Summative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docxSummative Test in MAPEH.docx
1. Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV- A CALABARZON
Division of Batangas
Lemery Pilot Elementary School
Atienza St., BagongSikat, Lemery, Batangas
Pangalan: __________________________ Grade and Section: _______________
MUSIKA
Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
______ 1. Ito ay tumutukoy sa masining na paglakas at paghina ng awit at tugtugin
a. Testura b. Daynamika c. Tempo d.ritmo
______ 2. Ang hina at lakas ng tunog na naririnig ay tinatawag na
a. balance b. Melody c. Tempo d. Intensity
______ 3. Alin sa sumusunod na simboloang mahina
a. p b. f c. mf d. mp
______4. Ano ang kahulugan ng simbolong ff
a. cresendo b. forte c. fortessisimo d. piano
______ 5. Ang simbolong ay nanganaghulugan ang bahagi ng awit ay.
a.papahina b. papalakas c. papabilis d. papabagal
______ 6 .Elemento ng musika na tumutukoy sa bilis o bagal ng himig o ritmo.
a. Testura b. Daynamika c. Tempo d.ritmo
______7. Ang tempo sa musika ay nasusukat sa pamamagitan ng isang
a. metronome b. Melody c. Tempo d. Intensity
_____ 8. Ang kahulugan ng tempong andante ay
a. mabilis b. higit na mabilis c. mabagal d. higit na mabagal
_____ 9. Kung ang pag-awit sa isang awitin ay mabilis na mabilis anoang tempo nito?
a. largo b. moderato c.accelerando d. presto
_____10. Sa awit na Leron-Leron Sinta, ano ang Tempo nito?
a. mabilis b. higit na mabilis c. mabagal d. higit na mabagal
Isulat ang simbolo at ang pangalan ng sumusunod na dynamics. 11-20
Kahulugan Simbolo Antas ng daynamics
Hal: Higit gaanong
malakas
mf mezzo forte
higit na mahina
malakas
mahina
hindi gaanong malaka
dahan-dahang papalakas
2. Pangalan: _______________________ Grade and Section: ________________
ARTS
Isulat ang titik ng tamang sagotsapatlang.
______ 1. Saan nabibilang ang sining na tulad ng papaer beads?
a.simple b.natural c.3D d. Buhay
______ 2. Ano ang kinanakailangan sa pagsasagawa ng sining na 3D?
a. balanse b. kulay c. tekstura d. hugis
_____ 3. Saang bansa nagmulaang ang pagagawang paper beads?
a. Pilipinas b. America c. Pranses d. Inglatera
_____ 4. Saan sa Pilipinas ginawang pangunahing hanapbuhay ang paper mache?
a. San Juan b. Lucena C. Paete Laguna d. Cavite
_____ 5.Anong 3 dimensional na sining ang nangangailangan ng pisi o tali?
a. paper mobile b. paper beads c. papre mache d. taka
_____ 6. Anong 3D na sining ang nangangailangan ng mga hulmahan?
a. paper mobile b. paper beads c. papre mache d. taka
_____ 7. Anong uri ng 3D na sining ang binibilot ang papel?
a. paper mobile b. paper beads c. papre mache d. taka
_____ 8. Saang bansa nagmula ang paggawa ng paper mache?
a. Pilipinas b. America c. Pranses d. Inglatera
_____ 9. Ano ang ibig sabihin ng salitang papier mache na nagmula sa Pranses?
a. nginuyang papel b. ginusot na pel
c. binasang papel d. ikinapit napel
_____ 10. Isang uri ng kenetikong eskultura na kung saan ang mga bagay ay isinasabit sa
mga tali.
a. paper mobile b. paper beads c. papre mache d. taka
3. Pangalan: _______________________ Grade and Section: _______________
P.E
Panuto: Isulat ang titik ng wastong sagot sa patlang
______ 1. Ito ay ang kakayahan ng katawan na panatilihing nasa wastong tikas at
kapanatagan habang nakatayo sa isa o dalawang paa.
A. koordinasyon b. power c. balance d. agility
______ 2. Kakayahan ng iba’t ibang bahagi ng katawan na kumilos ng sabay-sabay na
parang iisa nang walang kalituhan.
A. koordinasyon b. power c. balance d. agility
______ 3. Kakayahang magpalit o mag-iba ng posisyon ng katawan nang mabilisan at
naayon sa pagkilos.
A. koordinasyon b. power c. balance d. agility
______ 4.Kakayahang gamitin nang mabilis ang lakas. Ito ay kombinasyon ng bilis at lakas.
A. koordinasyon b. power c. balance d. agility
_____ 5. . Ang sayaw ay isang uri ng komunikasyon at isang epektibong na nagpapahayag
ng
a.damdamin b. kaalaman c. mithiin d. pangarap
_____ 6. Ang mga sumusunod ay mabubuting dulot sa kalusugan na makukuha sa
pagsasayaw,
maliban sa isa. Ano ito?
a. Cardiovascular endurance b. Pagpapanatili ng timbang
c. Pagpapabuti ng stamina d. Pagiging matamlay at sakitin
____ 7. Anu-anong magagandang asal ang iyong matututunan sa pagsasayaw?
a. Teamwork, kooperasyon, respeto b. Matapang, masipag, masunurin
c. Pagmamahal, kasiyahan, kapayapaan d. Matapat, maasahan, magalang
_____8. 4. Bakit mo kailangang sundin ang mga panuntunang pangkaligtasan sa tuwing
sasayaw?
a. para maganda ang kalabasan ng sayaw b. upang makaiwas sa mga aksidente
c. upang maipakita ang emosyon ng sayaw d. lahat ng nabanggit ay tama
_____ 9. 5.Ang sayaw ay nakatutulong sa paglinang ng kakayahang ___
a. pangkalusugan b. pangkatawan
c. pansayaw d. pangkaisipan
____ 10. Pang ilang posisyon ang isinasaad ng larawan
a. una b. padalawa
c.patatlo d. paapat
4. Pangalan: _______________________ Grade and Section: _____________
HEALTH
Isulat sa patlang ang TAMA kung wasto ang isinasaad ng pangungusap at MALI kung hindi
wasto.
______1.Ang pangunang lunas ay napakahalaga sapagkat nakapagpapanatili o
nakapagpapatagal ito ng buhay ng isang tao.
______ 2. Naiiwasan ng pangunang lunas ang paglala ng mga pinsalang natamo o
naramdaman.
______ 3. Ang pangunang lunas ang dahilan kung bakit nadagdagan ang kirot o sakit na
nararamdaman ng taong napinsala.
______ 4. Ang pangunang lunas ay hindi nakapagpatagal ng buhay ng isang tao.
______5. Ang mga taong magbibigay ng pangunang lunas ay may sapat na kaalaman at
kasanayan.
Ibigay ang kahuluganng sumusunod na na titik
Hakbang sa pangunang-lunas
A
B
C
Mga gawaing panlunas 3B
B
B
B