхцөлд хэрэглэх
боломж
Манай оронд гадаадын болон
дотоодын хэрэглэхэд хялбар монгол
заавартай блог үйлчилгээ үзүүлдэг
олон вэб сайтууд байна.

33. Мэргэжлийн ангид
 Програмын хэл дээр бичсэн код
алгоритмаа шууд техт хэлбэрээр
бичиж болно.
 Програмчлалын хэл /Php, java / дээр
хийсэн сервер дээр шууд ажиллах
файлуудыг архивлаж хавсаргаж
болно.

34. Мэргэжлийн бус ангид
 Хэрэглээний аль ч програм дээр
хийсэн файлыг хавсаргаж болно.
 Блог дээрээ шууд бичиж болно.

35. Бусад мэрэгжлийн багш нар
хэрэглэх боломж
 Интернет, компьютерийн энгийн
хэрэглээ мэддэг бол хэн ч ашиглах
боломжтой.

36. 3-р бүлэг
Хэрэглээний загвар
www.bagsh.mon.mn

37. Бүтэц зохион байгуулалт
 Нүүр хуудас
 Мэдээлэл
 Ангилалууд
 Группийн блогууд
 Статистик

38. Аргачлал
 Бүртгүүлж блог авна
 Блог удирдах системээр өөрийн
блогийг удирдна.
 Үүнд загвараа сонгох
 Мэдээллээ оруулах, устгах
 Бусад гишүүдийг блогтоо нэмэх

39. Багш талаас:
 Өөрийн блогт оюутанд хандсан мэдээ
мэдээллүүдийг байрлуулах
 Оюутнуудын бие даалтын ажлыг
шалгах, сэтгэгдэл, зөвлөгөө өгөх
 Дүнгээ кодлож байрлуулах
 Бие даалт, тест зэрэг нэмэлт
материал файл хэлбэрээр
байршуулах

40. Оюутан талаас:
 Оюутан өөрийн хийсэн бие даалтын
ажлаа блогтоо шууд бичиж болно.
 Файлаар хавсаргаж болно.
 Кодлосон дүнгээ багшийн блогоос
мэдэж болно.
 Мөн багшаас оюутанд хандсан бусад
мэдээллүүдийг авна.

41. Техникийн боломж
 Интернетэд холбогдсон компьютер
 Блог үйлчилгээ үзүүлдэг web site

42. Дүгнэлт
Багш ба оюутанууд
блог үйлчилгээг сургалтанд ашиглах
нь сургалтын шинэлэг арга бөгөөд
маш олон давуу талтай юм.

43. Ашигласан материал