SlideShare a Scribd company logo
www.stepstone.com
Perspresentatie 27 augustus 2013
Bedrijfsstages en de activering
van schoolverlaters
www.stepstone.com2
Agenda
 Sprekers & opzet
 Over StepStone
 Onderzoeksresultaten
 Juridische pijnpunten
 Q&A
www.stepstone.com3
Sprekers
 Michel Tubbax
 Managing Director StepStone
 Kris De Schutter
 Advocaat en Senior associate Loyens & Loeff
 Specialist arbeids- en sociaal recht
www.stepstone.com4
Over StepStone
StepStone
 StepStone startte in 1996 – deel van Axel Springer Digital
Classifieds GmbH.
 Marktleidende online jobsite met in de EU maandelijks meer 25
miljoen bezoeken en 260 000 vacatures
 In België: 130 werknemers – 10 mio € omzet – 270.000
kandidaten
www.stepstone.com5
Resultaten studie
Michel Tubbax
www.stepstone.com6
Kader
 1 op 5 jongeren onder 25 jaar is werkloos
 Jeugdwerkloosheid piekt: nood aan maatregelen en initiatieven is groot
 Stages maken deel uit van het antwoord op verlaging drempel tot
arbeidsmarkt
 Hoe staan werkgevers en schoolverlaters tegenover bedrijfsstages?
 Onderzoek uitgevoerd door studiedienst StepStone in juni/juli 2013
bij:
 200 recent afgestudeerde werkzoekenden
 100 bedrijven (HR managers of verantwoordelijken voor rekrutering)
 Naar aanleiding van de lancering van nieuw webplatform
www.stages.be
www.stepstone.com7
Algemene perceptie stages
www.stepstone.com8
Deed al een stage als student
Grote meerderheid jonge werkzoekenden liep stage als student
 Stages zijn steeds meer vast onderdeel van studies
74%
26%
Wel stage Geen stage
www.stepstone.com9
Vraag en aanbod stages
1 op 3 jonge werkzoekenden
staat open voor een stage als
eerste werkervaring en zoekt er
zelfs actief naar
Schoolverlaters actief op zoek naar
een stage
Bedrijven die werken met
stagiairs
Quasi alle bedrijven
hebben ervaring met
stages en bieden
stageplaatsen aan
94%
6%
Wel stages Geen stages
29%
71%
Op zoek niet op zoek
www.stepstone.com10
Belang van stage als opstap naar vast werk
Meerwaarde stage voor loopbaan is
onbetwist
Stage is ideaal om snel werk te
vinden
Kandidaten met stage ervaring
hebben voetje voor bij sollicitatie
Stage is pluspunt op CV
75%
25%
Akkoord Niet akkoord
88%
92%
12%
8%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Werkzoekenden Werkgevers
Akkoord Niet akkoord
www.stepstone.com11
Belang van een stage tijdens studies
 Meer kansen op arbeidsmarkt
 Expliciete vraag naar meer verplichte stages tijdens studies
68%
89%
92%
82%
89%
95%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Er wordt te weinig aandacht besteed
aan stages tijdens de studies
Een stage tijdens de studies is
broodnodig om nadien meer kansen te
hebben op de arbeidsmarkt
Studenten zouden verplicht moeten
worden om tijdens hun studies ook een
stage te lopen
Werkgevers Werkzoekenden
Belang en impact stages voor positie op arbeidsmarkt wordt door alle
partijen ten volle onderschreven
www.stepstone.com12
Belang van een stage voor schoolverlaters
63%
65%
88%
39%
69%
92%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Bedrijven zouden verplicht moeten worden
om stages aan te bieden voor
schoolverlaters
Wie na het verlopen van de wachttijd om
recht te hebben op een
werkloosheidsuitkering nog werkloos is zou
verplicht moeten worden om een stage te
lopen die vergoed wordt via de…
Voor pas afgestudeerden is een
bedrijfsstage ideaal om sneller werk te
vinden
Werkgevers Werkzoekenden
Duidelijke vraag om krachtdadig in te zetten op activering
schoolverlaters via stages
 Sneller werk
 Stages aanmoedigen
www.stepstone.com13
Pijnpunten
www.stepstone.com14
Toegankelijkheid stages voor werkzoekenden & werkgevers
 Stage aanbod is moeilijk toegankelijk voor schoolverlaters; ondanks feit
dat 9 op 10 bedrijven ervaring hebben met stagiairs
 Nood aan informatie bij zowel werkzoekenden als werkgevers (eq
instapstages)
Mismatch tussen vraag en aanbod
21%
51%
49%
74%
79%
16%
21%
57%
82%
83%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Ik ben op de hoogte van het nieuwe systeem
van instapstages voor schoolverlaters
Via de VDAB (Actiris, Forem) worden
voldoende stages aangeboden voor
schoolverlaters
Het is moeilijk om als student een
stageplaats te vinden
Er zijn veel te weinig vacatures voor stages
te vinden via internet of kranten
Voor schoolverlaters is het moeilijk om
bedrijven te vinden die stages aanbieden
Werkzoekenden Werkgevers
www.stepstone.com
www.stepstone.com16
Vergoeding van stages werkgevers/werkzoekenden
Water tussen werkgevers en schoolverlaters is diep als het
over geld gaat
11%
5%
30%
30%
19%
5%
2%
10%
10%
17%
21%
40%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
€1500/maand
€250/maand
€1000/maand
€750/maand
€500/maand
Geen vergoeding
Werkgevers Werkzoekenden
www.stepstone.com17
Pijnpunten voor werkzoekenden
 Uitgesproken vraag om controle om misbruik tegen te gaan
 Onduidelijkheid over impact op inschakelingsuitkering en
beroepsinschakelingstijd
Nood aan goede afspraken
60%
71%
74%
91%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Het nadeel van een stage als schoolverlater is dat ik
nadien langer moet wachten op het recht op
werkloosheidsuitkering omdat mijn wachttijd
onderbroken wordt
Het nadeel van stages is dat er nog teveel misbruik
gemaakt wordt van studenten als goedkope
werkkrachten
Stages tijdens de studies moeten verplicht minimaal
vergoed worden
Er moet meer controle komen over de invulling van een
stage
www.stepstone.com18
Pijnpunten voor werkgevers
Meer duidelijkheid en transparantie zijn aangewezen
 Stage-landschap is te complex
 Vraag naar harmonisering, promotie en steun door overheid
41%
43%
64%
69%
71%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
Nog te veel bedrijven maken misbruik van stagiairs en
dit geeft stages een slechte reputatie
Het stagelandschap is veel te complex, ik zie door het
bos de bomen niet meer
Door de overheid gesubsidieerde stages zijn voor
bedrijven een steun in tijden van economische crisis
Wie na het verlopen van de wachttijd om recht te
hebben op een werkloosheidsuitkering nog werkloos
is, zou verplicht moeten worden om een stage te lopen
die vergoed wordt via de werkloosheidsuitkering
De overheid moet stages subsidiëren om de
jeugdwerkloosheid aan te pakken
www.stepstone.com19
Conclusies
www.stepstone.com20
Conclusies
 Belang en meerwaarde van stages als opstap naar vast werk
staan buiten kijf
 Mismatch tussen vraag en aanbod is belangrijke paradox:
 Meerderheid bedrijven staat open voor stage en biedt stageplaatsen
aan
 Schoolverlaters vinden moeilijk weg naar stage
 Schoolverlaters activeren via stages vereist:
 Meer informatie en transparantie
 Voldoende en laagdrempelige toegang tot stage aanbod
 Goede afspraken tussen bedrijf en schoolverlater
 Eenvoudig kader
www.stepstone.com21
www.stepstone.com22
www.stages.be
 StepStone lanceert professioneel laagdrempelig platform als
antwoord op mismatch en tekort aan informatie
www.stepstone.com23
Dank u – vragen?
www.stepstone.com24
Juridische uitdagingen en pijnpunten
Kris De Schutter
www.stepstone.com25
Kenmerken van de stage
 Doel:
 opleiding
 aanleren van vaardigheden
 on-the-job learning
 ≠arbeidsovereenkomst
 Voordeel?
 mogelijk toekomstige werknemers
 beperktere kost voor werkgever
 Verplichting aantal % stage/opleiding voor werkgevers
www.stepstone.com26
Soorten stages
 Studentenarbeid
 Stage tijdens de studie
 Startbaanovereenkomst
 Beroepsinlevingsovereenkomst
 Individuele beroepsopleiding in een onderneming (IBO) +
instapstage
 Stage in het kader van beroeps- en loopbaanoriëntering
www.stepstone.com27
Studentenarbeid
Wie Kost Bijzonderheden Contract
Leerlingen en
studenten
• Minimum
maandinkomen van de
sector, in functie van de
leeftijd van student
• 5, 42 % RSZ
• Beperkt in de tijd:
max. 50
werkdagen/jaar
• Geschreven + van bepaalde
tijd
• Uiterlijk bij indiensttreding
www.stepstone.com28
Stage tijdens de studie
Wie Kost Bijzonderheden Contract
Leerlingen en
studenten
• Onbezoldigd
• Indien toch
vergoeding: niet
onderworpen aan RSZ
• Correct onthaal • Stageovereenkomst
tussen
leerling/student,
onderwijsinstelling en
werkgever
www.stepstone.com29
Startbaanovereenkomst
Wie Kost Bijzonderheden Contract
Jongeren <26 jaar,
ongeacht scholing
• Loon van werknemer met zelfde functie in
de onderneming
• RSZ-vermindering indien jongere zonder
diploma afhankelijk van situatie:
8-16 kwartalen: - €1000
daarna: - €400
• Alleen RSZ-vermindering als werkgever
met > 50 werknemers voldoet aan
aanwervingsverplichting: 3% jongeren
• 10 % van loon voor
opleiding in 12
maanden na
aanvang
• Diverse
overeenkomsten
www.stepstone.com30
Beroepsinlevingsovereenkomst
Wie Kost Bijzonderheden Contract
Leerlingen en
studenten
• Tussen €480 en €751 in
functie van leeftijd
• Jaarlijkse vakantie
• Vrijblijvend karakter
• Uitzondering: alternerende
opleiding in deeltijds
beroepsonderwijs
• Stageovereenkomst
tussen
leerling/student,
(onderwijsinstelling
) en werkgever
www.stepstone.com31
Individuele beroepsopleiding in een onderneming (IBO):
Wie Kost Bijzonderheden Contract
Werkzoekende,
ongeacht
scholing
• Vergoeding = normale loon
voor die functie –
gemiddelde
werkloosheidsuitkering
IBO’ers (= +- €500-€600
/maand)
• Verzekering
• VDAB betaalt cursist
productiviteitspremie per
uur
• werkgever betaalt
vergoeding (ander bedrag)
aan VDAB
• Geen RSZ
• VDAB/FOREM/Actiris/
ADG bevoegd voor
betaling, controle en
einde
• Verplichting tot
aanwerven na stage
• Overeenkomst tussen
VDAB/FOREM/Actiris/AD
G, cursist en
onderneming
• Min. 4 weken
• max. 26 weken
• laaggeschoolde
langdurig
werkzoekende: max. 52
weken
www.stepstone.com32
Instapstage
Wie Kost Bijzonderheden Contract
Werkzoekenden
<25 jaar zonder
diploma
secundair
onderwijs
• Vergoeding:
€200/maand
• Verzekering
• uitkering €26,82/dag :
RVA
• Werkgever keert
vergoeding rechtstreeks
uit aan stagiair, zonder
tussenkomst VDAB
• Geen RSZ
• Indien werkgever extra
vergoeding geeft: geen
RSZ
Verschillen tov IBO:
• geen
tewerkstellingsverplichting
• tijdens beroepsinschakelingstijd
•
start: > 156e dag
< 310e dag
• duur: 3 maanden
max. 2 stages = 6 maanden
max. 1 bij zelfde werkgever
• VDAB/FOREM/Actiris/ADG
controleert enkel of alles goed
verloopt
• Overeenkomst
tussen
VDAB/FOREM/
Actiris/ADG,
cursist en
onderneming
www.stepstone.com33
Stage in het kader van beroeps- en loopbaanoriëntering
Wie Kost Bijzonderheden Contract
Werkzoekenden • Leermateriaal,
verplaatsingskosten
en
maaltijdvergoeding
ten laste van VDAB
• Oriënterende stage in
onderneming/vzw/admini-
stratieve overheid bij
begeleiding naar werk
• Tijdens trajectbegeleiding/
activering
• Duur: max. 30 dagen
• Overeenkomst
tussen VDAB,
cursist en
onderneming
www.stepstone.com34
Conclusie
 Mozaiek van mogelijkheden
• Te complex
 Streven naar eenheid is onontbeerlijk voor succes
• Uniformiteit van voordelen / procedure
• Beslissingsrecht voor bedrijven
• Geënt op kansengroepen : ok, maar met uitdieping bestaande systeem
• Link stage – startbaan met voordelen
• Bevestiging van stage buiten wettelijk kader
• Geen verplichting
www.stepstone.com35
Dank u – vragen?

More Related Content

Viewers also liked

STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to SlideshareSTOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
Empowered Presentations
 
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content MarketingHow To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
Content Marketing Institute
 
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
SlideShare
 
You Suck At PowerPoint!
You Suck At PowerPoint!You Suck At PowerPoint!
You Suck At PowerPoint!
Jesse Desjardins - @jessedee
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
SlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
SlideShare
 

Viewers also liked (6)

STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to SlideshareSTOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
 
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content MarketingHow To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
 
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
 
You Suck At PowerPoint!
You Suck At PowerPoint!You Suck At PowerPoint!
You Suck At PowerPoint!
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 

Similar to StepStone - www.stages.be

Advies Zicht Op Werk Van Commissie Werkscholen
Advies Zicht Op Werk Van Commissie WerkscholenAdvies Zicht Op Werk Van Commissie Werkscholen
Advies Zicht Op Werk Van Commissie Werkscholen
Maarten Crump
 
W7 - presentatie food & feed - 15 mei
W7  - presentatie food & feed - 15 meiW7  - presentatie food & feed - 15 mei
W7 - presentatie food & feed - 15 meibrainport2020
 
Presentatie Scholingproject Dotnet&Sharepoint&Testen
Presentatie Scholingproject Dotnet&Sharepoint&TestenPresentatie Scholingproject Dotnet&Sharepoint&Testen
Presentatie Scholingproject Dotnet&Sharepoint&Testen
Math Merry
 
Productsheet 55 plussers
Productsheet 55 plussersProductsheet 55 plussers
Productsheet 55 plussersInterpooling
 
2017 bedrijven als nieuwe leeromgeving
2017   bedrijven als nieuwe leeromgeving2017   bedrijven als nieuwe leeromgeving
2017 bedrijven als nieuwe leeromgeving
Dieter Carré
 
Rapportage alumnionderzoek FM 2015
Rapportage alumnionderzoek FM 2015Rapportage alumnionderzoek FM 2015
Rapportage alumnionderzoek FM 2015
Ben Knoop
 
Meet & Greet oktober 2015
Meet & Greet oktober 2015Meet & Greet oktober 2015
Meet & Greet oktober 2015
Acerta
 
Onder-wijsheid_hoe_controlemechanismen_het_onderwijs_overschaduwen
Onder-wijsheid_hoe_controlemechanismen_het_onderwijs_overschaduwenOnder-wijsheid_hoe_controlemechanismen_het_onderwijs_overschaduwen
Onder-wijsheid_hoe_controlemechanismen_het_onderwijs_overschaduwenSimon de Graaf
 
IKT Het nieuwewerven
IKT Het nieuwewervenIKT Het nieuwewerven
IKT Het nieuwewervenEric Kramer
 
Carrierepad six sigma voor tertiaire opleidingen
Carrierepad six sigma voor tertiaire opleidingenCarrierepad six sigma voor tertiaire opleidingen
Carrierepad six sigma voor tertiaire opleidingen
TimvanVuuren
 
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
1990BEA
 
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
1990BEA
 
22 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.02
22 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.0222 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.02
22 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.02CNV Vakcentrale
 
dilema samenwerking
dilema samenwerkingdilema samenwerking
dilema samenwerkingn.groen
 
212.25.21 leven lang leren
212.25.21 leven lang leren212.25.21 leven lang leren
212.25.21 leven lang lerenCNV Vakcentrale
 
Startersportefeuille
StartersportefeuilleStartersportefeuille
Startersportefeuille
Jolien Coenraets
 
Leren als arbeidsvoorwaarde - De grip arbeidsmarktdynamiek en leven lang lere...
Leren als arbeidsvoorwaarde - De grip arbeidsmarktdynamiek en leven lang lere...Leren als arbeidsvoorwaarde - De grip arbeidsmarktdynamiek en leven lang lere...
Leren als arbeidsvoorwaarde - De grip arbeidsmarktdynamiek en leven lang lere...Dialogues House
 
Visiebrief toekomst mbo
Visiebrief toekomst mboVisiebrief toekomst mbo
Visiebrief toekomst mbo
CNV Vakcentrale
 
Het systeem van duaal leren, vloek of zegen?
Het systeem van duaal leren, vloek of zegen?Het systeem van duaal leren, vloek of zegen?
Het systeem van duaal leren, vloek of zegen?
ETION
 
Cnv sociaal politiek program
Cnv sociaal politiek programCnv sociaal politiek program
Cnv sociaal politiek program
CNV Vakcentrale
 

Similar to StepStone - www.stages.be (20)

Advies Zicht Op Werk Van Commissie Werkscholen
Advies Zicht Op Werk Van Commissie WerkscholenAdvies Zicht Op Werk Van Commissie Werkscholen
Advies Zicht Op Werk Van Commissie Werkscholen
 
W7 - presentatie food & feed - 15 mei
W7  - presentatie food & feed - 15 meiW7  - presentatie food & feed - 15 mei
W7 - presentatie food & feed - 15 mei
 
Presentatie Scholingproject Dotnet&Sharepoint&Testen
Presentatie Scholingproject Dotnet&Sharepoint&TestenPresentatie Scholingproject Dotnet&Sharepoint&Testen
Presentatie Scholingproject Dotnet&Sharepoint&Testen
 
Productsheet 55 plussers
Productsheet 55 plussersProductsheet 55 plussers
Productsheet 55 plussers
 
2017 bedrijven als nieuwe leeromgeving
2017   bedrijven als nieuwe leeromgeving2017   bedrijven als nieuwe leeromgeving
2017 bedrijven als nieuwe leeromgeving
 
Rapportage alumnionderzoek FM 2015
Rapportage alumnionderzoek FM 2015Rapportage alumnionderzoek FM 2015
Rapportage alumnionderzoek FM 2015
 
Meet & Greet oktober 2015
Meet & Greet oktober 2015Meet & Greet oktober 2015
Meet & Greet oktober 2015
 
Onder-wijsheid_hoe_controlemechanismen_het_onderwijs_overschaduwen
Onder-wijsheid_hoe_controlemechanismen_het_onderwijs_overschaduwenOnder-wijsheid_hoe_controlemechanismen_het_onderwijs_overschaduwen
Onder-wijsheid_hoe_controlemechanismen_het_onderwijs_overschaduwen
 
IKT Het nieuwewerven
IKT Het nieuwewervenIKT Het nieuwewerven
IKT Het nieuwewerven
 
Carrierepad six sigma voor tertiaire opleidingen
Carrierepad six sigma voor tertiaire opleidingenCarrierepad six sigma voor tertiaire opleidingen
Carrierepad six sigma voor tertiaire opleidingen
 
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
 
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
Vervroegde uittreding in België: een ommekeer in zicht?
 
22 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.02
22 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.0222 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.02
22 05-13 brief leven lang leren ao febr 2014 - 11.225.02
 
dilema samenwerking
dilema samenwerkingdilema samenwerking
dilema samenwerking
 
212.25.21 leven lang leren
212.25.21 leven lang leren212.25.21 leven lang leren
212.25.21 leven lang leren
 
Startersportefeuille
StartersportefeuilleStartersportefeuille
Startersportefeuille
 
Leren als arbeidsvoorwaarde - De grip arbeidsmarktdynamiek en leven lang lere...
Leren als arbeidsvoorwaarde - De grip arbeidsmarktdynamiek en leven lang lere...Leren als arbeidsvoorwaarde - De grip arbeidsmarktdynamiek en leven lang lere...
Leren als arbeidsvoorwaarde - De grip arbeidsmarktdynamiek en leven lang lere...
 
Visiebrief toekomst mbo
Visiebrief toekomst mboVisiebrief toekomst mbo
Visiebrief toekomst mbo
 
Het systeem van duaal leren, vloek of zegen?
Het systeem van duaal leren, vloek of zegen?Het systeem van duaal leren, vloek of zegen?
Het systeem van duaal leren, vloek of zegen?
 
Cnv sociaal politiek program
Cnv sociaal politiek programCnv sociaal politiek program
Cnv sociaal politiek program
 

More from Liesbeth Vranckaert

Les jeunes aussi ont une brique dans le ventre
Les jeunes aussi ont une brique dans le ventreLes jeunes aussi ont une brique dans le ventre
Les jeunes aussi ont une brique dans le ventre
Liesbeth Vranckaert
 
Ook jongste generatie heeft baksteen in de maag
Ook jongste generatie heeft baksteen in de maagOok jongste generatie heeft baksteen in de maag
Ook jongste generatie heeft baksteen in de maag
Liesbeth Vranckaert
 
Un consommateur sur deux estime que les informations sur les étiquettes ne so...
Un consommateur sur deux estime que les informations sur les étiquettes ne so...Un consommateur sur deux estime que les informations sur les étiquettes ne so...
Un consommateur sur deux estime que les informations sur les étiquettes ne so...
Liesbeth Vranckaert
 
Maisons Blavier - Rapport des tendances du marché résidentiel
Maisons Blavier - Rapport des tendances du marché résidentielMaisons Blavier - Rapport des tendances du marché résidentiel
Maisons Blavier - Rapport des tendances du marché résidentiel
Liesbeth Vranckaert
 
Woningen Blavier - Trendrapport woningmarkt
Woningen Blavier - Trendrapport woningmarktWoningen Blavier - Trendrapport woningmarkt
Woningen Blavier - Trendrapport woningmarkt
Liesbeth Vranckaert
 
L'enseignement supérieur prépare mal au marché du travail
L'enseignement supérieur prépare mal au  marché du travailL'enseignement supérieur prépare mal au  marché du travail
L'enseignement supérieur prépare mal au marché du travail
Liesbeth Vranckaert
 
Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarktHoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
Liesbeth Vranckaert
 
Wereldschoolmelkdag 2013
Wereldschoolmelkdag 2013Wereldschoolmelkdag 2013
Wereldschoolmelkdag 2013
Liesbeth Vranckaert
 
StepStone - www.stages.be
StepStone - www.stages.beStepStone - www.stages.be
StepStone - www.stages.be
Liesbeth Vranckaert
 
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aanJES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
Liesbeth Vranckaert
 
Tempo-Team onderzoek arbeidsmarkt hervorming - Helft werkgevers en 1/3de werk...
Tempo-Team onderzoek arbeidsmarkt hervorming - Helft werkgevers en 1/3de werk...Tempo-Team onderzoek arbeidsmarkt hervorming - Helft werkgevers en 1/3de werk...
Tempo-Team onderzoek arbeidsmarkt hervorming - Helft werkgevers en 1/3de werk...
Liesbeth Vranckaert
 
Plus de 8 Belges sur 10 préfèrent les médias imprimés
Plus de 8 Belges sur 10 préfèrent les médias imprimésPlus de 8 Belges sur 10 préfèrent les médias imprimés
Plus de 8 Belges sur 10 préfèrent les médias imprimés
Liesbeth Vranckaert
 
Educatief project 'De Boom In'
Educatief project 'De Boom In'Educatief project 'De Boom In'
Educatief project 'De Boom In'
Liesbeth Vranckaert
 
Une PME sur trois insuffisamment armée face à la crise
Une PME sur trois insuffisamment armée face à la criseUne PME sur trois insuffisamment armée face à la crise
Une PME sur trois insuffisamment armée face à la criseLiesbeth Vranckaert
 
Kmo's en veerkracht tegen crisis
Kmo's en veerkracht tegen crisisKmo's en veerkracht tegen crisis
Kmo's en veerkracht tegen crisis
Liesbeth Vranckaert
 
La fatigue touche la moitié des malades de la sclérose en plaques
La fatigue touche la moitié des malades de la sclérose en plaquesLa fatigue touche la moitié des malades de la sclérose en plaques
La fatigue touche la moitié des malades de la sclérose en plaques
Liesbeth Vranckaert
 
Vermoeidheid treft ruim 1 op 2 personen met MS
Vermoeidheid treft ruim 1 op 2 personen met MSVermoeidheid treft ruim 1 op 2 personen met MS
Vermoeidheid treft ruim 1 op 2 personen met MS
Liesbeth Vranckaert
 
Une PME sur trois redoute de succomber à la crise
Une PME sur trois redoute de succomber à la criseUne PME sur trois redoute de succomber à la crise
Une PME sur trois redoute de succomber à la crise
Liesbeth Vranckaert
 
1 op 3 KMO’s vreest crisis niet te overleven
1 op 3 KMO’s vreest crisis niet te overleven1 op 3 KMO’s vreest crisis niet te overleven
1 op 3 KMO’s vreest crisis niet te overleven
Liesbeth Vranckaert
 
20121108 présentation trendrapport fr - def
20121108 présentation trendrapport   fr - def20121108 présentation trendrapport   fr - def
20121108 présentation trendrapport fr - defLiesbeth Vranckaert
 

More from Liesbeth Vranckaert (20)

Les jeunes aussi ont une brique dans le ventre
Les jeunes aussi ont une brique dans le ventreLes jeunes aussi ont une brique dans le ventre
Les jeunes aussi ont une brique dans le ventre
 
Ook jongste generatie heeft baksteen in de maag
Ook jongste generatie heeft baksteen in de maagOok jongste generatie heeft baksteen in de maag
Ook jongste generatie heeft baksteen in de maag
 
Un consommateur sur deux estime que les informations sur les étiquettes ne so...
Un consommateur sur deux estime que les informations sur les étiquettes ne so...Un consommateur sur deux estime que les informations sur les étiquettes ne so...
Un consommateur sur deux estime que les informations sur les étiquettes ne so...
 
Maisons Blavier - Rapport des tendances du marché résidentiel
Maisons Blavier - Rapport des tendances du marché résidentielMaisons Blavier - Rapport des tendances du marché résidentiel
Maisons Blavier - Rapport des tendances du marché résidentiel
 
Woningen Blavier - Trendrapport woningmarkt
Woningen Blavier - Trendrapport woningmarktWoningen Blavier - Trendrapport woningmarkt
Woningen Blavier - Trendrapport woningmarkt
 
L'enseignement supérieur prépare mal au marché du travail
L'enseignement supérieur prépare mal au  marché du travailL'enseignement supérieur prépare mal au  marché du travail
L'enseignement supérieur prépare mal au marché du travail
 
Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarktHoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
 
Wereldschoolmelkdag 2013
Wereldschoolmelkdag 2013Wereldschoolmelkdag 2013
Wereldschoolmelkdag 2013
 
StepStone - www.stages.be
StepStone - www.stages.beStepStone - www.stages.be
StepStone - www.stages.be
 
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aanJES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
 
Tempo-Team onderzoek arbeidsmarkt hervorming - Helft werkgevers en 1/3de werk...
Tempo-Team onderzoek arbeidsmarkt hervorming - Helft werkgevers en 1/3de werk...Tempo-Team onderzoek arbeidsmarkt hervorming - Helft werkgevers en 1/3de werk...
Tempo-Team onderzoek arbeidsmarkt hervorming - Helft werkgevers en 1/3de werk...
 
Plus de 8 Belges sur 10 préfèrent les médias imprimés
Plus de 8 Belges sur 10 préfèrent les médias imprimésPlus de 8 Belges sur 10 préfèrent les médias imprimés
Plus de 8 Belges sur 10 préfèrent les médias imprimés
 
Educatief project 'De Boom In'
Educatief project 'De Boom In'Educatief project 'De Boom In'
Educatief project 'De Boom In'
 
Une PME sur trois insuffisamment armée face à la crise
Une PME sur trois insuffisamment armée face à la criseUne PME sur trois insuffisamment armée face à la crise
Une PME sur trois insuffisamment armée face à la crise
 
Kmo's en veerkracht tegen crisis
Kmo's en veerkracht tegen crisisKmo's en veerkracht tegen crisis
Kmo's en veerkracht tegen crisis
 
La fatigue touche la moitié des malades de la sclérose en plaques
La fatigue touche la moitié des malades de la sclérose en plaquesLa fatigue touche la moitié des malades de la sclérose en plaques
La fatigue touche la moitié des malades de la sclérose en plaques
 
Vermoeidheid treft ruim 1 op 2 personen met MS
Vermoeidheid treft ruim 1 op 2 personen met MSVermoeidheid treft ruim 1 op 2 personen met MS
Vermoeidheid treft ruim 1 op 2 personen met MS
 
Une PME sur trois redoute de succomber à la crise
Une PME sur trois redoute de succomber à la criseUne PME sur trois redoute de succomber à la crise
Une PME sur trois redoute de succomber à la crise
 
1 op 3 KMO’s vreest crisis niet te overleven
1 op 3 KMO’s vreest crisis niet te overleven1 op 3 KMO’s vreest crisis niet te overleven
1 op 3 KMO’s vreest crisis niet te overleven
 
20121108 présentation trendrapport fr - def
20121108 présentation trendrapport   fr - def20121108 présentation trendrapport   fr - def
20121108 présentation trendrapport fr - def
 

StepStone - www.stages.be

  • 1. www.stepstone.com Perspresentatie 27 augustus 2013 Bedrijfsstages en de activering van schoolverlaters
  • 2. www.stepstone.com2 Agenda  Sprekers & opzet  Over StepStone  Onderzoeksresultaten  Juridische pijnpunten  Q&A
  • 3. www.stepstone.com3 Sprekers  Michel Tubbax  Managing Director StepStone  Kris De Schutter  Advocaat en Senior associate Loyens & Loeff  Specialist arbeids- en sociaal recht
  • 4. www.stepstone.com4 Over StepStone StepStone  StepStone startte in 1996 – deel van Axel Springer Digital Classifieds GmbH.  Marktleidende online jobsite met in de EU maandelijks meer 25 miljoen bezoeken en 260 000 vacatures  In België: 130 werknemers – 10 mio € omzet – 270.000 kandidaten
  • 6. www.stepstone.com6 Kader  1 op 5 jongeren onder 25 jaar is werkloos  Jeugdwerkloosheid piekt: nood aan maatregelen en initiatieven is groot  Stages maken deel uit van het antwoord op verlaging drempel tot arbeidsmarkt  Hoe staan werkgevers en schoolverlaters tegenover bedrijfsstages?  Onderzoek uitgevoerd door studiedienst StepStone in juni/juli 2013 bij:  200 recent afgestudeerde werkzoekenden  100 bedrijven (HR managers of verantwoordelijken voor rekrutering)  Naar aanleiding van de lancering van nieuw webplatform www.stages.be
  • 8. www.stepstone.com8 Deed al een stage als student Grote meerderheid jonge werkzoekenden liep stage als student  Stages zijn steeds meer vast onderdeel van studies 74% 26% Wel stage Geen stage
  • 9. www.stepstone.com9 Vraag en aanbod stages 1 op 3 jonge werkzoekenden staat open voor een stage als eerste werkervaring en zoekt er zelfs actief naar Schoolverlaters actief op zoek naar een stage Bedrijven die werken met stagiairs Quasi alle bedrijven hebben ervaring met stages en bieden stageplaatsen aan 94% 6% Wel stages Geen stages 29% 71% Op zoek niet op zoek
  • 10. www.stepstone.com10 Belang van stage als opstap naar vast werk Meerwaarde stage voor loopbaan is onbetwist Stage is ideaal om snel werk te vinden Kandidaten met stage ervaring hebben voetje voor bij sollicitatie Stage is pluspunt op CV 75% 25% Akkoord Niet akkoord 88% 92% 12% 8% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Werkzoekenden Werkgevers Akkoord Niet akkoord
  • 11. www.stepstone.com11 Belang van een stage tijdens studies  Meer kansen op arbeidsmarkt  Expliciete vraag naar meer verplichte stages tijdens studies 68% 89% 92% 82% 89% 95% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Er wordt te weinig aandacht besteed aan stages tijdens de studies Een stage tijdens de studies is broodnodig om nadien meer kansen te hebben op de arbeidsmarkt Studenten zouden verplicht moeten worden om tijdens hun studies ook een stage te lopen Werkgevers Werkzoekenden Belang en impact stages voor positie op arbeidsmarkt wordt door alle partijen ten volle onderschreven
  • 12. www.stepstone.com12 Belang van een stage voor schoolverlaters 63% 65% 88% 39% 69% 92% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Bedrijven zouden verplicht moeten worden om stages aan te bieden voor schoolverlaters Wie na het verlopen van de wachttijd om recht te hebben op een werkloosheidsuitkering nog werkloos is zou verplicht moeten worden om een stage te lopen die vergoed wordt via de… Voor pas afgestudeerden is een bedrijfsstage ideaal om sneller werk te vinden Werkgevers Werkzoekenden Duidelijke vraag om krachtdadig in te zetten op activering schoolverlaters via stages  Sneller werk  Stages aanmoedigen
  • 14. www.stepstone.com14 Toegankelijkheid stages voor werkzoekenden & werkgevers  Stage aanbod is moeilijk toegankelijk voor schoolverlaters; ondanks feit dat 9 op 10 bedrijven ervaring hebben met stagiairs  Nood aan informatie bij zowel werkzoekenden als werkgevers (eq instapstages) Mismatch tussen vraag en aanbod 21% 51% 49% 74% 79% 16% 21% 57% 82% 83% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ik ben op de hoogte van het nieuwe systeem van instapstages voor schoolverlaters Via de VDAB (Actiris, Forem) worden voldoende stages aangeboden voor schoolverlaters Het is moeilijk om als student een stageplaats te vinden Er zijn veel te weinig vacatures voor stages te vinden via internet of kranten Voor schoolverlaters is het moeilijk om bedrijven te vinden die stages aanbieden Werkzoekenden Werkgevers
  • 16. www.stepstone.com16 Vergoeding van stages werkgevers/werkzoekenden Water tussen werkgevers en schoolverlaters is diep als het over geld gaat 11% 5% 30% 30% 19% 5% 2% 10% 10% 17% 21% 40% 0% 10% 20% 30% 40% 50% €1500/maand €250/maand €1000/maand €750/maand €500/maand Geen vergoeding Werkgevers Werkzoekenden
  • 17. www.stepstone.com17 Pijnpunten voor werkzoekenden  Uitgesproken vraag om controle om misbruik tegen te gaan  Onduidelijkheid over impact op inschakelingsuitkering en beroepsinschakelingstijd Nood aan goede afspraken 60% 71% 74% 91% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Het nadeel van een stage als schoolverlater is dat ik nadien langer moet wachten op het recht op werkloosheidsuitkering omdat mijn wachttijd onderbroken wordt Het nadeel van stages is dat er nog teveel misbruik gemaakt wordt van studenten als goedkope werkkrachten Stages tijdens de studies moeten verplicht minimaal vergoed worden Er moet meer controle komen over de invulling van een stage
  • 18. www.stepstone.com18 Pijnpunten voor werkgevers Meer duidelijkheid en transparantie zijn aangewezen  Stage-landschap is te complex  Vraag naar harmonisering, promotie en steun door overheid 41% 43% 64% 69% 71% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Nog te veel bedrijven maken misbruik van stagiairs en dit geeft stages een slechte reputatie Het stagelandschap is veel te complex, ik zie door het bos de bomen niet meer Door de overheid gesubsidieerde stages zijn voor bedrijven een steun in tijden van economische crisis Wie na het verlopen van de wachttijd om recht te hebben op een werkloosheidsuitkering nog werkloos is, zou verplicht moeten worden om een stage te lopen die vergoed wordt via de werkloosheidsuitkering De overheid moet stages subsidiëren om de jeugdwerkloosheid aan te pakken
  • 20. www.stepstone.com20 Conclusies  Belang en meerwaarde van stages als opstap naar vast werk staan buiten kijf  Mismatch tussen vraag en aanbod is belangrijke paradox:  Meerderheid bedrijven staat open voor stage en biedt stageplaatsen aan  Schoolverlaters vinden moeilijk weg naar stage  Schoolverlaters activeren via stages vereist:  Meer informatie en transparantie  Voldoende en laagdrempelige toegang tot stage aanbod  Goede afspraken tussen bedrijf en schoolverlater  Eenvoudig kader
  • 22. www.stepstone.com22 www.stages.be  StepStone lanceert professioneel laagdrempelig platform als antwoord op mismatch en tekort aan informatie
  • 24. www.stepstone.com24 Juridische uitdagingen en pijnpunten Kris De Schutter
  • 25. www.stepstone.com25 Kenmerken van de stage  Doel:  opleiding  aanleren van vaardigheden  on-the-job learning  ≠arbeidsovereenkomst  Voordeel?  mogelijk toekomstige werknemers  beperktere kost voor werkgever  Verplichting aantal % stage/opleiding voor werkgevers
  • 26. www.stepstone.com26 Soorten stages  Studentenarbeid  Stage tijdens de studie  Startbaanovereenkomst  Beroepsinlevingsovereenkomst  Individuele beroepsopleiding in een onderneming (IBO) + instapstage  Stage in het kader van beroeps- en loopbaanoriëntering
  • 27. www.stepstone.com27 Studentenarbeid Wie Kost Bijzonderheden Contract Leerlingen en studenten • Minimum maandinkomen van de sector, in functie van de leeftijd van student • 5, 42 % RSZ • Beperkt in de tijd: max. 50 werkdagen/jaar • Geschreven + van bepaalde tijd • Uiterlijk bij indiensttreding
  • 28. www.stepstone.com28 Stage tijdens de studie Wie Kost Bijzonderheden Contract Leerlingen en studenten • Onbezoldigd • Indien toch vergoeding: niet onderworpen aan RSZ • Correct onthaal • Stageovereenkomst tussen leerling/student, onderwijsinstelling en werkgever
  • 29. www.stepstone.com29 Startbaanovereenkomst Wie Kost Bijzonderheden Contract Jongeren <26 jaar, ongeacht scholing • Loon van werknemer met zelfde functie in de onderneming • RSZ-vermindering indien jongere zonder diploma afhankelijk van situatie: 8-16 kwartalen: - €1000 daarna: - €400 • Alleen RSZ-vermindering als werkgever met > 50 werknemers voldoet aan aanwervingsverplichting: 3% jongeren • 10 % van loon voor opleiding in 12 maanden na aanvang • Diverse overeenkomsten
  • 30. www.stepstone.com30 Beroepsinlevingsovereenkomst Wie Kost Bijzonderheden Contract Leerlingen en studenten • Tussen €480 en €751 in functie van leeftijd • Jaarlijkse vakantie • Vrijblijvend karakter • Uitzondering: alternerende opleiding in deeltijds beroepsonderwijs • Stageovereenkomst tussen leerling/student, (onderwijsinstelling ) en werkgever
  • 31. www.stepstone.com31 Individuele beroepsopleiding in een onderneming (IBO): Wie Kost Bijzonderheden Contract Werkzoekende, ongeacht scholing • Vergoeding = normale loon voor die functie – gemiddelde werkloosheidsuitkering IBO’ers (= +- €500-€600 /maand) • Verzekering • VDAB betaalt cursist productiviteitspremie per uur • werkgever betaalt vergoeding (ander bedrag) aan VDAB • Geen RSZ • VDAB/FOREM/Actiris/ ADG bevoegd voor betaling, controle en einde • Verplichting tot aanwerven na stage • Overeenkomst tussen VDAB/FOREM/Actiris/AD G, cursist en onderneming • Min. 4 weken • max. 26 weken • laaggeschoolde langdurig werkzoekende: max. 52 weken
  • 32. www.stepstone.com32 Instapstage Wie Kost Bijzonderheden Contract Werkzoekenden <25 jaar zonder diploma secundair onderwijs • Vergoeding: €200/maand • Verzekering • uitkering €26,82/dag : RVA • Werkgever keert vergoeding rechtstreeks uit aan stagiair, zonder tussenkomst VDAB • Geen RSZ • Indien werkgever extra vergoeding geeft: geen RSZ Verschillen tov IBO: • geen tewerkstellingsverplichting • tijdens beroepsinschakelingstijd • start: > 156e dag < 310e dag • duur: 3 maanden max. 2 stages = 6 maanden max. 1 bij zelfde werkgever • VDAB/FOREM/Actiris/ADG controleert enkel of alles goed verloopt • Overeenkomst tussen VDAB/FOREM/ Actiris/ADG, cursist en onderneming
  • 33. www.stepstone.com33 Stage in het kader van beroeps- en loopbaanoriëntering Wie Kost Bijzonderheden Contract Werkzoekenden • Leermateriaal, verplaatsingskosten en maaltijdvergoeding ten laste van VDAB • Oriënterende stage in onderneming/vzw/admini- stratieve overheid bij begeleiding naar werk • Tijdens trajectbegeleiding/ activering • Duur: max. 30 dagen • Overeenkomst tussen VDAB, cursist en onderneming
  • 34. www.stepstone.com34 Conclusie  Mozaiek van mogelijkheden • Te complex  Streven naar eenheid is onontbeerlijk voor succes • Uniformiteit van voordelen / procedure • Beslissingsrecht voor bedrijven • Geënt op kansengroepen : ok, maar met uitdieping bestaande systeem • Link stage – startbaan met voordelen • Bevestiging van stage buiten wettelijk kader • Geen verplichting