SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Pemahaman Kitab Mazmur
 John Calvin menyatakan Kitab Mazmur seperti anatomi dalam sebuah jiwa.
 Kitab Mazmur seperti cermin yang menyatakan semua ekpresi jiwa (emosi)
dalam kehidupan manusia.
 Di dalam Kitab Mazmur memberikan informasi intelektual kepada para
pembacanya, membangkitkan emosi, dan mendorong imajinasi para pembaca
sehingga dapat mengubah sikap manusia.
 Ada pesona yang menakjubkan dalam Kitab Mazmur. Ada mutiaramutiara
kehidupan yang tiada ternilai di setiap kata demi kata dalam Kitab Mazmur.
Etimologi Kata Mazmur
 Mazmur berasal dari kata Mizmor dalam Bahasa Ibrani, yang berarti nyanyian
yang dinyanyikan dengan iringan musik.
 Kata Mazmur juga dikenal dengan “Tehilim {bentuk plural atau jamak]
 Kata Tehilim berasal dari kata “Halel” yang duk tunggal alam Bahasa
Indonesia dikenal dengan kata “haleluya.” Kata halel memiliki arti puji-pujian
atau nyanyi-nyanyian.
 Bentuk tunggal dari kata Tehilim adalah Tehila.
 Kata ini digunakan 23 kali dalam Kitab Mazmur
 Sebagai contoh Kitab Mamur 22 3, nyanyikanlah bagi Dia, nyanyian baru,
petiklah kecapi baik-baik dengan sorak sorai.
 Mazmur 22 : 6, orang yang rendah hati akan makan dan kenyang, orang yang
mencari Tuhan akan memuji-muji Dia, biarlah hatimu hidup utk selamanya.
 Kata Mazmur dalam Bahasa Ibrani dikenal dengan Kata Psamloi. Hal ini terdapat
dalam Kitab Septuaginta LXX.
 Kata Psalmoi berasal dari kata kerja “psako,” yang berarti memetik atau
mendentingkan.
 Dari kata psalmoi berkembang menjadi psalterion, yang memiliki arti kumpulan
nyanyian.
 Di dalam Perjanjian Baru, terdapat dalam Kitab Lukas 20 : 42, “sebab Daud sendiri
berkata dalam Kitab Mazmur ; Tuhan telah berfirman kepada tuanku; duduklah di
sebelah kananKu”.
 Kisah Para Rasul 1 : 20, “sebab seperti ada tertulis dalam Kitab Mazmur : biarlah
perkemahannya menjadi sunyi, dan biarlah tidak ada penghuni di dalamnya : dan
biarlah jabatannya diambil orang lain. “
 Kemudian Kitab Mazmur dipakai dalam Alkitab Bahasa Yunani secara utuh sebagai
Biblios Psalmon.

More Related Content

More from AndreAizen1

Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.pptPert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.pptAndreAizen1
 
6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx
6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx
6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptxAndreAizen1
 
STTAES Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES  Misiologi bagian kedua.pptxSTTAES  Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES Misiologi bagian kedua.pptxAndreAizen1
 
sttaes misiologi jesus.pptx
sttaes misiologi jesus.pptxsttaes misiologi jesus.pptx
sttaes misiologi jesus.pptxAndreAizen1
 
P.A.K Teologi Pelayanan.pptx
P.A.K Teologi Pelayanan.pptxP.A.K Teologi Pelayanan.pptx
P.A.K Teologi Pelayanan.pptxAndreAizen1
 
Pert.11.. Struktur Kal BI.new UKSW.pptx
Pert.11.. Struktur Kal BI.new UKSW.pptxPert.11.. Struktur Kal BI.new UKSW.pptx
Pert.11.. Struktur Kal BI.new UKSW.pptxAndreAizen1
 
Khotbah Belajar dari Anak Kecil.pptx
Khotbah Belajar dari Anak Kecil.pptxKhotbah Belajar dari Anak Kecil.pptx
Khotbah Belajar dari Anak Kecil.pptxAndreAizen1
 
Kompetensi mahasiswa dalam memajukan lingkungan Asrama yg bermutu & implikasi...
Kompetensi mahasiswa dalam memajukan lingkungan Asrama yg bermutu & implikasi...Kompetensi mahasiswa dalam memajukan lingkungan Asrama yg bermutu & implikasi...
Kompetensi mahasiswa dalam memajukan lingkungan Asrama yg bermutu & implikasi...AndreAizen1
 
PRESENTASI ILMIAH-1.pptx
PRESENTASI ILMIAH-1.pptxPRESENTASI ILMIAH-1.pptx
PRESENTASI ILMIAH-1.pptxAndreAizen1
 

More from AndreAizen1 (9)

Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.pptPert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
 
6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx
6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx
6. yhy MEMBACA KRITIS UNTUK MENULIS.pptx
 
STTAES Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES  Misiologi bagian kedua.pptxSTTAES  Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES Misiologi bagian kedua.pptx
 
sttaes misiologi jesus.pptx
sttaes misiologi jesus.pptxsttaes misiologi jesus.pptx
sttaes misiologi jesus.pptx
 
P.A.K Teologi Pelayanan.pptx
P.A.K Teologi Pelayanan.pptxP.A.K Teologi Pelayanan.pptx
P.A.K Teologi Pelayanan.pptx
 
Pert.11.. Struktur Kal BI.new UKSW.pptx
Pert.11.. Struktur Kal BI.new UKSW.pptxPert.11.. Struktur Kal BI.new UKSW.pptx
Pert.11.. Struktur Kal BI.new UKSW.pptx
 
Khotbah Belajar dari Anak Kecil.pptx
Khotbah Belajar dari Anak Kecil.pptxKhotbah Belajar dari Anak Kecil.pptx
Khotbah Belajar dari Anak Kecil.pptx
 
Kompetensi mahasiswa dalam memajukan lingkungan Asrama yg bermutu & implikasi...
Kompetensi mahasiswa dalam memajukan lingkungan Asrama yg bermutu & implikasi...Kompetensi mahasiswa dalam memajukan lingkungan Asrama yg bermutu & implikasi...
Kompetensi mahasiswa dalam memajukan lingkungan Asrama yg bermutu & implikasi...
 
PRESENTASI ILMIAH-1.pptx
PRESENTASI ILMIAH-1.pptxPRESENTASI ILMIAH-1.pptx
PRESENTASI ILMIAH-1.pptx
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 

MazmurMemahami

  • 1. Pemahaman Kitab Mazmur  John Calvin menyatakan Kitab Mazmur seperti anatomi dalam sebuah jiwa.  Kitab Mazmur seperti cermin yang menyatakan semua ekpresi jiwa (emosi) dalam kehidupan manusia.  Di dalam Kitab Mazmur memberikan informasi intelektual kepada para pembacanya, membangkitkan emosi, dan mendorong imajinasi para pembaca sehingga dapat mengubah sikap manusia.  Ada pesona yang menakjubkan dalam Kitab Mazmur. Ada mutiaramutiara kehidupan yang tiada ternilai di setiap kata demi kata dalam Kitab Mazmur.
  • 2. Etimologi Kata Mazmur  Mazmur berasal dari kata Mizmor dalam Bahasa Ibrani, yang berarti nyanyian yang dinyanyikan dengan iringan musik.  Kata Mazmur juga dikenal dengan “Tehilim {bentuk plural atau jamak]  Kata Tehilim berasal dari kata “Halel” yang duk tunggal alam Bahasa Indonesia dikenal dengan kata “haleluya.” Kata halel memiliki arti puji-pujian atau nyanyi-nyanyian.  Bentuk tunggal dari kata Tehilim adalah Tehila.  Kata ini digunakan 23 kali dalam Kitab Mazmur  Sebagai contoh Kitab Mamur 22 3, nyanyikanlah bagi Dia, nyanyian baru, petiklah kecapi baik-baik dengan sorak sorai.  Mazmur 22 : 6, orang yang rendah hati akan makan dan kenyang, orang yang mencari Tuhan akan memuji-muji Dia, biarlah hatimu hidup utk selamanya.
  • 3.  Kata Mazmur dalam Bahasa Ibrani dikenal dengan Kata Psamloi. Hal ini terdapat dalam Kitab Septuaginta LXX.  Kata Psalmoi berasal dari kata kerja “psako,” yang berarti memetik atau mendentingkan.  Dari kata psalmoi berkembang menjadi psalterion, yang memiliki arti kumpulan nyanyian.  Di dalam Perjanjian Baru, terdapat dalam Kitab Lukas 20 : 42, “sebab Daud sendiri berkata dalam Kitab Mazmur ; Tuhan telah berfirman kepada tuanku; duduklah di sebelah kananKu”.  Kisah Para Rasul 1 : 20, “sebab seperti ada tertulis dalam Kitab Mazmur : biarlah perkemahannya menjadi sunyi, dan biarlah tidak ada penghuni di dalamnya : dan biarlah jabatannya diambil orang lain. “  Kemudian Kitab Mazmur dipakai dalam Alkitab Bahasa Yunani secara utuh sebagai Biblios Psalmon.